第四章 光现象 第3节 平面镜成像-2024-2025学年人教版物理八年级上册

第四章 光现象 第3节 平面镜成像（第一课时） 呼和浩特市第二十七中学 孔令彪 ppt中的视频可正常播放，动画请静音播放 1 3. 能描述平面镜成像的特点。 1. 通过实验，探究并了解平面镜成像的特点。 学习目标 难点 重点 2.3.4 探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。 课标要求 2.通过实验，归纳平面镜成像的规律。 2 水中的“倒影”和岸上的景物间有什么关系？ 观察： 镜中像的大小改变了吗？是倒立还是正立的？ 探究平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？ 探究平面镜成像的特点 实验目的 猜想假设 平面镜所成的像与物体的大小相等 像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等 猜想和假设 平面镜所成的像是实像还是虚像 。。。 4 探究平面镜成像的特点 设计实验 如何比较像与物体的大小？ 用两个完全相同的物体 如何确定像的位置？ 用薄玻璃板替代平面镜 实验器材 薄玻璃板、两支完全相同的蜡烛（跳棋子）、 刻度尺、直角三角板、支架、白纸一张。 等效替代法 设计实验 替代蜡烛 替代平面镜 5 探究平面镜成像的特点 实验步骤 1.如图所示，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。 2.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，记作点A; 可以看到它在玻璃板后面的像。 进行实验 6 探究平面镜成像的特点 实验步骤 3.再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置 A'。 4.在纸上记下这两个位置。实验时注意观察蜡烛的大小和它的 像的大小是否相同。 进行实验 A A' 7 探究平面镜成像的特点 实验步骤 5.移动点燃的蜡烛，重复上述实验。 6.用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离，将数据记录在表格中。 进行实验 8 探究平面镜成像的特点 实验数据记录表格 次数 蜡烛到平面镜的 距离/cm 蜡烛的像到平面镜的距离/cm 蜡烛的像与蜡烛的大小关系 1 2 3 收集数据 数据分析 连 量 测 9 探究平面镜成像的特点 眼睛与物体同侧，从多个角度观察，直到镜后蜡烛与它的像完全重合 确定像的位置的方法 想一想：怎么验证平面镜所成的像是虚像？ 10 像的大小与物的大小相等 像和物到镜面的距离相等 像和物对应点的连线与镜面垂直 归纳：平面镜所成的像与物体关于平面镜 像的大小由什么决定？ 得出结论 平面镜成像的规律： 因果关系 讨论: 探究平面镜成像的特点 对称 平面镜所成像为虚像 1.在探究平面镜成像的特点实验中,实验装置除如图所示的装置外,还需 要 和火柴等。 (1)实验过程: ①玻璃板应与白纸 放置; ②将蜡烛 A点燃后放在玻璃板的一侧,用另一支完全相同的蜡烛B在另一侧移动, 直至另一支蜡烛B看起来也像点燃了,此时蜡烛B所在的位置就是 的像 的位置,同时也说明蜡烛B与蜡烛 A的像的大小是 的 ③要探究像的虚实，可用 在像所在的那一侧去接收像。 (2)交流讨论: a. 用薄玻璃板代替平面镜:便于确定 . b.用两支完全相同的蜡烛:便于比较物、像的大小关系,应用了 法。   竖直 蜡烛A 相等 光屏 像的位置 等效替代 沙场点兵 探究平面镜成像的特点 评估交流 薄玻璃板要垂直于桌面放置。如果不垂直，会导致怎样的实验后果？ 垂直放置 物 像 合作交流 13 实验方法 成像特点 等效替代法 1.像物( ) 2.像距 ( ) 物距 3.像和物体的连线与镜面( ) 4.平面镜所成像是( ) 平面镜 成像 本课小结 对称 等大 等于 垂直 虚像 14 再见 1.平面镜所成的像与物体的大小_______ 相等 2.像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离_______ 相等 3.像和物对应点的连线与镜面_______ 垂直 沙场点兵 4.平面镜所成的像是_______ 5.平面镜成像是由光的_______现象形成 解析 月亮 到地球的距离是 3.8×108 m，井水水深 5m，则月亮的像到水面的 距离是_______________m。 平面镜成像特点： 像物等大； 像距等于物距； 像物连线垂直于平面镜。 3.8×108 练习2 把水面看作平面镜的反射面 提示： 17 从平面镜中看到一只挂钟的指针位置如图1所示，此时这个钟的实际时间是（ ） A. 4时35分 B. 5时25分 C. 6时35分 D. 7时25分 图1 解析 物 像 A 练习3 18 拓展：如图1所示，家用小轿车的前挡风玻璃都是斜的，请你运用所学知识简要说明这样设计的目的。 分析： 这样设计可以保证夜间行车时，车内景物通过挡风玻璃所成的像，成在司机前面斜上方，如图2所示。从而避免干扰司机视线，保证驾驶安全。 物 像 图2 图1 19 $$