精品解析:河北省秦皇岛市昌黎县 2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题
2024-08-19
|
2份
|
17页
|
95人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 秦皇岛市 |
| 地区(区县) | 昌黎县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 826 KB |
| 发布时间 | 2024-08-19 |
| 更新时间 | 2024-08-19 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46892191.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
河北省秦皇岛市昌黎县2023-2024学年八年级第二学期期中道德与法治试题
一、选择题(请选出各题中最符合题意的一个答案,并将其字母填入题前的表格内。每小题2分,共30分)
1. 党的十八大以来,习近平总书记旗帜鲜明地提出坚持党的全面领导这一重大政治命题。无数事实反复证明,创造中国奇迹的最核心密码,就是坚持和加强党的全面领导。只要毫不动摇坚持和加强党的全面领导,巍巍中国号巨轮就有了应对一切风险挑战的坚定自信和强大底气。“创造中国奇迹的最核心密码,就是坚持和加强党的全面领导”的依据是( )
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队
②中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在
③中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系
④全心全意为人民服务是党的根本宗旨
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2. 中央政治局会议上,习近平指出要切实保障和改善民生,各级领导干部要以“时时放心不下”的责任感,持续抓好安全生产;要做好迎峰度夏电力供应保障;要巩固拓展脱贫攻坚成果,抓好粮食生产和重要农产品供应保障。保障和改善民生,坚持人民至上折射出的是( )
①国家尊重和保障人权 ②国家的根本制度是民主集中制
③国家人权的主体非常广泛 ④人民幸福生活是最大的人权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 中国共产党领导人民实施宪法和法律,要做到( )
①领导立法②保证执法③支持司法④带头守法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
4. 2023年5月1日起,新修订的《互联网广告管理办法》《中华人民共和国野生动物保护法》《烈士公祭办法》等一批新规实施。这一系列法律的制定必须符合的条件是( )
①按照宪法修改程序进行修订 ②符合人大代表的利益
③根据宪法制定 ④不得与宪法原则和精神相违背
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
5. 对于学习《加强宪法监督》后心得交流,下列认识正确的是( )
①“在监督公权力行使的制度体系中,宪法监督具有基础性作用”
②“全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权”
③“地方各级人大及其常委会有权解释宪法和法律”
④“宪法监督的内容包括合宪性审查和监督、审查国家机关及工作人员的违宪行为”
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
6. 每年的12月4日是国家宪法日。这一天,学校围绕今年的宪法主题开展了丰富多彩的活动。同学们有可能参加的活动为( )
①宪法宣誓 ②宪法宣传 ③宪法修改 ④宪法诵读
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 在很多人眼里,宪法很“高冷”,其实不然。“她”每时每刻都在你我身边默默守护,指引着我们一生的航向。某班召开以“‘宪’给你一生的守护”为主题的班会,下列可以作为发言稿要点的是( )
①宪法是党的主张和人民意志的统一
②宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程
③宪法规定了公民享有的所有权利,是公民权利的保障书
④宪法规定了我们生活中的全部问题
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
8. 某校举行的高三学子成人仪式上,校长说:“……同学们迈入了18周岁,你们就可以行使这一当家作主的神圣权利了。”校长所指的神圣权利是( )
A 人身自由 B. 文化权利 C. 政治自由 D. 选举权和被选举权
9. 有人用特殊设备,通过在公共场所识别行人手机号码擅自收集公民个人信息。这种做法侵犯了公民的( )
A. 平等权 B. 隐私权 C. 通信自由 D. 社会经济权利
10. 《教育部办公厅关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》要求加快缩小县域内义务教育校际差距,推动义务教育从基本均衡向优质均衡迈进。国家关注义务教育优质均衡是因为( )
①我国义务教育很落后 ②教育成就民族和国家的未来
③教育为个人幸福奠基 ④政府是推动教育进步的关键
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
11. 小强在影剧院观看电影《我和我的祖国》时,兴奋之余不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,别人制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是( )
①维护国家安全、荣誉和利益,是公民的基本义务
②公民在行使自由和权利时,不得损害他人和集体的利益
③公民要在道德、法律等规则的范围内行使自由和权利
④公民在行使自由和权利时,必须得到他人的许可
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
12. 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,最佳的解决途径是( )
A. 诉讼 B. 和解 C. 仲裁 D. 调解
13. 维护国家的尊严是公民肩负的重任。下列符合这一观点的名言警句是( )
A. 锲而不舍,金石可镂
B. 天下兴亡,匹夫有责
C. 人无远虑,必有近忧
D 百尺竿头,更进一步
14. 树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是( )
①王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密
②因飞机航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场
③小红经常利用自己周末休息的时间,主动参与社会志愿活动
④小兰就解决校园周边环境问题向有关部门提出建议
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
15. 以下对公民权利与义务的说法,你认为正确的是( )
①公民的权利与义务相互依存、相互促进
②我们应增强权利义务观念,坚持权利义务相统一
③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
④劳动和教育既是公民基本权利,又是公民基本义务
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
二、非选择题(共30分)
16. 深入学习宪法,弘扬宪法精神,某校开展“宪法在我心中”系列主题教育活动。请你参与并回答问题。
宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的①______的社会主义国家。”“②______是中国特色社会主义最本质的特征。”
宪法第三条规定:“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由③______产生,对它负责,受它监督。”
(1)以上为宪法的部分条文,请同学们将划线部分补充完整。
(2)上面是有关学习宪法的思维导图,根据相关信息推测⑤处应填写的内容是什么。
(3)请从国家层面说一说,增强宪法意识的重要举措有哪些?(写出两点即可)
(4)作为一名中学生,我们应如何维护宪法的尊严和权威,弘扬宪法精神?
17. 观察漫画,回答问题。
(1)请用一句话概括上述漫画共同反映的主题。
(2)由此体现出我国宪法的核心价值追求是什么?
(3)结合漫画和所学知识,谈谈国家机关工作人员应该如何正确行使职权?
18. 依法行使权利,正确履行义务
某校八年级(1)班同学围绕“权利和义务”的话题展开学习探究活动,请你参与其中。
【知权利】
小明从小喜欢创作校园漫画。八年级时,征得爸爸同意后,小明和爸爸一起去联系出版社出版了他的漫画。为了这次出版,他花光了积攒多年的压岁钱。一天,小明在放学路上发现有些市场管理人员在维持市场秩序时态度粗暴,于是写信给有关部门,建议工作人员文明执法。
【明义务】
小明高中毕业后,响应国家号召,在中国人民解放军某边防部队入伍服役。退役后,他自主创业,守法经营,按规定纳税,同时悉心照顾年迈的父母。小明虽然赚钱不多,但家庭和谐幸福。
(1)请你说说小明享有了宪法赋予的哪些基本权利?履行了宪法规定的哪些义务?
(2)作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。如果义务观念淡薄,不履行自己的法定义务,就会受到法律的制裁。请说说公民应如何履行法定义务?
【辨是非】
在篮球比赛中,对方球员因急于拿球得分,故意犯规将小亮撞倒在地,小亮脚踝严重扭伤。对方球员却不屑一顾,认为自己没错,拒不道歉,也不想承担责任。
(3)从法律角度看,对方球员应该承担什么责任?
(4)你觉得小亮应该怎样正确维护自己的权利?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
河北省秦皇岛市昌黎县2023-2024学年八年级第二学期期中道德与法治试题
一、选择题(请选出各题中最符合题意的一个答案,并将其字母填入题前的表格内。每小题2分,共30分)
1. 党的十八大以来,习近平总书记旗帜鲜明地提出坚持党的全面领导这一重大政治命题。无数事实反复证明,创造中国奇迹的最核心密码,就是坚持和加强党的全面领导。只要毫不动摇坚持和加强党的全面领导,巍巍中国号巨轮就有了应对一切风险挑战的坚定自信和强大底气。“创造中国奇迹的最核心密码,就是坚持和加强党的全面领导”的依据是( )
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队
②中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在
③中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系
④全心全意为人民服务是党的根本宗旨
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查坚持中国共产党的领导。
①②③④:依据教材知识并分析题干可知,无数事实反复证明,创造中国奇迹的最核心密码,就是坚持和加强党的全面领导,这是因为中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在;中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系;中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队;全心全意为人民服务是党的根本宗旨,故①②③④说法正确;
故本题选A。
2. 中央政治局会议上,习近平指出要切实保障和改善民生,各级领导干部要以“时时放心不下”的责任感,持续抓好安全生产;要做好迎峰度夏电力供应保障;要巩固拓展脱贫攻坚成果,抓好粮食生产和重要农产品供应保障。保障和改善民生,坚持人民至上折射出的是( )
①国家尊重和保障人权 ②国家的根本制度是民主集中制
③国家人权的主体非常广泛 ④人民幸福生活是最大的人权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对尊重和保障人权的认识和理解。
①④:依据教材知识并分析题干可知,中央政治局会议上,习近平指出保障和改善民生的一系列要求。保障和改善民生,坚持人民至上反映出的是国家尊重和保障人权;同时体现人民幸福生活是最大的人权,故①④说法正确;
②:国家的根本制度是社会主义制度,故②说法错误;
③:该说法正确,但与题干主旨不符,故③说法不符合题意;
故本题选B。
3. 中国共产党领导人民实施宪法和法律,要做到( )
①领导立法②保证执法③支持司法④带头守法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中国共产党和宪法的关系。
①②③④:依据教材知识,中国共产党领导人民实施宪法和法律,要做到领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,故①②③④正确;
故本题选D。
4. 2023年5月1日起,新修订的《互联网广告管理办法》《中华人民共和国野生动物保护法》《烈士公祭办法》等一批新规实施。这一系列法律的制定必须符合的条件是( )
①按照宪法修改程序进行修订 ②符合人大代表的利益
③根据宪法制定 ④不得与宪法的原则和精神相违背
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对宪法是国家的根本法的认识和理解。
③④:依据教材知识,宪法具有最高的法律效力,是普通法律的立法基础和立法依据,普通法律的制定和修改必须依据宪法制定,不得与宪法的精神相违背。题文材料中,《互联网广告管理办法》、新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》《烈士公祭办法》等一系列法律、法规的制定,必须符合的条件是根据宪法制定、不得与宪法的原则和精神相违背,故③④说法正确;
①:宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格,故①说法错误;
②:社会主义法律的本质特征是人民意志和利益的体现,法律的制定必须符合人民的共同利益,而不是“符合人大代表的利益”,故②说法错误;
故本题选C。
5. 对于学习《加强宪法监督》后的心得交流,下列认识正确的是( )
①“在监督公权力行使的制度体系中,宪法监督具有基础性作用”
②“全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权”
③“地方各级人大及其常委会有权解释宪法和法律”
④“宪法监督的内容包括合宪性审查和监督、审查国家机关及工作人员的违宪行为”
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查加强宪法监督。
①②④:根据所学,在监督公权力行使的制度体系中,宪法监督具有基础性作用,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,宪法监督的内容包括合宪性审查和监督、审查国家机关及工作人员的违宪行为,故①②④说法正确;
③:全国人大常委会有权解释宪法和法律,故③说法错误;
故本题选C。
6. 每年的12月4日是国家宪法日。这一天,学校围绕今年的宪法主题开展了丰富多彩的活动。同学们有可能参加的活动为( )
①宪法宣誓 ②宪法宣传 ③宪法修改 ④宪法诵读
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识。
②④:宪法是我国的根本大法,我们要增强宪法意识。如同学们可以参加宪法宣传、宪法诵读,故②④符合题意;
①③:宪法宣誓、宪法修改都不是学生能参与的,故①③不符合题意;
故本题选C。
7. 在很多人眼里,宪法很“高冷”,其实不然。“她”每时每刻都在你我身边默默守护,指引着我们一生的航向。某班召开以“‘宪’给你一生的守护”为主题的班会,下列可以作为发言稿要点的是( )
①宪法是党的主张和人民意志的统一
②宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程
③宪法规定了公民享有的所有权利,是公民权利的保障书
④宪法规定了我们生活中的全部问题
A ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对宪法的认识。
①②:依据教材知识,宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,宪法是党的主张和人民意志的统一,宪法是公民权利的保障书,①②说法正确;
③:宪法规定了公民享有的基本权利,③错误;
④:宪法规定了我们生活中的根本性问题,④错误;
故本题选A。
8. 某校举行的高三学子成人仪式上,校长说:“……同学们迈入了18周岁,你们就可以行使这一当家作主的神圣权利了。”校长所指的神圣权利是( )
A. 人身自由 B. 文化权利 C. 政治自由 D. 选举权和被选举权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查选举权和被选举权
D:依据教材知识,选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别等,都有选举权和被选举权,依法被剥夺政治权利的人除外。因此题文中校长所指的神圣权利是选举权和被选举权。故D符合题意;
ABC:人身自由、文化权利和政治自由,都没有年龄限制,故ABC不符合题意;
故本题选D。
9. 有人用特殊设备,通过在公共场所识别行人手机号码擅自收集公民个人信息。这种做法侵犯了公民的( )
A. 平等权 B. 隐私权 C. 通信自由 D. 社会经济权利
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对隐私权的认识和理解。
B:题文材料中“公民个人信息”是个人隐私,擅自收集则侵犯了公民的隐私权,故B说法正确;
ACD:此三项均与题干主旨不符,故ACD说法不符合题意;
故本题选B。
10. 《教育部办公厅关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》要求加快缩小县域内义务教育校际差距,推动义务教育从基本均衡向优质均衡迈进。国家关注义务教育优质均衡是因为( )
①我国义务教育很落后 ②教育成就民族和国家的未来
③教育为个人幸福奠基 ④政府是推动教育进步的关键
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查受教育权。
①:我国义务教育已经取得巨大进步,故①说法错误;
②③:依据教材知识,国家关注义务教育优质均衡,是因为教育成就民族和国家的未来,教育为个人幸福奠基,故②③说法正确;
④:关键,夸大了政府的作用,故④说法错误;
故本题选A。
11. 小强在影剧院观看电影《我和我的祖国》时,兴奋之余不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,别人制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是( )
①维护国家安全、荣誉和利益,是公民的基本义务
②公民在行使自由和权利时,不得损害他人和集体的利益
③公民要在道德、法律等规则的范围内行使自由和权利
④公民在行使自由和权利时,必须得到他人的许可
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法行使权利。
①:维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务,与观影时扰乱影院秩序无关,故①说法错误;
②③:小强在观影时大声叫好,扰乱公共秩序,没有依法行使权利,应该认识到公民在行使权利时,不得损坏他人和集体的利益,在道德、法律等规则的范围内行使自由和权利,故②③说法正确;
④:公民在行使自由和权利时,要尊重他人的权利,不是得到他人的许可,故④说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选D。
12. 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,最佳的解决途径是( )
A. 诉讼 B. 和解 C. 仲裁 D. 调解
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护权利守程序。
B:根据所学,和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式,一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷,故B说法符合题意;
ACD:此三项也属于维权途径,但与题干主旨不符,故ACD说法不符合题意;
故本题选B
13. 维护国家的尊严是公民肩负的重任。下列符合这一观点的名言警句是( )
A. 锲而不舍,金石可镂
B. 天下兴亡,匹夫有责
C. 人无远虑,必有近忧
D. 百尺竿头,更进一步
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:题文要求的是能够体现维护国家尊严的名言警句。A错误,体现的是个人具有坚韧不拔的意志力;C错误,指的也是公民自己,从个人角度出发,对待人生的态度;D错误,讲的是个人能够更加努力,比以前取得更大的进步。因此选B
考点:中华传统美德的表现
14. 树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是( )
①王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密
②因飞机航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场
③小红经常利用自己周末休息的时间,主动参与社会志愿活动
④小兰就解决校园周边环境问题向有关部门提出建议
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查树立法律信仰。
①④:根据题文、结合所学,树立法律信仰就是发自内心的尊崇法律,遵守法律和捍卫法律,因此,保守国家秘密、就社会存在的问题向有关部门提建议,都是具有法律意识的表现,故①④说法正确;
②:部分乘客大闹机场的做法是缺乏法律意识的表现,故②说法错误;
③:利用周末休息时间参与社会志愿活动,是道德义务,故③不符合题意;
故本题选B。
15. 以下对公民权利与义务的说法,你认为正确的是( )
①公民的权利与义务相互依存、相互促进
②我们应增强权利义务观念,坚持权利义务相统一
③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
④劳动和教育既是公民基本权利,又是公民基本义务
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查权利和义务的关系。
①②③:在我国,公民的权利与义务相互依存、相互促进;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务,坚持权利义务相统一,①②③说法正确;
④:劳动和受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务,④错误;
故本题选A。
二、非选择题(共30分)
16. 为深入学习宪法,弘扬宪法精神,某校开展“宪法在我心中”系列主题教育活动。请你参与并回答问题。
宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的①______的社会主义国家。”“②______是中国特色社会主义最本质的特征。”
宪法第三条规定:“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由③______产生,对它负责,受它监督。”
(1)以上为宪法的部分条文,请同学们将划线部分补充完整。
(2)上面是有关学习宪法的思维导图,根据相关信息推测⑤处应填写的内容是什么。
(3)请从国家层面说一说,增强宪法意识的重要举措有哪些?(写出两点即可)
(4)作为一名中学生,我们应如何维护宪法的尊严和权威,弘扬宪法精神?
【答案】(1)①人民民主专政;②中国共产党领导;③人民代表大会。
(2)国家的一切权力属于人民(或中华人民共和国的一切权力属于人民,或人民当家作主)。
(3)设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。
(4)学习宪法;认同宪法;践行宪法。
【解析】
【分析】考点考查:中国特色社会主义最本质的特征、宪法确认我国的国家性质、宪法明确国家权力属于人民的具体规定、宪法组织国家机构的方式、内容和原则、增强宪法意识的原因和要求。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。
核心素养:法治观念、责任意识。
【小问1详解】
本题考查中国特色社会主义最本质的特征、宪法确认我国的国家性质、宪法组织国家机构的方式、内容和原则,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法明确国家权力属于人民的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:宪法确认国家性质、规定经济和政治制度;规定基本权利,进而保证→链接国家的一切权力属于人民。
第三步:整合信息,组织答案。
小问3详解】
本题考查增强宪法意识的重要举措,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问4详解】
本题考查如何维护宪法的尊严和权威,弘扬宪法精神,可结合教材知识作答。
17. 观察漫画,回答问题。
(1)请用一句话概括上述漫画共同反映的主题。
(2)由此体现出我国宪法的核心价值追求是什么?
(3)结合漫画和所学知识,谈谈国家机关工作人员应该如何正确行使职权?
【答案】(1)有权不可任性;要将权力关进制度的笼子;加强对权力运行的制约和监督等。
(2)规范国家权力运行以保障公民权利。
(3)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任;国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿;必须严格按照法定的途径和方式行使权力;国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
【解析】
【分析】考点考查:规范国家权力运行的必要性、宪法的核心价值追求、规范国家权力运行的要求。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。
核心素养:法治观念、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用规范国家权力运行的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:漫画一权力清单;漫画二把权力关进制度的笼子共同反映的主题→链接有权不可任性+把权力关进制度的笼子;加强对权力运行的制约和监督。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法的核心价值追求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:漫画共同反映的主题→可联系规范国家权力运行以保障公民权利作答。
第三步:整合信息,组织答案
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用规范国家权力运行的有关知识,从方法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:漫画一权力清单;漫画二把权力关进制度的笼子→链接规范国家权力运行的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
18. 依法行使权利,正确履行义务
某校八年级(1)班同学围绕“权利和义务”的话题展开学习探究活动,请你参与其中。
【知权利】
小明从小喜欢创作校园漫画。八年级时,征得爸爸同意后,小明和爸爸一起去联系出版社出版了他的漫画。为了这次出版,他花光了积攒多年的压岁钱。一天,小明在放学路上发现有些市场管理人员在维持市场秩序时态度粗暴,于是写信给有关部门,建议工作人员文明执法。
【明义务】
小明高中毕业后,响应国家号召,在中国人民解放军某边防部队入伍服役。退役后,他自主创业,守法经营,按规定纳税,同时悉心照顾年迈的父母。小明虽然赚钱不多,但家庭和谐幸福。
(1)请你说说小明享有了宪法赋予的哪些基本权利?履行了宪法规定的哪些义务?
(2)作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。如果义务观念淡薄,不履行自己的法定义务,就会受到法律的制裁。请说说公民应如何履行法定义务?
【辨是非】
在篮球比赛中,对方球员因急于拿球得分,故意犯规将小亮撞倒在地,小亮脚踝严重扭伤。对方球员却不屑一顾,认为自己没错,拒不道歉,也不想承担责任。
(3)从法律角度看,对方球员应该承担什么责任?
(4)你觉得小亮应该怎样正确维护自己的权利?
【答案】(1)权利:劳动、受教育权、出版自由(政治自由)、财产权、监督权(或建议权)。
义务:受教育、劳动、依法服兵役、依法纳税、赡养扶助父母。
(2)法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做;违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
(3)民事责任。 (4)要依照法定程序维护权利(或通过正确的途径和方式维护权利);可以用和解、调解、仲裁和诉讼等方式维护权利。
【解析】
【分析】考点考查:公民的基本权利和义务;依法履行义务;法不可违;依法维护权利
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用公民的基本权利和义务的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小明高中毕业→可链接行使了受教育的权利;履行了受教育的义务;
关键词②:响应国家号召,在中国人民解放军某边防部队入伍服役→可链接依法履行服兵役的义务;
关键词③:他自主创业,守法经营→可链接行使了劳动权,履行了劳动的义务;
关键词④:按规定纳税→可链接履行了依法纳税的义务;
关键词⑤:悉心照顾年迈的父母→可链接赡养扶助父母的义务;
关键词⑥:小明和爸爸一起去联系出版社出版了他的漫画→可链接出版自由;
关键词⑦:他花光了积攒多年的压岁钱→可链接财产权;
关键词⑧:写信给有关部门,建议工作人员文明执法→可链接监督权。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查如何履行法定义务,结合教材知识组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为球员, 需要运用法不可违的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:对方球员因急于拿球得分,故意犯规将小亮撞倒在地,小亮脚踝严重扭伤→可链接民事责任。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用依法维权的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:对方球员因急于拿球得分,故意犯规将小亮撞倒在地,小亮脚踝严重扭伤→可链接要依照法定程序维护权利;可以用和解、调解、仲裁和诉讼等方式维护权利。
第三步:整合信息,组织答案。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。