《数的读写》（课件）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

数 的 读 写 课前准备 每种颜色的纽扣各有多少粒？ 小智 每种颜色的纽扣各有多少粒？ 小亮 我来数 。 四十 四十 每种颜色的纽扣各有多少粒？ 二十七 我来数 。 小明 四十 每种颜色的纽扣各有多少粒？ 二十七 我来数 。 沫沫 三十三 十位 个位 四十怎样读写呢？ 摆一摆 拨一拨 写一写 读一读 写作： 读作： 沫沫 4捆小棒表示4个十，在十位上拨4颗珠子； 个位上1个一也没有，不用拨珠子。 4 0 四 十 40的个位上一颗珠子也没有，不写行吗？ 0 拨一拨 写一写 读一读 二十七怎样读写呢？ 写作： 读作： 小明 2捆小棒，表示2个十； 7根小棒，表示7个一。 十位 个位 2 7 二十七 摆一摆 拨一拨 写一写 读一读 自主探究： 三十三怎样读写呢？ 摆一摆 拨一拨 写一写 读一读 摆一摆 拨一拨 写一写 读一读 三十三怎样读写呢？ 十位 个位 写作： 读作： 3 3 三十三 两个“3”的意思一样吗？ 沫沫 不一样，十位上的“3” 表示3个十，个位上的“3”表示3个一。 小亮 一共有多少粒纽扣？ 小亮 一共一百粒。 小智 一百怎样读写呢？ 摆一摆 拨一拨 写一写 读一读 十位 个位 百位 1 0 0 写作： 读作： 一 百 小亮 小明 沫沫 100是个 位数， 从右边起， 第一位是 位， 第二位是 位， 第三位是 位。 3 个 十 百 你发现读数和写数有什么相同的地方了吗？ 读数和写数， 都从高位起。 小亮 5 0 五十 小明 7 6 七十六 沫沫 1 0 一百 0 1. 写出计数器上的数并读出来。 基础巩固题 三十一 六十 九十 2.你能读出下面的数吗？ 生活应用题 3. 有一个两位数，它个位上的数与十位上的数相加的和是9，这样的数你能写出几个呢？请你写一写。 小亮 哪两个数合起来是9？ 18、72、45…… 沫沫 9个。 挑战提升题 这节课你有什么收获吗？ 小亮 读数和写数都要从高位起。 小明 读数时，十位上是几，就读作几十，个位上是几，就读作几。 沫沫 我明白了有序思考的重要性。 请你通过向家长、老师、同学问一问，或者到户外走一走、上网搜索等途径，调查下列问题的数据，并写出来，读一读。 （1）今年是中华人民共和国成立（ ）周年，读作（ ）。 （2）我国有（ ）个民族，读作（ ）。 （3）本班有（ ）个学生，读作（ ）。 （4）我校共有（ ）个班级，读作（ ）。 （5）我还发现了生活中的哪些数？写一写，读一读。 课后实践调查 小智 小智 小亮 小亮 小亮 小明 小明 小明 沫沫 沫沫 沫沫 null 28272.0 null 18432.0 null 20112.0 null 11664.0 null 18816.0 null 8448.0 null 12624.0 null 10896.0 null 47520.0 null 8400.0 null 23712.0 null 11040.0 null 38928.0 null 21648.0 null 13680.0 null 6672.0 null 20064.0 null 13200.0 null 16368.0 null 14544.0 null 15888.0 null 11472.0 null 8544.0 null 3312.0 $$