5.2认识计算机病毒（教案）-《计算机组装与维修》同步教学（电子工业版）

课时内容 认识计算机病毒 授课时间 90分钟 课时 2 教学目标 了解计算机病毒的特点； 掌握计算机病毒的诊断方法； 掌握计算机病毒的清除方法。 教学重点 掌握计算机病毒的诊断方法； 掌握计算机病毒的清除方法。 教学难点 计算机病毒的清除； 系统备份还原点创建中磁盘空间使用量的合理划分。 教学设计 1.教学思路：（1）通过具体工作任务，由浅入深，了解计算机病毒的特点，掌握计算机病毒的诊断和清除方法（2）在具体任务知识讲解中分模块层层推进，循序渐进；（3）最后通过操作演示进一步巩固所学知识，加深理解。 2. 教学手段：（1）通过任务引领，操作步骤示范，使学生在做中学，在学中做；（2）通过实操训练，提升应用能力，巩固各项知识。 教学内容 讨论问题： 1.请同学们说说你对计算机病毒的了解？ 2.我们如何能够发现计算机病毒并有效清除？ 内容大纲：具体可结合本任务的PPT课件进行配合讲解。 任务描述： 随着网络的发展，信息的传播越来越快捷，同时也给病毒的传播带来便利，互联网的普及使病毒在一夜之间传遍全球成为可能。现在，几乎每一位计算机用户都曾经历过病毒入侵，文件丢失或系统损坏病毒的危害性，我们需要充分认识到病毒的危害，能实施有效诊断，运用专业杀毒软件予以清除，同学们你们对此有哪些了解和认知呢？ 5.5 计算机病毒的危害 1．破坏计算机内存 2．破坏文件 3．影响计算机运行速度 4．影响操作系统正常运行 5．破坏硬盘 6．破坏系统数据区 5.6 计算机病毒的特点 1.寄生性 2.传染性 3.潜伏性 4.隐蔽性 5.破坏性 6.可触发性 5.7 计算机病毒的诊断与清除 1. 计算机病毒诊断 （1）检查是否有异常的进程 （2）查看系统当前启动的服务是否正常 （3）在注册表中查找异常启动项 （4）用浏览器进行网上判断 （5）显示出所有系统文件和隐藏文件，查看是否有隐藏的病毒文件存在. （6）根据杀毒软件能否正常运行来判断计算机是否中毒 2.计算机病毒的清除 如果计算机有疑似感染病毒症状时，可采取如下应急措施： （1）将杀毒软件升级至最新版，进行全盘杀毒。 （2）进入安全模式进行查杀。 （3）使用相应的专杀工具进行查杀。 （4）如果病毒非常顽固，使用多种方法都不能彻底查杀，则最好格式化并重装系统。 （5）有个别病毒在重装操作系统后仍无法彻底清除，则只好对硬盘进行重新分区或进行格式化处理。 小结 1．计算机病毒的危害。计算机病毒其实是一种具有自我复制能力的程序或脚本语言，这些计算机程序或脚本语言利用计算机的软件或硬件的缺陷控制或破坏计算机，可使系统运行缓慢、不断重启或使用户无法正常操作计算机，甚至可能造成硬件的损坏。 2. 计算机病毒的特点。 3.计算机病毒的诊断方法。 5．计算机病毒的清除方法。 作业 请同学们结合本节知识，制定一份能有效提升计算机安全管理的规划方案。 学科网（北京）股份有限公司 $$