7 开国大典(课件)2024-2025学年统编版语文六年级上册

2024-08-18
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统编版六年级语文上册 第二单元 7 开国大典 学习任务一 影片导入,内容回顾 2 开国大典 典 :是指盛大、隆重的仪式。 大典 :隆重的规模宏大的仪式。 开国 :建立新的国家。 开国大典 :创建国家的重大典礼。 作者介绍 毛泽东,字润之。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。 英法联军闯进圆明园后,军官和士兵们冲上前去抢劫园中的金银财宝和文化艺术珍品。同年10月18日,数千名英国骑兵奉命到圆明园放火。圆明园以及位于万寿山、玉泉山、香山三山的清漪园、静明园、静宜园等处的宫殿、文物,全部在大火中化为灰烬。 火烧圆明园 填一填   宣布典礼开始→   →宣布新中国成立→   →      →   →群众游行。 阅兵式 奏国歌 升国旗 宣读政府公告 抗日战争期间 ,南京沦陷后,侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行。在南京大屠杀中,大量平民及战俘被日军杀害,无数家庭支离破碎,南京大屠杀的遇难人数超过30万。 南京大屠杀 开国大典 文中哪一个场面给你留下的印象最深刻? 回顾课文内容 请自拟小标题说说课文内容,并说说,这些场面是按什么顺序写的?哪个场面写得最详细? 群众入场 典礼开始 宣布成立 升国旗 宣读公告 阅兵式 群众游行 时间顺序 9 学习任务二 想象场景 感受大典盛况 10 我会读 xié shāng 协 商 bào fā 爆 发 汇 集 预 定 xuān bù 宣 布 qí zhì 宣 告 xuān gào 雄 伟  xióng wěi   肃 静 jiù weì gǔ wǔ 就 位 鼓 舞 sù jìng 排 山 倒 海 旗 帜 宣 读  wán bì 语 调 chóu yuàn 选 举 完 毕 huì jí    yù dìng yìn xiàng    pái shān dǎo hǎi xuǎn jǔ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 11 12 感知开国大典盛况 下午三点整,会场上暴发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了,三十万人的目光一齐投向主席台。 这段话运用了夸张的修辞手法,“排山倒海” “一齐投向”表达了人民群众对领袖的无限热爱,对中华人民共和国的无限热爱。 朗读课文 扫清障碍 1.自读课文,要求: (1)大声流利地读课文,读准字音,读通句子。 (2)遇到自己喜欢的语句,多读几遍。 2.自学课文生字词,可以用笔在文中圈出来,然后用合适的方法来解决生字词。 默读课文第5—13自然段,理清典礼的过程。 请学生结合板书和课文的叙述顺序,用“先……再……接着……”的句式简要述说开国大典的过程。 宣布典礼开始 阅兵式 升国旗 宣读政府公告 宣布中华人民共和国成立 奏国歌 政 栏 盏 阅 制 坦 府 距 汇 爆 宾 zhèng huì bào fǔ bīn lán zhǎn yuè jù zhì tǎn 宣 xuān 隆 射 shè lóng “宣”和“坦”最后一笔的横都要写得长一点儿,托住上面的部分,使整个字平稳匀称。 我会写 三十万人一齐脱帽肃立,一起抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。 表明了人们对国旗无比尊重,也表达了他们为中国人民从此站起来了,当家做主人而感到无比激动、自豪的心情。 诞生:指人出生,本课指中华人民共和国庄严成立了。 瞻仰:恭敬的看。 爆发:本课指突然发出。 融成: 汇合在一起。 宣告:公开郑重的宣布。 排山倒海:形容声势巨大,不可阻挡。排:推开。倒:翻到。 协商:互相商讨。 擎着:举着。 我理解 18 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。 表达了全中国人民为中华人民共和国的诞生而无比激动、无比自豪的心情。 震撼人心的效果。 反复 “长城内外、大江南北”表明毛主席的话语传得很远,传到了祖国各地,使全中国人民都激动、自豪。 读6、7自然段批注,交流。 中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了! 光明充斥了整个北京城 起初全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 (这句话作者用了“肃静”一词和比喻的修辞手法,传达出会场庄严热烈的气氛,让人感到当时人们激动的心情。) 想一想   默读课文,找到自己最喜欢的“开国大典”的精彩镜头。并圈画出相关句子写写感受。  学习提示 默读第11~13自然段,借助思维导图说说这个场面描写了什么内容,思考课文是怎样描写这一场面的。 品读句子 五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。 “五星红旗升起来了”表示什么?“中国人民从此站起来了”是什么意思?此时群众的心情是怎样的?   中华人民共和国成立了,人民翻身做了主人,不再受压迫了,从此过上了幸福的生活。句子点出了中华人民共和国成立的伟大意义。此时人民群众的心情是激动、兴奋、喜悦的。 说一说   阅兵式整个场面描写了什么内容?谈谈对这一场描写总体感受。   阅兵式这个场面写了“检阅部队——各兵种行进——群众欢呼”几个方面内容。   人民军队受检阅时威武、庄严的气势和人民群众欢喜、激动的心情。 三十万人的目光一齐  主席台。   目光一齐“投向”主席台比“朝着”“看着”主席台更能反映人们热切盼望见到新中国的缔造者毛主席的心情。 投向 三十万人一齐欢呼,一齐欢跃,你能想象出这是一幅怎样的画面吗? “投向”一词可以换成“朝着”或“看着”吗?为什么? 品读句子 说一说   阅兵式的场面是按照什么顺序写的?作者是怎样进行场面描写的?   阅兵式的场面是按照个方阵的行进顺序写的。作者采用点面结合的写作方法:先关注整体——“由东往西,缓缓进场”“全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前”这些都是对“面”的描写;而各兵种的部分是具体的“点”的描写。这种“点面结合”的写法既有整体感受,又能突出特点。   这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。 “这庄严的宣告,这雄伟的声音”指什么?   指毛泽东主席庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!” 品读句子 学了这篇课文你有什么收获? 说一说 $$

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