第四次月检测卷（7-8单元）-2024-2025学年五年级上册数学苏教版

第四次月检测卷 (时间：80分钟 满分：100分) 一 、开心填一填。(每空1分，共25分) 1.把7253870000人改写成用“亿人”作单位的数是( ),保留整数约是 ( )亿人。 2.两个自然数相乘的积是36,这样不同的算式有( )个(不考虑因数位置的交换); 两个非0自然数的和是14,这样的算式有( )个(不考虑加数位置的交换)。 3.用7、5、3、0和小数点可以组成( )个不同的三位小数，请你把这几个数按从 大到小的顺序排列起来，第三个数是( )。 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 0.24公顷○890平方米 1.43÷0.99○1.43×0.99 12.749○12.755 29.4×1.02○29.4÷1.02 5.根据运算律，在□里填上合适的字母或数字。 8.3+(b+2.7)=(□+□) +b b·a·40=(□·□)·a 6.某菜农有两块菜地，第一块的面积为a 平方米，平均每平方米产蔬菜m 千克；第二 块的面积为b 平方米，平均每平方米产蔬菜n 千 克 。am 表示( ), bn 表示( ),am+bn 表示( )。 7.到早餐店吃早餐，有包子、油条、馒头三种早点供选择，最少吃一种，最多吃三种， 有( )种不同的选择方法。 8.一个长方形的周长是30厘米，如果长和宽都是整厘米数，它的面积最大是 ( )平方厘米。 9.把一个小数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来的数大118.8,这个数原 来是( )。 10.一个两位小数四舍五入近似值是9.5,这个数最大可能是( ),最小可能是( )。 l1. 观察下列长方形叠放的规律，用含有字母的式子表示各个图形的周长。 ( ) ( ) ( ) 二 、真假我来判。(正确的在括号内打“√”,错的打“×”)(5 分 ) 1.妞妞有3件上衣和4种裙子，搭配成一套， 一共有12种不同的搭配。 ( ) 2.妈妈的商店4月份赔了290元，记账时可写成收入—290元。 ( ) 3.三位小数减去两位小数得到的差一定是三位小数。 ( ) 4.把0.45的小数点先向左移动2位，再向右移动1位，得到的数就扩大到原来的3 倍 。 ( ) 5.一个自然数除以1.05,得到的商比原自然数小。 ( ) 三 、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10 分 ) 1.一个梯形的面积是16平方米，高是4米，上底是2米，下底是 ( ) A.4 米 B.6 米 C.8 米 2.在8.85÷2.5中，如果同时去掉被除数和除数的小数点，那么商就 ( ) A. 扩大到原来的10倍 B. 缩小到原来的 C. 不变 3.3.5×0.79的积是( )位小数。 ( ) A. 两 B. 三 C. 四 4.长方形的周长是c 厘米，长是a 厘米，则宽是( )厘米。 ( ) A.c-a B.c-2a C.c÷2-a 5.奇思、妙想、冬冬三个小朋友站成一排照相，一共有( )种不同站法。( ) A.3 B.4 C.6 四 、正确算 一 算。(共26分) 1.直接写得数。(8分) 2.3—1.5= 3.5+6.3= 0.36÷4= 4×3.2= 0.8×25= 0.18×1000= 0.56÷8= 67÷100= 2.用竖式计算(带*的得数保留两位小数)。(6分) 12.3—9.95 7.24×3.2= *9.35÷1.9≈ 3.下面各题，能用简算的要用简便方法计算。(12分) 2.5×7.3×0.4 75÷12.5÷0.8 3.25—1.84+6.75—6.16 (3.2—0.8)÷0.15—8.15 五、手工操作坊。(共9分) 1.涂色表示下面各小数(涂上自己喜欢的颜色)。(4分) 0.6 2.在下面方格纸上面画一个长方形、一个三角形、一个平行四边形，使它们的面积 都是15 cm², 并且有一边的长都是5 cm。(下图中每个小方格的面积都是1 cm²) (5分) 六、我来用一用。(共25分) 1.甲、乙两个工程队同时从两端开凿一条隧道，甲队每天凿a 米，乙队每天凿的米 数是甲队的1.2倍，30天完成任务。 (1)用含有字母的式子表示这条隧道的总长度。(2分) (2)当a=12 时，这条隧道长多少米?(3分) 2.五一班45人照合影，每人1张照片，一共需要多少元?(4分) 合影价目表 定价：27.5元 (含5张照片) 加印一张2.5元。 3.学校有一块梯形的园地，中间三角形地想种上花，其余的地种绿草(如下图)。你 能分别算出花和绿草的面积吗?(4分) 4.笑笑家买了一套新楼房，客厅长5米，宽4.5米，爸爸准备把客厅铺上地砖。爸爸 在买方砖时看中一种方砖边长0.5米，请你帮爸爸算一算，买这种方砖需要多少 块?(5分) 5.下面是希望小学上学期三～六年级常用的两种查找资料途径情况统计图。 图书馆查资料 (1)你从统计图中能得到哪些信息?(至少写出3条)(2分) (2)根据统计图所呈现的信息，你对同学们今后查资料的途径趋向做怎样的预 测?(3分) (3)请你提出一个数学问题，并解决。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$