精品解析:2022年山东省淄博市淄川区中考三模物理试题
2024-08-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2022-2023 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 淄博市 |
| 地区(区县) | 淄川区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 17.77 MB |
| 发布时间 | 2024-08-18 |
| 更新时间 | 2024-09-05 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46886056.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2022年山东省淄博市淄川区中考物理三模试卷
一、选择题:每小题只有一个选项符合题意,本大题共15小题,共45分。
1. 物理源于生活,又服务于生活,下列数据符合实际的是( )
A. 初中物理教材的长度约为2.6dm
B. 一个鸡蛋的质量约为0.5kg
C. 中学生立定跳远的距离约为5m
D. 小明同学正常体温为42℃
2. 老师讲完了声的现象这一章节后,让学生们自由讨论关于声的知识,下列是四位同学对声的看法,其中不正确的是( )
A. 正在发声的吉他属于声源
B. 根据音色我们可以判断出是哪位歌手在唱歌
C. 真空中不能传播声音
D. 听歌时调大音量是为了改变声音的音调
3. 小明的妈妈是一位医生,暑假里他去医院找妈妈,看到医务人员工作时所采取的一些措施和用到的器械中,包含着许多物理知识。下列解释不合理的是( )
A 牙医利用超声波来清洗牙齿
B. 借助听诊器检查病情,是因为它能够提高声音的音调
C. 热谱图是根据人体发出红外线来诊断病情的
D. 水银体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的
4. 位于泸州国家高新区渔子溪生态湿地公园,秉承生产、生活、生态的理念,下列涉及的物理知识判断正确的是( )
A. 湖底看起来比实际的浅,这是因为光的折射形成的
B. 戴着蓝色玻璃墨镜的游客看见湖面的荷叶是绿色的
C. 高楼在湖面所成的像是光沿直线传播形成的
D. 烈日当空,湖中水温要比岸边鹅卵石的温度低,是因为水的比热容比鹅卵石的小
5. 如图所示实例中,其物态变化过程与霜的形成同类的是( )
A. 清晨小草上的露珠 B. 严冬窗玻璃上的冰花
C. 烘手器将湿手烘干 D. 用水制成的冰
6. 小王同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是( )
一些物质的密度/kg•m﹣3
水
1.0×103
水银
13.6×103
冰
0.9×103
干松木
0.5×103
煤油
0.8×103
铜
8.9×103
酒精
0.8×103
铅
113×103
A. 不同的物质,密度一定不同
B. 铜块的体积比铅块大
C. 固体的密度都比液体的大
D. 同种物质在不同状态下,其密度可能不同
7. 一木块受到大小均为12N的一对平衡力作用,做匀速直线运动,如果这对平衡力突然同时减小到10N,则木块( )
A. 速度减小
B. 仍按原来的速度做匀速直线运动
C. 停止运动
D. 按减小后的速度做匀速直线运动
8. 下列说法中正确的是( )
A. 敲碎煤块使煤充分燃烧能提高煤的热值
B. 冰熔化时,物质的比热容保持不变
C. 当仅有热传递时,物体吸收热量时内能增加,放出热量时内能减小
D. 与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为丝绸的正电荷转移到玻璃棒上
9. 潜水艇在水面下继续向深水处下潜的过程中,所受浮力和压强( )
A. 浮力不变,压强增大 B. 浮力不变,压强不变
C. 浮力变大,压强增大 D. 浮力变大,压强不变
10. 用如图所示的电动起重机将6000N的重物匀速提升了4m,电动机的功率为5000W,此过程用时10s。下列说法正确的是( )
A. 起重机对重物做的有用功是
B. 起重机的电动机做的总功是
C. 起重机的机械效率是48%
D. 若减小动滑轮的重力,起重机的机械效率将变小
11. 实验课上,小明连接了如图所示的实物电路,四个电路图与实物图对应的电路是( )
A. B.
C. D.
12. 电给人类的生活带来了极大的方便,然而使用不当时,也会给人们带来危害,如引起触电、损坏电器设备和火灾等事故。下列做法中符合安全原则的是( )
A. 甲图:雷雨天站在大树下避雨
B. 乙图:用手指触碰插座的插孔
C. 丙图:用湿抹布擦发光的灯泡
D. 丁图:将冰箱的金属外壳接地
13. 如图下列实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相符的是( )
A. 照相机 B. 电磁起重机
C. 电动机 D. 发电机
14. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡L标有“×V 4W“字样,其电阻不随温度变化。闭合开关S,当滑片P置于滑动变阻器的中点时,电压表的示数为6V,灯泡正常发光;当滑片P置于滑动变阻器的b端时,L两端的电压变化了2V。则下列结论错误的是( )
A. 电源电压为12V B. L的额定电压为6V
C. 滑动变阻器R的最大阻值为8Ω D. 先后两次电路的电流之比为3:2
15. 下列说法正确的是( )
A. 家庭电路中发生人身触电时空气开关切断电路
B. 为了安全,家用电水壶使用三孔插座
C. 使用移动电话进行通话,利用了电磁波的能量特征
D. 太阳能汽车利用的太阳能是二次能源
二、理解与应用:本大题共6小题,共12分。
16. 如图甲所示,跳水运动员用力向下蹬跳板后,高高跃起,这是利用了物体间力的作用是___________的。如图乙所示,小孩能将门推开,说明了力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的___________有关。
17. 五一假期小明和同学去衡水湖游玩,他们发现水面出现非常奇特的影像,水中白云朵朵,鸟儿展翅飞翔,鱼儿悠闲地游来游去。于是小明写下“鸟在水中飞,鱼在云中游”的句子。小明看到“鸟在水中飞”是由光的______形成的像,“鱼在云中游”是由光的______形成的像,看到的“鱼”的位置比实际要______(选填“深”或“浅”)。
18. 如图是一种常见的红外线感应水龙头,当手对着红外线感应窗时,水会自动流出.当手一直处在感应范围内时,该水龙头在连续出水4秒后即自动停水6秒,如此反复,某人用20秒洗一次手,则使用该水龙头比使用持续出水的普通水龙头能节约水________毫升。(设水龙头的水流量均为30毫升/秒)
19. 如图所示,十堰人都爱吃牛肉面.牛肉面在制作过程中,很远的地方都能闻到香味,这是由于分子的______造成的.将一碗牛肉面端起来感觉很烫手,是由于通过______的方式增加了手的内能.夹起牛肉面的筷子是______杠杆选填“省力”、“等臂”或“费力”.
20. 小昊家洗手间照明用的白炽灯上标有“”字样,则它正常工作时电阻为______,由于家人常忘记关灯,小昊便把标有“”的白炽灯与原来标有“”的白炽灯串联接入电路,则电路的总功率比原来______(选填“大”或“小”),两灯两端的电压之比为_____(不计灯丝电阻的变化)。
21. 按题目要求作答:
(1)如图甲所示,光从水中斜射入空气,请准确作出反射光线的方向、大致作出折射光线的方向。
(2)如图乙所示,请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。
(3)电磁铁和永磁体产生磁场如图丙所示,请标出永磁体左端的磁极和电磁铁电源的“”、“”极.
三、实验与探究:本大题共3小题,共18分。
22. 仿照实验室使用的液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一段液柱。
(1)这个温度计是根据______的规律制成的。
(2)将此装置放在室内,当温度降低时,液柱将向______选填“左”或“右”)移动。
(3)有四支温度计,测量范围分别是:
A. B.
C. D.
若要测量沸水的温度应选______;若要测量扬州气温应选______。
(4)图中两支温度计的读数分别为:甲温度计:______℃;乙温度计:______℃;
(5)在一个大气压下,把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置和,将该温度计放在刻度尺旁,如图所示,此时温度计显示的温度是______。
23. 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿______方向拉着木块做匀速直线运动,这样做便于根据______知识从而测量出滑动摩擦力的大小。
(2)对比甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系。对比甲、丙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系。在图甲中,若拉着木块以比原来更大的速度做匀速直线运动,木块所受摩擦力的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小伟设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是______(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。
24. 明明小组做“探究电流与电阻关系”的实验,实验器材有:电压恒为,定值电阻、、、各一只,滑动变阻器(规格为“”),电压表(),电流表(),开关,导线若干。
(1)多次改变的阻值,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表示数,得到如图乙所示的电流随电阻变化的关系图象。
①由图象可得:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成______;
②在使用和的电阻做实验记录数据时,滑动变阻器的电功率之比为______;
③明明在实验过程中,控制定值电阻两端的电压为______;当将的电阻换为的电阻时,为保证定值电阻两端电压不变,应将滑片向______滑动。
(2)为了顺利完成本次实验,则定值电阻两端的电压可调范围为______到______。
四、分析与计算:本大题共2小题,共16分。
25. 如图所示电路,电源电压为12V且保持不变,灯泡L的额定功率是6W。滑动变阻器R的铭牌上标有“30Ω,2A”字样,当开关S、S1均闭合时灯泡L正常发光。若灯丝电阻不变,求:
(1)依据铭牌信息,滑动变阻器两端允许加的最大电压。
(2)灯泡L的阻值。
(3)当开关S闭合、S1断开时,灯泡L消耗的功率为1.5W,求滑动变阻器连入电路的阻值和消耗的功率。
26. 李丽同学的质量为,则她受到的重力是多少?()
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2022年山东省淄博市淄川区中考物理三模试卷
一、选择题:每小题只有一个选项符合题意,本大题共15小题,共45分。
1. 物理源于生活,又服务于生活,下列数据符合实际的是( )
A. 初中物理教材的长度约为2.6dm
B. 一个鸡蛋的质量约为0.5kg
C. 中学生立定跳远的距离约为5m
D. 小明同学正常体温为42℃
【答案】A
【解析】
【详解】A.由生活常识可知,初中物理教材的长度约为26cm=2.6dm,故A符合题意;
B.一个鸡蛋的质量约为50g=0.05kg,故B不符合题意;
C.中学生立定跳远的距离约为2m,故C不符合题意;
D.小明同学正常体温为37℃,且变化范围很小,故D不符合题意。
故选A。
2. 老师讲完了声的现象这一章节后,让学生们自由讨论关于声的知识,下列是四位同学对声的看法,其中不正确的是( )
A. 正在发声的吉他属于声源
B. 根据音色我们可以判断出是哪位歌手在唱歌
C. 真空中不能传播声音
D. 听歌时调大音量是为了改变声音的音调
【答案】D
【解析】
【详解】A.声音是由物体的振动产生的,所以正在发声的吉他属于声源,故A正确,不符合题意;
B.不同人的声带结构特点不同,发出声音的音色不同,我们由声音能判断出是哪位歌手在唱歌,是由于不同歌手发出声音的音色不同,故B正确,不符合题意;
C.声音的传播需要介质,声音在真空中不能传播,故C正确,不符合题意;
D.调节音量时,喇叭的振幅发生改变,所以发出声音的响度发生改变,故D错误,符合题意。
故选D。
3. 小明的妈妈是一位医生,暑假里他去医院找妈妈,看到医务人员工作时所采取的一些措施和用到的器械中,包含着许多物理知识。下列解释不合理的是( )
A. 牙医利用超声波来清洗牙齿
B. 借助听诊器检查病情,是因为它能够提高声音的音调
C. 热谱图是根据人体发出的红外线来诊断病情的
D. 水银体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的
【答案】B
【解析】
【详解】A.超声波洗牙是通过超声波的高频震荡作用去除牙石、菌斑和色泽并磨光牙面,以延迟菌斑和牙石的再沉积的一种医学方法,说明了声音可以传递能量,故A不符合题意;
B.听诊器是利用声音在管内空气中集中传播,减小声音的分散,提高声音的响度,从而可以听到更清楚的声音,而不是提高声音的音调,故B符合题意;
C.红外线的热作用强,拍出的“热谱图”,有助于对疾病做出诊断,故C不符合题意;
D.液体具有受热膨胀,遇冷收缩的性质。体温计是根据液体热胀冷缩的性质工作的,故D不符合题意。
故选B。
4. 位于泸州国家高新区的渔子溪生态湿地公园,秉承生产、生活、生态的理念,下列涉及的物理知识判断正确的是( )
A. 湖底看起来比实际的浅,这是因为光的折射形成的
B. 戴着蓝色玻璃墨镜的游客看见湖面的荷叶是绿色的
C. 高楼在湖面所成的像是光沿直线传播形成的
D. 烈日当空,湖中水温要比岸边鹅卵石的温度低,是因为水的比热容比鹅卵石的小
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A.光在从水中斜射入空气中传播时,传播方向发生改变,发生折射,但人总以为光是沿直线传播的,人看到的只是湖底的虚像,比实际的湖底要浅,故A正确;
B.蓝色玻璃只能透过蓝色光,荷叶反射的绿色光不能透过蓝色墨镜,故游客看到荷叶是黑色的,故B错误;
C.高楼在湖面的像是它在湖面的倒影,是平面镜成像,是由于光在湖面发生反射形成的,故C错误;
D.湖中水温要比岸边鹅卵石的温度低,是因为水的比热容比鹅卵石的大。质量相同是水和鹅卵石,吸收相同的热量,比热容大的水温度升高的少,所以湖中水温低,故D错误。
故选A。
5. 如图所示实例中,其物态变化过程与霜的形成同类的是( )
A. 清晨小草上的露珠 B. 严冬窗玻璃上的冰花
C. 烘手器将湿手烘干 D. 用水制成的冰
【答案】B
【解析】
【详解】霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。
A.小草上的露珠是水蒸气遇冷液化形成的,故A不符合题意;
B.窗玻璃上的冰花是室内温度较高的水蒸气快速放热后凝华形成的,故B符合题意;
C.烘手器将手烘干,是手上的液态水发生的汽化现象,故C不符合题意;
D.用水制成坚硬的冰,是液态水变为固态冰的凝固过程,故D不符合题意。
故选B。
6. 小王同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是( )
一些物质的密度/kg•m﹣3
水
1.0×103
水银
13.6×103
冰
0.9×103
干松木
0.5×103
煤油
0.8×103
铜
8.9×103
酒精
0.8×103
铅
11.3×103
A. 不同的物质,密度一定不同
B. 铜块的体积比铅块大
C. 固体的密度都比液体的大
D. 同种物质在不同状态下,其密度可能不同
【答案】D
【解析】
【详解】A.煤油和酒精是两种不同的物质,但其密度相同,故A错误;
B.铅的密度大于铜的密度,质量相同时,由可知,密度较大的铅块的体积小,题干中没有控制质量相同,故B错误;
C.水银是液体,但它的密度大于给出的所有固体的密度,故C错误;
D.水和冰,同种物质,状态不同,密度也不同,故D正确。
故选D。
7. 一木块受到大小均为12N的一对平衡力作用,做匀速直线运动,如果这对平衡力突然同时减小到10N,则木块( )
A. 速度减小
B. 仍按原来的速度做匀速直线运动
C. 停止运动
D. 按减小后速度做匀速直线运动
【答案】B
【解析】
【详解】因为物体原来在平衡力作用下处于匀速直线运动状态,当物体受到的这对平衡力同时减小到10N时,物体受力仍然平衡,两个力的作用效果互相抵消,因此物体还保持原来的运动状态做匀速直线运动,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
8. 下列说法中正确的是( )
A. 敲碎煤块使煤充分燃烧能提高煤热值
B. 冰熔化时,物质的比热容保持不变
C. 当仅有热传递时,物体吸收热量时内能增加,放出热量时内能减小
D. 与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为丝绸的正电荷转移到玻璃棒上
【答案】C
【解析】
【详解】A.热值的大小只与燃料的种类有关,与燃料的燃烧情况无关,故A错误;
B.冰熔化为水,物质的状态发生变化,比热容发生改变,故B错误;
C.改变内能的方法有两个:做功和热传递,当仅有热传递时,物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减小,故C正确;
D.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为在摩擦过程中玻璃棒失去了电子,故D错误。
故选C。
9. 潜水艇在水面下继续向深水处下潜的过程中,所受浮力和压强( )
A. 浮力不变,压强增大 B. 浮力不变,压强不变
C. 浮力变大,压强增大 D. 浮力变大,压强不变
【答案】A
【解析】
【详解】潜水艇在下潜的过程中排开水的体积V排不变,而浮力为
所以潜水艇受到的浮力不变,下潜过程中深度h变大,所受压强
所以潜水艇受到水的压强变大,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
10. 用如图所示的电动起重机将6000N的重物匀速提升了4m,电动机的功率为5000W,此过程用时10s。下列说法正确的是( )
A. 起重机对重物做的有用功是
B. 起重机的电动机做的总功是
C. 起重机的机械效率是48%
D. 若减小动滑轮的重力,起重机的机械效率将变小
【答案】C
【解析】
【详解】A.起重机对重物做的有用功
W有=Gh=6000N×4m=2.4×104J
故A错误;
B.起重机的电动机做的总功
W总=Pt=5000W×10s=5×104J
故B错误;
C.起重机的机械效率
故C正确;
D.提升同一物体时,减小动滑轮的重力,则所做的有用功相同,额外功减小,总功减小,由公式可知,滑轮组的机械效率变大,故D错误。
故选C。
11. 实验课上,小明连接了如图所示的实物电路,四个电路图与实物图对应的电路是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】由实物图可知,两个灯泡并联,开关S2和L2在一条支路上,开关S1在干路中。
A.图中两个灯泡并联,开关S1和L1在一条支路上,开关S2和L2在另一条支路上,故A不符合题意;
B.图中两个灯泡并联,开关S2和L1在一条支路上,故B不符合题意;
C.图中两个灯泡并联,开关S2和L2在一条支路上,开关S1在干路中上,故C符合题意;
D.只闭合S1,两个灯泡串联,两个开关都闭合,只有L2的简单电路,故D不符合题意。
故选C。
12. 电给人类的生活带来了极大的方便,然而使用不当时,也会给人们带来危害,如引起触电、损坏电器设备和火灾等事故。下列做法中符合安全原则的是( )
A. 甲图:雷雨天站在大树下避雨
B. 乙图:用手指触碰插座的插孔
C. 丙图:用湿抹布擦发光灯泡
D. 丁图:将冰箱的金属外壳接地
【答案】D
【解析】
【详解】A.在大树下避雨,因为大树和人体都是电的良导体,雷电极易通过突起物大树传向人体,而造成雷电灾害,不符合安全用电原则,故A不符合题意;
B.用手指直接插入插座的孔内,会直接接触火线而触电,不符合安全用电原则,故B不符合题意;
C.因为湿抹布是导体,当用湿抹布接触带电体时,可能会使电流通过人体与大地形成通路,使人触电,不符合安全用电原则,故C不符合题意;
D.洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座,是由于这些用电器的外壳是金属,金属是导体,当用电器漏电时,会使金属外壳带电,若接上地线,电流就通过地线,流入大地,而防止了触电事故的发生,符合安全用电原则,故D符合题意。
故选D。
13. 如图下列实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相符的是( )
A. 照相机 B. 电磁起重机
C. 电动机 D. 发电机
【答案】A
【解析】
【详解】A.上图蜡烛放在焦点以内,成正立放大的虚像;下图是照相机,应用的是物距大于二倍焦距,成倒立缩小的实像,所以上下不相符,故A符合题意;
B.上图是通电螺线管周围产生磁场;下图是电磁起重机,应用的是通电螺线管周围的磁场吸引铁屑等物品,上下符合,故B不符合题意;
C.上图是通电指导线在磁场中受到力的作用;下图是电动机,应用的是通电线圈在磁场中受到力的作用而转动,上下符合,故C不符合题意;
D.上图闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线能产生感应电流;下图是发电机,应用的是线圈在磁场中切割磁感线产生电流,上下符合,故D不符合题意。
故选A。
14. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡L标有“×V 4W“字样,其电阻不随温度变化。闭合开关S,当滑片P置于滑动变阻器的中点时,电压表的示数为6V,灯泡正常发光;当滑片P置于滑动变阻器的b端时,L两端的电压变化了2V。则下列结论错误的是( )
A. 电源电压为12V B. L的额定电压为6V
C. 滑动变阻器R的最大阻值为8Ω D. 先后两次电路的电流之比为3:2
【答案】C
【解析】
【详解】由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器R串联,电压表测R两端的电压。当滑片P置于滑动变阻器的中点时,电压表的示数为6V,灯泡正常发光,因串联电路中各处的电流相等,所以,此时电路中的电流为
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电源的电压为
﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
灯泡的额定功率为
﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
当滑片P置于滑动变阻器的b端时,变阻器接入电路中的电阻变大,电压表的示数变大,由L两端的电压变化了2V可知,此时电压表的示数为
此时电路中的电流为
则电源的电压为
﹣﹣﹣﹣﹣③
由①③可得
﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣④
将代入②可得,则由③④可得,。
L的额定电压为
先后两次电路的电流之比为
综上分析,故ABD正确,ABD不符合题意; C错误,C符合题意。
故选C。
15. 下列说法正确的是( )
A. 家庭电路中发生人身触电时空气开关切断电路
B. 为了安全,家用电水壶使用三孔插座
C. 使用移动电话进行通话,利用了电磁波的能量特征
D. 太阳能汽车利用的太阳能是二次能源
【答案】B
【解析】
【详解】A.当人发生触电事故时,由于人体有较大电阻,电路中的电流并不大,所以空气开关不起作用。因此家庭电路中发生人身触电时空气开关不会切断电路。故A错误;
B.家用电水壶使用三孔插座,电水壶接入电路的同时,外壳通过地线与大地相连,可以防止外壳带电引发安全事故。故B正确;
C.使用移动电话进行通话,利用了电磁波可以传递信息特征。故C错误;
D.太阳能是自然界直接存在的,可以直接获取的,属于一次能源。故D错误。
故选B。
二、理解与应用:本大题共6小题,共12分。
16. 如图甲所示,跳水运动员用力向下蹬跳板后,高高跃起,这是利用了物体间力的作用是___________的。如图乙所示,小孩能将门推开,说明了力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的___________有关。
【答案】 ①. 相互 ②. 作用点
【解析】
【详解】[1]跳水运动员向下对跳板施加力的同时,跳板也在对跳水运动员施加向上的力,使运动员高高跃起,这是利用了物体间力的作用是相互的。
[2]大人和小孩在门上的作用点不同,使得大人虽然力气大却推不过小孩,说明力的作用效果不仅跟力的大小和方向有关,还跟力的作用点有关。
17. 五一假期小明和同学去衡水湖游玩,他们发现水面出现非常奇特的影像,水中白云朵朵,鸟儿展翅飞翔,鱼儿悠闲地游来游去。于是小明写下“鸟在水中飞,鱼在云中游”的句子。小明看到“鸟在水中飞”是由光的______形成的像,“鱼在云中游”是由光的______形成的像,看到的“鱼”的位置比实际要______(选填“深”或“浅”)。
【答案】 ①. 反射 ②. 折射 ③. 浅
【解析】
分析】
【详解】[1]当光遇到水面时会发生反射,此时水面相当于一平面镜,鸟在水中飞就是鸟通过水面成的虚像。
[2][3]当光遇到水面时会发生反射,此时水面相当于一平面镜,白云就是通过水面成虚像,出现在水面上的。鱼反射的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得鱼变浅了;而我们看到的鱼,不是鱼的实际位置,而是变高的鱼的虚像。
18. 如图是一种常见的红外线感应水龙头,当手对着红外线感应窗时,水会自动流出.当手一直处在感应范围内时,该水龙头在连续出水4秒后即自动停水6秒,如此反复,某人用20秒洗一次手,则使用该水龙头比使用持续出水的普通水龙头能节约水________毫升。(设水龙头的水流量均为30毫升/秒)
【答案】360
【解析】
【详解】据题意可知,水龙头出水4s,停水6s,则20s的时间内,水龙头出水时间是8s,停水时间是12s,则节水量是
30mL/s12s=360mL
19. 如图所示,十堰人都爱吃牛肉面.牛肉面在制作过程中,很远的地方都能闻到香味,这是由于分子的______造成的.将一碗牛肉面端起来感觉很烫手,是由于通过______的方式增加了手的内能.夹起牛肉面的筷子是______杠杆选填“省力”、“等臂”或“费力”.
【答案】 ①. 无规则运动 ②. 热传递 ③. 费力
【解析】
【详解】端上一碗牛肉面,香味扑鼻而来,这时扩散现象,是由于分子的无规则运动造成的.
端碗时很烫手,碗放热,手从碗吸收了热量,是通过热传递方式增加了手的内能.
筷子在使用的过程中相当于是动力臂小于阻力臂的杠杆,属于费力杠杆.
【点睛】重点是分子运动、热传递改变物体内能及杠杆的分类,注意牢记改变物体内能的两种方式,即热传递和做功,两种方式对于内能的改变是等效的,两种方式很容易区分,做题不难.
20. 小昊家洗手间照明用的白炽灯上标有“”字样,则它正常工作时电阻为______,由于家人常忘记关灯,小昊便把标有“”的白炽灯与原来标有“”的白炽灯串联接入电路,则电路的总功率比原来______(选填“大”或“小”),两灯两端的电压之比为_____(不计灯丝电阻的变化)。
【答案】 ①. 1210 ②. 小 ③. 2∶3
【解析】
【详解】[1]由得,灯正常工作时电阻为
[2]两灯串联,电路中总电阻变大,根据可得,电压一定时,电阻变大,则功率变小。
[3]标有“”的白炽灯的电阻为
串联电路,电压与电阻成正比,故两灯串联时,两端的电压之比为
21. 按题目要求作答:
(1)如图甲所示,光从水中斜射入空气,请准确作出反射光线的方向、大致作出折射光线的方向。
(2)如图乙所示,请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。
(3)电磁铁和永磁体产生的磁场如图丙所示,请标出永磁体左端的磁极和电磁铁电源的“”、“”极.
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
通过入射点做出法线,根据反射定律和折射定律的内容做出反射光线和折射光线。其中反射角等于入射角;折射角大于入射角,如下图所示:
小问2详解】
重力的方向竖直向下;物体对斜面的压力作用在斜面的表面,并垂直于斜面向下,如下图所示:
【小问3详解】
由磁感线的方向可以看出,螺线管的右端与永磁体的左端都为N极。根据安培定则可知螺线管左端是电源的正极,右端为负极,如下图所示:
三、实验与探究:本大题共3小题,共18分。
22. 仿照实验室使用的液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一段液柱。
(1)这个温度计是根据______的规律制成的。
(2)将此装置放在室内,当温度降低时,液柱将向______选填“左”或“右”)移动。
(3)有四支温度计,测量范围分别是:
A. B.
C. D.
若要测量沸水的温度应选______;若要测量扬州气温应选______。
(4)图中两支温度计的读数分别为:甲温度计:______℃;乙温度计:______℃;
(5)在一个大气压下,把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置和,将该温度计放在刻度尺旁,如图所示,此时温度计显示的温度是______。
【答案】(1)气体的热胀冷缩
(2)右 (3) ①. A ②. C
(4) ①. -4 ②. 37.3
(5)25oC
【解析】
【小问1详解】
该温度计的工作原理是:气体热胀冷缩的规律。
【小问2详解】
当温度降低时,瓶内气体遇冷体积变小,压强减小,则液柱将向右运动。
【小问3详解】
[1]标准大气压下,沸水的温度为100℃,所以测沸水的温度选择A温度计。
[2]扬州气温最低大约-10℃,最高气温大约40℃,所以选择C温度计。
【小问4详解】
[1]由图甲可知温度计的示数为-4℃。
[2]由图乙可知体温计的示数为37.3℃。
【小问5详解】
标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃,由图可知A、B两点间的距离为40.0mm,则1mm表示的温度为
此时温度计显示刻度有10.0mm,则温度计显示的温度为
23. 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿______方向拉着木块做匀速直线运动,这样做便于根据______知识从而测量出滑动摩擦力的大小。
(2)对比甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系。对比甲、丙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系。在图甲中,若拉着木块以比原来更大的速度做匀速直线运动,木块所受摩擦力的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小伟设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是______(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。
【答案】(1) ①. 水平 ②. 二力平衡
(2) ①. 压力大小 ②. 接触面粗糙程度 ③. 不变
(3)不需要
【解析】
【小问1详解】
[1][2]实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块,根据二力平衡知识,弹簧测力计对木块的拉力大小等于滑动摩擦力的大小。
【小问2详解】
[1]甲、乙两次实验接触面的粗糙程度一定,压力不同,是为了探究摩擦力的大小和压力大小有关。
[2]对比甲、丙两次实验,压力相同,接触面粗糙程度不同,是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
[3]滑动摩擦力大小只有接触面的粗糙程度和压力大小有关,与物体的运动的速度无关,所以拉着木块以比原来更大的速度做匀速直线运动,木块所受摩擦力的大小不变。
【小问3详解】
如图丁所示的实验装置,拉动长木板时,木块相对地面处于静止状态,受到测力计的拉力与受到长木板施加的滑动摩擦力为一对平衡力,大小相等,方向相反。故该装置的优点是不需要拉着长木板做匀速直线运动。
24. 明明小组做“探究电流与电阻关系”的实验,实验器材有:电压恒为,定值电阻、、、各一只,滑动变阻器(规格为“”),电压表(),电流表(),开关,导线若干。
(1)多次改变的阻值,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表示数,得到如图乙所示的电流随电阻变化的关系图象。
①由图象可得:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成______;
②在使用和的电阻做实验记录数据时,滑动变阻器的电功率之比为______;
③明明在实验过程中,控制定值电阻两端的电压为______;当将的电阻换为的电阻时,为保证定值电阻两端电压不变,应将滑片向______滑动。
(2)为了顺利完成本次实验,则定值电阻两端的电压可调范围为______到______。
【答案】(1) ①. 反比 ②. 3∶1 ③. 2.5 ④. 左
(2) ①. 1.5 ②. 3
【解析】
【小问1详解】
[1]由图乙可知,当定值电阻两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。
[2][3]由图乙可知,控制定值电阻两端的电压为
在使用的电阻做实验时,由图乙可知电路电流为0.5A;用的电阻做实验时,电路中的电流为
电源电压为4.5V,根据串联电路电压规律,滑动变阻器两端电压为
滑动变阻器的电功率之比为
[4]将的电阻换为的电阻时,根据串联分压规律,定值电阻两端电压减小,为保证定值电阻两端电压不变,根据串联电路电压规律,应减小滑动变阻器两端电压,即减小滑动变阻器接入电路阻值,所以应将滑片向左滑动。
【小问2详解】
串联电路电流相等,当定值电阻最大为时且滑动变阻器的电阻最大时定值电阻两端的电压最小,最小为
解得,由于滑动变阻器的规格为“”,而电流表的量程为“”,所以电路的最大电流为0.6A,由欧姆定律得定值电阻两端允许的最大电压
在电压表的量程范围内,故定值电阻两端的电压范围为。
四、分析与计算:本大题共2小题,共16分。
25. 如图所示电路,电源电压为12V且保持不变,灯泡L的额定功率是6W。滑动变阻器R的铭牌上标有“30Ω,2A”字样,当开关S、S1均闭合时灯泡L正常发光。若灯丝电阻不变,求:
(1)依据铭牌信息,滑动变阻器两端允许加的最大电压。
(2)灯泡L的阻值。
(3)当开关S闭合、S1断开时,灯泡L消耗的功率为1.5W,求滑动变阻器连入电路的阻值和消耗的功率。
【答案】(1)60V;(2)24Ω;(3)24Ω,1.5W
【解析】
【详解】解:(1)滑动变阻器两端允许加的最大电压
(2)当开关S、S1均闭合时,电路为灯泡L的简单电路,此时灯L正常发光,灯泡两端的电压为12V,灯泡的功率为6W,灯泡的阻值
(3)当开关S闭合、S1断开时,灯泡和滑动变阻器串联接入电路,串联电路各处电流相等,此时通过电路的电流为
灯泡两端的电压为
串联电路总电压等于各部分电压之和,所以滑动变阻器两端的电压为
由于滑动变阻器与灯泡分得的电压相等,滑动变阻器接入电路的阻值等于灯泡的阻值,:滑动变阻器接入电路的阻值为24Ω;滑动变阻器的功率为
答:(1)依据铭牌信息,滑动变阻器两端允许加的最大电压为60V;
(2)灯泡L的阻值为24Ω;
(3)滑动变阻器连入电路的阻值为24Ω,消耗的功率为1.5W。
26. 李丽同学的质量为,则她受到的重力是多少?()
【答案】400N
【解析】
【详解】解:李丽同学受到的重力
答:她受到的重力是。
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