第二章《实数》单元练习 2024--2025学年北师大版八年级数学上册

2024-08-18
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内容正文:

第二章《实数》 章末综合练习 一、单选题(本大题共10小题,总分40分) 1.在﹣10,,,0.3这四个数中,属于无理数的是(  ) A.﹣10 B. C. D.0.3 2.下列说法正确的是(  ) A.若a>b,则 B.的平方根是±8 C.无限小数都是无理数 D.若a<0,﹣1<b<0,则ab>ab2 3.下列式子中,是二次根式的是(  ) A. B. C. D. 4.实数a、b在数轴上所对应的点如图所示,化简的结果是(  ) A.a B.﹣a C.3a﹣2b D.﹣3a+2b 5.若x,y为实数,且,则的值为(  ) A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2 6.的平方根是(  ) A.4 B.±4 C.±2 D.2 7.估计的值应在(  ) A.7与8之间 B.9与10之间 C.8与9之间 D.10与11之间 8.按如图所示程序框图计算,若输入的值为m=81,则输出结果为(  ) A. B. C.3 D. 9.若用[x]表示任意正实数的整数部分,例如:[2.5]=2,[2]=2,,则式子 的值为(  ) (式子中的“+”,“﹣”依次相间) A.22 B.﹣22 C.23 D.﹣23 10.设S1=1,S2=1,S3=1,…,Sn=1,则的值为(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,总分20分) 11.比较大小:   ﹣1(填“>”、“=”或“<”) 12.计算的结果为    . 13.已知5x﹣2的立方根是﹣3,则x+69的算术平方根是   . 14.把 a中根号外面的因式移到根号内的结果是   . 15.已知x1,y1,则x2﹣5xy+y2+6=   . 三、解答题(本大题共10小题,总分90分) 16.把下列各数填入相应的集合里.(填序号) ①,②0,③﹣(﹣32),④0.1010010001…(两个1之间的0逐渐增加),⑤﹣3.2,⑥,⑦. 整数集合:{    …}; 负分数集合:{    …}; 正有理数集合:{    …}; 无理数集合:{    …}. 17.(1)计算:; (2)求未知数的值: ①(x﹣1)2=4; ②25x2﹣1=0. 18.探索与应用.先填写下表,通过观察后再回答问题: a … 0.0001 0.01 1 100 10000 … … 0.01 x 1 y 100 … (1)表格中x=   ;y=   ; (2)从表格中探究a与数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题: ①已知3.16,则   ; ②已知1.8,若180,则a=   ; (3)拓展:已知,若,则z=   . 19.已知2a﹣1的算术平方根是3,a+b﹣1的立方根是2,c是的整数部分.求的平方根. 20.实数a在数轴上对应的点的位置如图所示,化简. 21.小明在解决问题:已知,求2a2﹣8a+1的值.他是这样分析与解的: ∵, ∴,∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3, ∴a2﹣4a=﹣1,∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1. 请你根据小明的分析过程,解决如下问题: (1)观察上面解答过程,请写出   ; (2)化简; (3)若,请按照小明的方法求出a3﹣11a2+9a+1的值. 22.在进行二次根式化简时,我们有时会碰上形如的式子,这样的式子我们可以将其进一步化简,,,这种化简的方法叫做分母有理化,请利用分母有理化解答下列问题: (1)化简;    .    . (2)矩形的面积为,一边长为,求这个矩形的周长. (3)当a>b>0时,化简:. 23.数学张老师在课堂上提出一个问题:“通过探究知道:1.414…,它是个无限不循环小数,也叫无理数,它的整数部分是1,那么有谁能说出它的小数部分是多少,小明举手回答:它的小数部分我们无法全部写出来,但可以用来表示它的小数部分,张老师夸奖小明真聪明,肯定了他的说法.现请你根据小明的说法解答: (1)的整数部分是    . (2)a为的小数部分,b为的整数部分,求的值. (3)已知,x为的整数部分,y为的小数部分, 求的值. 24.【课本再现】 一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根,记为;0的算术平方根是0,即.所以被开方数a为非负数. 【探究新知】 (1)若,则a的取值范围是    . 【知识应用】 (2)若,求(a+b)2024的值. 【拓展应用】 (3)若,求a﹣20232的值. 25.下而是小明在学习“无理数的估算”时做的学习笔记. 无理数的估算 大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是我用来表示的小数部分,你同意我的表示方法吗? 事实上,我的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,所以将这个数减去其整数部分,差就是小数部分. 例如: ∵,即, ∴的整数部分为2,小数部分为. 根据以上笔记内容,请完成如下任务. (1)任务一:的小数部分为    . (2)任务二:a为的小数部分,b为的整数部分,请计算的值. (3)任务三:,其中x是整数,且0<y<1,求2x﹣y的相反数. 答案 一、单选题(本大题共10小题,总分40分) 1-5.CDBDA. 6-10.CBACA. 二、填空题(本大题共5小题,总分20分) 11.<. 12.6. 13.8. 14. 15.7. 三、解答题(本大题共10小题,总分90分) 16.解:整数集合:②③. 负分数集合:⑤⑦. 正有理数集合:③⑥. 无理数集合:①④. 17.解:(1)原式=﹣8+8+2﹣5 =﹣3; (2)①由原方程得:x﹣1=±2, 则x﹣1=2或x﹣1=﹣2, 解得:x=3或x=﹣1; ②原方程整理得:x2, 则x=±. 18.解:(1)x=0.1,y=10,故答案为:0.1,10; (2)①31.6,a=32400,故答案为:31.6,32400; (4)z=0.012,故答案为:0.012. 19.解:∵9的算术平方根是3,8的立方根是2, ∴2a﹣1=9,a+b﹣1=8, 解得a=5,b=4. ∵, ∴, ∵c是的整数部分, ∴c=3. ∴a+2b+c=5+8+3=16, ∴. ∴的平方根.. 20.解:由数轴可知,5<a<10, ∴a﹣4>0,a﹣11<0, ∴ =a﹣4﹣(11﹣a) =a﹣4﹣11+a =2a﹣15. 21.解:(1) , 故答案为:; (2) =﹣1+2; (3)∵, ∴, ∴,即(a﹣5)2=26, ∴a2﹣10a=1,a3=a+10a2, ∴a3﹣11a2+9a+1 =a+10a2﹣11a2+9a+1 =﹣a2+10a+1 =﹣(a2﹣10a)+1 =﹣1+1 =0. 22.解:(1),33; 故答案为:,33; (2)另一边长为:6﹣2, 所以2(2+6﹣2)=16﹣2, 答:这个矩形的周长为16﹣2; (3)当a>b>0时, . 23.解:(1)∵, ∴的整数部分为3, 故答案为:3; (2)∵a为的小数部分,b为的整数部分, ∴a2,b=1, ∴2+11; (3)∵,其中x是一个正整数,0<y<1, ∴x=8+1=9,, ∴原式=2×9+()2023 =18+(﹣1)2023 =18﹣1 =17. 24.解:(1)因为, 所以a≥0. 故答案为:a≥0. (2)由得, , 解得, 所以(a+b)2024=(﹣2+1)2024=(﹣1)2024=1. (3)因为, 所以a﹣2024≥0, 则a≥2024, 所以2023﹣a<0, 则原方程可化为:a﹣2023, 所以, 则a=20232+2024, 所以a﹣20232=2024. 25.解:(1)∵, 即, ∴的整数部分为4,小数部分为, 故答案为:; (2)∵,即, ∴的小数部分, ∵, 即, 的整数部分b=3, ∴; (3)∵, 即, ∴的整数部分为1,小数部分为, ∴, 又∵, ∴, ∵x是整数,且0<y<1, ∴, ∴, ∴2x﹣y的相反数。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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