精品解析：广东省梅州市五华县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

广东省梅州市五华县2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 （满分100分，考试时间：60分钟） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答案填在下表里） 1. “青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用创造见证生命的喜悦。”为了青春无悔，我们应该这样选择（ ） ①身心协调，顺其自然②拥抱青春，积极行动 ③抓住机遇，迎接挑战④悦纳青春，尽情享乐 A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①③ 2. 七年级学生李华在学习了“悄悄变化的我”之后，画了一张思维导图（如图）。请你帮助他依次完成思维导图中的内容（ ） A. 生理变化、认知能力发展、悦纳生理变化 B. 思维变化、自我意识增强、关注自己外表 C. 生理变化、内部器官完善、悦纳生理变化 D. 思维变化、认知能力发展、关注自己外表 3. 你会对漫画中的人物说（ ） A. 没有必要，外貌并不重要 B. 有必要，别人的评价是对的 C. 有必要，能解决颜值问题 D. 没有必要，美的追求不只是容貌 4. 2024全国两会热词“新三样”（新能源汽车、锂电池、光伏产品等）与过去的“老三样（服装、家具、家电等）相比，技术含量更高。这一发展趋势对于新时代的我们，更应该（ ） A. 学会标新立异 B. 增强问题意识 C. 培养创造性思维 D. 做到知行合一 5. 七年级（1）班的道德与法治课上，老师设置了这样的问题让同学们讨论：司马光砸缸是真的吗？“床前明月光，疑是地上霜”的‘床’能解释为睡觉用的床吗？这位老师采用的教学方法主旨在培养学生的（ ） A. 创新思维 B. 独立思考 C. 创造潜力 D. 批判精神 6. 进入青春期后，男生和女生在身高、体重、肺活量、跑步速度等方面的差异更加明显，思维方式、兴趣爱好等也越来越多地表现出各自的特点。对此，下列认识中正确的是（ ） ①男性比女性具有明显的性别优势②男生和女生的差异仅表现在生理方面 ③男生女生应优势互补，共同进步④了解与异性的不同点有利于发挥潜能 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 7. 某校团支部就“异性同学交往问题"全校学生进行了调查，结果显示： ◎认为有必要与异性同学交往的占99.6%； ◎能够主动大方地与异性同学交往的占18.9%； ◎心中萌发一些对异性朦胧的情感认为不正常的占63.3%。 该调查结果说明（ ） ①与异性交往是中学生成长的重要方面②与异性同学交往时，不需要主动大方 ③部分同学没有正确看待对异性的情感④与异性 交往不利于男女生优势的发挥 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 8. 刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉"的风采。这主要告诉我们（ ） A. 女生思维更灵活 B. 正确认识性别角色 C. 男生女生各有优势 D. 男生女生差异明显 9. 你认为与下图漫画最符合的主题是（ ） A. 青春萌动 B. 青春有格 C. 青春飞扬 D. 青春时光 10. “晓铭同学，这次书法比赛，你也报名参加吧!”“当然，这是我最擅长的”。这一对话与下列情景表达相一致的是（ ） A. 小琴有解决不了的问题，只靠自己，不去求助他人 B. 这次接力赛我们团体配合得非常默契，有望拿冠军 C. 初中毕业考试前，小丽按照自己的想法报考了一所美术学校 D. 小雅喜欢用文字记录心情，经常会写学习生活中一些感想 11. 2024 新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二○二四年新年贺词。在贺词中，习主席指出：我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。这对我们的启示是（ ） A. 自信是成功的唯一条件 B. 新的一年新的挑战要充满自信 C. 自信是逃避困难决定性因素 D. 有了自信，我们就能升华人生境界 12. 对下面饼状图所反映的问题，作为中学生的我们应该（ ） ①学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”②主动向父母和老师寻求帮助 ③找心理医生咨询，进行针对性治疗④独自承受，保护自己的隐私 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 13. 下列对小丽同学“微行动”的“微点评”，正确的有几个（ ） 序号 微行为 微点评 ① 开创前人未走之路 具有创新思维 ② 能知廉耻，懂荣辱 体现了止于至善 ③ 能“日省其身，有则改之，无则加勉” 体现了行己有耻 ④ 相信“天生我材必有用” 具有自信的心理品质 A 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 14. 我们的情绪受多方面因素影响，以下场景中对这些因素解读不正确的是（ ） ①上学时看见阳光明媚，晴空万里，她的心情很愉快——个人生理周期 ②小东周末出去玩淋了雨，周一上课时他一直犯困，提不起精神——自然环境 ③经过充足准备，小雪如愿以偿获得了朗读比赛一等奖， 她十分开心——心理预期 ④小乐经常帮小静补习功课，同学们纷纷说他俩“恋爱了”，这让他很烦躁——舆论氛围 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 宇宇今天心情很烦闷，放学后他到学校心理咨询室找心理老师倾诉，宇字调节情绪采用的方法属于（ ） A. 放松训练 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 改变评价 16. 2024年3月5日，是全国第61个“学雷锋纪念日”和第25个“中国青年志愿服务日”。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。见贤思齐，好榜样起到的积极作用有（ ） ①昭示者做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③给予我们自我完善的力量④引导我们检视自身的不足，走向完美 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容。下列语句中属于描述情感的是（ ） A. 今天天气晴朗，心情格外好 B. 考试没考好，有想哭的感觉 C. 思念多年未见的童年玩伴 D. 因堵车而上学迟到，有些郁闷 18. 2024年1月1日付诸实施的爱国主义教育法第二条规定：国家在全体人民中开展爱国主义教育，培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感。下列诗句直接体现这一情感的有（ ） A. 寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 B. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 C. 落红不是无情物，化作春泥更护花 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 19. 以下是亮亮同学整理的期中复习笔记，其中观点表述正确的是（ ） ①青春期的我们只有当思想日渐成熟才能真正长大 ②培养批判精神需要我们大胆质疑，不需考虑他人的感受 ③美好的情感可以促进我们的精神发展 ④基本情绪包括：喜、怒、衰、惧等 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 20. 4月2日，五华县退役军人事务局联合县教育局、团县委在五华县革命烈士陵园举办2024年清明祭奠革命先烈活动，缅怀英雄功绩，弘扬英烈精神。这项活动（ ） ①有利于激发大家的爱国情绪 ②有利于大家了解革命先烈事迹，弘扬先烈精神 ⑧有利于形成尊崇英雄、致敬英烈的良好社会氛围 ④有利于增强大家的革命理念，坚定报国之志 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 二、非选择题。本大题共3小题，共计40分 21. 阅读材料，回答问题。 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时候，我们的身体会变化，我们的内心也会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。 小成：已经是初中生的我不喜欢爸妈干涉我的事情，对他们的意见有抵触情绪。可遇到麻烦时，还是希望他们“出现"，从他们那里得到理解、支持与呵护。 小雷：升入初中以来，我有心理话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！ 小桦：小学时一直很勇敢；与老师辩论时侃侃而谈，不断尝试各种兴趣爱好。进入中学后，却开始害怕失败，逐渐淡出了大家的视线。 （1）请你分析材料中的人物共同面临什么问题？请你列举一例类似的经历。 （2）有人认为，他们的这些问题是青春期的正常现象，不用太在意。你赞同吗？请说说理由。 22. 带着青春的力量，也带着对自我的探索，我们该怎样度过青春?青春，该奔向何方?据悉，为了引领同学们展现青春风采，走好青春之路，你校正在开展“青春的证明”主题探究活动，请你参与并完成以下任务： 【青春色彩】有不同的说法：青春是热情奔放的红色，青春是沉稳厚重的黑色，青春是有喜有忧的灰色，青春是五彩缤纷的彩色…… （1）请写出你认为最能代表青春特征的词语。（至少写出三个，材料词语除外） 【青春飞扬】站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。人生当自强，自强助力青春成长。 （2）青春期的我们应如何增进自强品质?（至少两个方面） 【青春有格】人们常说：“谁的青春不张扬?”但是，青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。最好的青春一定是“有格”的青春，必须懂得并做到“行己有耻”。 （3）遵守规则，践行“行己有耻”，请提出你建议。（至少三个方面） 23. 阅读材料，回答问题。 习近平总书记强调：“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。” 为教育引导广大青少年铭记红色历史、追寻红色足迹、传承红色基因、赓续红色血脉，某校七年级（1）班的同学开展了一次“传承红色基因”的主题班会，请你参与并完成下列任务。 （1）班会开始前，老师让大家思考开展本次主题班会有利于培养我们的哪些情感？说说你的看法。 （2）在主题班会上，有同学提出了一个疑问：抓好青少年学习教育为什么要加强情感培育？请你作为发言代表进行解答。 （3）班会结束时老师给出了本次班会主题的倡议书，请你续写此倡议 “传承红色基因”倡议书 亲爱的同学们： 传承红色基因，赓续红色血脉，一个个感人至深的红色故事一直被传颂，镌刻着历史，记载着辉煌；一个个动人的故事，串起了新中国的轨迹。为了深入了解革命先烈的感人事迹，追寻红色记忆，弘扬优良传统，传承红色基因，我倡导：_______________ 2024年4月9日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省梅州市五华县2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 （满分100分，考试时间：60分钟） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答案填在下表里） 1. “青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用创造见证生命的喜悦。”为了青春无悔，我们应该这样选择（ ） ①身心协调，顺其自然②拥抱青春，积极行动 ③抓住机遇，迎接挑战④悦纳青春，尽情享乐 A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春飞扬。 ②③：依据教材知识，让青春无悔，我们需要抓住机遇，不断挑战自己，超越自己，脚踏实地，拥抱青春，积极行动，②③说法正确； ①：要正确对待青春期的生理变化，调控青春期的心理烦恼，①错误； ④：珍惜青春，让生命更有价值，而不是尽情享乐，④错误； 故本题选A。 2. 七年级学生李华在学习了“悄悄变化的我”之后，画了一张思维导图（如图）。请你帮助他依次完成思维导图中的内容（ ） A. 生理变化、认知能力发展、悦纳生理变化 B. 思维变化、自我意识增强、关注自己外表 C. 生理变化、内部器官完善、悦纳生理变化 D. 思维变化、认知能力发展、关注自己外表 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春的生理、心理变化。 C：依据教材知识，青春期的变化分为生理变化和心理变化。其中生理变化包括身体外形的变化、内部器官的完善、性机能成熟，我们要悦纳生理变化，故C符合题意； ABD：这三个选项表述的内容均与题干的要求不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 3. 你会对漫画中的人物说（ ） A. 没有必要，外貌并不重要 B. 有必要，别人的评价是对的 C. 有必要，能解决颜值问题 D. 没有必要，美的追求不只是容貌 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待生理变化。 D：许多年轻人可能对自己的外貌有所担忧或焦虑，漫画中给颜值打分，没有必要，美的追求不只是容貌，故D说法正确； A：外貌也重要，应仪表整洁等，故A说法错误； B：别人的评价不一定正确，故B说法错误； C：给颜值打分并不能解决颜值问题，故C说法错误； 故本题选D。 4. 2024全国两会热词“新三样”（新能源汽车、锂电池、光伏产品等）与过去的“老三样（服装、家具、家电等）相比，技术含量更高。这一发展趋势对于新时代的我们，更应该（ ） A. 学会标新立异 B. 增强问题意识 C. 培养创造性思维 D. 做到知行合一 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 C：“新三样”与过去的“老三样相比，技术含量更高，体现了创新的重要性；启示我们要培养创造性思维，故C说法正确； A：要学会独立思考，但不能标新立异，故A说法错误； BD：题干没有体现强问题意识、做到知行合一，故BD不符合题意； 故本题选C。 5. 七年级（1）班的道德与法治课上，老师设置了这样的问题让同学们讨论：司马光砸缸是真的吗？“床前明月光，疑是地上霜”的‘床’能解释为睡觉用的床吗？这位老师采用的教学方法主旨在培养学生的（ ） A. 创新思维 B. 独立思考 C. 创造潜力 D. 批判精神 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查批判精神、独立思考、开发创造潜力。 A：题文中老师主要是通过提出质疑，引导学生去探讨和辨析，而非直接鼓励学生进行创新性的思考或提出新的观点。故A不符合题意； B：题文中提出问题的主要目的不是为了单纯的独立思考，而是为了引发学生对既有知识或观念的批判性思考。故B不符合题意； C：老师提出的问题主要是关于对既有知识的理解和辨析，而非激发学生的创造潜力。故C不符合题意； D：老师通过提出“司马光砸缸是真的吗？”和“‘床前明月光’的‘床’能解释为睡觉用的床吗？”这样的问题，鼓励学生不盲从既有知识或观念，而是要进行深入的思考和辨析。这种教学方法旨在培养学生的批判性思维。故D符合题意； 故本题选D。 6. 进入青春期后，男生和女生在身高、体重、肺活量、跑步速度等方面的差异更加明显，思维方式、兴趣爱好等也越来越多地表现出各自的特点。对此，下列认识中正确的是（ ） ①男性比女性具有明显的性别优势②男生和女生的差异仅表现在生理方面 ③男生女生应优势互补，共同进步④了解与异性的不同点有利于发挥潜能 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识男女生的性别差异。 ③④：进入青春期后，男生和女生在身高、体重、肺活量、跑步速度等方面的差异更加明显，说明了解与异性的不同点有利于发挥潜能，男生女生应优势互补，共同进步，③④说法正确； ①：男性、女性各有性别优势，①说法错误； ②：男生和女生的差异不仅表现在生理方面，还体现在性格特征、兴趣爱好、思维方式方面，②说法错误； 故本题选D。 7. 某校团支部就“异性同学交往问题"全校学生进行了调查，结果显示： ◎认为有必要与异性同学交往的占99.6%； ◎能够主动大方地与异性同学交往的占18.9%； ◎心中萌发一些对异性朦胧的情感认为不正常的占63.3%。 该调查结果说明（ ） ①与异性交往是中学生成长的重要方面②与异性同学交往时，不需要主动大方 ③部分同学没有正确看待对异性的情感④与异性 交往不利于男女生优势的发挥 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查异性交往、异性情感。 ①③：依据教材知识可知，与异性交往是中学生成长的重要方面；心中萌发一些对异性朦胧的情感认为不正常的占63.3%，说明部分同学没有正确看待对异性的情感；故①③说法正确； ②：与异性同学交往时，需要主动大方，故②说法错误； ④：与异性交往有利于男女生优势发挥，故④说法错误； 故本题选A。 8. 刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉"的风采。这主要告诉我们（ ） A. 女生思维更灵活 B. 正确认识性别角色 C. 男生女生各有优势 D. 男生女生差异明显 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识性别角色。 B：根据题文、结合所学可知，刘洋作为中国历史上首位进入太空的女航天员，改变了人们长期以来对女性不适合太空的认识，启示我们在社会中，对性别角色的认识不要太受性别刻板印象的影响，要做到正确认识性别角色，故B符合题意； ACD：题文强调的是正确认识性别角色，故ACD不符合题意； 故本题选B。 9. 你认为与下图漫画最符合的主题是（ ） A. 青春萌动 B. 青春有格 C. 青春飞扬 D. 青春时光 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春飞扬。 C：“比你想象的，更有力量”启示我们要拥有自强的品质，勇于战胜困难和挫折，做到青春飞扬，故C说法正确； A：青春萌动的表现是在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受，故A与题意不符； B：青春有格是指做到行己有耻和止于至善，故B与题意不符； D：青春时光与“比你想象的，更有力量”无关，故D与题意不符； 故本题选C。 10. “晓铭同学，这次书法比赛，你也报名参加吧!”“当然，这是我最擅长的”。这一对话与下列情景表达相一致的是（ ） A. 小琴有解决不了的问题，只靠自己，不去求助他人 B. 这次接力赛我们团体配合得非常默契，有望拿冠军 C. 初中毕业考试前，小丽按照自己的想法报考了一所美术学校 D. 小雅喜欢用文字记录心情，经常会写学习生活中的一些感想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查共建美好集体。 A：遇到自己解决不了的问题，可以求助于他人，故A说法错误； B：题文中晓铭利用自己的特长为集体建设出力，是维护集体荣誉的表现。接力赛中团体配合默契，体现了共同维护集体利益，有利于共建美好集体，故B符合题意； C：按照自己的想法报考美术学校，是具有独立思维的表现，故C不符合题意； D：小雅经常会写学习生活中的一些感想，有利于开发自己的创造潜力，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 2024 新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二○二四年新年贺词。在贺词中，习主席指出：我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。这对我们的启示是（ ） A. 自信是成功的唯一条件 B. 新的一年新的挑战要充满自信 C. 自信是逃避困难的决定性因素 D. 有了自信，我们就能升华人生境界 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的重要性。 B：题文中，大家记住了一年的不易，也对未来充满信心，体现了自信的重要性，因此启示自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业，新的一年新的挑战要充满自信，故B说法正确； A：唯一，说法绝对化，自信是成功的条件之一，故A说法错误； C：自信是战胜困难的重要因素，不是逃避困难的决定性因素，故C说法错误； D：就能，说法绝对化，有了自信，有利于我们升华人生境界，故D说法错误； 故本题选B。 12. 对下面饼状图所反映的问题，作为中学生的我们应该（ ） ①学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”②主动向父母和老师寻求帮助 ③找心理医生咨询，进行针对性治疗④独自承受，保护自己的隐私 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 ①②③：作为中学生的我们应学会解决青春期的心理矛盾，可以自我调节，当自己的“心理保健医生”；可以主动寻求他人帮助；可以找心理医生咨询,进行针对治疗，故①②③符合题意； ④：有了烦恼不必独自承受，可以求助他人，故④说法错误； 故本题选A。 13. 下列对小丽同学“微行动”的“微点评”，正确的有几个（ ） 序号 微行为 微点评 ① 开创前人未走之路 具有创新思维 ② 能知廉耻，懂荣辱 体现了止于至善 ③ 能“日省其身，有则改之，无则加勉” 体现了行己有耻 ④ 相信“天生我材必有用” 具有自信的心理品质 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力、行己有耻、止于至善、自信。 ①：我们开创前人未走之路，敢于打破常规，体现出具有创新思维，敢于开发创造潜力，①说法正确； ②：知廉耻，懂荣辱，体现出做到行己有耻，②说法错误； ③：“日省其身，有则改之，无则加勉”，启示我们追求止于至善，③说法错误； ④：“天生我材必有用”，体现出具有自信品质，自信让我们充满激情，有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业，④说法正确； 故本题选C。 14. 我们的情绪受多方面因素影响，以下场景中对这些因素解读不正确的是（ ） ①上学时看见阳光明媚，晴空万里，她的心情很愉快——个人生理周期 ②小东周末出去玩淋了雨，周一上课时他一直犯困，提不起精神——自然环境 ③经过充足准备，小雪如愿以偿获得了朗读比赛一等奖， 她十分开心——心理预期 ④小乐经常帮小静补习功课，同学们纷纷说他俩“恋爱了”，这让他很烦躁——舆论氛围 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 ①：因为看见阳光明媚，晴空万里，所以心情很愉快，体现出情绪受自然环境的影响，①说法错误； ②：因为淋雨，周一上课时他一直犯困，提不起精神，体现出情绪受个人的生理周期的影响，②说法错误； ③：小雪如愿以偿获得了朗读比赛一等奖十分开心，体现出情绪受心理预期的影响，③说法正确； ④：同学们纷纷说他俩“恋爱了”，小乐很烦躁，体现出情绪受舆论氛围的影响，④说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 15. 宇宇今天心情很烦闷，放学后他到学校心理咨询室找心理老师倾诉，宇字调节情绪采用的方法属于（ ） A. 放松训练 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 改变评价 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会调控情绪。 ABCD：生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控。主要有改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。宇宇到学校心理咨询室找心理老师倾诉，属于一种宣泄，调节情绪采用的是合理宣泄，故C说法正确；ABD与题意不符； 故本题选C。 16. 2024年3月5日，是全国第61个“学雷锋纪念日”和第25个“中国青年志愿服务日”。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。见贤思齐，好的榜样起到的积极作用有（ ） ①昭示者做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③给予我们自我完善的力量④引导我们检视自身的不足，走向完美 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查榜样的作用。 ①②③：依据教材知识，榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。故①②③说法正确； ④：完美的人是不存在的，故④说法错误； 故本题选A。 17. 情绪是情感外在表现，情感是情绪的本质内容。下列语句中属于描述情感的是（ ） A. 今天天气晴朗，心情格外好 B. 考试没考好，有想哭的感觉 C. 思念多年未见的童年玩伴 D. 因堵车而上学迟到，有些郁闷 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对情感的理解。 C：情感比较深沉，情感代表的是感情的内容，情感具有稳定性、深刻性和持久性，分析选项可知，C属于描述情感的内容，符合题意； ABD：这三个选项表述的内容均属于情绪，与题意不符； 故本题选C。 18. 2024年1月1日付诸实施的爱国主义教育法第二条规定：国家在全体人民中开展爱国主义教育，培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感。下列诗句直接体现这一情感的有（ ） A. 寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 B. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 C. 落红不是无情物，化作春泥更护花 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情感。 A：“寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任”指国家的每一寸土地我们都把它当成一寸黄金般去珍惜，如今被列强瓜分，谁才能担当起救国于危难的重任，体现出爱国忧国意识，故A符合题意； B：选项显示出迎接光明的大好气象，诗人便在这曙光初灿的时刻，怀着兴奋的心情匆匆告别白帝城，与爱国无关，故B不符合题意； C：“落红不是无情物，化作春泥更护花”的意思是落花纷纷绝不是无情飘洒，为的是化作春泥培育出更多的新花，比喻奉献精神，故C不符合题意； D：选项指不论前路多么难行难辨，人生活中遇到多少艰难险阻，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”，与爱国无关，故D不符合题意； 故本题选A。 19. 以下是亮亮同学整理的期中复习笔记，其中观点表述正确的是（ ） ①青春期的我们只有当思想日渐成熟才能真正长大 ②培养批判精神需要我们大胆质疑，不需考虑他人的感受 ③美好的情感可以促进我们的精神发展 ④基本情绪包括：喜、怒、衰、惧等 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期身心变化、批判思维、美好情感和基本情绪。 ①：青春期我们只有当思想日渐成熟才能真正长大，故①说法正确； ②：培养批判精神需要我们大胆质疑，但也要考虑他人的感受，故②说法错误； ③：美好的情感可以促进我们精神的发展，故③说法正确； ④：基本情绪包括喜、怒、哀、惧，故④说法正确； 故本题选D。 20. 4月2日，五华县退役军人事务局联合县教育局、团县委在五华县革命烈士陵园举办2024年清明祭奠革命先烈活动，缅怀英雄功绩，弘扬英烈精神。这项活动（ ） ①有利于激发大家的爱国情绪 ②有利于大家了解革命先烈事迹，弘扬先烈精神 ⑧有利于形成尊崇英雄、致敬英烈的良好社会氛围 ④有利于增强大家的革命理念，坚定报国之志 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 ①：清明祭奠革命先烈活动，通过缅怀英雄功绩和弘扬英烈精神，能够激发大家的爱国情感，而不是情绪，让他们更加珍惜和热爱自己的国家。故①说法错误； ②：活动在五华县革命烈士陵园举办，主要目的就是缅怀革命先烈，让大家了解他们的英勇事迹，从而进一步弘扬他们的精神。故②说法正确； ③：通过此类活动，社会能够形成一种对英雄和烈士的尊重和敬仰的氛围，鼓励人们学习他们的精神，传承他们的遗志。故③说法正确； ④：举办2024年清明祭奠革命先烈活动，有利于增强大家的革命理念，坚定报国之志，故④说法正确； 故本题选C。 二、非选择题。本大题共3小题，共计40分 21. 阅读材料，回答问题。 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时候，我们的身体会变化，我们的内心也会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。 小成：已经是初中生的我不喜欢爸妈干涉我的事情，对他们的意见有抵触情绪。可遇到麻烦时，还是希望他们“出现"，从他们那里得到理解、支持与呵护。 小雷：升入初中以来，我有心理话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！ 小桦：小学时一直很勇敢；与老师辩论时侃侃而谈，不断尝试各种兴趣爱好。进入中学后，却开始害怕失败，逐渐淡出了大家的视线。 （1）请你分析材料中的人物共同面临什么问题？请你列举一例类似的经历。 （2）有人认为，他们的这些问题是青春期的正常现象，不用太在意。你赞同吗？请说说理由。 【答案】（1）矛盾心理。我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。 （2）不赞同。①他们的这些问题是青春期的正常现象，但积极面对和正确处理这些心灵矛盾，我们才能健康成长。②我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。   【解析】 【分析】考点考查：青春期矛盾心理、调节矛盾心理的方法。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青春期的矛盾心理的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：已经是初中生的我不喜欢爸妈干沙我的事情，可遇到麻烦时，还是希望他们“出现"；我有心理话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我；小学时一直很勇敢；进入中学后，却开始害怕失败，逐渐淡出了大家的视线→可链接矛盾心理。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题要求回答自己出现矛盾心理的经历，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：他们的这些问题是青春期的正常现象，不用太在意。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：不赞同。 论据①：他们的这些问题是青春期的正常现象，但积极面对和正确处理这些心灵矛盾，我们才能健康成长。 论据②：调节矛盾心理的方法。  第三步：整合信息，组织答案。 22. 带着青春的力量，也带着对自我的探索，我们该怎样度过青春?青春，该奔向何方?据悉，为了引领同学们展现青春风采，走好青春之路，你校正在开展“青春的证明”主题探究活动，请你参与并完成以下任务： 【青春色彩】有不同的说法：青春是热情奔放的红色，青春是沉稳厚重的黑色，青春是有喜有忧的灰色，青春是五彩缤纷的彩色…… （1）请写出你认为最能代表青春特征的词语。（至少写出三个，材料词语除外） 【青春飞扬】站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。人生当自强，自强助力青春成长。 （2）青春期的我们应如何增进自强品质?（至少两个方面） 【青春有格】人们常说：“谁的青春不张扬?”但是，青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。最好的青春一定是“有格”的青春，必须懂得并做到“行己有耻”。 （3）遵守规则，践行“行己有耻”，请提出你的建议。（至少三个方面） 【答案】（1）金色年华、风华正茂、朝气蓬勃、生龙活虎、梦想、憧憬、快乐、幸福、勇敢、独立……（任选三个） （2）克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我；相信自己，勇敢尝试，不断进步；不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；培养坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。（任选两个方面） （3）要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（任选三个方面） 【解析】 【小问1详解】 本题考查最能代表青春特征的词语，开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查如何增进自强品质，结合课本知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查如何做到行己有耻，结合课本知识进行回答。 23. 阅读材料，回答问题。 习近平总书记强调：“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。” 为教育引导广大青少年铭记红色历史、追寻红色足迹、传承红色基因、赓续红色血脉，某校七年级（1）班的同学开展了一次“传承红色基因”的主题班会，请你参与并完成下列任务。 （1）班会开始前，老师让大家思考开展本次主题班会有利于培养我们的哪些情感？说说你的看法。 （2）在主题班会上，有同学提出了一个疑问：抓好青少年学习教育为什么要加强情感培育？请你作为发言代表进行解答。 （3）班会结束时老师给出了本次班会主题的倡议书，请你续写此倡议 “传承红色基因”倡议书 亲爱的同学们： 传承红色基因，赓续红色血脉，一个个感人至深的红色故事一直被传颂，镌刻着历史，记载着辉煌；一个个动人的故事，串起了新中国的轨迹。为了深入了解革命先烈的感人事迹，追寻红色记忆，弘扬优良传统，传承红色基因，我倡导：_______________ 2024年4月9日 【答案】（1）爱党、爱国、爱社会主义的情感体验；自豪感；成就感；责任感。 （2）①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。②情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。③情感与我们的想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这是我们生命成长的体现。 （3）①宣传英烈事迹，弘扬英烈精神。②积极参加社会公益活动，服务社会。③要发扬艰苦奋斗精神勤俭节约、艰苦朴素。 【解析】 【分析】考点考查： 美好情感、情感的作用、传递情感正能量 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用美好情感的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承→爱党、爱国、爱社会主义的情感体验；自豪感；成就感；责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用情感的作用的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：抓好青少年学习教育要加强情感培育→情感的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查弘扬优良传统，传承红色基因做法，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$