Module 5 Unit 9 Is it a cat？（讲义）-2024-2025学年教科版（广州）英语三年级上册

广州版小学三年级英语上册讲义 课题 Unit 9 Is it a cat? 课时 2 教学目标 1. 能够掌握以及听说认读重点单词 2. 能够掌握用英语说出一些玩具的名称 3. 能够正确运用本单元的句型 教学重难点 重点：单词、句型及对话的理解和掌握 难点：了解名词所有格的构成规则 教学过程 课前评讲作业，课中讲解重点知识及课堂练习、课后布置作业 【词汇】 cat dog bear kite rabbit toy ball 【句子与句型】 1. Is it a dog/cat/bear/...? Yes, it is./No, it isn't. 2. It's Jiamin's dog. 【重点考点一】 · 确定某物的句型—— Is it a/an...? [课文应用] --Is it a cat? --No, it isn't. [句型结构] 问句：Is it a/an+某物（book, dog, apple...)? 答语：Yes, it is. /No, it isn't. [重点解析] 问句用于猜测某物是什么，是一般现在时的一般疑问句。 it意为“它”， 用来指代双方都知道的事物。不定冠词：以辅音音素开头的单词前， an用在发音以元音音素开头的单词前。 [生活实例] Xiaoming放学回家后看到桌子上摆放着一件物品，他想知道它是不 是一个盒子，于是他问妈妈： Xiaoming: Is it a box?它是一个盒子吗？ Mum: Yes,it is. 是的，它是。 【重点考点二】 · “'s”表示所属关系 [课文应用] It's Jiamin's a dog. “s”表示所属关系，意为“......的”，是名词所有格的一种，通常表示有生命的人或物的所属关系。构成方式如下： ①一般在名词词尾加“＇s”，以s结尾的复数名词只在词尾加“'”。 例如：Tom's bike 汤姆的自行车 the girls' books 女孩们的书。 ②如果一样东西为两个人所共有，则只在后面的人名后加“＇s”。 例如：Lily and Lucy's room 莉莉和露西的房间（两人共有） ③如果两人分别拥有某物，则在两个人名后分别加“＇s”。 例如：Lily's and Lucy's rooms 莉莉和露西的房间（各自所有） 注：若是无生命，of短语把所属关系来表示 【课堂练习】 1、 听老师读单词，在括号内“✓”出你所听到的内容。 1. ( ) toy 2. ( ) dog 3. ( ) ball ( ) boy ( ) cat ( ) bear 4. ( ) kite 5. ( ) rabbit 6. ( ) uncle ( ) play ( ) game ( ) aunt 2、 听老师读句子，选择句子所缺的单词，并把其字母编号写在括号内。 ( ) 1. is a rabbit. A. That B. This ( ) 2. Is it a ? A. toy B. boy ( ) 3. It is a . A. dog B. cat ( ) 4. This a bear. A. is B. isn't ( ) 5. Is a cat. A. it B. this 3、 听老师句子，根据听到的顺序，用大写字母编号写在括号里。 4、 听老师句子，选出适当的答语，并把字母编号写在括号内。 ( ) 1. A. Yes, it is. B. Yes, I do. ( ) 2. A. Thank you. B. OK, Mum. ( ) 3. A. Yes, she is. B. No, it isn't. ( ) 4. A. It is a picture. B. No, it isn't. ( ) 5. A. OK. B. Yes, it is. 5、 找出不同类的单词，把其字母编号写在题前的括号内。 （ ） 1. A. cat B. dog C. ball （ ） 2. A. bear B. hair C. rabbit （ ） 3. A. toy B. mouth C. hair （ ） 4. A. afternoon B. morning C. touch （ ） 5. A. uncle B. family C. aunt （ ） 6. A. good B. friend C. fine （ ） 7. A. head B. foot C. play 六、选择正确的答案。 ( ) 1. This is a picture my family. A. to B. of ( ) 2. --Let's play a game. -- . A. OK B. No, it isn't ( ) 3. -- Is it a ball. -- Yes, . A. it is B. it isn't ( ) 4. -- Is this rabbit. -- No, it isn't. A. a B. an ( ) 5. My grandfather is my father's . A. father B. mother 七、看图补充完整下面的对话。 1. A: Is it a ? B. Yes, it . 2. A: Is it a ? B: , it isn't. 3. A: What's this? B: It's a . 4. A: What's this? B: It's a . 八、选择正确的答句。 ( )1. Good morning. A. Yes, it is. ( )2. Who's that man? B. Nice to meet you, too. ( )3. Is it your cat? C. Morning. ( )4. What's your name? D. I am Mike. ( )5. Nice to meet you. E. He's my uncle. 【课后作业】 1、 给下列词分类。 head rabbit ear bear dog leg mouth cat 1. 身体部位： 2. 动物： 2、 看图选短语。 A. a boy B. an ear C. a ball D. a bear E. a cat F. a kite G. a rabbit H. a hand 三、选择正确答案。 ( ) 1. Is it dog? A. a B. an C. / ( ) 2. This is cat. A. a B. / C. an ( ) 3. Let's play game. A. an B. / C. a ( ) 4. --Is it a rabbit? -- . A. No, it is. B. Yes, it is C. Yes, it isn't ( ) 5. This is toy. A. Ben B. Ben's C. Bens 1 学科网（北京）股份有限公司 $$