第八单元模拟练习卷-2023-2024学年语文五年级下册统编版

( 名姓 级班 ) 2023-2024学年第二学期第八单元测试卷 五年级语文 时间：90分钟 满分：100分 温馨小贴士：同学们，书写要认真，卷面要整洁哦！ 一、看拼音，写词语。(8分) sāo yǎng huì wù luó sī niǔ kòu jiā qín miǎo xiǎo fù yōng ài zēng 二、下面句中加点文言词的注音和解释错误的一项是（ ）(3 分) A.孔君平诣(yì 拜访)其父。 B.父不在,乃(nǎi于是)呼儿出。 C.儿应(yīng 应该)声答曰。D.未闻孔雀是夫子家禽(qín鸟)。 三、把词语补充完整,并选词填空。(10分) （ ）尽脑（ ） （ ）心所（ ） 默（ ）（ ）声 养尊（ ）（ ） 运转（ ）（ ） 不怀（ ）（ ） 1.这是一道难题,我（ ）,终于有了眉目。 2.他从小（ ）惯了,过不来凡事要自己动手的日子。 3.我的身体是那样轻盈，可以（ ），（ ）。 四、选词填空。(5分) 体态 姿态 1.一只手上的五根手指，各有不同的（ ）,各具不同的性格。 2.无名指和小指，（ ）秀丽,样子可爱。 危险 风险 冒险 3.在马路上踢球很（ ）。 4.这条河河水湍急，我们不必（ ）横渡。 5.我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的（ ）。 五、写出下列加点字词的近义词。(6 分) 1.梁国杨氏子九岁,甚聪慧。（ ） 2.身体矮而胖，头大而肥，构造简单,比人家少一个关节。（ ） 3.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。（ ） 4.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。（ ） 5.白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。（ ）（ ） 六、判断下列句中省略号的作用。(填序号)(6分) A.表示列举的省略。B.表示说话断断续续。C.表示引文的省略。 1.“岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。”（ ） 2.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静，树儿遮窗棂啊……”（ ） 3.“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”（ ） 七、写出下列句子运用的修辞手法。(4 分) 1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?（ ） 2.水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了,叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。（ ） 3.这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。（ ） 4.同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!（ ） 八、根据课文内容填空。(10分) 1.《童年的发现》是 国作家 写的，“ 我”在童年的时候就发现了 的规律 ，同时“我”也明白 :世界上的重大发现,有时还会给人带来 。 文中的主人公是个 的小孩子。 2.《手指》一文的作者是 ，五指中地位最优、相貌最堂皇的是 。 3.杨氏之子待客很热情，可从“ ”看出来；他反应很敏捷,可从“ ”看出来；他说话委婉而有礼貌，可从“ ”看出来。 九、阅读理解。(23 分) (一)(8分) 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶!不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。 1.“我”笑的是自己的发现居然跟 完全一致,而老师认为“我”的笑 。(2 分) 2.画“ ”的句子是对 进行了夸张，说明同学们不相信 。(2分) 3.画“ ”句子表达了两层含义: 第一，它讲了科学事业的发展过程中的某些实际情况， 、 等科学家都有过这样的遭遇；第二,是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说: 。(4分) (二)五官(15分) 每一个健康的人都有五官。五官长在不同的人身上,有不同的姿态。 耳朵有瘦有肥，瘦耳朵精干，肥耳朵有福。但无论肥瘦，都必须“耳听八方”。因为这个世界的一切响动,无论是优美的天籁还是世俗的喧嚣，都通过我们的耳朵传递给我们。如果没有耳朵，我们将面临一个寂静无声的世界。 眉毛的样子有很多种，有秀眉、慈眉、柳叶眉、八字眉等。眉毛在五官里最不被人重视了，人们有时候觉得它只是一个摆设，可有可无。其实,它自有它的功效。它长在眼睛上面，正默默地为眼睛遮风挡雨呢。如果没有眉毛的挺身而出,我们的眼睛就会受到很多伤害。 眼睛有的炯炯有神，有的美眸善睐,有的顾盼生姿。无论大小美丑，眼睛天天让我们“眼观六路”，看见这个世界最真实的模样。通过眼睛,我们看见了山川的秀美绮丽，也看见自然的破败凋零。通过眼睛，我们看见了人类的真善美,也见到了人类的假恶丑。如果没有眼睛的“眼见为实”，我们将坠入无知的黑暗。 鼻子有挺拔的，有扁平的。无论挺拔与否，鼻子每时每刻都在默默工作，吐故纳新，维持生命。如果没有鼻子，我们将无法呼吸，我们的生命也将无法延续。 口有大有小。无论大小，口都能让我们摄取食物，并让我们用语言表达自己。享用美味离不开口，口若悬河离不开口。如果没有口，我们就不能吃，也不能说了。 耳、眉、眼、鼻、口各有特点，各具安态。它们对于我们同样重要，有了它们，我们才能延续生命、认识世界。所以，请珍爱我们的五官吧! 1.解释词语。(2 分) (1)“耳听八方”的意思是 。 (2)“眼观六路”的意思是 。 2.“人们有时候觉得它只是一个摆设,可有可无”中的“它”指的是什么?“它”是不是可有可无呢? (2 分) 3.短文是按照( )的结构来安排文章段落的。(1分) A.总一分 B.分一总 C.总一分一总 4.五官各有什么作用?请在文中分别找出四字词语来概括。(5分) 耳（ ） 眉（ ） 眼（ ） 鼻（ ） 口（ ） 5.文章的第2至6自然段的段末都有一句“如果没有……” ,这样写有什么作用? (2分) 6.从这篇文章中,你体会到了什么? (3分) 十、习作天地。(25分) 仔细观察下面的漫画，说说你从中获得了什么启示? 参考答案 一、搔痒 秽物 螺丝 纽扣 家禽 渺小 附庸 爱憎 二、C 三、绞 汁 随 欲 不 作 处 优 自 如 好 意 1.绞尽脑汁2. 养尊处优 3.随心所欲 运转自如 四、1.姿态2.体态3.危险4.冒险5.风险 五、1.很2. 结构3.承受4.独自5.调皮 阻碍 六、1.A 2.C 3.B 七、1.反问2.排比3.比喻4.夸张 八、1.俄 费奥多罗夫 胚胎发育 被驱逐和被迫害的风险 天真单纯、爱探究、善于想象 2. 丰子恺 中指 3.为设果 儿应声答 未闻孔雀是夫子家禽 九、(一)1.进化论观点 不怀好意 2.同学们的笑 “我”三年前就发现了进化论 3. 哥白尼 布鲁诺 谁让“我”有这样重大的发现呢?被轰出教室也不足为奇了 (二)1. (1)形容人很机警(2)形容机智灵活,遇事能多方观察,全面了解 2.“它”指的是眉毛。“它”并不是可有可无，它长在眼睛上面，正默默地为眼睛遮风挡雨呢。 3.C 4.耳听八方 遮风挡雨 眼观六路 吐故纳新 口若悬河 5.这样写假设出没有耳、眉、眼、鼻、口的可怕后果,让我们更加明白了它们的重要性。 6.示例:我体会到了五官的每一部分都是同样重要的，都需要我们去珍爱。 学科网（北京）股份有限公司 $$