第五单元口语交际《即席讲话》课件-2023-2024学年统编版语文八年级下册

即席讲话 部编版八年级下册 YCH 一、什么是即席讲话 即席发言又称即兴讲话，是指在特定的场合中，在事先无准备的情况下，就某个问题发表见解、提出主张，或者表达某种情感和愿望。 其实广义的即兴讲话既包括刚才我们提到的那种在公开的、较正式的讲话，如发表演讲；也包括一些非正式场合的讲话。 二、演讲印象三要素 3、语言的---你所说的内容 1、视觉的---形体语言：形象、仪容举止、姿势、面部表情、手势、眼神、位置移动、使用视觉辅助器材的方式 2、声音的---你所说的方式：音量、音质、吐字连贯性语音、语调、语速 思考：即席讲话时应需要注意什么呢？ 课程导入 在日常生活中，你是否遇到过以下几种情景呢 上课发言时，磕磕巴巴，语无伦次 颁奖典礼只知道说谢谢 刚开学时，自我介绍不知道说什么 所谓即席讲话，就是在特定的情景诱发下，自发或者被要求立即进行的当众讲话，是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。演讲者事先并没有做任何准备，而是随想随说，有感而发。即席讲话一般没有指定的题目，也没有充足的准备时间，事先应尽量了解要参加的活动，略作准备，做到心中有数，有了准备就能缓解紧张气氛，有利于临场发挥。 了解定义 成功的即兴讲话，大多有鲜明的语言特点 正如傅园慧的真实自然，黄渤的机智幽默，还有董卿的情真意切，华春莹的掷地有声。 那么，即兴讲话需要注意什么？又有哪些方法呢？ 在演讲比赛中，第一印象尤为重要。而一般说来，视觉印象是你给听众第一印象中的第一印象。如图可见，在语言，声音，以及视觉三个方面的演讲印象因素比例图中，视觉印象给演讲带来的影响事实上是大大超出我们自己的预料的。 视觉55% 声音38% 语言7% 1.1948年，珍慧曼，因成功扮演一个聋哑人而获得奥斯卡奖，她的字词简单机巧，她：“说我一句话没说而得奖，我想我该再次闭嘴。＂ 2.周五下午天气闷热，班上的小张和小麦同学因为一件小事在闹矛盾，班长连忙过来调解说：＂教室里太闷热了，我来给你们俩吹吹：＂ 研读以下两则材料，想一想他们的讲话与陶行知，田汉的有什么共同点 方法一， ，善于从发言现场找到发言的切入点，应时应景找到最鲜活的素材。 就地取材 方法归纳 董卿，孙敬修发言时，考虑到什么方面？ 董卿在主持中国诗词大会时，百人团有一位农民老大爷，董卿了解后，即席讲到一位只读过四年书，当了一辈子农民的大叔，那时就像荒漠中的一点绿色，始终带着给他一些希望，一些渴求，用有限的水去浇灌它，慢慢的破土再生长，一直到今天，所以您答错了，那也是在我们现场最美丽的一个错误，这段话给了大爷极大的安慰。 孙敬修看到几个孩子在摇一棵小树，便走到小树旁，把耳朵贴在树干上，孩子们奇怪的问他在干什么？孙敬修说，我听见小树在哭，你们把他的命根摇断了，孩子们听了惭愧的低下了头。 方法二， ，区分清楚讲话对象，明白讲话的目的，看准场合，做到有针对性的表达 把握对象 方法归纳 方法三， ，通过深呼吸，微笑积极的心理暗示等方式来缓解紧张情绪。 方法四， ，围绕中心观点，心中要有关键词，理清发言思路，还要善于观察观众的情绪。 方法归纳 心静如水 敏思善察 在上课，刚开始时看的视频中，无论是董卿还是华春莹，或是黄渤，都展现了极其优雅得体的姿态 方法归纳 方法五， ，既要有生动的语言，也要有适度而优雅的体态，这样的发言会更富感染力。 举止得体 即席讲话不宜长篇大论，要观点明确，针对性强，不可模棱两可，含糊其辞，也不能东拉西扯，离题万里。成功的即席讲话，大多有着鲜明的语言特色，或机智敏捷，或幽默诙谐，简洁明快，或优美动人，或情真意切，想让自己的即席讲话给别人留下深刻印象，平时就要注意多读多练，提高自己的口头表达能力。 总结归纳 场景实践 话题一，同学聚会谈你心中好老师的标准 话题二，班会上谈，你对男女生接触的看法 话题三，请你谈谈对学生用作业帮扫题这一现象的看法 教师总结 嘴里能发出声音是轻而易举的事，但是你的声音能够一语中的声入人心，动之以情，晓之以理，发人深思，促人改变，促人行动才是难上加难的。 $$