1.1 地球的宇宙环境课件2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一

2024-08-18
| 31页
| 934人阅读
| 3人下载
普通

内容正文:

第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 1 课题导入 说出常见的天体类型及其特点; 2. 描述地球在天体系统中的位置; 目标引领 1.什么是天体?有哪些常见的类型? 2.天体分为自然天体和人工天体,举例说说分别有哪些? 独立自学 基本概念:空间探测手段能够探测的星际空间物质,宇宙中物质的存在形式。(这里所说的天体均指天然天体) 1.天体 常见的天体:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体等。最基本的天体是恒星和星云。 人造天体:主要包括太空中运行的人造卫星、宇宙飞船、航天飞机、天空实验室等 4 星云是由气体和尘埃物质组成的云雾状天体。星云的密度小,体积和质量都很大。一个普通星云的半径一般在10光年以上,质量至少相当于上千个太阳。 星云 the Eagle Nebula’s Pillars of Creation 由炽热气体组成、质量庞大,自身能发光发热的(类)球状天体。恒星之间相距非常遥远。 恒星 the Eagle Nebula’s Pillars of Creation 行星是指自己本身不发光,沿着固定的近圆形轨道围绕恒星运动的球状天体。 行星 卫星是指在围绕一颗行星轨道并按闭合轨道做周期性运行的天然天体。 (人造卫星一般亦可称为卫星) 卫星 the Eagle Nebula’s Pillars of Creation Tethys Dione Mimas 彗星是绕太阳运行的一种天体,体积大,密度很小,具有云雾状的外表。 运行于行星际空间的大大小小的尘粒和固体块叫流星体。 流星与彗星 哈雷彗星 流星 彗星 彗星是绕太阳运行的一种天体,体积大,密度很小,具有云雾状的外表 主要包括太空中运行的人造卫星、宇宙飞船、航天飞机、天空实验室等  天宫二号空间实验室(左)与神舟十一号对接 人造天体 类型 特点 星云 恒星 行星 卫星 流星体 彗星 引导探究 常见天体的特点 由气体和尘埃组成,呈云雾状 由炽热气体组成、能自己发光、球状或类球状 绕恒星运行,近似球状 环绕行星运行 运行于行星际空间的大大小小的尘粒和固体块 由冰物质组成的扫帚状天体 Q:什么是天体系统?地球在天体系统中的什么位置? 基本概念:运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统 2.天体系统 地球所处天体系统,按从低到高的级别,依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙 可观测宇宙 银河系 太阳系 地月系 独立自学 可观测宇宙 银河系 太阳系 地月系 引导探究 可观测宇宙 银河系 太阳系 地月系 引导探究 可观测宇宙 银河系 太阳系 地月系 引导探究 2.天体系统 地月系:地球同它的天然卫星(月球)所构成的天体系统。地球是中心天体; 太阳系:地球与其它围绕太阳公转的行星、卫星、彗星、流星体、行星际物质等共同组成的天体系统 。太阳是中心天体; 银河系:由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统。 可观测 宇宙 银河系 河外星系 太阳系 其它恒星系 地月系 其它行星系 地球 月球 引导探究 目标升华 可观测 宇宙 银河系 河外星系 太阳系 其他恒星系 其他行星系 地月系 地球 月球 宇宙 天 体 概念 类型 自然天体 类型及特点(表格) 人工天体 辨别 1.是否依附于其他天体 2.是否有自己的运行轨道 天 体 系 统 类型 特点 星云 由气体和尘埃组成,呈云雾状 恒星 由炽热气体组成、能自己发光、球状或类球状 行星 绕恒星运行,近似球状 卫星 环绕行星运行 流星体 运行于行星际空间的大大小小的尘粒和固体块 彗星 由冰物质组成的扫帚状天体 自然天体类型及特点 2. 1. C D 当堂诊学 3. 4. C A 当堂诊学 强化补清 1.习题 2.整理笔记 提交时间:课代表明天第一节课之前交到办公室 可观测 宇宙 银河系 河外星系 太阳系 其他恒星系 其他行星系 地月系 地球 月球 课题导入 宇宙 天 体 概念 类型 自然天体 类型及特点(表格) 人工天体 辨别 1.是否依附于其他天体 2.是否有自己的运行轨道 天 体 系 统 1.知道八大行星的分类及其绕日公转的运动特征; 2.运用资料能够分析地球存在生命的内部条件和外部条件; 目标引领 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 类地行星 巨行星 远日行星 1.八大行星按照结构特征分成几类?分别是什么?又分别包括了哪些行星? 独立自学 1.为什么说地球是一颗普通的行星呢? 引导探究 结构特征 与太阳系其他行星有许多相似之处(距日远近、自身体积) 太阳系中八大行星的运动有哪些共同点? 独立自学 同向性;近圆性;共面性 同向性:绕日公转方向都是自西向东 运动特征 近圆性:绕日公转的轨道近似圆形 共面性:轨道面几乎在同一平面上 1.为什么说地球是一颗普通的行星呢? 2.地球是一颗特殊的行星 ——目前唯一存在生命的星球 地球存在生命的外部条件 太阳处于壮年期,状态稳定 八大行星,各行其道,互不干扰 ② 宇宙环境安全 ① 有稳定的太阳光照 引导探究 地球存在生命的内部条件 ① 有适宜的温度 ② 有适宜生物呼吸的大气 ③ 存在液态水 日地距离适中 地球的体积和质量适中 地球的 宇宙环境 地球在宇宙中的位置 (地球) 普通又特殊 天体 天体系统 概念 类型 辨别 常见自然天体的类型及特点 普通性 特殊性 结构特征 运动特征 存在生命 (的条件) 温度 大气 液态水 同向性 共面性 近圆性 内部 外部 目标升华 十万颗星星:http://stars.chromeexperiments.com/ D 当堂诊学 $$

资源预览图

1.1 地球的宇宙环境课件2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一
1
1.1 地球的宇宙环境课件2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一
2
1.1 地球的宇宙环境课件2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一
3
1.1 地球的宇宙环境课件2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一
4
1.1 地球的宇宙环境课件2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一
5
1.1 地球的宇宙环境课件2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。