1-2-1 地球自转的意义 导学案+课后习题 湘教版 (2019)选择性必修一 2024-2025学年高二上学期

2024-08-18
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高二地理导学案 编号: DL–选必一 1-2-1 使用时间: 2024-08- 编制人: 地球自转的意义(一) 班级 姓名 成绩 【学习目标】 掌握地球自转的意义-昼夜交替以及物体水平运动发生偏转的规律。 【新知预习】 一.昼夜现象 1.产生的原因:地球是一个 的球体。被太阳照亮的半球为 半球,未被太阳照亮的半球为 半球。 2.分界线: :顺地球自转方向,由夜半球进入昼半球。______:顺地球自转方向,由昼半球进入夜半球。 二.昼夜交替 1.产生的原因: 2.周期:24小时,即一个太阳日。 3意义:各地温度发生_______变化;生物形成昼夜节律,即_________现象。 3. 晨昏线 1.概念:昼半球和夜半球的 叫晨昏线(圈) 2.构成: 3.特点: ①晨昏线 地球,是过球心的 圆。②晨昏线平面与太阳光线 。 ③晨昏线永远 赤道。④晨昏线只有在春、秋分时才与经线圈 。 ⑤晨昏线在二至日时与极圈 。⑥晨昏线自 向 移动(15°/h),与地球自转方向 。 4.晨昏线判读: ①确定地球自转 。②确定昼、夜半球。③顺着地球自转方向,由昼到夜的分界线为 线,由夜到昼的分界线为 线。 四.物体水平运动发生偏转 1.定义:在地球表面做 的物体运动时偏离了原来的运动方向。 2.地转偏向力:又称科里奥利力。该地转偏向力只作用于 运动的物体,始终 于物体的水平运动的方向,并跟着物体水平运动速度的增加而 ,在北半球,它指向运动方向的 ;在南半球,它指向运动方向的 。沿赤道运动的物体, 地转偏向力的影响。 3.规律:北半球向 ,南半球向 偏,赤道 偏转 4.特点(1)与物体运动方向始终 (2)只改变物体运动 ,不改变物体运动 5.原理运用 ①河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响,北半球河流冲蚀右岸,在左岸淤积,故港口、防洪堤坝一般 建于右岸,聚落、挖沙场宜选在 岸。具体示意如图。 ②根据风或水流的偏转方向判断南北半球。高速列车正常运行时,右侧轨道受到的压力比左侧轨道要 ; ③【拓展】具体方法为北半球用右手,南半球用左手,掌心朝上,如下左图所示,四指指向物体运动的方向,大拇指的指向即为物体的偏转方向。 【探究活动】 考点1:晨昏线的判断 判断图中哪个是昏线哪个是晨线?理由? (提示:先标注自转方向) OC:_____ OD:_____ OA:_____ OB:_____ DAC:_____ DBC:_____ 考点2:晨昏线的特点 观察晨昏线的变化图,归纳晨昏线(圈)的特点: 侧视图 俯视图 【课后检测】 下图中的阴影部分表示黑夜,读图回答以下小题。 1.关于晨昏线的叙述,错误的是(   ) A.昼夜半球的分界线 B.晨昏线上的各地太阳高度均为0° C.晨昏线在任何时候都平分赤道 D.晨昏线在任何时候都与经线圈重合 2.昼夜交替产生的原因是(   ) ①地球公转的变化 ②地球自身不发光也不透明 ③地球不停地自西向东自转 ④太阳直射点的南北移动 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 北京时间2021年6月17日9时22分27秒,搭载着神舟十二号载人飞船的运载火箭准时点火发射,飞船与火箭分离后进入预定轨道,并于当天下午与绕地飞行的空间站核心舱成功对接。据此完成下面小题。   3.“神舟十二号”发射时间精确到秒是为了( ) A.寻求最佳发射速度 B.等待合适发射天气 C.节省轨道对接能耗 D.减少太空辐射影响 4.空间站24小时内可看到多次日出日落是( ) A.地球对光线多次阻挡 B.在轨太阳高度角偏小C.空间站自转速度较快 D.空间站飞行速度较快 读图,完成下题。5.图中所示,两条河流下游各有一个小岛,最终小岛可能连接的堤岸是 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④ 6.符合①②连线处河流断面的剖面是 由于地球自转,地球表面的物体在沿水平方向运动时,其运动方向发生一定的偏转,在北半球向右偏转,在南半球向左偏转,在赤道上没有偏转。下图为某一河段的剖面,面对河流下游左手方视为左岸,右手方视为右岸。读图完成下面小题。 7.此河流位于(   ) A.南半球 B.赤道上 C.北半球 D.回归线上 8.若此河流是一条自东向西流动的河流,它哪一岸的河堤需要特别加固( )A.北岸 B.南岸 C.东岸 D.西岸 9.读下图完成下列小题。 昼半球和夜半球的分界线是晨昏线(圈),晨昏圈所在的平面与太阳光线。在下面两图中找出晨昏线。 左图:晨线: 昏线: ; 右图:晨线: 昏线: 高二地理导学案 高二地理导学案 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1-2-1 地球自转的意义 导学案+课后习题 湘教版 (2019)选择性必修一 2024-2025学年高二上学期
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