1.2 规划初中生活 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024年秋 初一上册 道德与法治 开学第一课 做品德高尚、有修养之人 做尊法学法 用法守法之人 国家 社会 学校 世界 我 九下 七上 八上 八下、九上 七上、七下 7—9年级 道德与法治 中考科目 高中 思想政治教育 高考科目 大学 思想政治修养与法律基础 深造或工作：考研、考公务员、考选调生、考事业单位 1—6年级 道德与法治 政治学科将伴随着你的一生！ 新教材先从谈梦想、谈自己，到谈亲情、谈师生、谈友情，再扩展到集体、珍爱生命、规划人生。强化了道德与法治课程主干知识之间的内在关联、学科本质与内在逻辑，显得层次清楚、结构紧实，便于操作，易于落实。 七年级上册 1.开启初中生活 2.正确认识自我 少年有梦 成长的时空 珍爱我们的生命 追求美好人生 4.幸福和睦的家庭 5、和谐的师生关系 8.生命可贵 9.守护生命安全 11.确立人生目标 12.端正人生态度 13.实现人生价值 3.梦想始于当下 6.友谊之树常青 7.在集体中成长 10.保持身心健康 1.2 规划初中生活 第一课 开启初中生活 道德与法治（统编版） 七年级上册（2024） 7 政治认同：树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的志向。 健全人格：树立积极向上的人生观、价值观，学会合理规划初中生活，并为之付诸努力。 责任意识：结合社会需要确立个人发展目标，增强社会责任感。 教学目标 一级标题：黑体， 8 自主学习 *规划的含义? *规划初中生活的意义? *如何做好初中生活规划? 阅读教材，尝试在课本上标记问题要点（3分钟）。 3 新知讲解 9 什么是规划 新课讲授 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会分析了当前形势和任务，强调坚定不移实现全年经济社会发展目标。要按照党中央关于经济工作的决策部署，落实好宏观政策，积极扩大国内需求，因地制宜发展新质生产力，加快培育外贸新动能，扎实推进绿色低碳发展，切实保障和改善民生，巩固拓展脱贫攻坚成果。要总结评估“十四五”规划落实情况，切实搞好“十五五”规划前期谋划工作。 （新华社） 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。 ——《礼记·中庸》 1.规划的含义？ 孙颖莎：在一次采访中她说过5岁时她打乒乓球是为了锻炼身体，10岁的梦想是成为世界冠军，15岁的梦想成为大满贯！ 2023年5月28日获世乒赛女单冠军，帮助中国队实现世乒赛女单15连冠！ 全红婵：通过自己在跳水方面给的努力，为父亲分担生活压力，为母亲治病。 获得奥运会、世锦赛和世界杯的金牌大满贯。 凡事预则立，不立则废。没有规划容易让我们陷入盲目无序。 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 01 02 知识总结2：为什么要规划初中生活？ 我的初中生活规划 新课讲授 探究与分享 小时候，桂海潮也和小伙伴一起疯玩。上初中后，桂海潮开始变得努力，周末玩得少了，到高中时就更刻苦了。这都是因为一个人——杨利伟。看到杨利伟“首飞太空”，他树立了自己的梦想和目标。作为高考状元的桂海潮，为了追求自己的少年梦想，他填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业。 桂海潮的高中同学杨海飞说：“学习累了他就会到球场上打篮球，后来喜欢上了攀岩这样的极限运动。曾经我问过他为什么会选择这个专业，他很坚定地告诉我，希望能够在航天航空领域上有所建树。” 神舟十六号 乘组航天员 桂海潮 思考：桂海潮的梦想和目标是什么？他是如何确立自己的目标的？你的目标是什么？ 我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力、等自身条件，设定合理的发展目标。 3 新知讲解 3.如何规划初中生活？★（P6-7) ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 江旻憓夺冠返港后，被记者问想对父母说什么，她充满感激地说： “日日都感谢父母，今日再多讲一次，很感谢他们。虽然他们不想我做运动员，但是一直都让我做运动员。” 江旻憓回忆儿时的每一次练习，父亲都开车送她去，下课后看着她，然后送她回家。 江旻憓夺冠的背后还得有强大的教练与队医等保障支持团队（江旻憓的团队包括教练、医生、物理治疗师、营养师以及科研专家和心理专家），她说：“我开始很紧张，但是我对我的团队有信心，我不想输，我要对得起我的教练和团队。” 江旻憓夺冠的路上都有谁的支持？ 3.怎样做好初中生活规划? (2)应当制订切实可行的行动方案 0 可以根据实际情况对发展目标进行 分解 明确实施细节，列出时间表，形成 具体的行动计划 在贾玲身上为何会发生如此大的变化的呢？ 她的减肥计划并非一帆风顺。她面临着巨大的挑战，包括饮食的调整、运动的坚持以及心理的调适。但她从未放弃，每一次的汗水都见证着她的努力。 她坚持每天跑步、做瑜伽，严格控制饮食，每天吃饭的时间控制在8个小时之内（不节食、不断碳），连续16个小时保持空腹（可以喝水）。经常喝茶。并且早睡早起。逐渐形成了健康的生活习惯。 经过一年的努力，贾玲终于迎来了蜕变的一刻。她成功地从210斤减到了100斤，拥有了健康的体魄和自信的气质。她的变化不仅让自己感到惊喜，也给了周围的人带来了巨大的震撼。 贾玲的故事是一个充满希望和激励的故事，她的成功启发我们应该怎样规划我们的初中生活？ 3.如何规划初中生活？ ③做好初中生活规划，应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 努力 23 ①确定个人发展目标。结合社会需要和性格、能力等自身情况，在家长和老师的帮助下，制定个人发展目标。 ②制定切实可行的行动方案。根据自身实际情况对目标进行分解，明确细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 ③持之以恒，向既定目标前进，将努力落实在每天的具体行动中。 3.如何规划初中生活？ 24 课堂总结 1.2规划初中生活 规划 规划的意义 没有规划容易陷入盲目、无序 对未来的事情事先的设计与安排 怎样规划？ 确定个人发展目标 制定切实可行的方案 持之以恒，向着既定目标前进 25 1.古人云：“凡事预则立，不预则废。”这句话给我们的启示是( ) A.好好制定生活规划，科学安排计划 B.集中注意力，提高学习效率 C.提高收集、整理、运用信息的能力 D.找到适合自己的发展目标 A 2.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。对此，同学们的观点各不相同。你不认同的是（ ） A.小明：确定目标时要充分考虑自己的优势和长处 B.小鲁：确定目标时要结合国家和社会的发展需要 C.小丽：确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件 D.小红：完全听从老师、父母的建议 D 输入文本 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在 200字以内，据统计每页幻灯 3、教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。在教育部这些促进学生全面发展的政策下，中学生合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！ （1）你有哪些方法可以帮助同学们做好初中生活的规划？ （2）请你分享自己的学习和生活规划。（家庭、学校、社会等至少三个方面） 28 （1） ①确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。②制订切实可行的行动方案。根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。③应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （2）①家庭：除学习外，积极参加一些力所能及的家务劳动，培养热爱劳动、尊重劳动的意识，提高生活自理能力。②学校：努力学习科学文化知识，积极参加学校各项活动，锻炼自己各方面的能力。③社会：在节假日走进社会生活，热心公益，参与志愿服务活动，奉献社会。 【参考答案】 $$