7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神同步练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神同步练习 一、单选题 1．从伟大建党精神的不负人民，到延安精神的全心全意为人民服务；从焦裕禄精神的亲民爱民、无私奉献，到雷锋精神的服务人民、助人为乐；从脱贫攻坚精神的上下同心，到伟大抗疫精神的生命至上……中国共产党人铸就的一系列伟大精神（   ） ①说明人的价值就是对社会、对人民的责任和贡献 ②展现了共产党人初心不改、本色依旧的鲜明特质 ③体现了中华民族整体风貌、精神特征和价值追求 ④鲜明彰显了共产党人至真至诚的人民情怀和信念 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 2．“天人合一”作为中国所独有的传统哲学思想，认为天地万物包括人在内都是一个有机整体，体现了中国人对自然、社会、人生的整体观和和谐观，影响着中国人的言行，备受中国人尊崇。因与当今的绿色观念相合，更是深受关注。“天人合一”说明（   ） ①文化能够引领风尚，为人民提供精神指引 ②传统文化影响深远，对当今社会发展起推动作用 ③民族文化维系社会生活，是民族生存发展的基础 ④要推动优秀传统文化创造性转化，发挥时代价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．《故事宝盒》作为北方演艺集团“扶风起飞”计划孵化剧目，由青年戏剧人和多位“00后”青年演员打造完成，以传统河北梆子的改良演艺形式讲述了《农夫与蛇》《欲速不达》《邯郸学步》三个故事，让儿童观众在童趣故事中感受传统戏曲之美。由此可见（   ） ①文化创新是文化富有生机与活力的重要保证 ②经典文化的相互碰撞是推动文化创新的必经途径 ③满足人民群众的精神需求是文化创新的根本追求 ④艺术形式的创新能够增进人们对优秀传统文化的认同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．2023年12月甘肃临夏州积石山县发生了6.2级地震后，各类组织、企业和个人向灾区捐赠款物价值已超过4.6亿元，心理咨询类、医疗服务类、志愿服务类等社会组织，为受灾群众提供心理咨询、医疗救助等暖心服务。这说明（   ） ①抗震救灾精神是民族文化的结晶 ②中国人民是具有伟大团结精神的人民 ③我国社会主义核心价值观的力量彰显 ④扶危济困等中华人文精神得到了传承 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．中国是桥的国度。一座座风格不同、造型各异的桥梁，宛如一道道亮丽的风景线，装点着大美中国。 赵州桥，建于隋朝，是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥。其建造工艺独特，在世界桥梁史上首创“敞肩拱”结构形式；雕作刀法苍劲有力，艺术风格新颖豪放，桥体饰纹雕刻精细。 卢沟桥，建于南宋，迄今已有800多年历史，是北京市现存最古老的石造联拱桥。它不仅是桥梁史上的杰作，更记载着中国人民对日本侵略者的血海深仇。1937年7月7日，中国抗日军队在卢沟桥打响了全面抗战的第一枪。 由此可见（    ） ①中国桥梁文化源远流长、博大精深 ②正确发挥主观能动性能建立人为事物的联系 ③中华民族精神的发展离不开特定的物质载体 ④实践的主体差异导致实践的成果不同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．东汉击鼓说唱俑是国家博物馆馆藏一级文物，头上戴帻，额前有花饰，袒胸露腹，两肩高耸，着裤赤足，左臂环抱一扁鼓，右手举槌欲击，张口嬉笑，神态诙谐，动作夸张，传神地再现了正在说唱的俳优形象。国家博物馆推出以击鼓说唱俑为原型的原创舞台剧《盛世欢歌》，以多元表现形式让沉睡千年的击鼓说唱俑在当代舞台上苏醒。由此可知（   ） ①说唱俑有趣喜乐的特质生动诠释了东汉人民潮气蓬勃的精神风貌 ②创新优秀传统文化的表达形式可以丰富文物活化传播的形式 ③古代文物是实现传统文化创造性转化和创新性发展的基础 ④击鼓说唱俑是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．中国传统道德中包含的“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神、坚贞不屈的崇高气节、厚德载物的仁爱精神、自强不息的进取精神、见贤思齐的自律精神是值得继承和发扬的优秀道德遗产。这说明（    ） A．中国传统道德中没有精华与糟粕的分别 B．民族精神在当代中国得到了丰富和发展 C．中华民族有着自己特有的伟大民族精神 D．中华民族精神是中华优秀传统文化的结晶 8．爱国主义教育是为国家立心、为民族立魂的工作。深入实施爱国主义教育，是道德规范，也是法治要求。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。这部法律的施行（   ） ①健全了社会矛盾纠纷化解机制，以爱国情怀凝聚奋进力量 ②符合我国国情，助力爱国主义情感转化为人们的自觉行动 ③可以强化法律的规范作用，为爱国主义教育提供法律支撑 ④旨在增强公民法治意识，为构筑法治国家的基础作出贡献 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．下图为杭州第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形，发布后广受赞誉。“潮涌”由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成。其中，钱塘江和钱江潮头是它的形象核心，体现了浙江杭州的地理天赋，扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，互联网符号契合杭州城市特色。由此可见（   ） ①艺术作品是对客观世界的如实反映 ②要坚持古为今用、推陈出新，批判继承传统文化 ③中华文化具有明显的区域性特征 ④要把握系统内部优化趋向，实现整体功能最大化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日，雷锋用短暂而平凡的一生，谱写了永恒的精神篇章。党的十八大以来，习近平总书记对弘扬雷锋精神作出一系列重要论述，指出要“让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”。之所以要大力弘扬雷锋精神，是因为它（   ） ①是中国精神的生动诠释，能激励人民投身现代化建设 ②作为民族精神的结晶，凝结着14亿中华儿女的共同价值追求 ③是社会主义建设和改革过程中形成的精神标识 ④适应了新时代奋斗的实践需要，是推动民族复兴的精神动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．千载非遗薪火接续，生生不息历久弥新。一直以来，某地积极探索“非遗+旅游”“非遗+餐饮”“非遗+乡村振兴”“非遗+政策宣讲”等模式，创新传承路径，非遗实现从“活”起来到“火”起来的跨越。材料说明（   ） A．非遗的继承与发展需要挖掘其经济价值 B．传承路径的创新丰富了传统文化的内涵 C．发展公益性文化事业是文化传承的根基 D．非遗与经济、政治融合有助于非遗传承 12．《2024中国诗词大会》第三期以“勇毅”为主题，将人民群众耳熟能详、展现勇毅风范的古典诗词，用丰富多彩的艺术形式加以表现，通过大浪淘沙、转盘抢答、身临其境等环节，带领受众在诗词的诵读与解读中，深刻领悟勇毅担当的精神，激励大家在切磋交流中砥砺前行。可见（    ） ①中华民族的勇毅担当精神灿耀古今 ②传承发展优秀传统文化需要不断创新形式 ③文化发展是扬弃传统文化的过程 ④不断推陈出新才能做出正确的文化选择 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．于一件件国宝中触摸文化的宝藏，于一封封家书中感受精神的传承……近年来，历史文化类电视节目走红，让观众看到“历史原来这么有料”。透过影像化展示、故事化讲述，尘封的记忆被激活，历史的图景在人们心中铺展，受到了普遍好评。这说明（   ） ①让大众感受历史文化是艺术创作的根本价值追求 ②中华优秀传统文化守正创新焕发新的活力 ③中华民族优秀传统文化能激起人们广泛认同 ④挖掘历史文化集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．在西安长安乐·一带一路文化艺术中心《无界·长安》的演出现场，观众享受到了一场非遗与科技相融合的艺术大餐。演出将秦腔、皮影、木偶等陕西代表性非遗项目与极富张力的前沿科技相融合，将传统文化与新媒介、新技术、新艺术形式相结合，让观众在“独一份”的视听体验中感受非凡的陕西魅力。《无界·长安》演出（   ） ①革故鼎“新”，对非遗有鉴别地加以对待         ②推陈出“新”，促进了非遗呈现形式的创新 ③历久弥“新”，对非遗的内涵进行了拓展         ④耳目一“新”，用科技的力量展现非遗的魅力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．孔子提出不患寡而患不均的思想；马克思提出公平分配的理论；毛泽东反对平均主义但更倾向于反对“过分悬殊”；邓小平提出要让一部分人先富起来，先富带动后富，最终实现共同富裕；习近平总书记指出，共同富裕“是人民群众物质生活和精神生活都富裕”。材料主要启示我们（   ） ①继承重民本的传统思想，致力于促进传统文化创造性转化和创新性发展 ②要推进马克思主义中国化时代化，在理论创新的基础上推动实践的发展 ③把人民的根本利益作为出发点，在生产发展和公平分配中实现人民幸福 ④要做到与时俱进、求真务实，顺应时代发展不断完善我国的收入分配制度 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 16．华山之阴，渭水沿岸，河西之滨。这块神奇的土地上孕育出了老秦腔、老腔、碗碗腔、线腔、迷胡等多种声腔音乐。这些唱腔朴实、粗犷、豪放，和着黄土高原的风沙，夹杂着黄河奔腾咆哮的旋律，黄土地上的悲欢离合、喜怒哀乐都在唱念做打中，余音绕梁已千年。对此，下列选项分析正确的是（    ） ①这些唱腔流传至今，充分印证了中华文化具有突出的连续性 ②只有主动融入更多现代元素，这些唱腔才能更好地留存下来 ③唱腔风格深受自然地理环境影响，呈现出鲜明的地域特色 ④文化是民族的血脉和灵魂，这些唱腔集中展示着中华文化整体风貌 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题 17．阅读材料，完成下列问题。 坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结，是对中华文明发展规律的深刻把握。 【读懂“第二个结合”的丰富内涵】 信仰信念与千年理想的有机结合 发展思想与民本理念的有机结合 核心价值与传统道德取向的有机结合 小康、共富、大同，是无数先辈英杰“修齐治平”的共同理想。“第二个结合”通过把共产主义信仰、社会主义信念与中华民族千年理想有机结合，赋予中国特色社会主义道路以民族的血脉、文明的底蕴。 “以人民为中心”，丰富发展了中国特色社会主义理论体系，从政治立场、价值导向等层面，实现了对传统民本思想的历史超越和时代升华。“第二个结合”通过把以人民为中心的发展思想与贯穿中华五千年的民本思想有机结合，赋予执政理念以深厚的人民情怀。 从文明家庭、文明校园的创建，到遍布城乡的新时代文明实践中心，社会主义核心价值观广泛融入社会生活的方方面面，转化为人们的情感认同和道德习惯。“第二个结合”通过把社会主义核心价值观与中华民族传统价值取向有机结合，赋予民族精神、时代精神以价值的源泉。 ——节选自《改变中国的“第二个结合”——建设中华民族现代文明的理论创新与实践》智库报告 结合材料，运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识，说明“第二个结合”对建设中华民族现代文明的理论创新的重要作用。 18．阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告对新时代新征程深入贯彻落实习近平生态文明思想、走绿色发展之路，以中国式现代化建设人与自然和谐共生的美丽中国作出了战略谋划和部署。 中华民族向来尊重自然、热爱自然，绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。“万物各得其和以生，各得其养以成。”在《易经》《老子》《孟子》《荀子》和《齐民要术》等众多中国古代经书典籍中，都体现了“天人合一”的思想。习近平生态文明思想汲取了中华传统文化“天人合一”的思想，提出“自然是生命之母，人与自然是生命共同体”，强调：“中国式现代化必须走人与自然和谐共生的新路。” 今天的生态智慧要从中华优秀传统文化中汲取营养。结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，谈谈你对这句话的理解。 19．阅读材料，回答问题。 从女娲补天、夸父逐日的神话传说，到屈原《天问》，李白“举杯邀明月”的文学想象，自古以来，飞离地球、邀游太空就是中华民族的梦想之一。为了圆梦，一代代中华儿女在实践中探索着飞天之路。 从神舟一号到神舟十五号，几代“神舟”团队怀着强烈的爱国情怀，像拧螺丝一样把自己拧在工作岗位上、拧在祖国的航天事业中，在平凡的岗位上追逐着不平凡的人生理想，以实际行动兑现了“用成功报效祖国、用卓越铸就辉煌”的庄严承诺。 经过几代航天人的接续奋斗，我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，积淀了深厚博大的航天精神。中国航天事业自诞生之日起，就把自身发展熔铸到党和国家事业发展的伟大征程中，涌现出钱学森等一批英雄楷模，在不同时代铸就了航天传统精神、“两弹一星”精神、载人航天精神，与党的十八大以来铸就的新时代北斗精神，探月精神等一道，成为推动中国航天事业创新发展最基本、最深沉、最持久的精神力量。 结合材料，运用哲学与文化的知识，从“航天精神”的发展过程概括中华民族精神的基本特征。 20．阅读材料，回答下列问题。 湖南常德河街复原老街风貌，打造集旅游、商业、文化、历史于一体的记忆古街。常德高腔、常德丝弦等传统非遗元素、民间的风味小吃等走进这条新生的老街，唤醒了历史的记忆和人们的乡愁。 陶阳里历史文化街区吸引老匠人入驻，推动老手艺传承，构筑有气质底蕴的陶阳里文化空间：推动以文塑旅、以旅彰文、“实现了陶瓷文化保护与文旅产业发展的良性互动”。同时，借助短初频等社交媒体平台、构建顺应时代要求的新媒体传播矩阵，让国内外游客在民俗传统与时代发展中更深切感受到中华文化之美。 习近平总书记说：“历史文化是城市的灵魂、要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产，”活化历史文化街区、留住文化根脉，守住民族之魂。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，阐释活化历史文化街区的意义。 参考答案： 1．D 【详解】①：人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献，①说法错误。 ②④：中国共产党人铸就的一系列伟大精神展现了共产党人初心不改、本色依旧的鲜明特质，鲜明彰显了共产党人至真至诚的人民情怀和信念，②④符合题意。 ③：中华民族精神集中体现了中华民族整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，中国共产党人铸就的一系列伟大精神是中华民族精神的一部分，③说法错误。 故本题选D。 2．B 【详解】①：“天人合一”体现了中国人对自然、社会、人生的整体观和和谐观，与当今的绿色观念相合，“天人合一”能够引领绿色风尚，引导人们追求真善美，为人民提供精神指引，①符合题意。 ②：传统文化有精华有糟粕，优秀的传统文化对当今社会发展起推动作用，②错误。 ③：民族文化是民族生存发展的精神根基，物质资料的生产是民族生存发展的基础，③错误。 ④：“天人合一”与当今的绿色观念相合，表明要推动优秀传统文化创造性转化，发挥时代价值，④符合题意。 故本题选B。 3．B 【详解】①④：以传统河北梆子的改良演艺形式讲述《农夫与蛇》《欲速不达》《邯郸学步》三个故事，让儿童观众在童趣故事中感受传统戏曲之美，这说明文化创新是文化富有生机与活力的重要保证，也说明文化艺术形式的创新能够增强人们对传统文化的认同感，①④正确。 ②：经典文化的相互碰撞有利于推动文化创新，但不是必经途径，②排除。 ③：推动社会实践的发展是文化创新的根本追求，③错误。 故本题选B。 4．C 【详解】①：民族精神是民族文化的结晶，①说法错误。 ②③：甘肃临夏州积石山县发生了6.2级地震后，各类组织、企业和个人向灾区捐赠款物价值已超过4.6亿元，心理咨询类、医疗服务类、志愿服务类等社会组织，为受灾群众提供心理咨询、医疗救助等暖心服务。这说明中国人民是具有伟大团结精神的人民，我国社会主义核心价值观的力量彰显，②③符合题意。 ④：扶危济困属于中华传统美德内容，不是中华人文精神内容，④说法错误。 故本题选C。 5．A 【详解】①②：赵州桥，建于隋朝，是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥，其建造工艺独特，卢沟桥是桥梁史上的杰作，由此可见中国桥梁文化源远流长、博大精深，“建造工艺”“杰作”也可以看出正确发挥主观能动性能建立人为事物的联系，①②正确。 ③：材料不涉及中华民族精神的发展离不开特定的物质载体，③排除。 ④：实践的主体差异未必导致实践的成果不同，且材料也不涉及这个点，④排除。 故本题选A。 6．A 【详解】①：头上戴帻，额前有花饰，袒胸露腹，两肩高耸，着裤赤足，左臂环抱一扁鼓，右手举槌欲击，张口嬉笑，神态诙谐，动作夸张，说唱俑的外貌形态诠释了东汉人民热爱生活的精神面貌，①符合题意。 ②：击鼓说唱俑通过舞台剧的方式呈现出来，构架起一场人与俑的跨时空对话，丰富了文物活化传播的式，②符合题意。 ③：文化创造性转化和创新性发展的基础是实践，③说法错误。 ④：说唱俑不是优秀传统文化的集中体现，夸大了它的作用，④说法错误。 故本题选A。 7．D 【详解】A：要辩证地看待中国传统道德，中国传统道德中有精华与糟粕的分别，A项错误； BC：材料强调的是中华民族精神与中华优秀传统文化的关系，未涉及民族精神在当代中国的丰富和发展，也未体现中华民族有着自己特有的伟大民族精神，BC排除； D：中国传统道德中包含的“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神等，说明中华民族精神是中华优秀传统文化的结晶，D项符合题意。 故本题选D。 8．C 【详解】①：这部法律的施行有利于健全法律体系，“健全了社会矛盾纠纷化解机制”与材料无关，①不符合题意。 ②③：《中华人民共和国爱国主义教育法》的实施，有利于强化法律的规范作用，助力人们将爱国主义情感转化为自觉行动，②③符合题意。 ④：这部法律的施行有利于增强公民的法治意识，助力将爱国主义情感转化为人们的自觉行动，但增强公民法治意识不是此部法律的立法宗旨，④错误。 故本题选C。 9．D 【详解】①：艺术作品是对客观世界的能动反映，是客观存在在人脑中加工改造的结果，未必是“如实”反映客观世界，①错误。 ②：扇面造型等是中华传统文化的重要元素，但材料没体现“取其精华，去其糟粕”，批判继承传统文化，②不符合题意。 ③：钱塘江和钱江潮头体现了杭州的地理天赋，扇面造型反映江南人文意蕴，互联网符号契合杭州城市特色，由此可见“潮涌”的主体图形体现了中华文化的区域性特征，③正确。 ④：由图可知，“潮涌”主体图形中的六个元素通过恰当的排列组合，展示了和谐的整体形象，广受赞誉，这体现了要把握系统内部优化趋向，实现整体功能最大化，④正确。 故本题选D。 10．B 【详解】①④：之所以要大力弘扬雷锋精神，是因为它是中国精神的生动诠释，能激励人民投身现代化建设，适应了新时代奋斗的实践需要，是推动民族复兴的精神动力，①④正确。 ②：社会主义核心价值观凝结着我国全体人民共同的价值追求，②排除。 ③：雷锋精神产生于社会主义革命和建设时期，不是改革过程中形成的，③错误。 故本题选B。 11．D 【详解】A：材料体现的是非遗继承和发展需要创新传承路径，而不是强调要挖掘其经济价值，故A排除。 B：传承路径的创新丰富了中华优秀传统文化的表现方式，并未丰富中华优秀传统文化的内涵，故B排除。 C：发展公益性文化事业有助于文化传承，但不是文化传承的根基，故C排除。 D：创新非遗的传承路径，促进非遗实现“活”起来到“火”起来的跨越，说明了文化与经济、政治融合有助于文化的传承，故D正确。 故本题选D。 12．A 【详解】①②：题干强调通过《典籍里的中国》演绎传统文化与当代文化之间的共鸣，说明中华民族的勇毅精神灿耀古今，同时通过各种互动环节吸引观众，说明传承发展优秀传统文化需要不断创新形式，故①②符合题意。 ③：文化发展的实质是文化创新，文化创新要继承传统，推陈出新，对待传统文化要批判继承，也就是扬弃传统文化，但本题题干强调传统文化与当代文化之间的共鸣，并没有涉及去其糟粕，故③不选。 ④：推陈出新与作出正确的文化选择并没有必然因果关系，本题题干强调传统文化与当代文化之间的共鸣，并没有涉及推陈出新，故④错误。 故本题选A。 13．C 【详解】②③：历史文化类电视节目走红，让观众看到“历史原来这么有料”。透过影像化展示、故事化讲述，尘封的记忆被激活，历史的图景在人们心中铺展，受到了普遍好评。这说明中华优秀传统文化守正创新焕发新的活力，反映了中华民族优秀传统文化能激起人们广泛认同，故②③入选。 ①：艺术创作的根本价值追求是满足人民群众的文化需求，故①不选。 ④：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，故④不选。 故本题选C。 14．D 【详解】②④：《无界·长安》演出将秦腔、皮影、木偶等陕西代表性非遗项目与极富张力的前沿科技相融合，将传统文化与新媒介、新技术、新艺术形式相结合，让观众在“独一份”的视听体验中感受非凡的陕西魅力，可见该演出用科技的力量展现非遗的魅力，让人耳目一“新”；做到了推陈出“新”，促进了非遗呈现形式的创新；②④正确。 ①：非遗是优秀的文化遗产，而对传统文化要取其精华、去其糟粕，有鉴别地加以对待，而且该选项材料也不涉及，①排除。 ③：材料反映了用科技的力量促进非遗呈现形式的创新，没有拓展非遗内涵的拓展，③排除。 故本题选D。 15．D 【详解】①：材料强调要继承重民本的传统思想，但材料不涉及促进传统文化创造性转化和创新性发展，①不符合题意。 ②：实践是认识的基础，要在实践的基础上推动理论的发展，②错误。 ③：习近平总书记指出，共同富裕“是人民群众物质生活和精神生活都富裕”。材料主要启示我们把人民的根本利益作为出发点，在生产发展和公平分配中实现人民幸福，③正确。 ④：孔子提出不患寡而患不均的思想；马克思提出公平分配的理论；毛泽东反对平均主义但更倾向于反对“过分悬殊”；邓小平提出要让一部分人先富起来，先富带动后富，最终实现共同富裕；习近平总书记指出，共同富裕“是人民群众物质生活和精神生活都富裕”。材料主要启示我们要做到与时俱进、求真务实，顺应时代发展不断完善我国的收入分配制度，④正确。 故本题选D。 16．A 【详解】①：这块神奇的土地上孕育出了老秦腔、老腔、碗碗腔、线腔、迷胡等多种声腔音乐，余音绕梁已千年。这些唱腔流传至今，充分印证了中华文化具有突出的连续性，绵延几千年，没有中断而延续至今，①正确。 ②：主动融入更多现代元素在材料中没有体现，②不符合题意。 ③：华山之阴，渭水沿岸，河西之滨。这块神奇的土地上孕育出了老秦腔、老腔、碗碗腔、线腔、迷胡等多种声腔音乐。这些唱腔朴实、粗犷、豪放，和着黄土高原的风沙，夹杂着黄河奔腾咆哮的旋律，黄土地上的悲欢离合、喜怒哀乐都在唱念做打中，说明唱腔风格深受自然地理环境影响，呈现出鲜明的地域特色，③正确。 ④：中华民族精神集中展示着中华文化整体风貌和精神特征，体现着中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬，④错误。 故本题选A。 17．文化是民族的血脉和灵魂，优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。“第二个结合”对中华优秀传统文化中的千年理想、民本理念、传统美德等，进行创造性转化和创新性发展，为当今时代的信仰信念、发展思想、社会主义核心价值观提供滋养；赋予中国特色社会主义道路以民族的血脉、文明的底蕴，进一步坚定文化自信，丰富和发展了民族精神、时代精神的内涵，推动中华民族现代文明的理论创新。 【分析】背景素材：改变中国的“第二个结合” 考点考查：继承发展中华优秀传统文化 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是说明“第二个结合”对建设中华民族现代文明的理论创新的重要作用，需要调用继承发展中华优秀传统文化的知识，从中华优秀传统文化的当代价值、弘扬中华优秀传统文化与民族精神的角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“第二个结合”通过把共产主义信仰、社会主义信念与中华民族千年理想有机结合，赋予中国特色社会主义道路以民族的血脉、文明的底蕴→可联系教材知识：文化是民族的血脉和灵魂，优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本； 关键词②：“第二个结合”通过把以人民为中心的发展思想与贯穿中华五千年的民本思想有机结合，赋予执政理念以深厚的人民情怀→可联系教材知识：对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展； 关键词③：“第二个结合”通过把社会主义核心价值观与中华民族传统价值取向有机结合，赋予民族精神、时代精神以价值的源泉→可联系教材知识：坚定文化自信，丰富和发展民族精神、时代精神的内涵，推动中华民族现代文明的理论创新。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 18．①价值观是民族文化的核心和灵魂，绵延5000多年的中华文化有着一脉相承的生态价值观。②优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，今天的生态智慧从中华优秀传统文化中吸取营养是发掘中华优秀传统文化的时代价值；也是对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。 【分析】背景素材：深入贯彻落实习近平生态文明思想 考点考查：文化传承与文化创新的相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题，需要调用文化传承与文化创新的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华民族向来尊重自然、热爱自然，绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化→可联系价值观是民族文化的核心和灵魂，绵延5000多年的中华文化有着一脉相承的生态价值观。 关键词②：习近平生态文明思想汲取了中华传统文化“天人合一”的思想，提出“自然是生命之母，人与自然是生命共同体”→可联系优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，今天的生态智慧从中华优秀传统文化中吸取营养是发掘中华优秀传统文化的时代价值；也是对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 19．①中华民族精神以爱国主义为核心。②中华民族精神具有鲜明的民族性。中华民族精神是中华民族悠久历史的积淀，是中华民族的理想信念，蕴含中华优秀传统文化的烙印。③中华民族精神具有强烈的时代性。中华民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的，是与时俱进的体现。④中华民族精神具有永远的先进性。中华民族根据时代的进步、世界的发展和社会的要求，不断丰富和发展民族精神。中华民族精神的魅力在于它的活力，在于它始终走在时代前列。 【分析】背景素材：中华儿女在实践中探索着飞天之路 考点考查：中华民族精神的基本特征 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题是分析说明类主观题，设问要求是从“航天精神”的发展过程概括中华民族精神的基本特征，需要调用哲学与文化的知识，从中华民族精神的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：从神舟一号到神舟十五号，几代“神舟”团队怀着强烈的爱国情怀，在平凡的岗位上追逐着不平凡的人生理想，努力实现中华民族的航天梦，以实际行动兑现了“用成功报效祖国、用卓越铸就辉煌”的庄严承诺→可联系中华民族精神的核心。 有效信息②：自古以来，飞离地球、邀游太空就是中华民族的梦想之一，几代航天人将不平凡的人生理想融入中华民族的飞天梦中→可联系中华民族精神的民族性。 有效信息③：中国航天事业自诞生之日起，就把自身发展熔铸到党和国家事业发展的伟大征程中，在不同时代铸就了航天传统精神、“两弹一星”精神、载人航天精神，与党的十八大以来铸就的新时代北斗精神，探月精神等一道成为中华民族精神的重要组成部分→可联系中华民族精神的时代性。 有效信息④：载人航天精神、新时代北斗精神、探月精神等，成为推动中国航天事业创新发展最基本、最深沉、最持久的精神力量→可联系中华民族精神的先进性。 第三步：整合信息，组织答案。 20．①优秀文化能够丰富人的精神世界。活化历史文化街区可以营造良好文化氛围，在潜移默化中给人以美的熏陶，让国内外游客在民俗传统与时代发展中更深切感受到中华文化之美。 ②中华文化博大精深，文化具有区域性，常德高腔、常德丝弦等传统非遗元素、民间的风味小吃等走进这条新生的老街，可以让城市更加具备有特色的文化，避免同质化的竞争危机，从而增强城市发展内生软实力。 ③有利于中华优秀传统文化创造性转化、创新型发展，使优秀传统文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。活化历史文化街区可以吸引老匠人入驻，推动老手艺传承，达成“以文塑旅、以旅彰文”，发挥优秀传统文化的当代价值。 ④文化与经济相互影响、相互交融。活化历史文化街区能够实现陶瓷文化保护与文旅产业发展的良性互动。 （原卷无答案，本答案仅供参考。） 【分析】背景素材：活化历史文化街区 考点考查：文化传承与文化创新的相关知识 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类，设问要求阐释活化历史文化街区的意义，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从积极影响角度作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：唤醒了历史的记忆和人们的乡愁，让国内外游客在民俗传统与时代发展中更深切感受到中华文化之美→可联系优秀文化能够丰富人的精神世界。 关键词②：常德高腔、常德丝弦等传统非遗元素、民间的风味小吃等走进这条新生的老街→可联系中华文化博大精深，具有区域性，说明可以让城市更加具备有特色的文化，避免同质化的竞争危机，从而增强城市发展内生软实力。 关键词③：历史文化街区吸引老匠人入驻，推动老手艺传承→可联系有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新型发展、处理好文化继承和发展之间关系，发挥优秀传统文化的当代价值。 关键词④：实现了陶瓷文化保护与文旅产业发展的良性互动→可联系文化与经济相互影响、相互交融。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $$