暑假预习 2～6的乘法口诀（同步练习）-2024-2025学年人教版数学二年级上册

暑假预习--4.2 2~6的乘法口诀 人教版数学二年级上册 一、单选题 1．在2×4=8中，“8”是(　　) A．和 B．积 C．乘数 2．（　　）×6=42， A．8 B．7 C．5 3．2×2○2+2，○里应填（　　） A．> B．= C．< 4．能改写成乘法算式的是(　　) A．9+8+7+6 B．6+6+6+6+6 C．4-2-2 5．3个6相加的和是多少，列式正确的是(　　) A．3+6 B．6+6 C．3×6 6．下列将5+5+5+4改写正确的是(　　) A．5×4 B．5×5 C．5×3+4 7．一斤桃子2元钱，买6斤桃子多少钱，用哪种计算比较简单？(　　) A．加法 B．乘法 C．减法 8．同学们去划船，每条船上坐5人，正好坐了6条船。补充一个正确的问题的是(　　) A．划船的有多少名同学 B．还剩下多少名同学 C．需要几条船 二、填空题 9．把口诀补充完整。 二三　 　 四　 　二十四 三　 　十八 　 　得四 五五　 　　 　四得八 10．2个4相加得　 　；2和4相加得　 　。 11．两个乘数都是6，积是　 　；两个加数都是5，和是　 　。 12．在横线上填“+”“-”或“×”。 5　 　6=30 2　 　4=6 5　 　3=2 3　 　5=15 13．1只小兔3瓣嘴，4条腿。 3只小兔　 　瓣嘴，　 　条腿。 5只小兔　 　瓣嘴，　 　条腿。 14．1个 有　 　个角，3个 有　 　个角。 15． 每盘有　 　个，有　 　盘，一共有　 　个。 　 　×　 　= 　 　 16． 加法算式：　 　 乘法算式：　 　读作：　 　 或　 　读作：　 　 17．在横线上填上“>”“<”或“=”． 5×3　 　3×5 24　 　5×4 4×6　 　5×5 18+2　 　20-2 16+20　 　35 3×7　 　20 三、判断题 18．2乘以8等于16。（ ） 19．6个3的加法算式是6＋6＋6。（ ） 20．5+2×8=？这道题应先算加法，最后得数为56。（ ） 21．有2条船，每条船只能坐8人， 15名同学能上船。（ ） 22．某小学举行唱歌比赛每个年级能够参加决赛的有4人，那么能参加决赛的一共有20人。（ ） 四、计算题 23．直接写出得数。 77－29＝ 41－24＝ 58＋22＝ 56－5×5＝ 90－7×3＝ 33＋65＝ 66－49＝ 58－49＝ 9×4－10＝ 2×8＋20＝ 24．看图列式计算 （1） （2） 五、操作题 25．用两种方法在方格纸中涂色表示算式5×3。 六、连线题 26．连一连。 七、解决问题 27．妈妈买了3盒糖，每盒有6块硬糖和5块软糖， 一共有多少块糖？ 28．3个8相加再加上7，结果是多少？ 29．买一块蛋糕的钱可以买5个面包。小明带的钱正好可以买3块蛋糕。 （1）如果买面包，可以买多少个？ （2）每个面包2元，每块蛋糕多少元？ 30．笑笑家阳台上的地砖，横着看每行铺了6块，竖着看每列铺了4块（如下图）。这个阳台一共铺了多少块地砖？ 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【解答】根据乘法算式每一部分的名称，我们知道8是积 【分析】乘法算式组成是乘数×乘数=积，根据这一组成可以解答。 故选：B 2．【答案】B 【解析】【解答】根据7的口诀了解六七四十二填空7， 【分析】根据口诀和算式填空。 故选：B 3．【答案】B 【解析】【解答】根据口诀进行计算：2×2=4,2+2=4，两边的数相等， 【分析】运用所学的知识计算，再比较大小。 故选：B 4．【答案】B 【解析】解答：解：根据题意：只有连加的相同的数才能改写成乘法算式由题意可知B：6+6+6+6+6=6 5， 分析：根据乘法的定义和加法之间的联系可以解答。 故选：B 5．【答案】C 【解析】【解答】根据题意列式：3×6 【分析】3个6相加的和是多少根据加法和乘法的关系用乘法表示。 故选：C 6．【答案】C 【解析】【解答】根据题意可得：5+5+5+4=5×3+4， 【分析】根据题意可以利用乘法和加法的联系可以解答。 故选：C 7．【答案】B 【解析】【解答】根据题意：结合乘法同一个数连加的简便运算，则用乘法是比较简单， 【分析】了解加法和乘法的联系，结合题意比较加法和乘法，最后判定乘法更加的简单进行判定解答。 故选：B 8．【答案】A 【解析】【解答】根据条件提出问题，结合选项【分析】A选项最合适， 【分析】结合选项和条件发现是运用乘法计算。求积最合适，就是A选项。 故选：A 9．【答案】得六；六；六；二二或一四；二十五；二 【解析】【解答】解：二三得六；四六二十四；三六十八； 二二得四（或一四得四）；五五二十五；二四得八。 故答案为：得六；六；六；二二（或一四）；二十五；二。 【分析】根据2、3、5、6的乘法口诀作答即可。 10．【答案】8；6 【解析】【解答】解：2个4相加得2×4=8，2和4相加得2+4=6。 故答案为：8；6。 【分析】求几个相同加数的和，用这个相同加数×相同加数的个数。 11．【答案】36；10 【解析】【解答】解：6×6=36，所以积是36；5+5=10，所以和是10。 故答案为：36；10。 【分析】乘数×乘数=积；加数+加数=和。 12．【答案】×；+；-；× 【解析】【解答】 5×6=30；2+4=6；5-3=2；3×5=15。 故答案为：×；+；-；×。 【分析】此题主要考查了乘法口诀与20以内加减法的计算，根据数据大小，选择合适的运算符号。 13．【答案】9；12；15；20 【解析】【解答】解：3×3=9（瓣），3×4=12（条），3只小兔9瓣嘴，12条腿； 3×5=15（瓣），5×4=20（条），5只小兔15瓣嘴，20条腿。 故答案为：9；12；15；20。 【分析】n只小兔嘴的瓣数=3×n；n只小兔腿的条数=4×n。 14．【答案】5；15 【解析】【解答】解：1个有5个角，3×5=15个，所以3个有15个角。 故答案为：5；15。 【分析】3个有角的个数=每个有角的个数×3，据此代入数值作答即可。 15．【答案】4；5；20；4；5；20 【解析】【解答】 每盘有4个，有5盘，一共有20个。 4×5=20 故答案为：4；5；20；4；5；20。 【分析】观察图可知，每盘有4个苹果，有5盘，要求一共有几个苹果，用乘法计算，据此列式解答。 16．【答案】；4+4+4=12；3×4=12；3乘4等于12；4×3=12；4乘3等于12 【解析】【解答】如图： 加法算式：4+4+4=12 乘法算式：3×4=12 读作：3乘4等于12 或：4×3=12 读作：4乘3等于12。 故答案为： ；4+4+4=12；3×4=12；3乘4等于12；4×3=12；4乘3等于12。 【分析】每组是4个，共3组，所以表示3个4是多少；把每组的个数相加列出加法算式；用每组的个数乘组数列出两道乘法算式，读出乘法算式即可。 17．【答案】＝；＞；＜；＞；＞；＞ 【解析】【解答】因为5×3=15，3×5=15，所以5×3=3×5； 因为5×4=20，24＞20，所以24＞5×4； 因为4×6=24，5×5=25，24＜25，所以4×6＜5×5； 因为18+2=20，20-2=18，20＞18，所以18+2＞20-2； 因为16+20=36，36＞35，所以16+20＞35； 因为3×7=21，21＞20，所以3×7＞20。 故答案为：=；＞；＜；＞；＞；＞。 【分析】计算两个一位数相乘，直接用乘法口诀口算，然后比较大小； 比较两个加减法算式的大小，先分别求出结果，然后比较大小。 18．【答案】正确 【解析】【解答】根据2--5的乘法口诀可知2×8＝16，所以16这个答案正确 【分析】用2--5的乘法口诀计算，可得2×8＝16是正确的 19．【答案】正确 【解析】【解答】6个3就是6＋6＋6 【分析】了解了加法的应用和题目的意思，便可以写出答案 20．【答案】错误 【解析】【解答】5+2×8=？这道题应先算加法，最后得数为56。原题说法错误。 【分析】5+2×8=？这题应先算乘法，得数为21. 21．【答案】正确 【解析】【解答】根据九九乘法表可知2×8＝16，16与15相比较大，所以15名同学能上船，则判断正确。 【分析】理解题目后根据九九乘法表得出结果为16后与15作比较再判断。 22．【答案】错误 【解析】根据小学有六个年级列式为4×6＝（　　），根据九九乘法表得出答案为24，则判断题错误。 【分析】理解题意后根据九九乘法表可得知判断题正确。 23．【答案】 77－29＝48 41－24＝17 58＋22＝80 56－5×5＝31 90－7×3＝69 33＋65＝98 66－49＝17 58－49＝9 9×4－10＝26 2×8＋20＝36 【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀计算； 乘法与加减的混合运算，先算乘法，再算加减法； 100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。 24．【答案】（1）解：7+3=10（个） （2）解：4×3+2=14（个） 【解析】【分析】（1）△的个数=○的个数＋多的个数； （2）总个数=平均每组的个数×组数＋多的个数。 25．【答案】 【解析】【分析】5×3可以表示为：平均每排5个正方形，3排的总个数；或者平均每排3个正方形，5排的总个数。 26．【答案】 【解析】【分析】根据算式中两个乘数判断运用的乘法口诀即可。 27．【答案】6×3＝18（块） 5×3＝15（块） 18＋15＝33（块） 答：一共有33块糖。 【解析】【分析】用每盒里面硬糖的块数乘3求出硬糖总数，用软糖块数乘3求出软糖块数，相加后求出糖的总数。 28．【答案】3×8+7=31 【解析】【分析】求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，先用乘法求出3个8的和，然后再加上7，据此列式解答。 29．【答案】（1）5×3=15（个） 答：可以买15个。 （2）5×2=10（元） 答：每块蛋糕10元。 【解析】【分析】（1）根据条件“ 买一块蛋糕的钱可以买5个面包 ”可知，买3块蛋糕的钱数，就可以买3×5=15个面包； （2）根据条件“买一块蛋糕的钱可以买5个面包 ”可知，5个面包的总价等于买一块蛋糕的价钱，先求出5块面包的总价，面包的单价×数量=总价，据此列式解答。 30．【答案】解：4×6＝24（块） 答：这个阳台一共铺了24块地砖。 【解析】【分析】每行有6块地砖，共4行，用每行的块数乘行数即可求出地砖的块数。 学科网（北京）股份有限公司 $$