精品解析：2023-2024学年河南省商丘市柘城县教科版五年级下册期末考试科学试卷

2024年春五年级期末质量检测 科学试卷 一、选择题 1. 在“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中，下列做法中错误的是（ ）。 A. 两边的土壤要一样多，与蚯蚓的距离要一样 B. 两边土壤都要保持湿润 C. 两边的土壤都要遮挡，保持黑暗，避免光照影响实验结果 2. 如果一种生物灭绝了，就会（ ）其他多种生物的生存。 A. 影响 B. 不影响 C. 无所谓影响不影响 3. 下列不属于我们选用透明瓶子来制作生态瓶原因的是（ ）。 A. 使瓶子里的水保持较高的温度 B. 有利于我们观察生态瓶 C. 让光能照进瓶内，使植物能进行光合作用 4. 为了使船能更稳定地承载重物，下列哪种做法比较合理？（ ） A. B. C. 5. 用炉子烧水时，炉子对水壶的热传递方式属于（ ）。 A. 热对流 B. 热传导 C. 热辐射 6. 下列行为中能有效实现节能减排的是（ ）。 A. 使用一次性筷子及塑料制品 B. 用焚烧的方法处理垃圾 C. 乘坐公共交通，绿色出行 7. 下列属于可再生能源的是（ ）。 A. 太阳能 B. 天然气 C. 石油 8. 华华尝试用一张废报纸做一张再生纸，下列方法正确的是（ ）。 A 撕碎→搅拌→挤压吸水→平铺→通风晾干 B. 撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干 C. 平铺→撕碎→搅拌→挤压吸水→通风晾干 9. 下列各种垃圾中属于有害垃圾的是（ ）。 A 废旧报纸 B. 罐头瓶 C. 过期药品 10. 下列动物行为，（ ）是为了适应环境的变化。 A. 青蛙冬眠 B. 蜻蜓点水 C. 老马识途 二、判断题 11. 只有把种子播进土壤里，种子才会发芽。（ ） 12. 食物链中的箭头表示“谁吃谁”的关系，箭头方向也表示能量流动的方向。（ ） 13. 海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。（ ） 14. 我国淡水资源分布很均匀，但人均占有量很少。（ ） 15. 夏季空调温度调高1摄氏度，有利于节约能源。（ ） 16. 外卖员将外卖用泡沫箱装起来，这样做是因为泡沫是热的不良导体，散热慢。（ ） 17. 仙人掌的叶子退化成刺是为了适应环境。（ ） 18. 风力发电的运用，为人类进入清洁能源时代有积极的促进作用。（ ） 19. “毛虫被小鸟吃”是一条食物链。（ ） 20. 为了杀灭细菌和病毒，小科用家里烧水壶将水烧到了200℃。（ ） 三、填空题 21. 水蒸发的快慢与温度有关。温度越高，水蒸发的越_______；温度越低，水蒸发的越______。 22. 常规的潜艇一般用_______做动力。核潜艇的动力来自________。它可以帮助潜艇在水下长时间的航行。 23. 制作生态瓶时，先放入非生物，再放入生物。生物应该先放植物，再放_______。 24. 红砖主要由________烧结制作而成。 25. “_________”号是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。 26. 设计我们的小船，我们需要_______、______和______。 四、综合题 为“助力乡村振兴，建设美丽柘城”，改善家乡生态环境，小科对所住小区环境进行实地考察，看到小区垃圾角堆放着各种垃圾：①菜叶 ②废铁 ③塑料瓶 ④使用过的卫生纸 ⑤干电池 ⑥废弃衣服 ⑦过期药品 ⑧果皮 27. 请你帮小科将以上垃圾分类。(填写编号) 厨余垃圾：__________可回收垃圾：__________ 其它垃圾：_____________，有害垃圾：________ 28. 小科想给家里种植的花草制作底肥，可堆积腐熟的是__________垃圾。 29. 小区的垃圾淋雨后，小科第二天闻到一股臭味，垃圾桶底下的雨水也很浑浊。由此推测将垃圾随意丢弃可能会污染_____、污染________。 30. 请你说说解决垃圾问题的方法？(至少两种不同的方法) 31. 为了美化家乡环境，除了合理解决垃圾问题，你还可以做哪些力所能及的事情？(至少写出两点) 五、简答题 32. 什么是食物链？ 33. 运用学过的热传递知识说说暖瓶保温的科学道理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年春五年级期末质量检测 科学试卷 一、选择题 1. 在“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中，下列做法中错误的是（ ）。 A. 两边的土壤要一样多，与蚯蚓的距离要一样 B. 两边的土壤都要保持湿润 C. 两边的土壤都要遮挡，保持黑暗，避免光照影响实验结果 【答案】B 【解析】 【详解】在“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中，进行的是对比实验，改变的是干燥土壤和潮湿土壤，其余的条件均相同的，比如：两边的土壤要一样多、蚯蚓的数量、与蚯蚓的距离要一样、明暗程度等，只有两边土壤的湿润程度不同，所以B符合题意。 2. 如果一种生物灭绝了，就会（ ）其他多种生物的生存。 A. 影响 B. 不影响 C. 无所谓影响不影响 【答案】A 【解析】 【详解】在生态系统中，各种生物之间存在复杂的食物链和生态关系。一种生物的灭绝可能会导致其捕食者失去食物来源，或者其猎物数量失控，从而影响其他多种生物的生存。因此，一种生物的灭绝会影响其他多种生物的生存。 3. 下列不属于我们选用透明瓶子来制作生态瓶原因的是（ ）。 A. 使瓶子里的水保持较高的温度 B. 有利于我们观察生态瓶 C. 让光能照进瓶内，使植物能进行光合作用 【答案】A 【解析】 【详解】生态瓶，就是“将少量的植物，以这些植物为食的动物和其他非生物物质放入一个密闭的光口瓶中，形成的一个人工模拟的微型生态系统”。用透明的瓶子来制作生态瓶是因为既让植物见光，使植物能进行光合作用，又便于观察。故A符合题意。 4. 为了使船能更稳定地承载重物，下列哪种做法比较合理？（ ） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔开或增加船的底面积。为了使船能更稳定地承载重物，将重物分隔开摆放。故选C。 5. 用炉子烧水时，炉子对水壶的热传递方式属于（ ）。 A. 热对流 B. 热传导 C. 热辐射 【答案】B 【解析】 【详解】炉子对水壶的热传递方式主要是通过接触传递热量，这种方式属于热传导。热对流是指流体（液体或气体）内部由于温度差异而引起的流动，热辐射是通过电磁波传递热量。炉子和水壶之间的热传递主要是通过接触面进行的，因此是热传导。 6. 下列行为中能有效实现节能减排的是（ ）。 A. 使用一次性筷子及塑料制品 B. 用焚烧的方法处理垃圾 C. 乘坐公共交通，绿色出行 【答案】C 【解析】 【详解】使用一次性筷子及塑料制品会增加资源消耗和环境污染；焚烧垃圾会产生有害气体，污染空气。乘坐公共交通和绿色出行可以减少能源消耗和污染排放，是有效的节能减排行为。 7. 下列属于可再生能源的是（ ）。 A. 太阳能 B. 天然气 C. 石油 【答案】A 【解析】 【详解】可再生能源是指那些可以自然补充或在短时间内再生的能源。太阳能是取之不尽、用之不竭的能源，属于可再生能源。而天然气和石油是化石燃料，属于不可再生能源。 8. 华华尝试用一张废报纸做一张再生纸，下列方法正确的是（ ）。 A 撕碎→搅拌→挤压吸水→平铺→通风晾干 B. 撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干 C. 平铺→撕碎→搅拌→挤压吸水→通风晾干 【答案】B 【解析】 【详解】再生纸的制作过程：把一张废报纸或一小块纸巾撕碎，放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整，再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上，然后小心地揭下来，在阴凉通风处自然干燥。所以再生纸的制作步骤是：撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干。 9. 下列各种垃圾中属于有害垃圾的是（ ）。 A. 废旧报纸 B. 罐头瓶 C. 过期药品 【答案】C 【解析】 【详解】生活垃圾通常分为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。废旧报纸的材料是纸、罐头瓶的材料是玻璃，它们都是能够回收再利用的，属于可回收垃圾。过期药品对环境有影响，属于有害垃圾，需要单独处理。 10. 下列动物行为，（ ）是为了适应环境的变化。 A. 青蛙冬眠 B. 蜻蜓点水 C. 老马识途 【答案】A 【解析】 【详解】环境的变化会影响动物的数量，动物的数量变化也会影响环境，随着环境的变化，生物的结构特征也会发生相应的变化，从而适应环境。不能适应环境变化的生物将会被淘汰。青蛙冬眠是为了适应环境的变化，A符合题意。 二、判断题 11. 只有把种子播进土壤里，种子才会发芽。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】种子萌发的条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气，还需要种子是完整的、有生命力的胚且不处在休眠期，符合这些条件，不在土壤也可以发芽。所以题干中说法是错误的。 【点睛】本题考查种子萌发的条件，要求学生掌握种子萌发的条件。 12. 食物链中的箭头表示“谁吃谁”的关系，箭头方向也表示能量流动的方向。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】由食物链的概念可知：即食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方。食物链中能量是流动的，箭头方向也可以表示能量流动的方向。题目的说法是正确的。 13. 海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】海洋为人类生存提供了丰富的生物、矿产能源等多种资源。海洋是人类的另一个家园，保护海洋资源，合理利用海洋资源，开发海洋要走可持续发展道路，海洋资源种类丰富、数量巨大，也不是取之不尽，用之不竭的。 14. 我国淡水资源的分布很均匀，但人均占有量很少。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我国水资源分布的特点是东多西少，南多北少。我国水资源总量虽然丰富，但是人均水资源占有量却比较少，仅为世界平均水平的1/4，排名在世界120位后。 15. 夏季空调温度调高1摄氏度，有利于节约能源。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】节约资源，保护环境，做保护地球的主人，需要每一个人的力量，我们小学生也有节约能源的责任。夏季空调温度再调高1℃，有利于节约能源。 16. 外卖员将外卖用泡沫箱装起来，这样做是因为泡沫是热的不良导体，散热慢。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】泡沫是热的不良导体，具有良好的保温性能。外卖员将外卖用泡沫箱装起来，可以有效减少热量的散失，保持食物的温度。 17. 仙人掌的叶子退化成刺是为了适应环境。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。仙人掌身上的刺就是它的叶子。仙人掌生长在干燥、炎热的沙漠中，为了生存，叶子退化成刺，这样可以减少叶的蒸腾作用，有利于保存仙人掌体内的水分。 18. 风力发电的运用，为人类进入清洁能源时代有积极的促进作用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】风能是可再生能源，风力发电与化石燃料发电相比，风力发电属于新能源发电，洁净、无污染，为人类进入清洁能源时代有积极的促进作用。 19. “毛虫被小鸟吃”是一条食物链。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】食物链从绿色植物开始到凶猛的肉食动物结束。 20. 为了杀灭细菌和病毒，小科用家里的烧水壶将水烧到了200℃。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。所以小科用家里的烧水壶将水烧到了200℃是不可能的，水的沸点也就100℃。 三、填空题 21. 水蒸发快慢与温度有关。温度越高，水蒸发的越_______；温度越低，水蒸发的越______。 【答案】 ①. 快 ②. 慢 【解析】 【详解】水蒸发的速度与温度密切相关。温度越高，水分子运动越剧烈，蒸发速度越快；温度越低，水分子运动减缓，蒸发速度越慢。 22. 常规的潜艇一般用_______做动力。核潜艇的动力来自________。它可以帮助潜艇在水下长时间的航行。 【答案】 ①. 柴油 ②. 核能 【解析】 【详解】潜艇是能够在水下航行的船，种类很多，大小不同，形状各异。根据动力来源分为常规动力潜艇和核动力潜艇。常规的潜艇一般用柴油做动力，核潜艇的动力来自核能，它可以帮助潜艇在水下长时间的航行。 23. 制作生态瓶时，先放入非生物，再放入生物。生物应该先放植物，再放_______。 【答案】动物 【解析】 【详解】在制作生态瓶时，先放入非生物（如水、土壤、石头等），再放入生物。生物的放入顺序是先放植物，因为植物可以进行光合作用，提供氧气和食物，然后再放动物，动物可以利用植物提供的氧气和食物生存。 24. 红砖主要由________烧结制作而成。 【答案】黏土 【解析】 【详解】红砖是靠挖掘耕地的黏土烧结而成的。目前，我国有84%以上建筑墙体材料仍然使用传统的黏土实心砖，年耗6000亿块红砖。 25. “_________”号是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。 【答案】蛟龙 【解析】 【详解】“蛟龙”号载人潜水器是一艘由中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器，也是863计划中的一个重大研究专项。“蛟龙”号载人潜水器曾在马里亚纳海沟试验海区创造下潜7062米的中国载人深潜纪录。 26. 设计我们小船，我们需要_______、______和______。 【答案】 ① 画图设计 ②. 制定方案 ③. 选择材料 【解析】 【详解】设计制作的一般流程包括明确问题、指定方案、实施方案、评估改进。在设计小船图中，我们需要按比例进行绘制设计图，利于以后的备料和制作时，然后制定方案选择材料进行制作。 四、综合题 为“助力乡村振兴，建设美丽柘城”，改善家乡生态环境，小科对所住小区环境进行实地考察，看到小区垃圾角堆放着各种垃圾：①菜叶 ②废铁 ③塑料瓶 ④使用过的卫生纸 ⑤干电池 ⑥废弃衣服 ⑦过期药品 ⑧果皮 27. 请你帮小科将以上垃圾分类。(填写编号) 厨余垃圾：__________可回收垃圾：__________ 其它垃圾：_____________，有害垃圾：________ 28. 小科想给家里种植的花草制作底肥，可堆积腐熟的是__________垃圾。 29. 小区的垃圾淋雨后，小科第二天闻到一股臭味，垃圾桶底下的雨水也很浑浊。由此推测将垃圾随意丢弃可能会污染_____、污染________。 【答案】27. ①. ①⑧ ②. ②③⑥ ③. ④ ④. ⑤⑦ 28. 厨余 29. ①. 空气 ②. 水 【解析】 【分析】多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅会污染环境，还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变废为宝。 【27题详解】 厨余垃圾是指家庭中产生的①菜叶、⑧瓜果等易腐性垃圾。可回收垃圾是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的，已经失去原有全部或者部分使用价值，回收后经过再加工可以成为生产原料或者经过整理可以再利用的物品，主要包括②废铁、③塑料瓶玻璃类、⑥废弃衣服；其他垃圾是指除厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾之外的生活垃圾，以及难以辨识类别的生活垃圾。④使用过的卫生纸属于其他垃圾；有害垃圾是指生活垃圾中的有毒有害物质，⑤干电池、⑦过期药品属于有害垃圾； 【28题详解】 厨余垃圾属于易腐性垃圾，最适合堆积腐熟给花草做肥料。 【29题详解】 垃圾淋了雨，第二天闻到了一股臭味，垃圾桶底下的雨水也很浑浊。由此推测将垃圾随意丢弃可能会污染空气、污染地下水。 30. 请你说说解决垃圾问题的方法？(至少两种不同的方法) 【答案】①减量化：尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾。②资源化：将回收的垃圾再利用，变废为宝。③无害化：在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。 【解析】 【详解】解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾；资源化有利于将回收的垃圾再利用，变废为宝；无害化有利于在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。比如塑料制品的回收再利用、回收废纸生产再生纸、厨余垃圾堆肥处理等。 31. 为了美化家乡环境，除了合理解决垃圾问题，你还可以做哪些力所能及的事情？(至少写出两点) 【答案】①节约能源，合理设定空调温度，及时关闭电器电源，人走关灯，一水多用，节约用纸等；②低碳出行，优先步行、骑行或乘坐公共交通出行。（符合环保要求即可） 【解析】 【详解】解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。作为小学生我们还可以从日常生活着手，比如①节约能源，合理设定空调温度，及时关闭电器电源，人走关灯，一水多用，节约用纸等；②低碳出行，优先步行、骑行或乘坐公共交通出行。 五、简答题 32. 什么是食物链？ 【答案】生物之间普遍存在一种吃与被吃”的关系,这种关系链条一样,把些生物圈密地联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物裢。2.仙人掌是一种抗旱性植物不易蒸发水分,个月不给流水,它仍能生存 【解析】 【详解】食物链亦称“营养链”。生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动，必须以其他生物为食物的这种由食物联结起来的链锁关系。 在食物链中，通常以绿色植物为起始端，而肉食动物为终止端。 33. 运用学过的热传递知识说说暖瓶保温的科学道理。 【答案】暖水瓶内有瓶胆，瓶胆为双层，中间的空气被抽去，可以减慢热的传导；瓶胆壁内外涂有银白发亮物质，可以减少热的辐射；瓶胆口有软木或泡沫塑料塞，它们是热的不良导体，既能减慢热的传导，又能防止瓶口的空气以对流的形式带走瓶内水的热量。 【解析】 【详解】物体保温要尽可能减少热的传递，选用的材料应该是热的不良导体。采取措施减少热的传递，就能有效保温。根据材料导热性应用的认识，暖水瓶内有瓶胆，瓶胆为双层，中间的空气被抽去，可以减慢热的传导；瓶胆壁内外涂有银白发亮物质，可以减少热的辐射；瓶胆口有软木或泡沫塑料塞，它们是热的不良导体，既能减慢热的传导，又能防止瓶口的空气以对流的形式带走瓶内水的热量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$