2.2 创新永无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

2024-08-18
| 4份
| 42页
| 259人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

nullnull 1 远程操控机器人工作 中国3D打印 未来农场的自动设备 智能家居生活 第二课 创新驱动发展 2.2 创新攻无止境 政治认同:认同我国建设世界科技创新强国的必要性和举措;在感受中国创新成就中培养民族自豪感,增强文化认同,提高文化自信。 道德修养:通过对科技创新、教育的重要性的学习,理解科教兴国战略的现实意义,培养创新能力和实践能力。 责任意识:培养创新精神,同时增强自身的责任感和使命感,立志为国家创新事业的发展作出自己的贡献。 核心素养目标 01 02 我国为什么要建设创新型国家?(重点) 怎样建设创新型国家?(国家角度) 教育的重要性 学习目标 04 怎样建设创新型国家?(企业社会个人角度) 大众创业、万众创新的含义 03 05 4 创新强国 第 一 目 5 国际空间站 目前在轨运行最大的空间平台。主要由美国国家航空航天局、俄罗斯联邦航天局、欧洲航天局、日本宇宙航空研究开发机构、加拿大空间局共同运营。预计2024年退役。 苏联建造的一个轨道空间站,苏联解体后归俄罗斯。它是人类首个可长期居住的空间研究中心。2001年3月23日坠毁。 和平号空间站 中国空间站 中华人民共和国计划中的一个空间站系统。于2022年全面建成,随即将开展科学研究和太空实验,并愿意向全世界开放,将在轨运营10年以上。 思考:世界各国都探索空间站的原因是什么? 1.我国为什么要建设创新型国家? ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 知识链接: 综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力,它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。 7 2024 年 6 月 25 日 14 时 07 分,嫦娥六号返回器携带着从月球背面采集的1935.3 克土壤和岩石样本,于内蒙古四子王旗着陆场成功着陆,圆满完成了历时53天的任务,实现了人类历史上首次月球背面采样返回。 嫦娥六号:我带回了第一份月背“土特产” 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 今年5月3日,嫦娥六号带着人类首次月背采样的任务光荣出征,在遨游太空53天后,它不负众望、凯旋而归。 习近平总书记在贺电中强调:“嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回,是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。” 跨学科教学典型活动案例 初三 上九天“嫦娥”揽月 踏星河“科创”筑梦 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 今天老师将和同学们一起回顾此番嫦娥揽月之旅,探究如何建成科技创新强国! 港珠澳大桥:世界建筑史上里程最长、投资最多、施工最难的跨海大桥 天眼:我国具有自主知识产权,目前世界最大口径、最灵敏的射电望远镜。 “复兴号”:我国自主研发、具有完全知识产权的高速列车,标准时速达到350公里。 福建舰:我国自主设计建造首艘弹射型航母 北斗卫星导航系统:我国研制的全球卫星导航系统 嫦娥六号:世界首次月球背面采样和起飞 ②成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 ★1.为什么要建设世界科技创新强国? 思考:我国在科技创新方面还存在哪些不足? 我国的科技创新存在的问题 国家 2020年创新能力全球排名 2020年创新企业世界前50上榜数量 2020年科技进步贡献率 2020年经济增速 14 5 60% 2.3% 1 25 80% -3.7% 观察表格:说说中国科技现状存在什么问题? ③不足:我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。 12 ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 ③不足:我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。 1.我国为什么要建设世界科技创新强国?(现状) 13 党和国家首次提出科教兴国战略。 1995年 党的十五大提出把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。 2015年 1997年 2001年 《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系 2006年 《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》出台。 国家制定《深化科技体制改革实施方案》。党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略,发挥科技创新在全面创新中的引领作用。 《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年建成世界科技创新强国。 2016年 思考并回答:结合所学知识分析下,为什么中国航天能够取得如此多的伟大成就? 15 ①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 科教兴国战略 人才强国战略 创新驱动发展战略 近年来我国实施了哪些战略? 2.怎样建成世界科技创新强国? 一、创新强国 ▶科技创新的要求:要瞄准世界前沿,强化基础研究,实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破。加强应用基础研究,拓展实施国家重大科技项目,突出关键性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新。 教育现状:改革开放,我国进步巨大 17 从“嫦娥奔月”的神话故事到“欲上青天揽明月”的飞天妙思,从1999年第一艘无人试验飞船神舟一号到2024年载人飞行的神舟十八号,中国航天强国梦在一代代航天人的努力下逐渐成为现实,而这一切都离不开中国科技的自立自强。  从“向科学进军”、“科学技术是第一生产力”,到党中央提出科教兴国战略、走中国特色自主创新道路,实施创新驱动发展战略,再到习近平总书记提出“科技自立自强”,在新中国科技发展历程中,党中央始终正确把握我国科技创新的方向,作出重大战略部署。 神舟系列从诞生之初就面临着国外技术封锁和航天器供应国的制约遏制,经历了从无到有、从有到优、从弱到强的发展历程,最终实现了原材料国产化,关键核心元器件100%自主可控,达到国际载人航天飞行的先进水平,彰显了中国人迈向星辰大海的顽强意志。正是有一批又一批的科研人员攻克一个又一个的“关键核心技术”,才让我们有了科技自立自强的信心。 “神舟十八号”背后的“科技自立自强” 一、创新强国 5G技术领先全球 问天实验舱发射成功 第三艘航母:福建舰 ②建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 19 谁在为“嫦娥”保驾护航? 嫦娥探月工程多次获得国家科学技术进步奖特等奖 这对我国建成世界科创强国有怎样的启示(国家角度)? 五大系统、上千家单位,以及数万名科技工作者,在国家航天局的总体协调下相互配合,才最终在宇宙间上演了这场精妙绝伦的星际接力。这二十年,在政府的协调和激励下,嫦娥工程不断迎难而上,突破核心科技,挑战和超越着自己。 这对我国建成世界科创强国有怎样的启示?请你从国家角度谈一谈。 谁在为“嫦娥”保驾护航? ①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ②建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 2.怎样建成世界科技创新强国(国家) 相比于嫦娥六号的核心技术突破,西方更惊讶的是我们的科研团队越来越年轻! 要知道,嫦娥六号科研团队的平均年龄只有33岁,而骨干成员基本上都是90后,最小的操作人员,居然是00后。平均年龄33岁,这意味着什么?意味着这批人还能为祖国的科研事业最少再奋斗40年,更可怕的是,每一年还都会有新的人才补充进去,这也就让中国的科研事业,有源源不断的人才。 从二战结束以后,美国就在全世界搜刮科学家,并且对于全世界的顶尖人才,都给了极其丰厚的待遇,这也是美国这几十年来,科技一直能傲世全球的原因所在,而现在,中国的科研人才不仅数量多、年轻化,质量也完全不输美国!对此,你觉得要归功于国家的什么呢?(教育制度、举国体制) 教育 人才 科技 创新 国强民富 ①我国教育与世界教育强国相比还存在很大差距。 ②一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。 ③教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 3,教育的重要性?(我国大力发展教育的原因) 改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及程度实现历史性跨越,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。 4.我国教育事业取得了哪些成就? 激发创新活力 第 二 目 26 “三保下西洋,费钱粮数十万,军民死且万计,纵得奇宝而回,与国家何益,此特一时弊政,大臣锁单切谏者也。旧档虽有,亦当毁之,以拔其根。” 盲盒4:回顾历史,我们不会忘记,郑和死后40年,大明兵部侍郎刘大夏上了一份奏折: “三保下西洋,费钱粮数十万,军民死且万计,纵得奇宝而回,与国家何益,此特一时弊政,大臣锁单切谏者也。旧档虽有,亦当毁之,以拔其根。” 刘大夏说到做到,把记载有郑和下西洋海图、造船图纸的、南洋海况资料的《郑和出使水程》,一把火烧了个干净! 中华民族的命运,在这一刻,彻底改变。 而几乎是同一时期,在遥远的欧罗巴大陆西岸边,一个叫哥伦布的年轻人率领三艘百十来吨的帆船,从西班牙巴罗斯港扬帆出海,直向正西航去。 他同样没有想到,他的此次旅途,会掀起了轰轰烈烈的大航海时代序幕。 中国错过了大航海时代,所以失去了国运。中国错过了工业革命,所以丢失了国土。 中国好容易赶上信息时代,却已晚了30年,以至于现在别人随随便便拿个小小的芯片,就能对中国任意拿捏。我们的历史书上,这样的教训已经足够多,足够惨痛。我们现在抱怨祖先放弃海洋,绝对不能让后代抱怨我们放弃太空。 今天,历史再次来到了一个转折点上,而中国人交出的答卷已经雄辩地证明,中国人绝对不会再错过这个大航天时代,中国也将继续自力更生、自主创新,突破层层技术封锁,闯出自己的一片天! 另外从历史文化基因而言,我国的探月工程也被命名为嫦娥工程,寄托着先辈传承至今的对奔月的美好向往与执着探寻。 ①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 ②关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。 ③创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。 5.激发创新活力的原因? 2019年5月16日,华为被美国列入贸易管制黑名单,禁止华为以及附属的70家公司与美国企业进行业务往来。随后谷歌宣布不再为华为提供GMS框架服务,导致华为手机无法在海外正常使用,同时多家美国芯片突然断供。 2020年5月15日,美国修改了对华为的制裁内容,对制裁的内容全面升级,所有使用美国技术的厂商,向华为提供芯片设计和生产都必须获得美国政府的许可,直接导致台积电、三星甚至是国内的中芯国际都无法给华为制造先进制程的芯片,麒麟芯片无法生产。 2020年8月17日,美国再次公布了针对华为新一轮的制裁措施,进一步限制华为使用美国技术的权限,同时将38家华为子公司列入实体清单。 2021年3月,美国开展了对华为的第四轮制裁,限制华为的器件供应商只要涉及美国技术的产品,就不允许供应华为5G设备,而这一项禁令公布之后,导致华为余下的5G芯片只能当4G芯片使用,而这也是为什么华为P50系列不支持5G的原因! 华为逆境中的崛起:从制裁困境到科技突围的华章 在逆境中,华为不仅没有被制裁所困,反而实现了科技突围。在芯片领域,华为已经成功推出了多款自主研发的高端芯片,并在性能上达到了国际先进水平。这些芯片的推出,不仅缓解了华为自身的供应压力,也为中国芯片产业的发展注入了新的活力。 此外,华为在操作系统方面也取得了重大突破。鸿蒙系统的推出,标志着华为在操作系统领域迈出了坚实的一步。鸿蒙系统不仅具有高度的自主性和安全性,还具备强大的跨平台能力,可以适配多种智能设备。随着越来越多的软件厂商开始支持鸿蒙系统,华为在智能设备生态上的话语权也得到了进一步提升。 2023年8月,华为海思麒麟芯片在中断三年后终于回到了大众的视野,华为mate60终于拥有自主芯片,被官方称为华为史上最强大的Mate手机,打破了外国芯片的垄断! 华为逆境中的崛起:从制裁困境到科技突围的华章 华为的突破说明了什么? 这启示我们应如何激发创新活力? ? ★6.如何激发创新活力?怎样建成世界科技创新强国?(企业) ①我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。【思想意识】 ②强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。【企业作为】 31 探月工程中 嫦娥__号最令您记忆犹新? 您看发射的时候 心情怎么样,会紧张吗? 您相信年轻的航天人 能接好担子吗? 谁在为“嫦娥”保驾护航? 从与叶总师的“面对面”采访中,你可以感受到以他为代表的探月团队具有哪些具体的品质、精神或情怀呢? 请领取任务卡的同学抽取一个你感兴趣的问题,听听叶总师叶培建院士怎么回答的。 华为Mate 60 Pro订金销售用户可前往门店取机,全国多地华为门店再现排队盛况,引发抢购热潮。 社会角度 ③时代需要弘扬创新精神。 ④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 ①表现为敢为人先,敢于冒险的勇气和自信; ③表现为承受挫折的坚强意志和共同合作的团队精神; ②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神; ★6.如何激发创新活力? 谁在为“嫦娥”保驾护航? 你和同学走出航天科技集团,来到北京市海淀区某航天纪念品店,发现了一套月球全月地质图集,售价200元…… 想一想:为建成世界科技创新强国,对待知识产权,我们应该持何种态度? 作为航天发烧友的你早就想买这套图集了,它是由我国科研团队“十余年磨一剑”绘制而成,今年4月刚刚发布,主要基于嫦娥工程科学探测数据,比例尺为1:250万,是目前世界精度最高的全月地质“写真集”。但你在京东上查到的正版图集售价是5000元,这时你会怎么做呢? 再想一想:为建成世界科技创新强国,对待知识产权,我们应该持何种态度? (建议您通过正规渠道购买,以确保您获得正版的高质量产品,并支持科研人员的辛勤工作) 华为为什么要积极申请专利? 保护知识产权、 掌握主动控制权 华为2022年专利授权收入5.6亿美元 ★6.如何激发创新活力? ④创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。【知识产权】 7,我们怎样保护知识产权? ①创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。 ②尊重创造,保护创新。 ③当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。 运用你的经验 未成年人也拥有知识产权。 6、如何激发创新活力? ①要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 ②要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 ③时代需要弘扬创新精神。 ④既要尊重他人的知识产权,又要保护自己的知识产权。 课堂小结 创新永无止境 创新强国 激发创新活力 我国科技现状 怎样做 教育的重要性 ①科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;②增强自主创新能力; ③有利于创新的治理格局和协同机制,活动平台和融资平台,舆论氛围和法治环境; 要有强烈的创新信心和决心、积极抢占科技竞争和未来发展制高点 强化企业科技创新主体地位、加强企业主导的产学研深度融合 成就:一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展 壮大,成功进入创新型国家行列。 差距:高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需 进一步提高。 教育是民族振兴、社会进步的基石,是促进人全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 弘扬创新精神 尊重他人的知识产权,保护自己的知识产权 课后练习 1.习近平总书记说:“中国要坚定实施科教兴国战略,始终把教育放在优先发展的战略位置。”这是因为( ) ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ④加快实施创新驱动发展战略,没必要优先发展教育 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ C 40 课后练习 2.要建设创新型国家,我们必须( ) ①落实科教兴国战略 ②将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置 ③把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 ④全面引进国外的先进科技 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ A 41 心至苍穹外,目尽星河远 莫恨征途路漫漫, 科创筑梦看今朝! 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 画面上记录的是嫦娥六号发射时,站在海滩上看发射的那群中国人。 火箭升空,瓢泼大雨也同时落下,但并没有浇灭人群的热情,整片海滩上骤然响起有意识或者无意识的热切欢呼和呐喊! 更难能可贵的是,顶着大雨看发射的,有很多都是小朋友,这些孩子注视着远方白色的发射塔,眼睛里是紧张,是期待,更是无比充沛的朝气和自信,也许他们长大后,就能坐在控制室看发射。 有这样的一代沐浴在宇宙之光下的中国孩子,中国的未来绝对可期! 嫦娥六号落地之日,加沙城烈火熊熊,中国南海惊涛未歇,东乌依旧战云密布。 但中国人仍然选择了仰望星空,虽然不知道人类何时才能跨越星际,但我们相信那一天迟早会到来!因为我们内心的指引和召唤从未停止,因为探索宇宙的脚步从未放慢。   向着星辰大海,勇攀科技高峰的中国,必将为人类文明进步作出更大贡献。 Lavf57.83.100 $$null

资源预览图

2.2 创新永无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
1
2.2 创新永无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
2
2.2 创新永无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
3
2.2 创新永无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
4
2.2 创新永无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
5
2.2 创新永无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。