精品解析：河南省永城市实验中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

河南省永城市实验中学2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共4页，四大题，满分70分，考试时间60分钟。 2．请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、比较与选择（共20分） ▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。） 1. 一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明（ ） A. 他不能适应初中阶段的生活 B. 初中生活与小学生活是截然不同的 C. 与小学生活相比初中生活有了新的变化，我们又站在了新的起点上 D. 初中的课程比小学的课程难度要大得多 2. 京沪高铁列车长郭志红钻研业务，可以在90分钟内默画出全国铁路示意图，包括807个站名、343个线名，被同事们称为“活地图”。这告诉我们（ ） ①学习没有终点，学习伴随我们的成长历程②重视实践，增强自我更新、学以致用的能力 ③学习不局限于学校，可以从一切经历中学习④树立终身学习的理念，养成主动学习的习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2020年9月1日，我们踏入中学校园，迈入人生发展的新阶段，有了许多的梦想。对此，下列说法错误的是（ ） A. 只要我们全力以赴努力学习，就一定能实现梦想 B. 少年的梦想与个人人生目标紧密相连 C. 少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 D. 少年的梦想一定要与国家脉搏，时代命运紧密联系 4. 七年级的学习生活，让我们逐渐学会了正确认识自己、悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是（ ） A. 小明：我学习基础差，再努力也没用 B. 小芳：我只拿自己的优点和他人的缺点比 C. 小军：家庭条件最重要，学习成绩无所谓 D. 小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己 ▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。错选、多选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分。） 5. 2020年9月7日，袁隆平在直播间中跟大家一起度过了自己90岁的阳历生日。这位年逾鲐背的老人许下的生日愿望，竟然是早日实现亩产3000斤的目标！袁隆平老先生将自己的毕生精力和心血全都浇在了中国的土地上。这启示我们（ ） A. 追求真理的道路上要为梦想努力 B. 要肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦使命 C. 青少年有梦，不应止于心动，更在行动 D. 努力是梦想与现实的桥梁 6. 2020年4月23日是第25个世界读书日，其主题是“城市普及阅读，城市充满关爱”。团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年（ ） A. 重视网上阅读，减少书本学习 B. 参加读书活动，享受学习乐趣 C. 仅仅在学校学习，学会管理自己 D. 养成阅读习惯，树立终身学习观念 7. 在央视大型励志挑战节目《挑战不可能》中，参加节目的都是平凡人，他们在挑战各种不可能的任务和故事的同时，向观众传递了挑战自我，认识自我的力量。通过观看这个节目，我们得到的启示是（ ） A. 要不断激发自己的潜能，展现挑战自我的勇气 B. 不懈的圆梦、追梦，才能改变自己 C. 善于发现潜能，学会欣赏自己独特的美 D. 有了梦想，人生就一定精彩 8. “只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。”这句格言告诉我们，正确认识自己有助于（ ） A. 明己之长，知己之短 B. 促进自身发展 C. 战胜学习上的一切困难 D. 促进与他人交往 二、辨别与分析（10分） 9. 老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。这些都告诉我们，认识自己是多么的重要。以下是两位同学关于认识自己的观点，请你辨析。 三、观察与思考（2小题，每小题10分，共20分） 10. 材料一 现已年过七旬的陈秋影，是习近平初中的语文老师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴，她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球，对国学情有独钟。“喜欢读文史类书籍，尤其喜欢杜甫的诗。” 材料二 从习近平在《之江新语》里及各种场合讲话时信手拈来的古诗词句、成语典故中不难看出，对待传统文化，他造诣颇深。他曾经很感触地说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。” （1）材料说明中学时代对人生有什么价值和意义？（三方面即可） （2）为让自己拥有美好的中学时代，你对自己有什么期待。（两方面即可） 11. 材料一 “学生族整容呈低龄化趋势”近期成为网上热议话题——2020年8月，江苏的一位母亲带15岁刚初中毕业的女儿去整容，理由是“高中想让孩子学艺术，希望能变漂亮点，路也能好走一点”。整容低龄化现象此前就已是热门话题。每年的暑假被称为“学生整容季”，指的是中学生、大学生利用这段时间，扎堆去整容。爱美之心，人皆有之。但是如今的孩们由于受社会风气影响，错误的审美观让他们变得自己忘记了自己，疯狂起来。爹妈给的一副面孔，它是一种自然美，任何一种添加取舍，都不是一个完整的自我美。爱孩子不是满足他们割双眼皮、隆鼻、削下巴的需求，而是让孩子们有个真实的自我。 材料二 卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。……不论好与坏，你只能耕耘自己的小园地，不论好与坏，你只能在生命的乐章里走出自己的音符。” （1）针对材料一中的现象，请谈谈你的看法？（两方面即可） （2）如何在生命的乐章里走出自己的音符，做更好的自己？（两方面即可） （3）我们如何接纳和欣赏自己？（两方面即可） 四、活动与探索（2小题，每小题10分，共20分） 12. 材料 学习是成长进步的阶梯。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。古人说：“学如弓弩，才如箭镞”。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青年远航的动力，让增长本领成为青年青春搏击的能量。 为让同学们更好地适应初中的学习生活，某班召开了以“学习新天地”为主题的班会，请你参与并完成下列任务： （1）请列举两则我国关于学习的名言警句。（两方面即可） （2）阅读给人成长的力量，请你向广大同学推荐一部经典名著，并简述推荐的理由。（不简述理由者不得分。） （3）请你向大家分享几个学习的好方法。（两方面即可） 13. 材料：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。改革开放30多年来，我们能够改变自己的生活甚至命运，能够让自己的梦想次第开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能够崭露头角。我们也不能忘记，这一切根本得益于“中国梦”的追逐．得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中，创造了发展传奇，使国家的经济实力、综合国力、国际影响力有了根本提升。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。当“中国梦”与个人梦同频共振，二者都会加速绽放。 阅读上述材料，结合所学知识，思考下列问题： (1)我们青少年为什么要有梦想？ (2)中国梦与我们青少年个人梦的关系是怎样的？ (3)你的梦想是什么？为了实现自己的梦想，请你写一段为梦想而努力的话，与大家一起分享。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省永城市实验中学2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共4页，四大题，满分70分，考试时间60分钟。 2．请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、比较与选择（共20分） ▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。） 1. 一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明（ ） A. 他不能适应初中阶段的生活 B. 初中生活与小学生活是截然不同的 C. 与小学生活相比初中生活有了新的变化，我们又站在了新的起点上 D. 初中的课程比小学的课程难度要大得多 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查新起点。 C：题干中的变化是与小学生活相比初中生活有了新的变化，我们又站在了新的起点上，故C符合题意； A：题干未涉及他不能适应初中阶段的生活，故A不符合题意； B：初中生活与小学生活也是有相同处的，故B说法错误； D：题干未涉及课程难度，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 京沪高铁列车长郭志红钻研业务，可以在90分钟内默画出全国铁路示意图，包括807个站名、343个线名，被同事们称为“活地图”。这告诉我们（ ） ①学习没有终点，学习伴随我们的成长历程②重视实践，增强自我更新、学以致用的能力 ③学习不局限于学校，可以从一切经历中学习④树立终身学习的理念，养成主动学习的习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①②③：题干中，京沪高铁列车长郭志红钻研业务可以在90分钟内默画出全国铁路示意图，这启示我们学习没有终点，学习伴随我们的成长历程；重视实践，增强自我更新、学以致用的能力；学习不局限于学校，可以从一切经历中学习，故①②③符合题意； ④：题干未涉及终身学习，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 2020年9月1日，我们踏入中学校园，迈入人生发展的新阶段，有了许多的梦想。对此，下列说法错误的是（ ） A. 只要我们全力以赴努力学习，就一定能实现梦想 B. 少年的梦想与个人人生目标紧密相连 C. 少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 D. 少年的梦想一定要与国家脉搏，时代命运紧密联系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点。 BCD：依据教材知识，少年的梦想与个人人生目标紧密相连，少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，少年的梦想一定要与国家脉搏，时代命运紧密联系，故BCD说法正确； A：只要，就，说法绝对，我们全力以赴努力学习有利于实现梦想，故A说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选A。 4. 七年级的学习生活，让我们逐渐学会了正确认识自己、悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是（ ） A. 小明：我学习基础差，再努力也没用 B. 小芳：我只拿自己的优点和他人的缺点比 C. 小军：家庭条件最重要，学习成绩无所谓 D. 小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 D：根据所学，悦纳自己需要接纳自己的全部。既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美，既要接纳自己的现在，也要接纳自己的过去，我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 D符合题意； A：只看到自己的缺点，没有看到自己的优点，没有正确认识自己，A错误； B：想法会产生骄傲的心理，B错误； C：没有认识到学习的重要性，C错误； 故本题选D。 ▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。错选、多选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分。） 5. 2020年9月7日，袁隆平在直播间中跟大家一起度过了自己90岁的阳历生日。这位年逾鲐背的老人许下的生日愿望，竟然是早日实现亩产3000斤的目标！袁隆平老先生将自己的毕生精力和心血全都浇在了中国的土地上。这启示我们（ ） A. 追求真理的道路上要为梦想努力 B. 要肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦使命 C. 青少年有梦，不应止于心动，更在行动 D. 努力是梦想与现实的桥梁 【答案】ABCD 【解析】 【详解】本题考查努力的含义。 ABCD：题干中袁隆平老先生将自己的毕生精力和心血全都浇在了中国的土地上，这启示我们要肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦使命。追求真理的道路上要为梦想努力，青少年有梦，不应止于心动，更在行动，努力是梦想与现实的桥梁，故ABCD说法正确； 故本题选ABCD。 6. 2020年4月23日是第25个世界读书日，其主题是“城市普及阅读，城市充满关爱”。团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年（ ） A. 重视网上阅读，减少书本学习 B. 参加读书活动，享受学习乐趣 C. 仅仅在学校学习，学会管理自己 D. 养成阅读习惯，树立终身学习观念 【答案】BD 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 BD：学习是激发我们前进的动力。题干中，国家开展了形式多样的阅读活动，这启示青少年参加读书活动，享受学习乐趣。养成阅读习惯，树立终身学习观念。 A：我们要重视书本学习，故A说法错误； C：学习不仅仅在学习，故C说法错误； 故本题选BD。 7. 在央视大型励志挑战节目《挑战不可能》中，参加节目的都是平凡人，他们在挑战各种不可能的任务和故事的同时，向观众传递了挑战自我，认识自我的力量。通过观看这个节目，我们得到的启示是（ ） A. 要不断激发自己的潜能，展现挑战自我的勇气 B. 不懈的圆梦、追梦，才能改变自己 C. 善于发现潜能，学会欣赏自己独特的美 D. 有了梦想，人生就一定精彩 【答案】ABC 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义、欣赏自己、如何激发自己的潜能。 ABC：依据教材知识，分析题文， 参加《挑战不可能》节目的平凡人通过挑战各种不可能的任务，向观众传递了挑战自我、认识自我的力量，启示我们要不断激发自己的潜能，展现挑战自我的勇气；不懈的圆梦、追梦，才能改变自己；善于发现潜能，学会欣赏自己独特的美，故ABC符合题意； D：有了梦想，人生不一定就精彩，还需要付诸行动和努力，故D说法错误； 故本题选ABC。 8. “只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。”这句格言告诉我们，正确认识自己有助于（ ） A. 明己之长，知己之短 B. 促进自身发展 C. 战胜学习上的一切困难 D. 促进与他人交往 【答案】ABD 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ABD：题干中的话要求我们正确认识自己。依据教材知识，正确认识自己，有助于明己之长，知己之短，促进自身发展，促进与他人交往，故ABD说法正确； C：一切，说法绝对。正确认识自己可以有利于解决学习上的困难，故C说法错误； 故本题选ABD。 二、辨别与分析（10分） 9. 老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。这些都告诉我们，认识自己是多么的重要。以下是两位同学关于认识自己的观点，请你辨析。 【答案】（1）正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，有助于我们增强对自己的信心，与他人积极互动。 （2）最了解自己的是自己。自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑，能够帮我们调节和控制自己的行为。 （3）他人评价是认识自己的一面镜子，它有助于我们形成对自己更为客观、清晰的认识，我们要用理性的心态面对他人的评价。 （4）我们要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，争做更好的自己。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的意义、正确对待他人评价、做更好的自己。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：认识自己很重要，自我观察更可靠。 观点②：他人评价不能少，更好自己我争做。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据①：正确认识自己的意义。 论据②：自我评价的意义。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：正确对待他人评价。 论据②：做更好的自己的要求。 第四步：整合信息，组织答案。 三、观察与思考（2小题，每小题10分，共20分） 10. 材料一 现已年过七旬的陈秋影，是习近平初中的语文老师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴，她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球，对国学情有独钟。“喜欢读文史类书籍，尤其喜欢杜甫的诗。” 材料二 从习近平在《之江新语》里及各种场合讲话时信手拈来的古诗词句、成语典故中不难看出，对待传统文化，他造诣颇深。他曾经很感触地说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。” （1）材料说明中学时代对人生有什么价值和意义？（三方面即可） （2）为让自己拥有美好的中学时代，你对自己有什么期待。（两方面即可） 【答案】（1）①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；②中学时代是生命馈赠给我们的成长礼物；③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；④中学时代为我们的人生长卷打下丰富和厚实的底色；⑤中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 （2）①我希望自己越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越有主见，敢于表达自我；④希望自己学习更有方法，进步快；⑤希望自己拥有更多实现梦想的能力。 【解析】 【分析】考点考查：中学阶段独特的价值和意义。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用中学阶段独特的价值和意义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的→可联系中学阶段独特的价值和意义作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查为让自己拥有美好的中学时代，你对自己有什么期待，属于开放性试题，言之有理即可。 11. 材料一 “学生族整容呈低龄化趋势”近期成为网上热议话题——2020年8月，江苏的一位母亲带15岁刚初中毕业的女儿去整容，理由是“高中想让孩子学艺术，希望能变漂亮点，路也能好走一点”。整容低龄化现象此前就已是热门话题。每年的暑假被称为“学生整容季”，指的是中学生、大学生利用这段时间，扎堆去整容。爱美之心，人皆有之。但是如今的孩们由于受社会风气影响，错误的审美观让他们变得自己忘记了自己，疯狂起来。爹妈给的一副面孔，它是一种自然美，任何一种添加取舍，都不是一个完整的自我美。爱孩子不是满足他们割双眼皮、隆鼻、削下巴的需求，而是让孩子们有个真实的自我。 材料二 卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。……不论好与坏，你只能耕耘自己的小园地，不论好与坏，你只能在生命的乐章里走出自己的音符。” （1）针对材料一中的现象，请谈谈你的看法？（两方面即可） （2）如何在生命的乐章里走出自己的音符，做更好的自己？（两方面即可） （3）我们如何接纳和欣赏自己？（两方面即可） 【答案】（1）①作为中学生要正确认识自我，保持健康的心态，不能过于注重外表；②中学生思想和身体都未成熟，盲目跟风将对自己身心造成伤害；③要全面客观地认识自我，积极悦纳自我。 （2）①做更好的自己，就要扬长避短；②做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 （3）①接纳自己需要乐观的心态；②接纳自己需要勇气和智慧；③要学会欣赏自己的独特之处；④我们要接纳自己的全部，既要接纳自己的优点，又要接纳自己的不完美。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己、积极接纳自我、做更好自己的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确认识自己、积极接纳自我的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学生族整容呈低龄化趋势→可联系正确认识自我，保持健康的心态；中学生思想和身体都未成熟，盲目跟风将对自己身心造成伤害；积极悦纳自我作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查做更好自己的要求，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查如何接纳和欣赏自己，可结合教材知识作答。 四、活动与探索（2小题，每小题10分，共20分） 12. 材料 学习是成长进步的阶梯。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。古人说：“学如弓弩，才如箭镞”。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青年远航的动力，让增长本领成为青年青春搏击的能量。 为让同学们更好地适应初中的学习生活，某班召开了以“学习新天地”为主题的班会，请你参与并完成下列任务： （1）请列举两则我国关于学习的名言警句。（两方面即可） （2）阅读给人成长的力量，请你向广大同学推荐一部经典名著，并简述推荐的理由。（不简述理由者不得分。） （3）请你向大家分享几个学习的好方法。（两方面即可） 【答案】（1）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随；吾生也有涯，而知也无涯；勤能补拙是良训，一分辛劳一分才；等 （2）《西游记》——是一部优秀的中国古典神魔小说，为中国四大名著之一。小说语言优美、想象奇特，表现了惩恶扬善的主题；《道德经》——此书内容涉及人性修养，处世哲学，治国之道、军事哲学等，对我们为人处世、学习交友都具有重要的指导意义；《红岩》——是以描写重庆解放前夕严酷的地下斗争为主要内容的长篇小说，真实记录了中国革命在取得胜利的历史关头，光明与黑暗的殊死斗争，展现了共产党员坚定乐观的革命精神；等 （3）①学习时要专注；②学会合理安排学习时间；③学会劳逸结合、张施有度；④学习要善于思考、敢于质疑。 【解析】 【小问1详解】 本题考查列举我国关于学习的名言警句，为开放试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查向广大同学推荐一部经典名著及其理由，为开放试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查分享好的学习方法，为开放试题，言之有理即可。 13. 材料：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。改革开放30多年来，我们能够改变自己的生活甚至命运，能够让自己的梦想次第开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能够崭露头角。我们也不能忘记，这一切根本得益于“中国梦”的追逐．得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中，创造了发展传奇，使国家的经济实力、综合国力、国际影响力有了根本提升。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。当“中国梦”与个人梦同频共振，二者都会加速绽放。 阅读上述材料，结合所学知识，思考下列问题： (1)我们青少年为什么要有梦想？ (2)中国梦与我们青少年个人梦的关系是怎样的？ (3)你的梦想是什么？为了实现自己的梦想，请你写一段为梦想而努力的话，与大家一起分享。 【答案】(1)①梦想是青少年时期的重要生命主题，是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②少年的梦想虽然总是和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 (2)我们青少年的个人梦与中国梦是紧密相连的。我们的梦想，与时代的脉搏紧密相连。时代的变迁促进梦想的提升，生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 (3)(示例)①成为一名航天科技工作者。②梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，让我们拉近梦想和现实的距离。努力，需要聚焦在当下。把梦想转化为具体的目标，找到现实与目标之间的差距，落实在每一天的行动上。 【解析】 【分析】 【详解】（1）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，我们可以从梦想对于青少年健康成长的作用的角度进行说明即可。如果学生回答的是具体情境下理想的作用，也可以酌情给分。（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，青少年的个人梦和中国梦是紧密相连的。只要学生从我们的梦想与时代的脉搏相连、我们享有与祖国和时代共成长的机会的角度进行说明，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，运用所学知识分析说明问题的能力，具有一定开放性，难度值一般。第一小问具有很强的开放性，只要学生从对自己未来的职业、学业成就、道德人格方面说明自己的理想即可。第二小问要求学生回答要实现梦想就必须努力。根据所学知识，只要学生说明努力是梦想与现实之间的桥梁、努力需要行动，更需要每一天的坚持等角度进行说明，言之有理即可。如果学生回答的是具体情况下怎样为理想的实现而努力，也可以酌情给分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $