内容正文:
主讲人:XX老师
时间:20XX年
我喜欢上学
目录
01
让我认得你
02
一起找不同
03
学做小学生
04
我在学校的一天
一
让我认得你
——给同学们做个自我介绍吧——
祝贺你成为一名光荣的小学生啦!
让我认得你
自我介绍接力
照这样的句式:大家好,我是XX小学一年级X班的小学生。
dousha (d) -
让我认得你
你记得了几个名字?
分别是谁呢?
dousha (d) -
二
一起找不同
——说一说幼儿园和小学不同点——
观察图片,来找一找幼儿园和小学的不同
小学
幼儿园
1
2
3
除了刚刚我们一起找到的不同点外,想一想幼儿园和小学还有什么不同点呢?
三
学做小学生
——学习做一个合格的小学生——
【想一想】上小学要准备哪些学习用品呢?
除了这些用品外,你觉得还要准备什么?
【学一学】图中小朋友的行为是良好的学习/行为习惯吗?
上课不随便说话,有问题举手,得到老师的允许再说。也不能随意离开座位。
Q
上课专心听老师讲课,专心听其他同学的发言,认真思考、积极回答问题。
R
【学一学】图中小朋友的行为是良好的学习/行为习惯吗?
下课不追跑打闹,不打架不骂人。
Q
【学一学】图中小朋友的行为是良好的学习/行为习惯吗?
站队做到快、静、齐。
R
【学一学】图中小朋友的行为是良好的学习/行为习惯吗?
见到师长主动问好。
R
【学一学】图中小朋友的行为是良好的学习/行为习惯吗?
爱护校园环境,不乱扔垃圾
Q
【学一学】图中小朋友的行为是良好的学习/行为习惯吗?
【评一评】下列事情,你能做到吗?在能做到的事情下面给自己涂上三颗星星吧
自己把学习用品整理好
上课认真听讲,不随意讲话。
看到老师会主动问好
坐姿端正,认真读书。
与同学友好相处
爱护校园环境,不乱扔垃圾。
【评一评】下列事情,你能做到吗?在能做到的事情下面给自己画上三颗星星吧
四
我在学校的一天——今天你都做了什么呢,说一说——
【说一说】从早上来学校,到现在,在学校的一天,你是怎样度过的?都做了哪些事情?有没有有趣的事情发生?
亲子分享
——回家分享给爸爸妈妈——
回家后告诉爸爸妈妈,学校是什么样的,今天都做了什么,学会了什么吧!
同学们,从现在开始,你们已经要开始学习一些科目了,例如语文、数学等。有趣的事情正在等着你们去发现,加油哦。
写给一年级同学们的话:
主讲人:XX老师
时间:20XX年
同学们,下节课再见
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