内容正文:
乘法 板块一:考点精讲
1.两位数乘三位数
【知识点归纳】
1、三位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满十就向前一位进“1”,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时,这个0要参加运算。
【方法总结】
因数是两、三位数的乘法的估算方法:先把两个因数的最高位后面的尾数省略,求出近似数,再把这两个近似数相乘。
2、三位数乘两位数的笔算
①先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐,最后把两次乘得的积相加。
②计算因数中间有0的三位数乘两位数,中间的0也要参与计算,计算方法同三位数乘两位数的笔算方法。
③末尾有0的两个因数相乘时,我们可以先把0前面的数相乘,然后再数两个因数的末尾一共有几个0就在积的末尾添上几个0。
2.一位数除多位数
【知识点归纳】
一位数除多位数
(1)相同数位对齐,从最高位除起,除到哪一位就把商写在那一位的上面。如果被除数最高位比除数小就要看被除数的前两位,除到哪一位就把商写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。
(2)0除以任何不是0的数都得零。
(3)除到哪一位不够除就添0占位。
(4)看清运算顺序,算式里只有乘除法,按从左到右的顺序进行计算,要是有括号要先算括号里的。
【方法总结】
笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。
(1)一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,如果有余数,要把余数和个位上的数合起来,再用除数去除。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。
(2)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假如不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小,再把被除数上的数落下来和余数合起来,再继续除。
(3)除法的验算方法:
没有余数的除法的验算方法:商×除数:被除数;
有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数。
3.数的估算
【知识点解释】
没有经过准确计算,是对计算结果的一种估计,叫做估算.
估算方法:
①四舍五入法:
例:π(保留两位小数)≈3.14
②进一法:
例:一支笔2.6元,四支需多少钱(保留到整数)
解:2.6×4=10.4元≈11元
如果四舍五入的话是10元,是不够的,所以是要进上去的
③去尾法:
例:有20元,买3元一支的笔,可卖多少支?
解:20÷3=6.6666…支≈6支
如果四舍五入是7支,买不到,所以是要去掉的.
4.质量的单位换算
【知识点归纳】
1吨=1000千克=1000000克,
1千克=1000克,
1公斤=1000克=2斤,
1斤=500克.
单位换算:大单位换小单位乘以它们之间的进制,小单位换大单位除以它们之间的进制.
板块二:高频考点
一、选择题
1.红星小学四年级有6个班,每个班的人数相等。从每个班里选出13人参加献爱心活动,6个班剩下的人数相当于原来4个班的人数。红星小学四年级有( )。
A.39人 B.78人 C.234人 D.468
2.下面的算式中,积是四位数的是( ).
A.334×3 B.342×2 C.893×1 D.125×7
3.李明家养鸭28只,养鹅14只,养鸡的只数是鸭和鹅总数的4倍,养鸡( )。
A.100只 B.186只 C.168只 D.618只
4.1只螃蟹8条腿,8只螃蟹( )条腿
A.16 B.66 C.64 D.32
5.一套校服的价格是149元,买20套大约需要( )元.
A.2250 B.3000 C.2335 D.2980
6.一个因数乘3,另一个因数除以3,则积( )
A.扩大到原来的3倍
B.扩大到原来的9倍
C.缩小到原来的
D.不变
7.下面各题中得数比1800大,比2800小的是( )
A.41×57 B.652÷8 C.68×35 D.31×91
8.教室里有4排课桌,每排5张,求一共有几张课桌?算式是( )
A.5+4
B.4×5
C.4+4
D.5×4
二、填空题
9.24是2的( )倍,15的4倍是( ).
10.( )里最大填几?
30×( )<165 20×( )<84 80×( )<526
( )×16<130 50×( )<186 ( )×20<147
11.528÷4商的最高位在( )位;要使□3×3的积是三位数,□里最小填( )。
12.70+70+70=( ),写成乘法算式是( ).
13.609个18是( ),121×13的积是( )位数。
14.22×38的积是( )位数,积大约是( ).
15.一个整数乘13后,乘积的最后三位数是123,那么,这个整数最小是( )。
三、判断题
16.380×50的积的末尾有两个0。( )
17.乘法算式中的两个因数都不为0,一个因数不变,另一个因数除以6,积也除以6。( )
18.305×77的积的中间一定有0。( )
19.5个1240相加的和,等于1240的5倍. ( )
20.400×15的积的最高位是万位。( )
21.吸烟既有害健康又费钱,如果一位吸烟者每天吸一包30元的香烟,那么一年花在吸烟上的钱约是10000元。( )
22.根据几个乘法算式找出的得数的规律,适用于所有具有同一特征算式的结果.( )
四、计算题
23.计算。
65×98+85 126×27-376 125×4×35
24.列竖式计算。
414×66= 708×17= 138×40=
25.用竖式计算。
138×26= 308×25= 450×49= 56×48=
五、解答题
26.拾万五彩田有一块长方形的稻田,长120米,宽73米。这个长方形的稻田面积是多少平方米?
27.一款手机每部售价是 858 元,本周一共卖出这款手机 62 部,一共收入多少元?
28.服装厂要做120套西服,上衣的原料费用是112元,裤子的原料费用是88元,一共的费用是多少钱?
29.商场新购进一批运动鞋,共有320双,每双运动鞋进价48元,商家准备每双卖75元。如果这批鞋子能全部卖出,扣除3200元的各种费用,商家能赚多少元?
30.服装店9月份上半月卖出36套服装,下半月卖出42套服装,每套服装185元,9月份卖服装一共收入多少元?
31.
(1)买4双袜子,需要多少钱?
(2)用100元钱买两双鞋应找回多少钱?
(3)姑妈给小亮买两套衣服,应付多少钱?
32.商店从工厂批发了80台复读机,批发价是每台160元,如果按每台200元出售,全部售出后,商店可以赚多少元?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【分析】从6个班的每个班里选出13人后,剩下的人数相当于原来4个班的人数,因此13×6=78(人)就是原来2个班的人数,由此求出红星小学四年级有78÷2×6=234(人)。
【详解】13×6×(6÷2)
=78×3
=234(人)
故答案为:C
【点睛】本题关键是乘除法在实际生活中的应用。
2.A
3.C
【分析】根据加法的意义求出鸭和鹅的总数,然后根据求一个数的几倍是多少的方法,列乘法算式求出鸡的数量。
【详解】(28+14)×4=168(只)
故答案为:C
4.C
【分析】根据6~9的乘法口诀可知8×8=64,所以答案C正确
用6~9的乘法口诀计算,可得8×8=64是正确的,答案是C
5.B
6.D
【详解】试题分析:根据积不变的规律,一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数(0除外),积不变;可举例进一步证明.
解:如3×6=18,
一个因数3乘3得9,另一个因数6除以3得2,积仍然是18不变;
进而说明一个因数乘3,另一个因数除以3,积不变.
故选D.
【点评】此题主要考查积不变的规律:一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数(0除外),积不变.
7.AC
【详解】试题分析:先把A、B、C、D四项的积算出,再比较是否符合得数比1800大,比2800小这一条件.
解:A、41×57=2337,符合条件,故正确;
B、652÷8=81.5,不符合条件,故错误;
C、68×35=2380,符合条件,故正确;
D、31×91=2821,不符合题意,故错误;
故选A、C.
点评:本题考查了整数大小比较的知识,解题是关键是比较得数是否符合比1800大,比2800小的条件.
8.BD
【详解】
9.12,60
【详解】试题分析:(1)用24除以2即可;
(2)用15乘上4即可.
解:(1)24÷2=12;
答:24是2的12倍.
(2)15×4=60;
答:15的4倍是60.
故答案为12,60.
点评:本题关键是理解倍数关系:已知两个数,求一个数是另一个数的几倍用除法;已知一个数,求它的几倍是多少用乘法.
10. 5 4 6 8 3 7
11. 百 4
【分析】根据整数除法的计算法则可知,528÷4,被除数的百位上数字是5,大于除数4,所以商的最高位在百位上,商是三位数。
根据两位数乘一位数的运算法则可知,要使□3×3的积是三位数,因为100÷3=33……3,则□3>33,所以□里最小填用4。
【详解】100÷3=33……3,
□3>33
所以,528÷4商的最高位在百位;要使□3×3的积是三位数,□里最小填4。
【点睛】本题主要考查两位数乘一位数、三位数除以一位数,关键是不计算说明积或商的位数。
12.210,70×3
【详解】试题分析:根据乘法的意义可知,求三个70相加的和用乘法算式表示为70×3.
解:70+70+70=210;
写成乘法算式是 70×3.
故答案为210,70×3.
点评:完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算.
13. 10962 四
【分析】要求609个18,用609乘18解答。根据三位数乘两位数的计算方法,求出121×13的积,再看积是几位数。
【详解】609×18=10962,则609个18是10962。
121×13=1573,则积是四位数。
【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算方法,旨在考查学生的计算能力。
14.三,800
【详解】试题分析:根据题意,把22看作20,38看作40,20×40=800,然后再进一步解答.
解:22×38,
≈20×40,
=800;
800是三位数,所以,22×38的积是三位数,大约是800.
故答案为三,800.
点评:两位数乘两位数的估算,把因数看作整十数,然后再进一步解答.
15.471
16.×
【分析】根据本题可以先计算出380×50的积,进而观察积的末尾有几个0,再进行判断。
【详解】380×50=19000,所以积的末尾有3个0,所以判断错误。
【点睛】关于多位数乘法末尾有几个0的问题,解题关键不能根据乘数末尾0的个数,就直接判断积末尾0的个数,要先计算出积,再判断0的个数。
17.√
【分析】一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也要乘(或除以)相同的数,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,乘法算式中的两个因数都不为0,一个因数不变,另一个因数除以6,积也除以6,原说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
18.×
【分析】计算出305与77的积,先把个位的7与305相乘,再把十位的7与305相乘,最后把两次乘得的结果相加。
【详解】305×77=23485,所以积的中间没有0。
故答案为:×
【点睛】在计算三位数乘两位数时,因为计算时会有进位,所以积的中间是否有0,得计算出得数才可以知道。
19.√
【详解】1240×5表示5个1240相加的和,也表示1240的5倍;所以5个1240相加的和,等于1240的5倍说法正确.
故答案为正确.
20.×
【分析】根据整数乘法的计算方法,求出400×15的积,然后再进一步解答。
【详解】400×15=6000
6000最高位是千位,故原题干说法错误。
【点睛】求两个数的积的最高位,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。
21.√
【分析】一年有365天或者366天,把一年的天数看成360天,用360乘30,求出一年花在吸烟上的钱约是多少元。
【详解】把一年的天数看成360天;
360×30=10800(元)
10800元≈10000元
所以一年花在吸烟上的钱约是10000元。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了三位数乘两位数的估算及应用,明确一年的天数是解题的关键。
22.√
【详解】如
1×9=9
12×9=108
123×9=1107
…
根据几个乘法算式找出的得数的规律,适用于所有具有同一特征算式的结果,这种说法正确.
故答案为:√.
23.6455;3026;17500
【分析】(1)先算乘法,再算加法。
(2)先算乘法,再算减法。
(3)从左到右顺序计算。
【详解】65×98+85
=6370+85
=6455
126×27-376
=3402-376
=3026
125×4×35
=500×35
=17500
24.27324;12036;5520
【分析】三位数乘两位数:先用两位数个位上的数去乘三位数,乘得的积的末位与个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,乘得的积的末位与十位对齐,最后把两次乘得的数加起来;两三位数乘整十数:将整十数十位上的数与三位数的个位对其,先按照三位数乘一位数进行计算,再在积的末尾添上一个0。
【详解】
25.3588;7700;22050;2688
【分析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。
两位数乘两位数的计算方法:先是用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;依此计算。
【详解】138×26=3588 308×25=7700 450×49=22050 56×48=2688
26.8760平方米
【分析】根据,用稻田的长乘稻田的宽,即可求出这个长方形稻田的面积。据此解答即可。
【详解】120×73=8760(平方米)
答:这个长方形的稻田面积是8760平方米。
27.53196元
【详解】858×62=53196(元) 答:一共收入53196元.
28.24000元
【分析】求一共的费用,可以先求出1套西服的费用,再求出120套西服的费用。列式解答即可。
【详解】(112+88)×120
=200×120
=24000(元)
答:一共的费用是24000元钱。
【点睛】解答此题的关键是先求出1套西服的费用,既上衣的费用与裤子的费用的和,再求出120套西服的费用。
29.5440元
【分析】根据题意,用320×48求出购进320双鞋的成本是多少元,再用320×75计算出一共卖了多少元,减去扣除的费用,再减去成本即可解答。
【详解】320×48=15360(元)
320×75=24000(元)
24000-3200-15360=5440(元)
答:商家能赚5440元。
【点睛】解答本题的关键是理清题意,根据总价=单价×数量分别求出对应的钱数,再进一步解答。
30.14430元
【分析】先用加法求出9月份一共卖出多少套服装,再乘每套服装的价钱,即可求出9月份卖服装的总收入。
【详解】(36+42)×185
=78×185
=14430(元)
答:9月份卖服装一共收入14430元。
【点睛】本题的关键是先求出9月份一共卖了多少套服装。
31.(1)60元
(2)20元
(3)350元
【详解】(1)15×4=60(元)
(2)40×2=80(元),100-80=20(元)
(3)(40+15+30+58+32)×2=350(元)
32.3200元
【分析】用复读机数量乘每台的批发价,先求出批发这些复读机花的钱数;商店按照每台200元的价钱出售,然后用复读机数量乘每台的售出价,即为卖出这些复读机的总收入是多少,最后用售出总收入减去批发总价,即为商店赚的利润,据此作答。
【详解】根据上述分析可列式为:
200×80-160×80
=16000-12800
=3200(元)
答:商店可以赚3200元。
答案第1页,共2页
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