精品解析：2023-2024学年广东省汕头市潮南区陈店镇联考统编版四年级下册期末考试语文试卷

2023~2024学年度第二学期 四年级语文科期终测试卷（B） 内容包括：园地一至园地八 一、基础知识。 1. 用“√”选出加点字的正确读音。 （1）她涉（shè sè）过溪流，采回一捧绽（dìng zhàn）放的桃花。 （2）花儿抬起头，向在花园里徜（táng cháng）徉（yáng yǎng）的蝴蝶打招呼。不染尘垢（gòu hòu）的绿叶曝（bào pù）着阳光，闪闪发光。 2. 读拼音，写词语。 3. 照样子，加减偏旁变新字并组词 凡——（巩）（巩固） 介——（ ）（ ） 刘——（ ）（ ） 挑——（兆）（预兆） 预——（ ）（ ） 滨——（ ）（ ） 4. 把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。 ①失（ ）落（ ） ②心（ ）（ ）焚 ③意（ ）（ ）长 ④心悦（ ）（ ） ⑤临（ ）不（ ） ⑥锲而（ ）（ ） （1）我发现词语⑤、⑥都与__________有关。 （2）他__________，好像热锅上的蚂蚁，在屋子里转来转去。（选词填空） （3）无论做什么事，我们都不能半途而废，要__________地完成（选词填空） 5. 根据下面词语的比喻义，对号入座。（填序号） A．老黄牛 B．百灵鸟 C．小蜜蜂 D．应声虫 E。领头羊 我们班可谓是“人才济济”：优优经常一早就来整理教室，是一只“__________”；小翼对班级工作很热心，事事带头，是我们班的“__________”；小轩的歌声甜美动听，我们称她为“__________”，林敏作为劳动委员勤勤恳恳地工作，从来不叫苦叫累，不愧是“__________”。 6．按要求改写句子。 6. 注意例句中加点的部分，试着写一句描写其他颜色的句子。 例：在我窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披上了一身雪花。 ______________ 7. 续写句子，表达出不同的感情色彩。 风吹在我的脸上，就像_______________。 风吹在我的脸上，就像______________。 8. 注意冒号的用法，续写句子。 同桌个热心肠：__________________ 9. 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿写句子，不少于3个连续的动作） __________________ 10. 积累与运用。 （1）诗中有趣，杨万里的诗句“__________，__________”让我们看到黄蝶飞舞、儿童竞逐的场景；诗中有志，王昌龄的诗句“___________，__________”表达了诗人洁身自好的品格；诗中有乐，杜甫的诗句“___________，______________”表达了诗人在欣赏桃花时的愉悦心情。 （2）学习没有捷径可走，只有勤奋、刻苦，才能有所收获，走向成功，正所谓“___________，_____________”；而面对困难时，我们要自强自立，如《周易》中所说“_____________，_____________”。 （3）美是多样化的。美在风景：在巴金笔下，我们领略了那伟大的奇观“_____________”；看到了乡下人家，不论什么时候，什么季节，都有一道__________的风景。美在品质：在芦花村里，我们看到了一个____________的小英雄雨来；在“诺曼底号”船上，哈尔威船长的_________让我们记忆犹新。 三、阅读理解。 课内阅读 纳米技术就在我们身边（节选） 纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。 11. 选段中画“ ”的句子说明“碳纳米管”____________的特点，将其与____________进行了比较。 12. 用“_____”画出选段的中心句，围绕这一中心，作者分别写了_____________、____________、_________这三个例子，展现了纳米技术的广泛运用。 课外阅读。 我看着这位衣着寒酸的老人，将十元钱塞到她手里说：“婆婆拿好，不用找了。”老婆婆幽幽地看了我一眼，“谢谢妹子好意，我是在卖花，不是乞讨，怎好不找钱呢？”她说着从衣襟里掏出一个旧布包，找了钱放到我手上，笑眯眯地说：“意外之财拿不得，劳动挣来的饭吃得心安。”老婆婆拾起拐杖，一步一点朝前走去。车轮轰鸣中又响起了叫卖声：白兰花…… 13. 选择题。 A．动作描写 B．语言描写 C．外貌描写 D．神态描写 （1）老婆婆幽幽地看了我一眼，“谢谢妹子的好意，我是在卖花，不是乞讨，怎好不找钱呢？”（ ） （2）她说着从衣襟里掏出一个旧布包，找到了钱放到我手上。（ ） 14. 文段刻画了卖花婆婆的特点（　　） A. 自尊自强 B. 自卑依赖 15. 快乐习作。 在我们的成长历程中，学会了做很多事情。你学会的哪件事情的经历令你印象最深刻？请你回忆当时的学习过程、心情和体会，以“我学会了_________”为题，将它写下来，把学习的过程写清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年度第二学期 四年级语文科期终测试卷（B） 内容包括：园地一至园地八 一、基础知识。 1. 用“√”选出加点字的正确读音。 （1）她涉（shè sè）过溪流，采回一捧绽（dìng zhàn）放的桃花。 （2）花儿抬起头，向在花园里徜（táng cháng）徉（yáng yǎng）的蝴蝶打招呼。不染尘垢（gòu hòu）的绿叶曝（bào pù）着阳光，闪闪发光。 【答案】（1）shè zhàn （2）cháng yáng gòu pù 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 （1）涉（shè）：指趟水过河，泛指进入、到。 绽放（zhàn fàng）：指（花朵）裂开、开放。 （2）徜徉（cháng yáng）：指自由自在地行走或徘徊。 尘垢（chén gòu）：指污秽、脏东西。 曝：读pù，释义：晒。读bào：释义：使照相胶片或感光纸在一定条件下感光；喻指隐蔽的事情被众人知道。 曝（pù）着阳光：指在阳光下晒着。 2. 读拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。 其中“装”“肢”“鹃”“凤”“秩”容易写错，注意书写。 3. 照样子，加减偏旁变新字并组词。 凡——（巩）（巩固） 介——（ ）（ ） 刘——（ ）（ ） 挑——（兆）（预兆） 预——（ ）（ ） 滨——（ ）（ ） 【答案】 ①. 阶 ②. 台阶 ③. 浏 ④. 浏览 ⑤. 予 ⑥. 给予 ⑦. 宾 ⑧. 贵宾 【解析】 【详解】本题考查汉字造字法及组词。 观察所给第一个例子，在原字上加偏旁变新字，给组成的新字组词。 介：可以加偏旁单人旁，变成价，可以组词：价钱、价格； 刘：可以加偏旁三点水，变成浏，可以组词：浏阳； 观察所给第二个例子，在原字上去掉偏旁，给组成的新字组词。 预：去掉偏旁页变成予，可以组词：赋予； 滨：去掉偏旁三点水变成宾，可以组词：宾客。 4. 把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。 ①失（ ）落（ ） ②心（ ）（ ）焚 ③意（ ）（ ）长 ④心悦（ ）（ ） ⑤临（ ）不（ ） ⑥锲而（ ）（ ） （1）我发现词语⑤、⑥都与__________有关。 （2）他__________，好像热锅上的蚂蚁，在屋子里转来转去。（选词填空） （3）无论做什么事，我们都不能半途而废，要__________地完成。（选词填空） 【答案】 ①. 魂 ②. 魄 ③. 急 ④. 如 ⑤. 味 ⑥. 深 ⑦. 诚 ⑧. 服 ⑨. 危 ⑩. 惧 ⑪. 不 ⑫. 舍 ⑬. 人物品质 ⑭. ② ⑮. ⑥ 【解析】 【详解】本题考查词语补充和选词填空。 ①失魂落魄：形容惊恐不安或心烦意乱，精神恍惚的样子。 ②心急如焚：意思是心里急得像火烧的一样。形容非常着急。 ③意味深长：指的是含蓄深远，耐人寻味。 ④心悦诚服：指由衷地高兴，真心地服气。 ⑤临危不惧：意思是面临着危险从容不迫，毫不畏惧。 ⑥锲而不舍：不断地镂刻。比喻坚持不懈。 （1）结合词义可知，“临危不惧”“锲而不舍”这两个成语都强调了人在面对挑战和困难时所展现出的积极、正面的精神态度。都与人物品质有关。 （2）结合词义可知，成语中形容好像热锅上的蚂蚁的词语是心急如焚。故选②。 （3）结合词义可知，成语中形容不能半途而废的词语是锲而不舍。故选⑥。 5. 根据下面词语的比喻义，对号入座。（填序号） A．老黄牛 B．百灵鸟 C．小蜜蜂 D．应声虫 E。领头羊 我们班可谓是“人才济济”：优优经常一早就来整理教室，是一只“__________”；小翼对班级工作很热心，事事带头，是我们班的“__________”；小轩的歌声甜美动听，我们称她为“__________”，林敏作为劳动委员勤勤恳恳地工作，从来不叫苦叫累，不愧是“__________”。 【答案】 ①. C ②. E ③. B ④. A 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 A．老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 B．百灵鸟：说话或唱歌声音好听的人。 C．小蜜蜂：比喻默默无闻，无私奉献的人。 D．应声虫：比喻自己无主见，只知随声附和的人。 E．领头羊：指带领大家前进的领头人。 结合语境“优优经常一早就来整理教室”可知她很勤劳能干且无私，可以称为“小蜜蜂”，故选C。 “小翼对班级工作很热心，事事带头”可知他是带领大家前进的领头人，可以称为“领头羊”，故选E。 “小轩的歌声甜美动听”可以称为“百灵鸟”，故选B。 “林敏勤勤恳恳地工作，从来不叫苦叫累”可以称为“老黄牛”，故选A。 6．按要求改写句子。 6. 注意例句中加点的部分，试着写一句描写其他颜色的句子。 例：在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披上了一身雪花。 ______________ 【答案】秋天来了，山上的枫叶红了，好似燃烧着的火焰。 【解析】 【详解】本题考查的是仿写句子。 这个句子中加点部分“涂上银霜”和“披了一身雪花”都是对白桦颜色的生动描绘。通过这两个短语，我们可以感受到白桦树在寒冷天气中银装素裹的美丽景象。“涂上银霜”使用了拟人手法，将银霜比喻成一种可以被涂抹的颜料，形象地描绘了白桦树被银霜覆盖的样子，使得白桦树在银白色的背景下显得更加优雅高洁。“披了一身雪花”则通过比喻，将雪花比作一件披风，使得白桦树仿佛被雪花覆盖，形成了一幅美丽的冬日画卷。 可仿写句子为：清晨的湖面上，雾气缭绕，宛如一层薄薄的白色绸缎，轻轻覆盖着水面。 7. 续写句子，表达出不同的感情色彩。 风吹在我的脸上，就像_______________。 风吹在我的脸上，就像______________。 【答案】 ①. 妈妈轻柔的手拂着我的脸颊 ②. 刀割一样疼 【解析】 【详解】本题考查续写句子。 要完成这两个续写，需要根据表达不同的感情色彩来选择合适的喻体。如果是表达积极、愉快的感情，可以选择让人感觉舒适、美好的事物作为喻体；如果是表达消极、痛苦的感情，则可以选择让人感觉难受、不适的事物作为喻体。 示例：风吹在我的脸上，就像轻柔的丝巾拂过，带来丝丝凉意与惬意。 风吹在我的脸上，就像无情的鞭子抽打，生疼生疼的。 8. 注意冒号的用法，续写句子。 同桌是个热心肠：__________________ 【答案】有时候我忘记带橡皮，她会切一半橡皮给我用，有不懂的题目问她，她总会不厌其烦地为我讲解。 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 本题围绕“热心肠”，运用表示解释说明、提示性话语的冒号展开叙述。表达时，先总的说同桌是个热心肠：冒号提示下文要描写“热心肠”具体的表现。句子要围绕一个中心意思，用总分结构来表达。 如：同桌是个热心肠：看到同学提着重物，二话不说就过去帮忙，还会帮值日生打扫卫生。 9. 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿写句子，不少于3个连续的动作） __________________ 【答案】妈妈下班回到家，放下包，换上拖鞋，走进厨房准备做饭。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 “他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。”这个句子通过“抓住”、“蹬着”和“攀上”三个连续的动作，生动地描述了一个人物攀爬窗口的场景。根据题干要求，仿写的句子，要选择一种情景，使用一组连续动作的词语，将人物连贯的动作描写出来。 示例：小明兴冲冲地跑回家，从屋里拿出羽毛球拍和羽毛球，换上运动衣，和小伙伴们一起跑向球场，打起羽毛球来。 10. 积累与运用。 （1）诗中有趣，杨万里的诗句“__________，__________”让我们看到黄蝶飞舞、儿童竞逐的场景；诗中有志，王昌龄的诗句“___________，__________”表达了诗人洁身自好的品格；诗中有乐，杜甫的诗句“___________，______________”表达了诗人在欣赏桃花时的愉悦心情。 （2）学习没有捷径可走，只有勤奋、刻苦，才能有所收获，走向成功，正所谓“___________，_____________”；而面对困难时，我们要自强自立，如《周易》中所说“_____________，_____________”。 （3）美是多样化的。美在风景：在巴金笔下，我们领略了那伟大的奇观“_____________”；看到了乡下人家，不论什么时候，什么季节，都有一道__________的风景。美在品质：在芦花村里，我们看到了一个____________的小英雄雨来；在“诺曼底号”船上，哈尔威船长的_________让我们记忆犹新。 【答案】 ①. 儿童急走追黄蝶 ②. 飞入菜花无处寻 ③. 洛阳亲友如相问 ④. 一片冰心在玉壶 ⑤. 桃花一簇开无 ⑥. 可爱深红爱浅红 ⑦. 书山有路勤为径 ⑧. 学海无涯苦作舟 ⑨. 天行健 ⑩. 君子以自强不息 ⑪. 海上日出 ⑫. 独特、迷人 ⑬. 机智、勇敢 ⑭. 忠于职守、舍己为人 【解析】 【详解】本题考查的是古诗词、名言警句、名篇名句理解和默写。 （1）出自杨万里的《宿新市徐公店》的诗句 “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻” 意思是小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了，让我们看到黄蝶飞舞、儿童竞逐的场景。 出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》诗句 “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶” 意思是到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。表达了诗人洁身自好的品格。 出自杜甫《江畔独步寻花・其五》诗句 “桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红” 意思是一株无主的桃花开得正盛，究竟是爱深红还是更爱浅红呢？表达了诗人在欣赏桃花时的愉悦心情。 （2）出自韩愈《古今贤文・劝学篇》，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋” 和 “刻苦” 是两个必不可少的条件。 《周易》中所说 “天行健，君子以自强不息”。意思是天（即自然）的运动刚强劲健，相应的，君子处世，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。 （3）巴金的《海上日出》生动地描绘了海上日出这一壮观景象，展现了大自然的神奇与美丽。而乡下人家，其独特的屋前瓜架、门前鲜花、屋后春笋等元素，组合成了不论何时何地都独具魅力、令人陶醉的风景。 在《小英雄雨来》中，雨来面对敌人的威逼利诱，机智应对，成功保护了自己和八路军的情报，展现出了勇敢和智慧。在《“诺曼底号” 遇难记》中，哈尔威船长在灾难面前坚守岗位，指挥乘客有序撤离，最后自己与船共存亡，充分体现了他忠于职守的高尚品质。 三、阅读理解。 课内阅读。 纳米技术就在我们身边（节选） 纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。 11. 选段中画“ ”的句子说明“碳纳米管”____________的特点，将其与____________进行了比较。 12. 用“_____”画出选段的中心句，围绕这一中心，作者分别写了_____________、____________、_________这三个例子，展现了纳米技术的广泛运用。 【答案】11. ①. 结实 ②. 钢铁 12. 纳米技术就在我们身边。 冰箱里面的纳米涂层 “碳纳米管”的神奇材料 隐形战机上的纳米吸波材料 【解析】 【11题详解】 本题考查理解句子含义。 结合文章所给句子“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”，抓住关键词句“比钢铁结实百倍”可知把碳纳米管和钢铁进行比较，表现了碳纳米管结实的特点。 【12题详解】 本题考查文章内容理解。 结合选段句子，可知列举了我们身边的纳米技术的例子，因此选文是围绕“纳米技术就在我们身边。”这句话写的。 结合选文句子“冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。”可知介绍了冰箱里的纳米涂层； 结合选文句子“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”可知介绍了碳纳米管； 结合选文句子“在最先进隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。”可知介绍了纳米吸波材料。 课外阅读。 我看着这位衣着寒酸的老人，将十元钱塞到她手里说：“婆婆拿好，不用找了。”老婆婆幽幽地看了我一眼，“谢谢妹子好意，我是在卖花，不是乞讨，怎好不找钱呢？”她说着从衣襟里掏出一个旧布包，找了钱放到我手上，笑眯眯地说：“意外之财拿不得，劳动挣来的饭吃得心安。”老婆婆拾起拐杖，一步一点朝前走去。车轮轰鸣中又响起了叫卖声：白兰花…… 13. 选择题。 A．动作描写 B．语言描写 C．外貌描写 D．神态描写 （1）老婆婆幽幽地看了我一眼，“谢谢妹子好意，我是在卖花，不是乞讨，怎好不找钱呢？”（ ） （2）她说着从衣襟里掏出一个旧布包，找到了钱放到我手上。（ ） 14. 文段刻画了卖花婆婆的特点（　　） A. 自尊自强 B. 自卑依赖 【答案】13. ①. B ②. A 14. A 【解析】 【13题详解】 本题考查分析句子含义。 从“老婆婆幽幽地看了我一眼，‘谢谢妹子的好意，我是在卖花，不是乞讨，怎好不找钱呢？’”可知，这是老婆婆向妹子说的话，所以是语言描写。 从“她说着从衣襟里掏出一个旧布包，找到了钱放到我手上”中的“说、掏、找到、放到”可知这些都是动词，所以这一句话是动作描写。 【14题详解】 本题考查人物形象的分析。 从“将十元钱塞到她手里说：‘婆婆拿好，不用找了。’老婆婆幽幽地看了我一眼，‘谢谢妹子好意，我是在卖花，不是乞讨，怎好不找钱呢？’”可知，妹子要给老婆婆钱，老婆婆拒绝了，坚持要找钱给妹子，还说“意外之财拿不得，劳动挣来的饭吃得心安”，说明卖花婆婆坚守原则，自尊自强。 故选A。 15. 快乐习作。 在我们的成长历程中，学会了做很多事情。你学会的哪件事情的经历令你印象最深刻？请你回忆当时的学习过程、心情和体会，以“我学会了_________”为题，将它写下来，把学习的过程写清楚。 【答案】例文： 我学会了包饺子 在生活中，我们需要学会很多生活技能才能够独立生活，为了不做衣来伸手，饭来张口的小王子，今天我自告奋勇地向妈妈学习包饺子，妈妈很开心，她答应了。 我们在超市买了韭菜、肉等，回到家准备包饺子，妈妈先把肉剁碎，把韭菜切细了，加上盐，食用油，味精等调料，一切准备好了，我们开始包饺子了。妈妈把饺子馅儿包在面皮里边，两手一合，一个饺子就完成了，没过一会儿，妈妈就包了五个精致饺子，看上去个个身强体壮。我学着妈妈的样子包了起来。我先拿来一张饺子皮儿，再小心地把肉馅放在面皮中间，然后用手使劲儿一捏，哎呀，不好了，肉馅儿从面皮里露出来了。怎么办呢？我只好再拿来一张面皮儿重新把馅裹上去，就这样包好了一个饺子。第二次包，我有了教训，只是轻轻一捏，这次并没有破，不过它像个瘦弱的士兵一样低着头。无精打采的，没有一点精神，我带着疑惑问妈妈：“妈妈为什么会这样呢？”妈妈笑着说：“你饺子馅儿填的太少了。”第三次我有了经验。把馅儿包的不多也不少，这次我包的饺子像只雄鸡一样，高傲的挺着头，我高兴极了。包了一个又一个饺子。 这时候锅里的水也烧开了，咕咚咕咚冒着泡，妈妈叫我把饺子放进锅里，不一会儿，饺子在锅里跳起了舞，妈妈说赶紧加凉水水。烧开再加水，这样反复加三次水，等饺子浮出水面就熟了。 过了一会儿，饺子就出锅了。我拿来漏勺、碗，在碗里倒了一些醋，我又用漏勺把饺子盛到碗里，吃着自己做的饺子，感觉自己的“劳动成果”真好吃！ 今天真是成就感爆棚的一天，我学会了包饺子。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 本次习作为半命题的叙事作文，要求以“我学会了 ”为题写一篇作文。 在成长过程中，我们会不断学到新“技能”：可能是外在的行为能力，如骑车、做饭等，也可能是内在的情感表达，如感恩、理解等。请先把题目补充完整，再把自己学会某个“技能”的过程和体会写清楚。回顾自己的成长历程，选择一个印象深刻或最想表达的去写。这是一篇写事作文，写作时要将重点放在事件的叙述上，你学会了什么？过程怎样？你的收获是什么？注意叙事六要素，将事情叙述完整，叙述时要详略得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物；同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。 开头：开门见山点出我学会了什么。 中间：写清楚这件事要注意事情的六要素，确定详略，经过为详写的部分，可以运用语言描写、动作描写、心理描写等描写方法。 结尾：结尾要照应开头，开头点题，主题叙事，结尾呼应开头，感情得以升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$