精品解析：广东省深圳市龙岗区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

龙岗区2023-2024学年第二学期期末学业质量监测试题 七年级语文 注意事项： 1.本试卷共9页，共24题，满分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，请将学校、班级、姓名和考号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。 3.本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。 4.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；非选择题答案必须用规定的笔，按作答题目的序号，写在答题卡非选择题答题区内。 5.考试结束后，请将答题卡交回。 一、展汉字书写之美（3分） 1.见字如面，写一笔好字，赏心悦目，请展现你的汉字书写之美。本题根据全卷卷面书写情况评分。请在答题时做到书写正确、规范、美观，保持卷面整洁。 深圳，一座适宜行走与遐思的美丽城市，正敞开她的怀抱，等着你来开启寻美之旅。 二、步山海连城之美 （29分） 2024年5月7日，深圳市规划和自然资源局举办的“绿美深圳行·野趣鲲鹏径”活动，首次以10区市民联动打卡方式“点亮”200公里远足径主线，召集市民朋友一同开启五彩bān lán模式。 福田段的鲲鹏径一号桥，集人行步道与野生动物廊道于一体。罗湖段，市民攀登“鹏城第一峰”大梧桐顶，在梧桐小学参与“古树课堂”等活动。南山段，沿途猕猴嬉戏、鸟鸣山涧、桫椤摇曳，仿佛都在热情迎接【甲】 （A.络绎不绝 B.前呼后拥）的市民。盐田段，市民在山海间零距离感受绿脊、蓝湾、氧吧。宝安段从凤凰山森林公园起步，登顶后可fǔ kàn深圳空港与伶仃洋壮丽风光。在龙岗段、龙华段、坪山段、光明段，通过市民们制作自然手工艺品、捡拾山道垃圾等方式，将绿色理念融入徒步活动。大鹏段位于鲲鹏径最东端，东西涌线【乙】 （A.深入人心 B.家喻户晓），是备受市民喜爱的海岸徒步线路之一。 1. 看拼音写汉字 bān lán ___________ fǔ kàn_______ 2. 请结合语境，从括号内选择正确词语，并将相应选项填入【甲】 【乙】两处。 【甲】___________ 【乙】_______ 3. 请选出与其他三个短语类型不同的一项 （ ） A. 人行步道 B. 猕猴嬉戏 C. 壮丽风光 D. 绿色理念 4. 划横线句子有语病，请写出修改后的句子。 5. 为增强市民体验户外露营的野趣，龙岗区首个远足径露营地“静远营地”在红花岭低碳生态园开营。请你根据对联常识，将下面六个短语组合，为“静远营地”创作一副对联。 流水 静听 远望 入云间 飞鸟 映山色 6. 深圳是名副其实的“千园之城”，开门向山翠、推窗见繁花的美丽画卷总能让人联想到文人墨客的诗词歌赋。 我的打卡地 联想的诗文 诗文的出处 漫游神仙湖畔，赏春色多彩。 （1）草树知春不久归，________________。 韩愈《晚春》 徜徉湿地公园，品夏莲风骨 予独爱莲之（2）________________， （3）_________________。 周敦颐《爱莲说》 探秘仙湖植物园，走竹林幽径。 （4）_______________，弹琴复长啸。 王维《竹里馆》 悠游塘朗山公园，观自然毓秀。 （5）_________________，阴阳割昏晓。 杜甫《望岳》 漫步大运步道，享环境清雅。 （6）_______________，草色入帘青。 刘禹锡《陋室铭》 登顶梧桐山，抒豪情壮志。 （7）________________， （8）_________________。 王安石《登飞来峰》 前往红花岭革命纪念公园，感受烈士们舍己为人的奉献精神。 （9）_________________， （10）________________ 龚自珍《己亥杂诗（其五）》 7. 龙岗区有一座隐藏在繁华都市中的世外桃源——甘坑客家小镇，在这里你能充分领会陆游《游山西村》诗中“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”的风俗民情。请从修辞手法的角度赏析这两句诗。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社尽，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 8. 深圳拟在大鹏新区规划建设深圳市海洋博物馆，为丰富博物馆的展览内容，该馆面向中小学生发起了“海洋主题挂画”征集活动。你对本次征集活动非常感兴趣，但是对于创作内容暂时还没有头绪，你的同桌小海愿意和你一起梳理创作思路。 你：我好想参加这次“海洋主题挂画”征集活动，可是目前毫无头绪，不知道创作什么内容。 小海：这学期我们不是阅读过《海底两万里》吗？文中哪个人物让你印象深刻？为什么呢？ 你：让我印象最深刻的人物是__________，因为他是一个__________的人。 小海：那我们就可以创作一幅以他为主角的图画了！哪个情节最能突显你刚才概括的人物特点呢？ 你：__________。 （情节概括需包含人物和能体现人物形象的事件） 小海：太棒了，相信你的创作一定能入选！ 三、扬科创兴城之美（24分） 深圳市活字文化博物馆是国内首个大型汉字文化创意空间。近期该馆将举办“‘印’见历史——活字印刷发展历程展”，你将作为本次展览的志愿者参与讲解工作。请提前熟悉布展内容，并做好相关准备。 【展板一】庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。 （节选自北宋沈括《活板》） 【展板二】或书之竹谓之竹简或书于缣帛①谓之帛书。缣贵而简重，不便于用。至后汉，蔡伦以木肤、麻头、敝布、鱼网造纸，称为蔡伦纸。而文籍资之，以为卷轴。然皆写本②，学者艰于传录，故人以藏书为贵。五代唐明宗长兴二年，宰相冯道、李愚请令判国子监田敏，校正《九经》，刻板印卖，朝廷从之。铰梓③之法，其本于此，因是天下书籍遂广。然而板工木匠，所费甚多，至有一书字板，功力不及，数载难成，虽有可传之书，人皆惮其工费，不能印造传播后世。 （节选自元代王桢《造活字印书法》，有删改） 【注释】①缣帛：用于书写白色丝制品。②写本：手抄的书本。③铰梓：刻板印刷的方法。 9. 阅读完以上布展内容，你发现自己对于有些字词的解释并不是很清楚，于是你尝试使用一些方法，给以下加点词释义。 方法 加点词 参考 释义 查阅字典法 以松脂、蜡和纸灰之类冒之 《古汉语常用字字典》解释：①覆盖；遮盖。②触犯；冒犯。③顶着；冒着。④轻率； 冒失。 （填序号） 课内迁移法 蔡伦以木肤、麻头、敞布、鱼网造纸 以手拂之 （《活板》） （2） 朝廷从之 七十而从心所欲（《论语》十二章） （3） 参考成语法 人皆惮其工费 肆无忌惮 （4） 10. 本次展览设置有奖问答环节，如果参观者能正确翻译划横线的句子，将获得2张博物馆门票。 （1）更互用之，瞬息可就。 （2）学者艰于传录，故人以藏书为贵。 11. 查阅【展板二】，你发现划波浪线这句话没有断句，请用“/”给这句话断句，限3处。 或 书 之 竹 谓 之 竹 简 或 书 于 缣 帛 谓 之 帛 书 12. 下列两则广告语，哪一则更适合本次展览？请从主题内容和语言表达两个角度说明理由。 （1）活字印刷，每一字都跳跃着历史的脉搏，每一页都载满了智慧的故事。 （2）传承与创新并存，经典同时代共进。 深圳不仅有古代文化成果扎根，更有科技创新硕果凝结。请阅读下面材料，感受科创城市之美。 材料一： 培育低空经济 打造“天空之城” ①不久前，《深圳经济特区低空经济产业促进条例》经该市人大常委会会议表决通过，并将于2月1 日起实施。这是全国首部低空经济产业促进专项法规。 ②“发展低空经济，市场是根本，空域是关键，政策是保障。”国家低空经济融合创新研究中心主任敖万忠表示。 ③“深圳在低空链上的企业达到1500多家，涵盖研发、制造、运营等环节。消费级无人机与工业级无人机分别占到全球产量的75%和50%。”深圳市交通局相关负责人介绍。 ④深圳市大疆创新科技有限公司（以下简称“大疆”）高级企业战略总监张晓楠介绍，随着“无人机技术+”与应用场景深度融合，大疆无人机已在农业、低空运载、专业影像，以及城市治理、应急救援、能源电力、林业环保、海事等垂直领域广泛应用。 ⑤“坐在舱内，能感受到即使端起茶杯，茶水都不会洒出来的平稳感，而且也不担心安全问题。”深圳市民王贵喜在深圳盐田区体验eVTOL （电动垂直起降飞行器）后说。他乘坐的eVTOL 已取得中国民航局颁发的型号合格证和标准适航证，这也是全球首个获得适航证的eVTOL。 ⑥1月10日，深圳市坪山区在深圳率先出台直升机固定航线的补贴政策，鼓励企业机构、市民乘坐直升机，费用降至980元每人。 （《科技日报》2024年1月17日，有删改） 材料二： 第二十届文博会主视觉图以“似山似水”为主体形态，造型简洁，色彩和谐，兼具美感与张力，具有强烈的时代感和视觉冲击力。以“似山似水”的主体形态，象征着创办20年来文博会助力中国文化产业勇攀高峰，以文化之力促进经济文化社会绿色发展的使命担当。同时，整体形态又似助推的波澜，象征着文博会勇立潮头，对中华文化走出去发挥推波助澜之力。 （深圳特区报 2024年3月28日，有删改） 【注释】主视觉图指在一个广告设计活动中，最主要的、占据最核心地位的视觉设计稿。从这一核心视觉设计稿中可以延伸出来多种分支画面，共同组成整体的广告活动。 材料三： 智能健身科技范：深圳的公园让人走进一次就爱上了 ①近日，知名演员彭于晏在深圳笔架山体育公园跑步锻炼，体验智能健身器材。事后他对深圳的公园赞不绝口，“深圳公园的运动器材非常厉害，人站在那里可以和AI互动，体力和精神上可以同时锻炼。”他提到，早上出门时发现有很多长辈也在公园里运动。这一分享立即引起市民网友的强烈共鸣，直呼“公园就是‘深圳特产’”“家附近也有这样的公园”。 ②公园是城区的窗户和名片，2023年以来，龙岗区以“公园+”打开城市幸福美好新场景。过去一年，龙岗区各大公园让市民充分感受绿色、优美、宜居环境所带来的美好生活体验，持续提升市民获得感、幸福感，为全域打造“美好生活之城”注入了新活力。 （《深圳特区报》2024年2月22日， 有删改） 材料四： 姹紫嫣红中“长”出了63座公园书吧 ①当深圳这座现代都市邂逅藏在公园里的书吧，一场浪漫的全民阅读盛宴便在翠绿与墨香间开启。目前，深圳已建成63座公园书吧，这些书吧掩藏在姹紫嫣红、郁郁葱葱之中，为市民提供了一方静谧的阅读天地。 ②在这里，人们不仅能聆听鸟语、嗅闻花香，还能捧卷品读，让心灵在字里行间游弋。深圳的公园书吧已经成为市民最喜爱的文化场所之一，除了营造阅读氛围，这些书吧还经常会举办各种文化活动，如读书会、讲座、展览等，让读者们在阅读之余也能参与到文化交流中来。 ③市民可通过“深i公园”小程序，进入“书吧导览”，查看更多书吧的基础介绍及便民信息，还可以实时了解书吧的开闭馆情况。 （《深圳晚报》2024年4月18日，有删改） 13. 下列选项的表述与原材料意思相符的一项是 （ ） A. 深圳通过条例将低空经济打造成主导产业，为城市经济增长贡献了超过50%的份额。 B. 第二十届文博会主视觉图以“似山似水”为主体形态，象征着深圳文博会勇立潮头。 C. 深圳公园中的智能健身科技设施主要服务于青少年群体，提高了他们的运动体验。 D. 深圳已建成63座公园书吧，市民可通过“深i书吧”小程序了解相关信息 14. 结合材料一，请用简洁的语言概括深圳低空经济得以发展的原因。 15. 请以小海对主视觉图的解释为范例，从“海纳百川”“上善若水”两词中任意选择一个词语，解释“山水”作为第20届文博会主视觉图元素的意义。 小海：我选择“山水相连”一词进行解释。水流动，山壮阔，山水之间紧密联系，相互依存。就像文博会上的各种展品与企业，从全球各地汇聚而来，体现深圳的开放与包容。 你：我选择_____________________。 16. 结合以上四则材料，从科技、书香、文创三个关键词中任选一个填入空格，并结合生活实际说说你的理由。 公园+ =美好生活。理由： 。 四、赏文化润城之美 （19分） 文化的滋润如同细雨，悄然渗透进城市的每一寸土地。让我们共同翻阅《大榕树下的深圳记忆》，感受独属于深圳的美好。 大榕树下的深圳记忆 汪洋 ①深圳人特别中意榕树。对这座年轻的城市而言，榕树是一个含义丰富的存在，从生态、历史、文化、族群等各个角度来看都具有鲜明的象征意味；所以建市四十多年，就有无数以榕树为题的文学、影视、戏剧和歌曲，其中所承载的文化价值与所抒发的情感意蕴就像无穷无尽的宝藏，传扬在媒体的声浪中，浸润在市民的生活里。 ②近日，由龙岗出品的歌曲《大榕树》运用清新质朴的音乐语言，描摹了这座青春之城的形象，唱出了老客家和新移民对这座城市的深情和眷恋。歌词是这样的：“几百年你站在潮头守望，拂动一片温馨诉说着过往，心随波涛去，梦回帆影长，是谁在你的绿荫下乘凉……”这首歌艺术化地浓缩了榕树与深圳、原住民与新移民之间根脉相连、融合共生的历史关系。 ③在深圳，每100棵树龄超过100年的古树里，就有41棵榕树。榕树是深圳数量最多的古树，它们传递给我们的信息是，在人类踏上深圳之前，覆盖这片土地的，就是南亚热带常绿阔叶林。换句话说，榕树曾是这里的原住民。 ④在大榕树的注视下，300多年前的清康熙初年，也许是更早的明代，深圳早期的原住民之一，即所谓的昼民，进入深圳周边的海域，以舟楫为宅，捕鱼为业，开启了这里滨海而居的生态。第一批进入深圳地区的客家先民难以确证，一般认为自宋末开始，从中原辗转闽、赣、粤地区迁入，但是他们迅速在这里落地生根，开枝散叶。 ⑤客家有个说法叫“前榕后竹”，喜欢把榕树种植于村前屋前，竹子种植于村后屋后，所以客家人迁徙到哪里，榕树就会跟随到哪里。榕树非常适应岭南近海的天气和土质，根系耐水湿，短时间水涝不会败坏。阳光充足、温暖湿润的沿海气候，可以让它迅速枝繁叶茂。榕树还能够在潮湿的空气中长出“气生根”，它们“长发垂髫”地悬挂在空中，虽不能从土地吸取养分，却能够吸收空气中的水分，具有呼吸功能。这些“气生根”一旦着地便会生根，而上部又会长出枝叶来，形成一棵新的小榕树。 ⑥这种超强的适应力，象征着客家人顽强的生命力，日久天长，就会“独木成林”，从一颗种子迅速成长为一片生态聚落，所谓“有村就有榕，无榕不成村”，榕树见证也庇佑着客家人在客地，繁衍生息、兴旺茂盛、重立家园。事实上枝叶繁茂的榕树在传统社会还创造了一个公共空间和文化聚落，人们在这里乘凉、喝茶、议事、聊天儿，每个家族的故事在这里口耳相传。这些正是《大榕树》这首歌里所要表达的历史含义。 ⑦当然，榕树真正成为“深圳人”或“特区人”的一种精神图腾，是在近几十年，伴随着中国的改革开放，伴随着深圳经济特区从无到有的建设和发展历程。1992年1月，一位老人在深圳的仙湖植物园种下了一棵高山榕。2012年12月，新时代的国家领导人又在深圳具有地标意味的莲花山公园种下了另一棵高山榕。它们在中国改革开放的前沿阵地上，遥相呼应、茁壮成长，展现出蓬勃的生机和活力。 ⑧越来越多的新移民奔赴深圳经济特区，他们来自五湖四海，操着不同的方言，有不同的文化背景和生活习惯；但他们和谐相处，携手奋斗，在大榕树下寻找新的机会，创造新的事业，实现新的梦想；而深圳敞开胸怀接纳了他们，成就了一座城市和一群人，新的乐曲，新的传奇。 ⑨清代屈大均在《广东新语》里讲到榕树之所以被称为榕树的原因：“常为大厦以容人，能庇风雨，又以材无所可用，为斤斧所容，故曰榕，自容亦能容乎人也。”这种容己容人的“宽容”精神，追求的是“各美其美，美美与共”，或许这才是深圳这座城市走向繁荣广阔的根本原因。 ⑩《大榕树》用一首歌勾连起的是千年、百年和近几十年深圳人的文化记忆，表达的是深圳人对这方水土共同的情感；视角也许是宏大的，情感却是从土地中生发而出，理应成为深圳人对时代和家园最真挚的礼赞。 （选自《特区文学》2024年05月30日） 17. 请梳理本文是从哪些方面讲述榕树与深圳关系的？ ①__________——②大榕树注视着深圳客家先民开枝散叶——③__________——④________ 18. 请从修辞角度赏析第②段《大榕树》歌词。 “几百年你站在潮头守望，拂动一片温馨诉说着过往，心随波涛去，梦回帆影长，是谁在你的绿荫下乘凉……” 19. 文章开头第一句写道“深圳人特别中意榕树”，请结合文本谈谈作者笔下大榕树的象征意义。 20. 小海认为第⑦段与全文有疏离，可以删去，请你从结构与内容两方面向小海谈谈这一段重要性。 21. 读完此文，小海与你交流了他的读后感。 小海：大榕树见证了深圳的发展和变迁，承载了人们对这片土地的共同记忆和情感。在阅读过程中，我仿佛能够感受到大榕树那茂密的枝叶下，隐藏着无数深圳人的故事和梦想。 你：是的，文中第⑨段有这样一句话——“各美其美，美美与共”，这句话让我想到了很多…… 请结合文章内容与自己在深圳的生活实际，谈谈你对“各美其美，美美与共”的理解。 22. 阅读完《大榕树下的深圳记忆》，无数深圳人追求美好的故事在这里定格。小海联想到《骆驼祥子》中也有许多为追寻美好生活而努力的人，虽然他们因种种原因最终走向命运的悲剧，但他们对美好生活的追求依然让我们动容。请从以下人物中选择一位，结合具体情节谈谈他们为追寻美好而付出的努力。 ①祥子 ②虎妞 ③老马 五、挥美好绘城之墨 （45分） 23. 作文 漫步鹏城山海，那碧波荡漾中最肆意的一影白帆，是你让我遇见时光的美好；走进深圳公园，那春寒料峭里最亮丽的一朵迎春花，是你让我遇见勇毅的美好；端坐一方书桌，那绰约灯光下最执着的一个身影，是你让我遇见成长的美好…… 你是否也因为身边的人和物，遇见了美好？请以“那一刻，是你让我遇见美好”为题，写一篇记叙性文章。 要求： ①思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰； ②文中不得出现真实的校名、人名及个人信息； ③不要套作，不得抄袭； ④不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 龙岗区2023-2024学年第二学期期末学业质量监测试题 七年级语文 注意事项： 1.本试卷共9页，共24题，满分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，请将学校、班级、姓名和考号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。 3.本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。 4.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；非选择题答案必须用规定的笔，按作答题目的序号，写在答题卡非选择题答题区内。 5.考试结束后，请将答题卡交回。 一、展汉字书写之美（3分） 1.见字如面，写一笔好字，赏心悦目，请展现你的汉字书写之美。本题根据全卷卷面书写情况评分。请在答题时做到书写正确、规范、美观，保持卷面整洁。 深圳，一座适宜行走与遐思的美丽城市，正敞开她的怀抱，等着你来开启寻美之旅。 二、步山海连城之美 （29分） 2024年5月7日，深圳市规划和自然资源局举办的“绿美深圳行·野趣鲲鹏径”活动，首次以10区市民联动打卡方式“点亮”200公里远足径主线，召集市民朋友一同开启五彩bān lán模式。 福田段的鲲鹏径一号桥，集人行步道与野生动物廊道于一体。罗湖段，市民攀登“鹏城第一峰”大梧桐顶，在梧桐小学参与“古树课堂”等活动。南山段，沿途猕猴嬉戏、鸟鸣山涧、桫椤摇曳，仿佛都在热情迎接【甲】 （A.络绎不绝 B.前呼后拥）的市民。盐田段，市民在山海间零距离感受绿脊、蓝湾、氧吧。宝安段从凤凰山森林公园起步，登顶后可fǔ kàn深圳空港与伶仃洋壮丽风光。在龙岗段、龙华段、坪山段、光明段，通过市民们制作自然手工艺品、捡拾山道垃圾等方式，将绿色理念融入徒步活动。大鹏段位于鲲鹏径最东端，东西涌线【乙】 （A.深入人心 B.家喻户晓），是备受市民喜爱的海岸徒步线路之一。 1. 看拼音写汉字 bān lán ___________ fǔ kàn_______ 2. 请结合语境，从括号内选择正确词语，并将相应选项填入【甲】 【乙】两处。 【甲】___________ 【乙】_______ 3. 请选出与其他三个短语类型不同的一项 （ ） A. 人行步道 B. 猕猴嬉戏 C. 壮丽风光 D. 绿色理念 4. 划横线句子有语病，请写出修改后的句子。 5. 为增强市民体验户外露营的野趣，龙岗区首个远足径露营地“静远营地”在红花岭低碳生态园开营。请你根据对联常识，将下面六个短语组合，为“静远营地”创作一副对联。 流水 静听 远望 入云间 飞鸟 映山色 【答案】1. ①. 斑斓 ②. 俯瞰 2. ①. A ②. B 3. B 4. 市民们通过制作自然手工艺品、捡拾山道垃圾等方式，将绿色理念融入徒步活动。 5. 静听流水映山色；远望飞鸟入云间。 【解析】 【1题详解】 本题考查字形。 bān lán——斑斓，色彩灿烂绚丽的样子。 fǔ kàn——俯瞰，指俯视，从高处往下看。也指在较高的高度上俯视下方。 【2题详解】 本题考查词语的使用。 【甲】“络绎不绝”的意思是：形容行人车马来来往往，接连不断。“前呼后拥”的意思是：前面有人吆喝开路，后面有人簇拥跟随，形容气势很盛。根据语境可知，这里指行人接连不断。 故选A。 【乙】“深入人心”指理论、学说、政策等为人们深切了解和信服。“家喻户晓”家家户户都知道，形容人所共知。句中指的是东西涌线人们都知道，使用“家喻户晓”恰当。 故选B。 【3题详解】 本题考查短语类型。 A.偏正短语； B.主谓短语； C.偏正短语； D.偏正短语； 故选B。 【4题详解】 本题考查病句修改。 该句存在语序不当的问题，应将“通过”“市民们”调换位置。 【5题详解】 本题考查对联。对联要求上下联字数相等、结构相同、平仄相对、意义也相互关联。因此，我们需要将给定的短语进行合理的组合，使上下联在形式上保持一致，在内容上相互呼应。 给定的短语包括“流水”、“静听”、“远望”、“入云间”、“飞鸟”、“映山色”。这些短语中，“流水”和“飞鸟”是自然景物，“静听”和“远望”是动作，“入云间”和“映山色”则描述了景物的状态或位置。通过分析，我们可以发现这些短语之间存在潜在的逻辑关系，如“远望”与“飞鸟入云间”相搭配，可以形成一幅远眺飞鸟高飞的画面；“静听”与“流水映山色”相搭配，则可以营造出一种宁静的自然氛围。 按照对联仄起平收的要求，将“静听流水映山色（仄声）”作为上联，它营造了一种静谧的自然氛围。将“远望飞鸟入云间（平声）”作为下联，它描绘了一幅远眺的动态画面；上下联在字数、结构和韵律上都保持一致，且意义上也相互关联，共同构成了对“静远营地”的生动描绘。 6. 深圳是名副其实的“千园之城”，开门向山翠、推窗见繁花的美丽画卷总能让人联想到文人墨客的诗词歌赋。 我的打卡地 联想的诗文 诗文的出处 漫游神仙湖畔，赏春色多彩 （1）草树知春不久归，________________。 韩愈《晚春》 徜徉湿地公园，品夏莲风骨。 予独爱莲之（2）________________， （3）_________________。 周敦颐《爱莲说》 探秘仙湖植物园，走竹林幽径。 （4）_______________，弹琴复长啸。 王维《竹里馆》 悠游塘朗山公园，观自然毓秀。 （5）_________________，阴阳割昏晓。 杜甫《望岳》 漫步大运步道，享环境清雅。 （6）_______________，草色入帘青。 刘禹锡《陋室铭》 登顶梧桐山，抒豪情壮志。 （7）________________， （8）_________________ 王安石《登飞来峰》 前往红花岭革命纪念公园，感受烈士们舍己为人的奉献精神。 （9）_________________， （10）________________。 龚自珍《己亥杂诗（其五）》 【答案】 ①. 百般红紫斗芳菲 ②. 出淤泥而不染 ③. 濯清涟而不妖 ④. 独坐幽篁里 ⑤. 造化钟神秀 ⑥. 苔痕上阶绿 ⑦. 不畏浮云遮望眼 ⑧. 自缘身在最高层 ⑨. 落红不是无情物 ⑩. 化作春泥更护花 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“菲、淤、濯、涟、篁、苔、畏、作”等字词容易写错。 7. 龙岗区有一座隐藏在繁华都市中的世外桃源——甘坑客家小镇，在这里你能充分领会陆游《游山西村》诗中“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”的风俗民情。请从修辞手法的角度赏析这两句诗。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社尽，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【答案】运用对偶的修辞手法，写热闹的乡俗民事，既表现诗人对古老淳朴的乡土民俗的赞美，也表达了对乡民的喜爱。 【解析】 【详解】本题考查诗句赏析。要求从修辞手法的角度赏析。 “箫鼓追随春社尽，衣冠简朴古风存”意思是：社日将近，一路上迎神的萧鼓声随处可闻，布衣素冠，淳朴的古代风俗依旧保留。“箫鼓追随”主谓结构，对应“衣冠简朴”主谓结构；“春社近”主谓结构，对应“古风存”主谓结构；上下两句对仗工整，运用了对偶的修辞手法，格调恬淡隽永，描摹了南宋初年的农村风俗画卷，诗人赞美着这个古老的乡土风俗，显示出他对吾土吾民之爱。 8. 深圳拟在大鹏新区规划建设深圳市海洋博物馆，为丰富博物馆的展览内容，该馆面向中小学生发起了“海洋主题挂画”征集活动。你对本次征集活动非常感兴趣，但是对于创作内容暂时还没有头绪，你的同桌小海愿意和你一起梳理创作思路。 你：我好想参加这次“海洋主题挂画”征集活动，可是目前毫无头绪，不知道创作什么内容。 小海：这学期我们不是阅读过《海底两万里》吗？文中哪个人物让你印象深刻？为什么呢？ 你：让我印象最深刻的人物是__________，因为他是一个__________的人。 小海：那我们就可以创作一幅以他为主角的图画了！哪个情节最能突显你刚才概括的人物特点呢？ 你：__________。 （情节概括需包含人物和能体现人物形象的事件） 小海：太棒了，相信你的创作一定能入选！ 【答案】 ①. 示例：尼摩船长 ②. 献身科学、英勇顽强、镇定沉着、心地善良、富有同情心。 ③. 从南极冰山脱险中，可以看出尼摩船长的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着；从智斗鲨鱼救采珠人中，可以看出他心地善良，富有同情心。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。从《海底两万里》主要人物尼摩船长、阿龙纳斯、尼德·兰、康赛尔中任选一个人物，根据题干要求填写即可。 尼摩船长：是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随和、任性……他根据自己的设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。但他的良心从没有被残酷的生活经历磨灭过。 阿龙纳斯：生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。 康塞尔：阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。 尼德·兰：是个比较原始的人，一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是牛排，小牛肉，小酒馆里的酒，在陆地上自由地行走。他性情火暴，受不了被监禁，总是计划逃脱，如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。 示例1： （1）阿龙纳斯 （2）博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。 （3）从他积极参与政府远征考察活动，可以看出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。 示例2： （1）尼德·兰 （2）野性十足，脾气暴躁，总想逃跑，但本性善良的人。 （3）性情火爆，受不了被监禁，总是计划逃脱，他曾在海底手刃巨鲨，解救尼摩船长；如果没有他，阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔最后不可能回到陆地上。 示例3： （1）康塞尔 （2）老实健壮，精明能干，对主人一片忠心。 （3）在遭遇意外阿龙纳斯抛到海里时，他勇敢跳入水中，陪他一起游，直到获救；在鹦鹉螺号撞上冰山无法换气时，他把仅剩的氧气留给了主人。这些都表现了他对主人一片忠心。 三、扬科创兴城之美（24分） 深圳市活字文化博物馆是国内首个大型汉字文化创意空间。近期该馆将举办“‘印’见历史——活字印刷发展历程展”，你将作为本次展览的志愿者参与讲解工作。请提前熟悉布展内容，并做好相关准备。 【展板一】庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。 （节选自北宋沈括《活板》） 【展板二】或书之竹谓之竹简或书于缣帛①谓之帛书。缣贵而简重，不便于用。至后汉，蔡伦以木肤、麻头、敝布、鱼网造纸，称为蔡伦纸。而文籍资之，以为卷轴。然皆写本②，学者艰于传录，故人以藏书为贵。五代唐明宗长兴二年，宰相冯道、李愚请令判国子监田敏，校正《九经》，刻板印卖，朝廷从之。铰梓③之法，其本于此，因是天下书籍遂广。然而板工木匠，所费甚多，至有一书字板，功力不及，数载难成，虽有可传之书，人皆惮其工费，不能印造传播后世。 （节选自元代王桢《造活字印书法》，有删改） 【注释】①缣帛：用于书写的白色丝制品。②写本：手抄的书本。③铰梓：刻板印刷的方法。 9. 阅读完以上布展内容，你发现自己对于有些字词的解释并不是很清楚，于是你尝试使用一些方法，给以下加点词释义。 方法 加点词 参考 释义 查阅字典法 以松脂、蜡和纸灰之类冒之 《古汉语常用字字典》解释：①覆盖；遮盖。②触犯；冒犯。③顶着；冒着。④轻率； 冒失。 （填序号） 课内迁移法 蔡伦以木肤、麻头、敞布、鱼网造纸 以手拂之 （《活板》） （2） 朝廷从之 七十而从心所欲（《论语》十二章） （3） 参考成语法 人皆惮其工费 肆无忌惮 （4） 10. 本次展览设置有奖问答环节，如果参观者能正确翻译划横线的句子，将获得2张博物馆门票。 （1）更互用之，瞬息可就。 （2）学者艰于传录，故人以藏书为贵。 11. 查阅【展板二】，你发现划波浪线这句话没有断句，请用“/”给这句话断句，限3处。 或 书 之 竹 谓 之 竹 简 或 书 于 缣 帛 谓 之 帛 书 12. 下列两则广告语，哪一则更适合本次展览？请从主题内容和语言表达两个角度说明理由。 （1）活字印刷，每一字都跳跃着历史的脉搏，每一页都载满了智慧的故事。 （2）传承与创新并存，经典同时代共进。 【答案】9. A①；B用；C顺从，听从；D害怕 10. （1）两块相互交替使用，很短的时间就能完成。 （2）有学问的人（作者）抄录传播很艰难。所以，人们都认为藏书的成本太昂贵。 11. 或书之竹/谓之竹简/或书于缣帛/谓之帛书。 12. 示例：第②句，因为从内容上看，句子写出了活字印刷的传承与创新，在不断的创新中改革，提高活字的技术，从语言表达方式来看，句子字数一样，采用对偶，便于记忆。 【解析】 【9题详解】 本题考查文言实词。作答时可结合句意和题干提示的方法来分析加点字词的意思。 A：根据查阅字典法确定选①。句意：用松脂、蜡混合纸灰一类（东西）覆盖它色。冒：覆盖。故选①。 B：根据课内迁移法，“以手拂之”句意：用手擦试它。以：用。故“蔡伦以木肤、麻头、敞布、鱼网造纸”的“以”意思也是“用”，句意：蔡伦以木肤、麻头、敞布、鱼网造纸。 C：根据课内迁移法，“七十而从心所欲”句意：到了七十岁，人们可以随心所欲地处理事情，而不违反规矩。从：顺从，听从。因此“朝廷从之”中的“从”也理解为“顺从，听从”，句意：朝廷听从了这个建议。 D：参考成语，肆无忌惮：指恣意妄行，毫无顾忌。惮：害怕。因此“人皆惮其工费”中的“惮”的意思也是“害怕”，句意：人们都害怕雕版的人工和费用。 【10题详解】 本题考查文言文句子翻译。作答时应注意如下重点词的意思： ①更互：交替、轮流。用：使用。之代词，它。瞬息：很短的时间。就：完成。 ②学者：有学问的人。艰：艰难。传录：抄录传播。故：所以。以……为：认为。贵：昂贵。 11题详解】 本题考查文言文断句。作答时可结合句意和语法结构来分析。 “或书之竹”和“或书于缣帛”表示两种书写方式，在句子里都是做主语，它们的后面都要断开；“谓之竹简”和“谓之帛书”对称，是动宾结构，在句子里都是做谓语和宾语，因而“谓之竹简”的后面也应断开；句意为：把字写在竹子上，称为“竹简”：把字写在丝织品上，称为“帛书”。 故断为：或书之竹/谓之竹简/或书于缣帛/谓之帛书。 【12题详解】 本题考查赏析广告语。此题是开放性题，从两句话中任选一句，结合内容和主题来分析，言之成理即可。 示例：第①句，因为从内容上看，句子写出了活字印刷的时间之久，是历史的见证，体现了古代劳动人民的智慧，“每一字都跳跃着历史的脉搏”，使用拟人的手法，赋予活字 “跳跃” 这一人的动作，生动地展现出活字仿佛具有生命，活灵活现地传达着历史的信息和韵味，让人感受到活字印刷所承载的历史的厚重与生动。从语言表达方式来看，句子充满诗意，具有吸引力。 【点睛】参考译文： 展板一： 庆历年间，有平民毕昇，又创造了活板。它的方法：用粘土雕刻字，（字）薄得像铜钱的边缘，每个字制成一个字模，（用）火烧使（它）坚硬。先准备一块铁板，它的上面用松脂、蜡混合纸灰一类（东西）覆盖它。想印刷，就用一个铁框子摆放在铁板上，于是密集地摆放字模，排满铁框成为一板，拿着（它）靠近火烤它；药物稍微熔化，就用一块平板按压它的上面，那么字模平得像磨刀石。如果只印刷三两本，不能算是简便；如果印刷几十、成百上干本，就特别神速。通常制作两块铁板，一块铁板印刷，（另）一块铁板已经另外摆放字模了，这块印刷铁板刚刚完成（印刷），那第二块铁板已经准备好了，轮流使用它们，很短的时间可以完成。每一个字都有几个字模，像“之”“也”等字，每个字有二十多个字模，来防备一块板里面有重复的字。 展板二： 把字写在竹子上，称为“竹简”；把字写在丝织品上，称为“帛书”。丝织品昂贵而竹简很沉重，不便于使用。到了后汉，蔡伦以树皮、麻头、破布、渔网等造纸，称为“蔡伦纸”。从此，文章书籍就可以制作成卷和轴了。但是，这些书籍都是需要书写的，有学问的人（作者）抄录传播很艰难。所以，人们都认为藏书的成本太昂贵。五代唐明宗长兴二年（931年），宰相冯道、李愚经请示（朝廷）建议国子监田敏校正《九经》，并刻在木板上印成书籍销售。朝廷听从了这个建议，雕版印刷术的起源就在这里。因此，天下的书籍也就越来越多了。然而，制作木板需要工匠，花费很多，直到一本书全部雕版，如果雕刻的功力达不到，几年都难以完成。虽然有值得传播的书籍，人们都害怕雕版的人工和费用，不能印刷而传播后世。 深圳不仅有古代文化成果扎根，更有科技创新硕果凝结。请阅读下面材料，感受科创城市之美。 材料一： 培育低空经济 打造“天空之城” ①不久前，《深圳经济特区低空经济产业促进条例》经该市人大常委会会议表决通过，并将于2月1 日起实施。这是全国首部低空经济产业促进专项法规。 ②“发展低空经济，市场是根本，空域是关键，政策是保障。”国家低空经济融合创新研究中心主任敖万忠表示。 ③“深圳在低空链上的企业达到1500多家，涵盖研发、制造、运营等环节。消费级无人机与工业级无人机分别占到全球产量的75%和50%。”深圳市交通局相关负责人介绍。 ④深圳市大疆创新科技有限公司（以下简称“大疆”）高级企业战略总监张晓楠介绍，随着“无人机技术+”与应用场景深度融合，大疆无人机已在农业、低空运载、专业影像，以及城市治理、应急救援、能源电力、林业环保、海事等垂直领域广泛应用。 ⑤“坐在舱内，能感受到即使端起茶杯，茶水都不会洒出来的平稳感，而且也不担心安全问题。”深圳市民王贵喜在深圳盐田区体验eVTOL （电动垂直起降飞行器）后说。他乘坐的eVTOL 已取得中国民航局颁发的型号合格证和标准适航证，这也是全球首个获得适航证的eVTOL。 ⑥1月10日，深圳市坪山区在深圳率先出台直升机固定航线的补贴政策，鼓励企业机构、市民乘坐直升机，费用降至980元每人。 （《科技日报》2024年1月17日，有删改） 材料二： 第二十届文博会主视觉图以“似山似水”为主体形态，造型简洁，色彩和谐，兼具美感与张力，具有强烈的时代感和视觉冲击力。以“似山似水”的主体形态，象征着创办20年来文博会助力中国文化产业勇攀高峰，以文化之力促进经济文化社会绿色发展的使命担当。同时，整体形态又似助推的波澜，象征着文博会勇立潮头，对中华文化走出去发挥推波助澜之力。 （深圳特区报 2024年3月28日，有删改） 【注释】主视觉图指在一个广告设计活动中，最主要的、占据最核心地位的视觉设计稿。从这一核心视觉设计稿中可以延伸出来多种分支画面，共同组成整体的广告活动。 材料三： 智能健身科技范：深圳的公园让人走进一次就爱上了 ①近日，知名演员彭于晏在深圳笔架山体育公园跑步锻炼，体验智能健身器材。事后他对深圳的公园赞不绝口，“深圳公园的运动器材非常厉害，人站在那里可以和AI互动，体力和精神上可以同时锻炼。”他提到，早上出门时发现有很多长辈也在公园里运动。这一分享立即引起市民网友的强烈共鸣，直呼“公园就是‘深圳特产’”“家附近也有这样的公园”。 ②公园是城区的窗户和名片，2023年以来，龙岗区以“公园+”打开城市幸福美好新场景。过去一年，龙岗区各大公园让市民充分感受绿色、优美、宜居环境所带来的美好生活体验，持续提升市民获得感、幸福感，为全域打造“美好生活之城”注入了新活力。 （《深圳特区报》2024年2月22日， 有删改） 材料四： 姹紫嫣红中“长”出了63座公园书吧 ①当深圳这座现代都市邂逅藏在公园里的书吧，一场浪漫的全民阅读盛宴便在翠绿与墨香间开启。目前，深圳已建成63座公园书吧，这些书吧掩藏在姹紫嫣红、郁郁葱葱之中，为市民提供了一方静谧的阅读天地。 ②在这里，人们不仅能聆听鸟语、嗅闻花香，还能捧卷品读，让心灵在字里行间游弋。深圳的公园书吧已经成为市民最喜爱的文化场所之一，除了营造阅读氛围，这些书吧还经常会举办各种文化活动，如读书会、讲座、展览等，让读者们在阅读之余也能参与到文化交流中来。 ③市民可通过“深i公园”小程序，进入“书吧导览”，查看更多书吧的基础介绍及便民信息，还可以实时了解书吧的开闭馆情况。 （《深圳晚报》2024年4月18日，有删改） 13. 下列选项的表述与原材料意思相符的一项是 （ ） A. 深圳通过条例将低空经济打造成主导产业，为城市经济增长贡献了超过50%的份额。 B. 第二十届文博会主视觉图以“似山似水”为主体形态，象征着深圳文博会勇立潮头。 C. 深圳公园中的智能健身科技设施主要服务于青少年群体，提高了他们的运动体验。 D. 深圳已建成63座公园书吧，市民可通过“深i书吧”小程序了解相关信息。 14. 结合材料一，请用简洁的语言概括深圳低空经济得以发展的原因。 15. 请以小海对主视觉图的解释为范例，从“海纳百川”“上善若水”两词中任意选择一个词语，解释“山水”作为第20届文博会主视觉图元素的意义。 小海：我选择“山水相连”一词进行解释。水流动，山壮阔，山水之间紧密联系，相互依存。就像文博会上的各种展品与企业，从全球各地汇聚而来，体现深圳的开放与包容。 你：我选择_____________________。 16. 结合以上四则材料，从科技、书香、文创三个关键词中任选一个填入空格，并结合生活实际说说你的理由。 公园+ =美好生活。理由： 。 【答案】13. B 14. ①有全国首部低空经济产业促进专项法规《深圳经济特区低空经济产业促进条例》作为保障；②低空链上的企业众多，涵盖研发、制造、运营等环节；③无人机在多个垂直领域广泛应用；④鼓励企业机构、市民乘坐直升机。 15. “海纳百川”一词进行解释。海能容纳百川，代表着深圳文博会包容、开放的特点。它吸引着世界各地的文化企业和展品汇聚于此体现了深圳的国际化视野和多元文化的融合。 16. 示例：科技。理由：现代科技已经渗透到我们生活的方方面面，公园作为城市的重要组成部分，也应该跟上时代的步伐。智能健身器材、无人机表演等科技元素的加入，让公园变得更加有趣、便捷，满足了市民对于健康、娱乐的需求。同时，科技也让公园的管理更加高效，为市民提供了更好的服务。因此，公园与科技的结合，让我们的生活更加美好。 【解析】 【13题详解】 本题考查信息提取与辨析。 A.结合材料一中第③段“深圳在低空链上的企业达到1500多家，涵盖研发、制造、运营等环节。消费级无人机与工业级无人机分别占到全球产量的75%和50%”可知，本项中“为城市经济增长贡献了超过50%的份额”表述错误； C.结合材料三中第①段的“早上出门时发现有很多长辈也在公园里运动”可知“深圳公园中的智能健身科技设施主要服务于青少年群体”表述错误； D.根据材料四中的“市民可通过‘深i公园'小程序，进入‘书吧导览’，查看更多书吧的基础介绍及便民信息”可知，市民可通过 “深i公园”进入“书吧导览”，而非“深i书吧”； 故选B。 【14题详解】 本题考查信息提取。 结合材料一第①段“这是全国首部低空经济产业促进专项法规”可知，有全国首部低空经济产业促进专项法规《深圳经济特区低空经济产业促进条例》作为保障； 结合材料一第③段“深圳在低空链上的企业达到1500多家，涵盖研发、制造、运营等环节”可知，低空链上的企业众多，涵盖研发、制造、运营等环节； 结合材料一第④段“大疆无人机已在农业、低空运载、专业影像，以及城市治理、应急救援、能源电力、林业环保、海事等垂直领域广泛应用”可知，无人机在多个垂直领域广泛应用； 结合材料一第⑥段“深圳市坪山区在深圳率先出台直升机固定航线的补贴政策，鼓励企业机构、市民乘坐直升机”可知，鼓励企业机构、市民乘坐直升机。 【15题详解】 本题考查开放答题。 结合材料可知，“海纳百川”寓意着深圳文博会的包容性和开放性。就像大海能够容纳百川一样，深圳文博会也吸引着世界各地的文化企业和展品汇聚于此。这体现了深圳文博会的国际化视野和多元文化的融合。通过这样的解释，我们可以更好地理解“山水”作为第20届文博会主视觉图元素的意义，它代表着深圳文博会的开放性和包容性，以及对于多元文化的接纳和融合。 结合材料可知，“上善若水”与“山水”的交融，在文博会主视觉图中展现出深远的文化寓意。山，作为文化的根基与历史的见证，象征着坚韧与稳定；水，则以其流动不息、变化万千的特性，代表着文化的活力与包容性。正如水滋养万物而不争，文博会也以其开放包容的姿态，汇聚全球文化之流，共同创造丰富多彩的文化景观。深圳，这座改革开放的前沿城市，正是“上善若水”精神的生动实践，它吸引着世界各地的文化元素与创新力量，促进文化的自由交流与融合，共同推动文化的繁荣与发展。 示例：“上善若水”一词进行解释。水滋润万物，但从不与万物争高下。山，象征着坚韧与稳定；水，代表着文化的活力与包容性。正如水滋养万物而不争，“上善若水”代表文博会也以其开放包容的姿态，汇聚全球文化之流，共同创造丰富多彩的文化景观。 【16题详解】 本题考查开放回答。 结合以上四则材料，从科技、书香、文创三个关键词中任选一个填入空格，言之有理即可。 示例：公园+书香=美好生活 理由：公园作为城市中的绿洲，提供了清新的空气、绿色的植被和宽敞的休闲空间，是市民进行体育锻炼、散步、放松心情的理想场所。在这样的环境中，人们可以远离城市的喧嚣，享受大自然带来的宁静与舒适，有助于缓解压力、改善心情，促进身体健康。而书香则代表着知识与文化的熏陶，通过阅读书籍，我们可以拓宽视野、增长智慧、丰富内心世界，实现心灵的滋养与成长。公园与书香的结合，让人们在享受自然之美的同时，也能汲取精神食粮，实现身心健康的双重提升。将“公园”与“书香”相结合，确实能够极大地丰富和提升我们的生活质量，营造出一种理想中的美好生活状态。 示例：公园+文创=美好生活 理由：公园作为城市中的开放空间，是市民休闲娱乐的重要场所。当公园融入文创元素时，它就不再仅仅是一个自然风光的展示区，而是变成了一个充满创意和故事的文化体验地。通过举办各类文创市集、艺术展览、互动装置展等，公园为市民提供了近距离接触和体验文化创意产品的机会，让人们在游玩的同时也能感受到文化的魅力，享受多样化的文化体验。将“公园”与“文创”相结合，确实能够为我们的生活带来诸多积极的变化，进一步丰富和提升我们的生活质量，从而构成美好生活的一部分。 四、赏文化润城之美 （19分） 文化的滋润如同细雨，悄然渗透进城市的每一寸土地。让我们共同翻阅《大榕树下的深圳记忆》，感受独属于深圳的美好。 大榕树下的深圳记忆 汪洋 ①深圳人特别中意榕树。对这座年轻的城市而言，榕树是一个含义丰富的存在，从生态、历史、文化、族群等各个角度来看都具有鲜明的象征意味；所以建市四十多年，就有无数以榕树为题的文学、影视、戏剧和歌曲，其中所承载的文化价值与所抒发的情感意蕴就像无穷无尽的宝藏，传扬在媒体的声浪中，浸润在市民的生活里。 ②近日，由龙岗出品的歌曲《大榕树》运用清新质朴的音乐语言，描摹了这座青春之城的形象，唱出了老客家和新移民对这座城市的深情和眷恋。歌词是这样的：“几百年你站在潮头守望，拂动一片温馨诉说着过往，心随波涛去，梦回帆影长，是谁在你的绿荫下乘凉……”这首歌艺术化地浓缩了榕树与深圳、原住民与新移民之间根脉相连、融合共生的历史关系。 ③在深圳，每100棵树龄超过100年的古树里，就有41棵榕树。榕树是深圳数量最多的古树，它们传递给我们的信息是，在人类踏上深圳之前，覆盖这片土地的，就是南亚热带常绿阔叶林。换句话说，榕树曾是这里的原住民。 ④在大榕树的注视下，300多年前的清康熙初年，也许是更早的明代，深圳早期的原住民之一，即所谓的昼民，进入深圳周边的海域，以舟楫为宅，捕鱼为业，开启了这里滨海而居的生态。第一批进入深圳地区的客家先民难以确证，一般认为自宋末开始，从中原辗转闽、赣、粤地区迁入，但是他们迅速在这里落地生根，开枝散叶。 ⑤客家有个说法叫“前榕后竹”，喜欢把榕树种植于村前屋前，竹子种植于村后屋后，所以客家人迁徙到哪里，榕树就会跟随到哪里。榕树非常适应岭南近海的天气和土质，根系耐水湿，短时间水涝不会败坏。阳光充足、温暖湿润的沿海气候，可以让它迅速枝繁叶茂。榕树还能够在潮湿的空气中长出“气生根”，它们“长发垂髫”地悬挂在空中，虽不能从土地吸取养分，却能够吸收空气中的水分，具有呼吸功能。这些“气生根”一旦着地便会生根，而上部又会长出枝叶来，形成一棵新的小榕树。 ⑥这种超强的适应力，象征着客家人顽强的生命力，日久天长，就会“独木成林”，从一颗种子迅速成长为一片生态聚落，所谓“有村就有榕，无榕不成村”，榕树见证也庇佑着客家人在客地，繁衍生息、兴旺茂盛、重立家园。事实上枝叶繁茂的榕树在传统社会还创造了一个公共空间和文化聚落，人们在这里乘凉、喝茶、议事、聊天儿，每个家族的故事在这里口耳相传。这些正是《大榕树》这首歌里所要表达的历史含义。 ⑦当然，榕树真正成为“深圳人”或“特区人”的一种精神图腾，是在近几十年，伴随着中国的改革开放，伴随着深圳经济特区从无到有的建设和发展历程。1992年1月，一位老人在深圳的仙湖植物园种下了一棵高山榕。2012年12月，新时代的国家领导人又在深圳具有地标意味的莲花山公园种下了另一棵高山榕。它们在中国改革开放的前沿阵地上，遥相呼应、茁壮成长，展现出蓬勃的生机和活力。 ⑧越来越多的新移民奔赴深圳经济特区，他们来自五湖四海，操着不同的方言，有不同的文化背景和生活习惯；但他们和谐相处，携手奋斗，在大榕树下寻找新的机会，创造新的事业，实现新的梦想；而深圳敞开胸怀接纳了他们，成就了一座城市和一群人，新的乐曲，新的传奇。 ⑨清代屈大均在《广东新语》里讲到榕树之所以被称为榕树的原因：“常为大厦以容人，能庇风雨，又以材无所可用，为斤斧所容，故曰榕，自容亦能容乎人也。”这种容己容人的“宽容”精神，追求的是“各美其美，美美与共”，或许这才是深圳这座城市走向繁荣广阔的根本原因。 ⑩《大榕树》用一首歌勾连起的是千年、百年和近几十年深圳人的文化记忆，表达的是深圳人对这方水土共同的情感；视角也许是宏大的，情感却是从土地中生发而出，理应成为深圳人对时代和家园最真挚的礼赞。 （选自《特区文学》2024年05月30日） 17. 请梳理本文是从哪些方面讲述榕树与深圳关系的？ ①__________——②大榕树注视着深圳客家先民开枝散叶——③__________——④________ 18. 请从修辞角度赏析第②段《大榕树》歌词。 “几百年你站在潮头守望，拂动一片温馨诉说着过往，心随波涛去，梦回帆影长，是谁在你绿荫下乘凉……” 19. 文章开头第一句写道“深圳人特别中意榕树”，请结合文本谈谈作者笔下大榕树的象征意义。 20. 小海认为第⑦段与全文有疏离，可以删去，请你从结构与内容两方面向小海谈谈这一段的重要性。 21. 读完此文，小海与你交流了他的读后感。 小海：大榕树见证了深圳的发展和变迁，承载了人们对这片土地的共同记忆和情感。在阅读过程中，我仿佛能够感受到大榕树那茂密的枝叶下，隐藏着无数深圳人的故事和梦想。 你：是的，文中第⑨段有这样一句话——“各美其美，美美与共”，这句话让我想到了很多…… 请结合文章内容与自己在深圳的生活实际，谈谈你对“各美其美，美美与共”的理解。 22. 阅读完《大榕树下的深圳记忆》，无数深圳人追求美好的故事在这里定格。小海联想到《骆驼祥子》中也有许多为追寻美好生活而努力的人，虽然他们因种种原因最终走向命运的悲剧，但他们对美好生活的追求依然让我们动容。请从以下人物中选择一位，结合具体情节谈谈他们为追寻美好而付出的努力。 ①祥子 ②虎妞 ③老马 【答案】17. ①. 大榕树是深圳的原住民 ②. 大榕树象征着客家人顽强的生命力 ③. 大榕树代表着深圳经济特区精神（或者“大榕树见证着深圳历史发展”） 18. 拟人，将大榕树人格化，形象生动地描绘了大榕树长久守望、默默见证深圳变迁的形象，表达了作者对大榕树的赞美之情。 19. 大榕树在文章中象征着深圳这座城市的包容、共享和追求美好的精神。它代表了深圳独特的文化底蕴和历史记忆，同时也是深圳人共同的生活记忆和情感的寄托。大榕树的蓬勃生命力也体现了深圳这座城市不断进取、不断发展的精神面貌。 20. 第⑦段在文章结构上承上启下，总结了上文关于大榕树的文化内涵和历史记忆，同时引出了下文对大榕树所代表的深圳人精神的探讨。在内容上，这一段强调了大榕树不仅是深圳的象征，更是深圳人追求美好、容忍宽容的精神象征，进一步凸显了大榕树在深圳文化中的重要地位。 21. 示例：“各美其美，美美与共”意味着每个人都有自己的美丽之处，而当这些美丽相互交融时，会创造出更加绚烂多彩的美好。在深圳这座移民城市中，人们来自五湖四海，各自有着不同的文化背景和生活方式，但正是这些多样性让深圳变得更加丰富多彩。在深圳，我们家与邻居来自不同的省份，但是我们互相帮助，邻里关系和睦，共同创造出更加和谐、包容、繁荣的社会。这也是深圳这座城市不断发展壮大的重要精神支撑。 22. 示例：祥子对美好生活的追求主要体现：①坚持自己的梦想：祥子的最大梦想就是能拥有一辆属于自己的车，渴望通过拉车实现经济独立，从而摆脱贫困和受人摆布的命运。对他来说，这不仅是谋生的工具，更是他独立、自由和美好生活的象征。②吃苦耐劳，对未来持乐观态度：他希望通过自己的努力，获得稳定且体面的生活。他为此不懈努力，吃苦耐劳，他希望通过自己的努力，获得稳定且体面的生活。③对爱情的向往：虽然祥子在爱情方面相对保守和谨慎，但他内心深处也渴望着真挚的感情。他与小福子之间朦胧的情愫，反映出他对美好生活的另一层追求，即拥有温馨的家庭和爱情。 【解析】 【17题详解】 本题考查内容梳理。文中提及榕树与深圳关系的方面涉及到生态、历史、文化、族群等，可以概括为大榕树在深圳生长、大榕树见证深圳发展、大榕树象征着深圳的文化内涵、大榕树与特区精神等。 第一空，根据第③段“换句话说，榕树曾是这里的原住民”可概括为：大榕树是深圳的原住民； 第二空，根据第⑥段“这种超强的适应力，象征着客家人顽强的生命力”可概括为：大榕树象征着客家人顽强的生命力； 第三空，根据第⑦段“榕树真正成为‘深圳人’或‘特区人’的一种精神图腾，是在近几十年，伴随着中国的改革开放，伴随着深圳经济特区从无到有的建设和发展历程”可概括为：大榕树代表着深圳经济特区精神（或者“大榕树见证着深圳历史发展”）。 【18题详解】 本题考查语言赏析。题干要求从修辞角度赏析。 由第②段“几百年你站在潮头守望，拂动一片温馨诉说着过往”可知，作者赋予了大榕树“站在潮头守望”和“诉说着过往”的人类行为，将其人格化。通过这种拟人手法，生动鲜活地展现出大榕树数百年来如同忠诚的守护者一般，静静地伫立在那里，见证着深圳的发展与变迁。“心随波涛去，梦回帆影长”这句也进一步烘托出大榕树似乎拥有着人的情感和思绪，仿佛在追忆往昔岁月。这些描写，形象生动地凸显了大榕树长久守望、默默见证的形象，充分表达了作者对大榕树的深深赞美与崇敬之情。 【19题详解】 本题考查象征意义。 由第③段“在深圳，每100棵树龄超过100年的古树里，就有41棵榕树。榕树是深圳数量最多的古树，它们传递给我们的信息是，在人类踏上深圳之前，覆盖这片土地的，就是南亚热带常绿阔叶林”可知，榕树见证了深圳的历史变迁，承载着深圳的文化底蕴； 由第⑥段“事实上枝叶繁茂的榕树在传统社会还创造了一个公共空间和文化聚落，人们在这里乘凉、喝茶、议事、聊天儿，每个家族的故事在这里口耳相传”可以看出，榕树为人们提供了共享的空间，这与深圳这座城市让人们共享发展机会、共同创造美好未来的特点相契合； 由第⑦段“1992年1月，一位老人在深圳的仙湖植物园种下了一棵高山榕。2012年12月，新时代的国家领导人又在深圳具有地标意味的莲花山公园种下了另一棵高山榕。它们在中国改革开放的前沿阵地上，遥相呼应、茁壮成长，展现出蓬勃的生机和活力”可知，这些榕树的茁壮成长象征着深圳不断发展的进取精神； 由第⑨段“清代屈大均在《广东新语》里讲到榕树之所以被称为榕树的原因：‘常为大厦以容人，能庇风雨，又以材无所可用，为斤斧所容，故曰榕，自容亦能容乎人也’”可知，榕树具有容己容人的“包容”精神，这种宽容正如深圳这座城市能够接纳来自五湖四海、有着不同背景的新移民 由第⑩段“《大榕树》用一首歌勾连起的是千年、百年和近几十年深圳人的文化记忆，表达的是深圳人对这方水土共同的情感；视角也许是宏大的，情感却是从土地中生发而出，理应成为深圳人对时代和家园最真挚的礼赞”可知，表明大榕树是深圳人情感的寄托，承载着他们对这座城市的深厚感情。 【20题详解】 本题考查句段作用。中间段的作用：内容上，概括具体内容；表达情感；点明中心（引出主旨）；丰富文章内容；结构上，承上启下（过渡作用）等。 结构方面，由第⑥段“榕树见证也庇佑着客家人在客地，繁衍生息、兴旺茂盛、重立家园。事实上枝叶繁茂的榕树在传统社会还创造了一个公共空间和文化聚落”可知，上文主要讲述了榕树与客家的紧密联系以及其承载的历史文化内涵。而第⑦段“当然，榕树真正成为‘深圳人’或‘特区人’的一种精神图腾，是在近几十年”则总结了上述关于榕树的丰富内涵，同时开启了下文对榕树所代表的深圳人精神的进一步阐述。 内容方面，由第⑦段“1992年1月，一位老人在深圳的仙湖植物园种下了一棵高山榕。2012年12月，新时代的国家领导人又在深圳具有地标意味的莲花山公园种下了另一棵高山榕。它们在中国改革开放的前沿阵地上，遥相呼应、茁壮成长，展现出蓬勃的生机和活力”可知，这表明大榕树不仅是一种自然存在，更成为了深圳发展历程中的重要象征。并且强调了其作为精神象征的意义，“榕树真正成为‘深圳人’或‘特区人’的一种精神图腾”，进一步凸显了大榕树在深圳文化中的重要地位，体现了深圳人追求美好、容忍宽容的精神品质。 【21题详解】 本题考查句子理解。 由第⑤段“客家有个说法叫‘前榕后竹’，喜欢把榕树种植于村前屋前，竹子种植于村后屋后，所以客家人迁徙到哪里，榕树就会跟随到哪里”可知，客家文化有其独特的传统和习惯，这是客家文化的美。由第⑧段“越来越多的新移民奔赴深圳经济特区，他们来自五湖四海，操着不同的方言，有不同的文化背景和生活习惯；但他们和谐相处，携手奋斗”可知，不同地域的新移民带着各自的文化背景和生活习惯来到深圳，他们的差异是各自的美，而他们的和谐相处则是美的共融。“各美其美，美美与共”意味着在深圳这个大环境中，每个人、每种文化都能展现自身的独特之美，并且这些美相互融合，共同构成一幅绚丽多彩的画卷。 例举自己在深圳的生活经历，比如社区里举办的文化活动，有北方的戏曲表演，也有南方的歌舞展示，这是不同地域文化各自展现的美。大家一起参与，共同欣赏，这就是美美与共。还有工作中，团队成员来自不同的专业领域，各自发挥专长，同时又相互协作，这也是各美其美，美美与共的体现，这种精神推动着工作的高效完成，促进了城市的发展。 【22题详解】 本题考查名著内容。作答时，分别回忆与这三个人物追求美好生活相关的具体情节。对于祥子，回想他为买车而不懈努力，省吃俭用，不惧艰辛地拉车；对于虎妞，想到她为与祥子在一起所做的谋划，以及婚后对家庭生活的期待；对于老马，忆起他尽管年老体弱仍坚持拉车，希望为孙子创造更好条件的情景。开放性试题，围绕人物追求美好生活结合名著文本内容分析即可。 示例一：虎妞对美好生活的追求主要体现：①追求独立：虎妞是一个相对独立的女性，她在那个时代敢于追求自己的幸福，不畏惧传统观念的束缚。她渴望通过婚姻追求自我实现，尽管方式可能有些极端，但她对自己的生活有着明确的期望和追求。②对爱情和家庭的渴望：虎妞对祥子有着深厚的感情，她希望与祥子建立一个美满的家庭。她愿意为了爱情和家庭付出努力，甚至在某些时候表现出对祥子的保护和照顾。③物质生活的追求：虎妞生活在一个相对贫困的环境中，她希望通过与祥子的结合改善自己的生活条件，因此她对物质生活的追求也是她对美好生活向往的一部分。④社会地位的提升：虽然虎妞在小说中的社会地位并不高，但她希望通过与祥子的结合提升自己的社会地位。她认为婚姻可以是一种社会地位的提升途径，从而让自己在社会中拥有更多的尊重和认可。 示例二：老马对美好生活的追求主要体现：①基本的温饱与安稳：从他与孙子小马儿一起努力拉车，以及后来因生活所迫摆摊卖茶和烧饼的行为中看出老马对于美好生活的首要追求是能够解决基本的温饱问题，有一个安稳的生活。②对孙子的关爱与期望：老马与孙子相依为命，他对小马儿充满了关爱，希望孙子能够健康成长，有一个比自己更好的未来。这种对后代的期望和关爱，也体现了老马内心深处对美好生活的向往。③保持善良与正直：老马虽然身处社会底层，历经艰辛，但他依然保持着善良和正直的品质。他没有因为生活的困苦而变得冷酷无情，反而对他人充满善意，这也反映出他对人性美好的追求。渴望得到尊重与认同：老马作为一个社会底层的劳动者，在生活中饱受白眼和冷落。然而，他内心深处仍然渴望得到他人的尊重和社会的认同。这种渴望在他与祥子的交往中有所体现，他感激祥子的善良和帮助，也希望能够以同样的方式回报他人。 五、挥美好绘城之墨 （45分） 23. 作文 漫步鹏城山海，那碧波荡漾中最肆意的一影白帆，是你让我遇见时光的美好；走进深圳公园，那春寒料峭里最亮丽的一朵迎春花，是你让我遇见勇毅的美好；端坐一方书桌，那绰约灯光下最执着的一个身影，是你让我遇见成长的美好…… 你是否也因为身边的人和物，遇见了美好？请以“那一刻，是你让我遇见美好”为题，写一篇记叙性文章。 要求： ①思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰； ②文中不得出现真实的校名、人名及个人信息； ③不要套作，不得抄袭； ④不少于600字。 【答案】例文： 那一刻，是你让我遇见美好 在人生的长河中，总有一些瞬间，如同夜空中最亮的星，照亮我们前行的道路，给予我们无尽的温暖与力量。对我而言，那个瞬间，是你——一位素未谋面的陌生人，让我遇见了生活中最纯粹的美好。 那是一个冬日的傍晚，寒风凛冽，街灯昏黄，将我的影子拉得长长的，显得格外孤独。我独自一人走在回家的路上，心中充满了失落与迷茫。刚刚结束了一场重要的考试，结果却不尽如人意，仿佛整个世界都失去了色彩。我低着头，任由寒风肆意地吹拂着脸颊，试图用这种方式来掩盖内心的脆弱。 就在这时，一阵急促的脚步声打断了我的思绪。我抬头一看，只见一位中年男子正急匆匆地向我跑来，手里还拿着一个手机，脸上写满了焦急。他跑到我面前，气喘吁吁地说：“小姑娘，你的手机是不是掉了？我在那边捡到的，看屏幕上的照片挺像你的。” 我愣住了，下意识地摸向口袋，果然空空如也。我连忙接过手机，感激之情溢于言表：“谢谢您，真的太感谢了！我都没注意到手机掉了。”他笑了笑，摆摆手说：“没事，应该的。现在手机多重要啊，里面全是个人信息。下次小心点。” 说完，他便转身准备离开。我连忙叫住他，想要表达更多的谢意，却发现自己除了“谢谢”之外，竟找不出更合适的词语。他停下脚步，回头望着我，眼神中充满了温暖与鼓励：“人生嘛，总会有起起落落。一次考试不算什么，重要的是你要保持积极的心态，相信自己。加油！” 那一刻，我的心被深深触动了。在这个寒冷的冬夜，一位素不相识的陌生人，用他的善良与温暖，为我驱散了心中的阴霾。我望着他渐渐远去的背影，泪水在眼眶里打转。原来，美好并不遥远，它就藏在我们身边，等待着我们去发现，去感受。 从那以后，每当我遇到困难和挫折时，我都会想起那个冬日的傍晚，想起那位陌生人的话语和笑容。它们如同一盏明灯，照亮我前行的道路，提醒我无论遇到什么困难，都要保持一颗积极向上的心，相信生活中总有美好等待着我们去遇见。 那一刻，是你让我遇见了美好，也让我学会了珍惜与感恩。感谢你，陌生人，是你让我相信，这个世界依旧温暖如初。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 1. 审题立意。“那一刻，是你让我遇见美好”这个题目，蕴含着丰富的情感色彩与深刻的哲理思考，要求作者通过具体的事件或场景，展现某一瞬间因为某人的出现或行为，而让“我”感受到了前所未有的美好与触动。审题时，需把握几个关键点：“那一刻”：强调时间的短暂与瞬间的决定性。这个“那一刻”是文章的核心，需要详细描绘，让读者仿佛置身于那个瞬间，感受那份突如其来的美好。“你”：是文章中的关键人物，可以是亲人、朋友、老师、陌生人，甚至是自然界中的某个生命体、一本书、一部电影等具有象征意义的“非人”之物。重要的是，“你”在那一刻对“我”产生了深远的影响。“遇见美好”：这是文章的主题表达，要求展现出因为“你”的存在或行为，使得“我”的心灵得到了升华，感受到了生活的美好、希望、温暖、爱或是对世界的新认知等。立意上，可以围绕“感恩”、“成长”、“爱的力量”、“生活的奇迹”等主题展开，探讨人与人之间的情感联结、自我认知的深化或是对生命意义的感悟。 2.构思选材。首先确定“你”的身份。亲人：如父母在风雨中等待你归家的身影，那一刻的温暖与安心。朋友：朋友在你失意时的鼓励与陪伴，让你重拾信心，感受到友情的力量。老师：老师的一句鼓励或教导，让你茅塞顿开，发现知识的魅力与学习的乐趣。陌生人：在困境中给予帮助的陌生人，如迷路时指路的好心人，让你相信世间善良。其次，描绘“那一刻”的场景。使用生动的细节描写，如环境描写（天气、光线、氛围）、人物的神态、动作、语言等，让读者能够身临其境。强调情感的转变，从之前的迷茫、沮丧、孤独等负面情绪，到因为“你”的出现而感受到的温暖、希望、喜悦等正面情绪。展现“遇见美好”的深层含义，不仅仅停留在表面的感动或快乐，更要深入挖掘这一瞬间对“我”产生的深远影响，如改变了价值观、人生观，或是激发了某种潜能、勇气等。可以通过对比手法，展现前后的变化，如“我”在遇见“你”之前与之后的心态、行为或生活状态的对比。最后也以简洁而富有哲理的语言总结全文，点明“那一刻”的意义，以及它如何成为“我”生命中不可磨灭的美好记忆。可以适当展望未来，表达因为这次遇见，自己将如何以更加积极、乐观的态度面对生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$