精品解析：云南省昭通市巧家县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题

云南省昭通市巧家县2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.全卷满分100分，答题时间为75分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这说明（ ） A. 宪法是由中国共产党制定的 B. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 C. 宪法确立我国的基本经济制度 D. 宪法是党领导人民治理国家的基本方略 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 B：新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这说明我国宪法是党的主张和人民意志的统一，故B说法正确； A：宪法是由全国人民代表大会制定的，故A错误； C：与题干主旨内容不符合，故C与题意不符； D：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，故D错误； 故本题选B。 2. 如图是某部法律的目录。据此判断，这部法律是（ ） 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 A. 保护未成年人权益的专门法律 B. 管党治党的总章程、总规矩 C. 治国安邦的总章程 D. 中国共产党最根本的党内法规 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法。 A：保护未成年人权益的专门法律是未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，故A不符合题意； B：管党治党的总章程、总规矩是党章，故B不符合题意； C：依据教材知识，我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，因此，这部法律是宪法，宪法是治国安邦的总章程，故C符合题意； D：党章是中国共产党最根本的党内法规，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法这一条规定了我国的（ ） A. 国家性质 B. 行政机关 C. 权力机关 D. 组织原则 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家性质， ABCD：根据所学知识，宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法这一条规定了我国的国家性质，不是国家机关和组织原则，故A正确，BCD不符合题意； 故本题选A。 4. 作为国家的根本法，宪法既具有一切法律的共同特点，又具有与其他法律不同的特征。我国宪法与其他法律的共同点有（ ） ①是国家法制统一的基础 ②具有普遍约束力 ③体现了人民的意志和利益 ④具有同样的法律地位 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法和其他法律的共同点。 ②③：依据教材知识，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，我国宪法与其他法律都体现了人民的意志和利益，都具有普遍约束力，②③说法正确； ①④：宪法规定国家生活中的根本问题，是国家法制统一的基础，宪法具有最高的法律效力和法律地位，①④与题意不符； 故本题选B。 5. 民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度。下列选项中能够体现民主集中制的有（ ） ①某市徐某通过民主选举成为人大代表②某市教育局认真执行教育部的相关政策 ③某县交通部门严厉整治交通违法行为④人民代表大会表决时坚持少数服从多数 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民主集中制。 ①②④：依据教材知识，我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。选项中，能够体现民主集中制的包括某市徐某通过民主选举成为人大代表、某市教育局认真执行教育部的相关政策、人民代表大会表决时坚持少数服从多数原则，故①②④符合题意； ③：选项体现行政机关严格执法，并未涉及民主集中制，故③不符合题意； 故本题选C。 6. 从宪法的角度看，让“躺平式干部”躺不住的依据是（ ） A. 法无禁止皆可为 B. 法无授权不可为 C. 法定程序禁作为 D. 法定职责必须为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行的要求。 D：漫画中“躺平式干部”讽刺了干部懒政、怠政，没有担当作为，因此，让“躺平式干部”躺不住的依据是法定职责必须为，故D符合题意； A：法无禁止皆可为与题文主旨不符，故A不符合题意； B：法无授权不可为与题文主旨不符，故B不符合题意； C：权力要按照法定途径和方式行使，故C说法错误； 故本题选D。 7. 十四届全国人民代表大会第一次会议上，国务院总理李克强代表本届政府作政府工作报告，全国人民代表大会对此报告进行审议。这表明（ ） A. 国务院受全国人民代表大会的监督 B. 国家行政机关和全国人大互相监督 C. 人民代表大会要向国务院汇报工作 D. 全国人民代表大会要对国务院负责 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家行政机关和权力机关的关系。 A：国务院是最高行政机关，全国人大是最高权力机关。行政机关是权力机关的执行机关。题干中，国务院总理李克强代表本届政府作政府工作报告，全国人民代表大会对此报告进行审议，这体现了国务院受全国人民代表大会的监督，故A符合题意； B：国家行政机关受全国人大监督，故B说法错误； C：国务院要向人民代表大会汇报工作，故C说法错误； D：国务院要对全国人民代表大会负责，故D说法错误； 故本题选A。 8. 八年级（1）班的学生在学习完第一课《维护宪法权威》后，对宪法的重要性有了深刻认识，几名同学纷纷发表了自己的感想。下列感想能够体现宪法的核心价值追求的是（ ） A 小富：规范国家权力运行以保障公民权利 B. 小强：宪法是国家的根本法，具有最高法律效力 C. 小明：奉行宪法已成为世界各国的共识 D. 小法：宪法授予国家机构特定职权，并严格限制其职权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 A：依据教材知识可知，规范权力运行以保障公民权，故A符合题意； B：体现的是宪法的地位，故B不符合题意； C：奉行宪法已成为世界各国的共识的说法不符合实际，故C错误； D：宪法授予国家机构特定职权，不属于宪法的核心价值追求，故D错误； 故本题选A。 9. 古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私。下列理解正确的是（　　） ①要让权力在阳光下运行 ②要用好权力，造福于民 ③领导干部必须放弃个人利益 ④要按照宪法的规定行使权力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法规范权力运行。 ①②④：毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私说明要规范权力运行，要把权力关在制度的笼子里，要让权力在阳光下运行，要用好权力，造福于民，要按照宪法的规定行使权力，①②④符合题意； ③：领导干部也要维护个人正当利益，③说法错误； 故本题选C。 10. 2023年12月8日，国务院举行宪法宣誓仪式。国务院总理李强监誓。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》，国务院任命的52个部门和单位的73名负责人依法进行宪法宣誓。这是因为（ ） ①国家机关及其工作人员必须以宪法为行为准则 ②宪法规定国家生活中的所有问题 ③用宪法管住权力就能杜绝腐败 ④宪法宣誓是全面推进依法治国的需要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法。 ①④：国务院任命的52个部门和单位的73名负责人依法进行宪法宣誓。这是因为宪法是国家的根本法，宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家机关及其工作人员必须以宪法为行为准则，宪法宣誓是全面推进依法治国的需要，①④说法正确； ②：宪法规定国家生活中的根本性问题，②错误； ③：杜绝的说法太绝对，③错误； 故本题选B。 11. 在道德与法治课上玩“你说我猜”的游戏，一组同学描述内容，另一组同学根据描述回答关键词。若描述内容为：在监督公权力行使制度体系中，具有基础性意义；监督主体是全国人大及其常委会。可猜出该关键词是（ ） A. 舆论监督 B. 人大监督 C. 人民监督 D. 宪法监督 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 ABCD：依据教材知识可知，为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，，故D符合题意；ABC错误； 故本题选D。 12. 某地不断保护性挖掘史料，创新法治教育活动形式，精心组织“国家宪法日”“宪法宣传周”“宪法宣传月”活动，开展“寻访新中国第一部宪法起草地”等活动，打造宪法宣传教育“金名片”。此举意在（ ） A. 修改宪法内容，捍卫宪法尊严 B. 普及安全常识，构建平安中国 C. 传递宪法价值，弘扬宪法精神 D. 彰显宪法地位，严惩违宪行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 C：题干中，某地精心组织“国家宪法日”“宪法宣传周”“宪法宣传月”活动，开展“寻访新中国第一部宪法起草地”等活动，打造宪法宣传教育“金名片”，此举意在增强公民的宪法意识，传递宪法价值，弘扬宪法精神，C说法正确； A：全国人民代表大会有制定修改宪法的权力，A说法错误； B：题干活动是普及宪法知识，不是安全常识，B说法错误； D：此举不能严惩违宪行为，执法机关严惩违宪行为，故D说法错误； 故本题选C。 13. 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。如果你所在的地区正在进行选民资格的登记和确认，那么以下人员没有资格参加选举的是（ ） A. 外出务工的李叔叔 B. 嫁给汉族小伙的藏族姑娘卓玛 C. 长期居住在朝鲜的拥有中国国籍的张女士 D. 回乡探亲的美籍华人杜女士 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查选举权和被选举权。 ABC：依据教材知识，具有中华人民共和国国籍、年满18周岁、未被剥夺政治权利的公民，都由选举权和被选举权，如外出务工的李叔叔、嫁给汉族小伙的藏族姑娘卓玛、长期居住在朝鲜的拥有中国国籍的张女士，故ABC说法正确； D：美籍华人杜女士，不是中华人民共和国公民，所以没有选举权和被选举权，故D说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 14. 八年级学生小泉积极参加各项活动，做了很多事。下列体现他享有文化权利的是（ ） A. 暑假到敬老院参加志愿者活动 B. 寒假期间参加劳动实践活动 C. 发现某网站上中国地图不完整，马上举报 D. 参加“学习新思想，做好接班人”诵读活动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民依法享有文化权利。 D：分析选项可知，参加“学习新思想，做好接班人”诵读活动，属于依法行事文化权利的表现，体现他享有文化权利，故D符合题意； A：该行动属于道德义务，故A不符合题意； B：参加了劳动实践是享有劳动权的表现，故B不符合题意； C：该做法是维护国家利益的表现，故C不符合题意； 故本题选D。 15. 漫画反映了公民被侵犯的权利是（ ） A. 财产权 B. 隐私权 C. 名誉权 D. 姓名权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查隐私权。 ABCD：题文漫画中，个人信息属于个人的隐私。手机导致个人信息泄露，这侵犯了公民的隐私权，故B符合题意；ACD与题意不符； 故本题选B。 16. 人身自由是公民最基本、最重要的权利。人身自由包括（ ） ①人格尊严不受侵犯 ②公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 ③通信自由和通信秘密受法律保护 ④住宅不受侵犯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人身自由。 ①③④：依据教材知识，人身自由是公民最基本、最重要的权利，它包括包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护，①③④符合题意； ②：属于公民的政治自由，②错误； 故本题选C。 17. 在法律的保护下，任何人都有权维护自己的合法权益。下列行为不属于依靠法律维护自己的合法权益的是（ ） A. 丽丽在网购时买到了假货，嫌麻烦选择了放弃追责 B. 李某的健身年卡才办了几天，健身房老板就卷钱跑路了，李某选择报警 C. 正上初中的小红被迫辍学，她求助于法律援助机构，要求复学 D. 王芳发现自己发表的诗作被人非法转载，向人民法院提起诉讼 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权知识。 A：丽丽在网购时买到了假货，嫌麻烦选择了放弃追责。这里，丽丽虽然买到了假货，但她并没有采取任何法律手段来维护自己的权益，而是选择了放弃。这明显不是依靠法律来维护权益的行为，故A说法错误； B：李某的健身年卡才办了几天，健身房老板就卷钱跑路了，李某选择报警。这里，李某在遭受经济损失后选择了报警，这是典型的依靠法律手段来维护自己的合法权益，故B说法正确； C：正上初中的小红被迫辍学，她求助于法律援助机构，要求复学。小红在面对教育权益被侵犯时，选择通过法律援助机构来维护自己的权益，这也是一种依靠法律的行为，故C说法正确； D：王芳发现自己发表的诗作被人非法转载，向人民法院提起诉讼。王芳在面对知识产权被侵犯时，选择了通过法院来维护自己的权益，这同样是依靠法律的行为，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 18. 在探究活动中，老师出示了一则案例： 某市税务局第一稽查局根据精准分析，发现网络主播王某善涉嫌偷逃税款，依法对其开展了税务检查，对其追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计653.61万元。 下列是学生对此案例的分析，你认为正确的是（     ） A. 税收是国家财政收入的唯一来源 B. 任何偷税漏税的行为都会被罚款 C. 不履行法定义务要追究刑事责任 D. 依法纳税是公民的一项基本义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法纳税。 D：根据所学，税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务，D说法正确； A：税收是国家财政收入的来源，唯一说法绝对化，A说法错误； B：任何偷税漏税的行为都会受到法律触犯，不是都会被罚款，B说法错误； C：任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任，C说法错误； 故本题选D。 19. 小南在外游玩时，无意间用相机拍到了我国某军事基地的照片，并把照片发在了网上。后来国安人员找到他，以泄露了国家秘密为由让他马上删除在网上所发的照片。这告诉我们（ ） ①要认真地履行公民义务 ②未成年人违法可以不承担责任 ③履行义务完全靠他人提醒 ④行使权利不得损害国家利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确行使权利、自觉履行义务。 ①④：小南无意间拍摄并发布了我国某军事基地的照片，国家安全部工作人员要求他删除照片，说明小西的行为已经违反了国家安全的相关规定，没有履行好公民的义务。因此，我们要认真履行公民的义务，维护国家安全和利益，行使权利不得损害国家利益，①④说法正确； ②：未成年人违法也要承担法律责任，②说法错误； ③：应自觉履行义务，而不是完全靠他人提醒，③说法错误； 故本题选B。 20. 习近平主席在2024年新年贺词中指出：祖国统一是历史必然，两岸同胞要携手同心，共享民族复兴的伟大荣光。为此，我们中学生要（ ） A. 以实际行动保证国家荣誉不受玷污 B. 不顾一切制止“台独”分裂活动 C. 尽力守护国家的秘密不被窃取 D. 自觉履行维护国家利益的义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 D：国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。解决台湾问题，实现祖国完全统一，需要我们弘扬中华文化，增进对和平统一的认同，深化两岸融合发展，增进理解和信任，坚持“九二共识”，坚决反对“台独”，自觉履行维护国家利益的义务，D说法正确； A：以实际行动保证国家荣誉不受玷污与题干维护国家统一不符，A说法不符合题意； B：采取合法方式制止“台独”分裂活动，B说法错误； C：守护国家的秘密不被窃取，而不是尽力，C说法错误； 故本题选D。 21. 我国发布2023年全国征兵公益宣传片《火热军营精彩人生》，号召广大适龄青年踊跃参军报国，积极投身强军伟业。我国发布全国征兵公益宣传片旨在（ ） ①鼓励适龄青年依法服兵役 ②鼓励适龄青年为实现强军目标作贡献 ③引导学生放弃学业去服兵役 ④表明公民享有依法服兵役的权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①②：我国发布全国征兵公益宣传片旨在鼓励广大适龄青年应该依法服兵役、踊跃参军报国，鼓励适龄青年为实现强军目标作贡献，表明依法服兵役是公民的光荣义务，故①②说法正确； ③：中学生的主要任务是学习，故③说法错误； ④：依法服兵役是公民的光荣义务，故④说法错误； 故本题选A。 22. 用图示厘清概念之间的关系，是学好道德与法治的重要方法。下列选项中概念之间的关系符合下图要求的是（ ） A. ①基本权利②遵守宪法和法律 B. ①基本义务②赡养扶助父母 C. ①基本义务②人身自由 D. ①劳动②受教育 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的权利和义务。 A：遵守宪法和法律是公民应履行的义务，二者不属于包含关系，故A说法错误； B：题文中①和②之间是包含关系。赡养扶助父母属于公民应履行的义务，二者属于包含关系，故B符合题意； C：人身自由是公民享有的权利，二者不属于包含关系，故C说法错误； D：劳动和受教育既是公民享有的权利，也是公民应履行的义务，二者是并列关系，故D说法错误； 故本题选B。 23. 实现图1向图2的转变，需要我们（ ） A. 提升权利意识，依法行使权利 B. 增加义务履行，实现二者等同 C. 增强义务观念，依法履行义务 D. 减少权利行使，坚持两者统一 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利义务的关系。 C：依据教材知识，在我国，权利义务相统一，我们既要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行义务，实现图1向图2的转变，需要我们增强义务观念，自觉履行义务，故C说法符合题意； A：本身观点正确，但与题意无关； B：权利义务相统一，但不是等同，故B说法错误； D：减少权利行使是错误的，排除； 故本题选C。 24. 诉讼是维护合法权益的最后屏障，通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。下列情境与可采取的诉讼类型对应正确的是（ ） ①陈某和兄弟们就遗产继承发生纠纷——民事诉讼 ②某地政府强行拆迁村民的房屋——行政诉讼 ③小文遭遇社会不良青年勒索并被打成重伤——刑事诉讼 ④张某和朋友发生口角争执不休——刑事自诉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诉讼。 ①：遗产继承纠纷属于财产关系争议,可以向人民法院提起民事诉讼，①说法正确； ②：政府的强行拆迁行为侵犯了村民权益,村民可以向人民法院提起行政诉讼，②说法正确； ③：小文被社会不良青年勒索并打成重伤，致使人身、财产权利受到侵害，可以向人民法院提起刑事自诉，公民对某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民法院提起刑事自诉，③说法正确； ④：张某和朋友发生口角争执，未造成人身或财产权利被侵犯，不符合刑事自诉要求，④说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分） 25. 阅读材料，回答问题。 2023年12月4日是我国是第10个国家宪法日，2023年是我国现行宪法颁发实行41周年。为增强同学们的宪法意识，中学生小明将所学宪法知识整理成学习笔记。请你帮他将学习笔记补充完整。 （1）运用所学知识，结合图片简要说说你对“你们要落实我的精神”这句话的理解。 （2）运用所学知识，谈谈我们青少年应该如何践行宪法精神。 【答案】（1）宪法是国家的根本法，宪法具有最高的法律效力和法律地位，宪法是其他法律的立法基础和立法依据；其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因为违宪而无效。 （2）把宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在行动中。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题。坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、增强宪法意识的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“宪法是国家的根本法”相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“你们要落实我的精神”→宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力和法律地位； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查践行宪法的要求，可结合教材知识作答。 26. 聆听新年贺词，树立强国之志。 【一份“年终总结”：感悟党的领导】 从“粮食生产‘二十连丰’”，到“乡村振兴展现新气象”；从“东北全面振兴谱写新篇”，到“雄安新区拔节生长”；从“长江经济带活力脉动”，到“粤港澳大湾区勇立潮头”……2024年新年贺词全景式回顾了全国各地一个个熟悉又暖心的场景。2023年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，14亿多中国人民团结奋斗，绘就了波澜壮阔的新时代画卷。 （1）2023年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，14亿多中国人民团结奋斗，绘就了波澜壮阔的新时代画卷。从中，你对中国共产党有哪些深刻认识？ 【一份“深情告白”：尊重保障人权】 习近平主席在2024年新年贺词中饱含深情地指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。 （2）习近平主席的上述新年贺词，体现了我国的哪些人权观？ 【答案】（1）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。⑤党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 （2）①人民幸福生活是最大的人权。②尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。③人权保护的对象不仅包括个人，也包括群体。④中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。 【解析】 【分析】考点考查： 中国共产党的领导、尊重和保障人权 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用中国共产党的领导的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，14亿多中国人民团结奋斗，绘就了波澜壮阔的新时代画卷→ 中国共产党的性质、宗旨、党的最高理想和最终目标、中国共产等的地位等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用尊重和保障人权的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子→ 人民幸福生活是最大的人权；尊重和保障人权是我国宪法的基本原则； 关键词②：子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老→人权的广泛性、、公平性、真实性； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 车窗抛物的任性行为： 近日，一小轿车车主在行车过程中往车窗外丢弃水果皮被追踪调查，并被处罚500元。 一个开着白色汽车的男士正在路口等待红绿灯，吸完烟后便把烟头从车内扔到了车窗外，而路旁就是绿化带，其中还有不少易燃烧的枯草。在该路口，另一个开着汽车的男士在绿灯后也边提速边将手里的烟头扔到了马路上，随后扬长而去。 材料二 自媒体博主杜某某等人传播涉一氧化碳中毒事件谣言被罚，上海张先生因在某短视频平台上发布侮辱他人的视频被告上法庭……中央网信办呼吁“自媒体”从业者要遵守底线、守住红线。 （1）据材料一，从义务的角度谈谈对车窗抛物的任性行为应有怎样的反思。 （2）据材料二，谈谈自媒体从业者应如何遵守底线、守住红线。 【答案】（1）①自觉履行法定义务；②法律要求做的必须去做；③法律禁止做的坚决不做。 （2）①遵守法律、法规，不发布违法、违规信息；②坚持真实客观，不发布虚假信息；③尊重他人利益，不侵犯他人的名誉、隐私；等等。 【解析】 【分析】考点考查： 履行法定义务、遵守宪法和法律、正确行使权利 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用履行法定义务的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小轿车车主在行车过程中往车窗外丢弃水果皮被追踪调查，并被处罚500元→自觉履行法定义务的做法； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用遵守宪法和法律、正确行使权利的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自媒体博主杜某某等人传播涉一氧化碳中毒事件谣言被罚→遵守法律、法规；坚持真实客观； 关键词②：在某短视频平台上发布侮辱他人的视频被告上法庭→尊重他人利益； 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分） 28. 阅读材料，回答问题。 依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。为了培养学生的权利义务观念，某校利用假期给学生布置了一道项目化作业——对公民行使权利的选择进行了解与探究。下列是该校八年级（2）班学生在完成作业中遇到的问题，请你与他们一起来解决。 阶段一 聚焦主题,任务安排 一组学生召开小组会议，一起拟定这次项目化作业的行动计划： 项目化行动计划（方案） 主题：关于公民行使权利方式的调研与探究 完成方式：_________、走访等。 注意事项：_________。 （1）请你与一组学生共同完成计划方案。 阶段二 参与活动，合作探究 二组学生在去往公园进行实地勘查途中，发现一群“暴走团”的人无视红绿灯指示，横穿街道十字路口，造成一阵车辆拥堵。对于周围行人的指责，有“暴走团”人大声回复：“这是我们的自由！并且宪法都有规定，公民有游行的自由。” （2）二组的学生也准备上前劝说这些“暴走团”的人。运用所学知识，请你说说他们会如何劝说，列出要点。 在调查中，三组学生采访到小区李阿姨。她目前正在为家事困扰不已。 李阿姨邻居家的孩子在踢足球时，一不小心将球踢进了李阿姨的家中，打碎了她家的窗户玻璃不说，还将客厅的电视也一并弄坏了…… （3）三组学生决定出些主意，帮助李阿姨解决“困扰”。请你也提出合理化建议。 阶段三 总结交流，反思提升 一周之后，各组分别完成了自己的项目化方案，并提交给评委会进行评选。八年级（2）班召开了活动总结汇报会，由学生们分享参加本次活动的收获。 （4）请你向大家展示参加本次活动的收获。（30字左右） 【答案】（1）完成方式：网络调查、实地考察等。 注意事项：要注意参与活动中的安全、纪律等问题；在与他人交流沟通时要注意方式方法，注意文明礼仪；要准备好调查需要的纸笔、手机等工具，做好调查的资料记录；等等。 （2）①公民行使权利是有界限的，不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③“暴走团”的行动，没有遵守一定的规则，造成了交通堵塞，给社会带来不良影响；同时也给自己带来一定的安全隐患。 （3）和邻居通过协商自行解决；向有关部门反映，让他们进行调解；向人民法院提起诉讼，让人民法院公正判决；等等。 （4）学会了如何与人沟通，培养了团结合作能力，提升了学以致用的实践能力。 【解析】 【分析】考点考查：依法行使权利、维护权利守程序。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 本题考查完成方式和注意事项，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这是我们的自由，并且宪法都有规定，公民有游行的自由→可链接公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护权利守程序有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：邻居家的孩子将球踢进了李阿姨的家中，打碎了她家的窗户玻璃不说，还将客厅的电视也一并弄坏了→和解、调解、诉讼。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查活动收获，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 云南省昭通市巧家县2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.全卷满分100分，答题时间为75分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这说明（ ） A. 宪法是由中国共产党制定的 B. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 C. 宪法确立我国的基本经济制度 D. 宪法是党领导人民治理国家的基本方略 2. 如图是某部法律的目录。据此判断，这部法律是（ ） 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 A. 保护未成年人权益的专门法律 B. 管党治党的总章程、总规矩 C. 治国安邦的总章程 D. 中国共产党最根本的党内法规 3. 我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法这一条规定了我国的（ ） A. 国家性质 B. 行政机关 C. 权力机关 D. 组织原则 4. 作为国家根本法，宪法既具有一切法律的共同特点，又具有与其他法律不同的特征。我国宪法与其他法律的共同点有（ ） ①是国家法制统一的基础 ②具有普遍约束力 ③体现了人民的意志和利益 ④具有同样的法律地位 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度。下列选项中能够体现民主集中制的有（ ） ①某市徐某通过民主选举成为人大代表②某市教育局认真执行教育部的相关政策 ③某县交通部门严厉整治交通违法行为④人民代表大会表决时坚持少数服从多数 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. 从宪法的角度看，让“躺平式干部”躺不住的依据是（ ） A. 法无禁止皆可为 B. 法无授权不可为 C. 法定程序禁作为 D. 法定职责必须为 7. 十四届全国人民代表大会第一次会议上，国务院总理李克强代表本届政府作政府工作报告，全国人民代表大会对此报告进行审议。这表明（ ） A. 国务院受全国人民代表大会的监督 B. 国家行政机关和全国人大互相监督 C. 人民代表大会要向国务院汇报工作 D. 全国人民代表大会要对国务院负责 8. 八年级（1）班的学生在学习完第一课《维护宪法权威》后，对宪法的重要性有了深刻认识，几名同学纷纷发表了自己的感想。下列感想能够体现宪法的核心价值追求的是（ ） A. 小富：规范国家权力运行以保障公民权利 B. 小强：宪法是国家的根本法，具有最高法律效力 C. 小明：奉行宪法已成为世界各国的共识 D. 小法：宪法授予国家机构特定职权，并严格限制其职权 9. 古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私。下列理解正确的是（　　） ①要让权力在阳光下运行 ②要用好权力，造福于民 ③领导干部必须放弃个人利益 ④要按照宪法的规定行使权力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 2023年12月8日，国务院举行宪法宣誓仪式。国务院总理李强监誓。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》，国务院任命的52个部门和单位的73名负责人依法进行宪法宣誓。这是因为（ ） ①国家机关及其工作人员必须以宪法为行为准则 ②宪法规定国家生活中的所有问题 ③用宪法管住权力就能杜绝腐败 ④宪法宣誓是全面推进依法治国的需要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 在道德与法治课上玩“你说我猜”的游戏，一组同学描述内容，另一组同学根据描述回答关键词。若描述内容为：在监督公权力行使制度体系中，具有基础性意义；监督主体是全国人大及其常委会。可猜出该关键词是（ ） A. 舆论监督 B. 人大监督 C. 人民监督 D. 宪法监督 12. 某地不断保护性挖掘史料，创新法治教育活动形式，精心组织“国家宪法日”“宪法宣传周”“宪法宣传月”活动，开展“寻访新中国第一部宪法起草地”等活动，打造宪法宣传教育“金名片”。此举意在（ ） A. 修改宪法内容，捍卫宪法尊严 B. 普及安全常识，构建平安中国 C 传递宪法价值，弘扬宪法精神 D. 彰显宪法地位，严惩违宪行为 13. 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。如果你所在的地区正在进行选民资格的登记和确认，那么以下人员没有资格参加选举的是（ ） A. 外出务工的李叔叔 B. 嫁给汉族小伙的藏族姑娘卓玛 C. 长期居住在朝鲜的拥有中国国籍的张女士 D. 回乡探亲的美籍华人杜女士 14. 八年级学生小泉积极参加各项活动，做了很多事。下列体现他享有文化权利的是（ ） A. 暑假到敬老院参加志愿者活动 B. 寒假期间参加劳动实践活动 C. 发现某网站上的中国地图不完整，马上举报 D. 参加“学习新思想，做好接班人”诵读活动 15. 漫画反映了公民被侵犯的权利是（ ） A. 财产权 B. 隐私权 C. 名誉权 D. 姓名权 16. 人身自由是公民最基本、最重要的权利。人身自由包括（ ） ①人格尊严不受侵犯 ②公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 ③通信自由和通信秘密受法律保护 ④住宅不受侵犯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 在法律的保护下，任何人都有权维护自己的合法权益。下列行为不属于依靠法律维护自己的合法权益的是（ ） A. 丽丽在网购时买到了假货，嫌麻烦选择了放弃追责 B. 李某的健身年卡才办了几天，健身房老板就卷钱跑路了，李某选择报警 C. 正上初中的小红被迫辍学，她求助于法律援助机构，要求复学 D. 王芳发现自己发表的诗作被人非法转载，向人民法院提起诉讼 18. 在探究活动中，老师出示了一则案例： 某市税务局第一稽查局根据精准分析，发现网络主播王某善涉嫌偷逃税款，依法对其开展了税务检查，对其追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计653.61万元。 下列是学生对此案例的分析，你认为正确的是（     ） A. 税收是国家财政收入的唯一来源 B. 任何偷税漏税的行为都会被罚款 C. 不履行法定义务要追究刑事责任 D. 依法纳税是公民的一项基本义务 19. 小南在外游玩时，无意间用相机拍到了我国某军事基地的照片，并把照片发在了网上。后来国安人员找到他，以泄露了国家秘密为由让他马上删除在网上所发的照片。这告诉我们（ ） ①要认真地履行公民的义务 ②未成年人违法可以不承担责任 ③履行义务完全靠他人提醒 ④行使权利不得损害国家利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 习近平主席在2024年新年贺词中指出：祖国统一是历史必然，两岸同胞要携手同心，共享民族复兴的伟大荣光。为此，我们中学生要（ ） A. 以实际行动保证国家荣誉不受玷污 B. 不顾一切制止“台独”分裂活动 C. 尽力守护国家的秘密不被窃取 D. 自觉履行维护国家利益的义务 21. 我国发布2023年全国征兵公益宣传片《火热军营精彩人生》，号召广大适龄青年踊跃参军报国，积极投身强军伟业。我国发布全国征兵公益宣传片旨在（ ） ①鼓励适龄青年依法服兵役 ②鼓励适龄青年为实现强军目标作贡献 ③引导学生放弃学业去服兵役 ④表明公民享有依法服兵役的权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 用图示厘清概念之间的关系，是学好道德与法治的重要方法。下列选项中概念之间的关系符合下图要求的是（ ） A. ①基本权利②遵守宪法和法律 B. ①基本义务②赡养扶助父母 C. ①基本义务②人身自由 D. ①劳动②受教育 23. 实现图1向图2的转变，需要我们（ ） A. 提升权利意识，依法行使权利 B. 增加义务履行，实现二者等同 C. 增强义务观念，依法履行义务 D. 减少权利行使，坚持两者统一 24. 诉讼是维护合法权益的最后屏障，通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。下列情境与可采取的诉讼类型对应正确的是（ ） ①陈某和兄弟们就遗产继承发生纠纷——民事诉讼 ②某地政府强行拆迁村民的房屋——行政诉讼 ③小文遭遇社会不良青年勒索并被打成重伤——刑事诉讼 ④张某和朋友发生口角争执不休——刑事自诉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分） 25. 阅读材料，回答问题。 2023年12月4日是我国是第10个国家宪法日，2023年是我国现行宪法颁发实行41周年。为增强同学们的宪法意识，中学生小明将所学宪法知识整理成学习笔记。请你帮他将学习笔记补充完整。 （1）运用所学知识，结合图片简要说说你对“你们要落实我的精神”这句话的理解。 （2）运用所学知识，谈谈我们青少年应该如何践行宪法精神。 26. 聆听新年贺词，树立强国之志。 【一份“年终总结”：感悟党的领导】 从“粮食生产‘二十连丰’”，到“乡村振兴展现新气象”；从“东北全面振兴谱写新篇”，到“雄安新区拔节生长”；从“长江经济带活力脉动”，到“粤港澳大湾区勇立潮头”……2024年新年贺词全景式回顾了全国各地一个个熟悉又暖心的场景。2023年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，14亿多中国人民团结奋斗，绘就了波澜壮阔的新时代画卷。 （1）2023年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，14亿多中国人民团结奋斗，绘就了波澜壮阔的新时代画卷。从中，你对中国共产党有哪些深刻认识？ 【一份“深情告白”：尊重保障人权】 习近平主席在2024年新年贺词中饱含深情地指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。 （2）习近平主席上述新年贺词，体现了我国的哪些人权观？ 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 车窗抛物的任性行为： 近日，一小轿车车主在行车过程中往车窗外丢弃水果皮被追踪调查，并被处罚500元。 一个开着白色汽车的男士正在路口等待红绿灯，吸完烟后便把烟头从车内扔到了车窗外，而路旁就是绿化带，其中还有不少易燃烧的枯草。在该路口，另一个开着汽车的男士在绿灯后也边提速边将手里的烟头扔到了马路上，随后扬长而去。 材料二 自媒体博主杜某某等人传播涉一氧化碳中毒事件谣言被罚，上海张先生因在某短视频平台上发布侮辱他人的视频被告上法庭……中央网信办呼吁“自媒体”从业者要遵守底线、守住红线。 （1）据材料一，从义务角度谈谈对车窗抛物的任性行为应有怎样的反思。 （2）据材料二，谈谈自媒体从业者应如何遵守底线、守住红线。 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分） 28. 阅读材料，回答问题。 依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。为了培养学生的权利义务观念，某校利用假期给学生布置了一道项目化作业——对公民行使权利的选择进行了解与探究。下列是该校八年级（2）班学生在完成作业中遇到的问题，请你与他们一起来解决。 阶段一 聚焦主题,任务安排 一组学生召开小组会议，一起拟定这次项目化作业的行动计划： 项目化行动计划（方案） 主题：关于公民行使权利方式的调研与探究 完成方式：_________、走访等。 注意事项：_________。 （1）请你与一组学生共同完成计划方案。 阶段二 参与活动，合作探究 二组学生在去往公园进行实地勘查途中，发现一群“暴走团”的人无视红绿灯指示，横穿街道十字路口，造成一阵车辆拥堵。对于周围行人的指责，有“暴走团”人大声回复：“这是我们的自由！并且宪法都有规定，公民有游行的自由。” （2）二组的学生也准备上前劝说这些“暴走团”的人。运用所学知识，请你说说他们会如何劝说，列出要点。 在调查中，三组学生采访到小区李阿姨。她目前正在为家事困扰不已。 李阿姨邻居家的孩子在踢足球时，一不小心将球踢进了李阿姨的家中，打碎了她家的窗户玻璃不说，还将客厅的电视也一并弄坏了…… （3）三组学生决定出些主意，帮助李阿姨解决“困扰”请你也提出合理化建议。 阶段三 总结交流，反思提升 一周之后，各组分别完成了自己的项目化方案，并提交给评委会进行评选。八年级（2）班召开了活动总结汇报会，由学生们分享参加本次活动的收获。 （4）请你向大家展示参加本次活动的收获。（30字左右） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$