4.1 立体构成的概述(课件）-《实用美术基础》同步教学（电子工业出版社）

四、立体构成 4.1 立体构成的概述 立体构成 4 立体构成也称为空间构成，是研究在真实空间中如何将造型要素按照美的原则创造成新形态的过程，形态的创造过程包括对形、色、质的效能与感知的探求，也包括对表现材料强度、韧性和加工组接的研究。 4.1.1 立体构成概念 立体构成的要素除包括平面构成中的点、线、面、肌理、色彩要素外，还包括空间中的体要素。 在立体构成中，体在真实空间中有重量、有实体。立体构成中的点、线、面、肌理是真实化、立体化与触觉化的。同时，立体构成中的点、线、面、体是多角度、 多方向的全面展示。 4.1.2 立体构成要素的特征 立体构成 4.1立体构成的概念 4 点与线的实体化 立体构成要素的特征 立体构成 4.1立体构成的概念 4 面的实体化 立体构成通过材料、结构将形态制作出来，这与实用设计有着极强的相似之处。立体构成是现代设计的基础之一，通过立体构成训练可以锻炼对立体形象的想象力与直觉判断力，可以积累大量的立体形象资料，形成自己的资料库。 在工业产品设计、展示设计、环艺设计、建筑设计、包装设计、服装设计等领域都能看到立体构成的影子。 4.1.3 立体构成的应用 立体构成 4.1立体构成的概念 4 产品设计 立体构成的应用 立体构成 4.1立体构成的概念 4 环艺设计 雕塑设计 包装设计 设计讨论 立体构成的特征及作用 从要素特征、表现介质、表现媒介、感知构成等方面研究立体构成的特征。 讨论成果：分析结论 讨论建议：在讨论过程中要结合参考资料与真实作品有理有据地进行总结。 设计实践 设计构成案例临摹 从雕塑设计作品中查找立体构成的应用案例，并进行形态设计的临摹制作学习。 设计成果：立体雕塑临摹作品 设计要求： ①建议手工制作，可根据实际情况适当的缩小作品体量； ②所选作品内容要积极向上，形态空间感突出且富有变化； ③建议在临摹基础之上，根据个人的理解与审美进行形态的再设计。 4.2 立体构成的材料 立体构成 4 材料的运用是立体构成作品完成必不可少的基础。材料既决定了立体构成的形态、色彩、肌理等感知效能，又决定了构成造型的强度、加工性、韧性等物理性能。在具体设计中，对于材料的选择与应用也不仅是对材料形态的利用，还是通过材料的状态与属性建构五感，影响人的心理感知。 立体构成 4.2立体构成的材料 4 根据材料的成因、物理属性、材料形态的不同，对材料的分类也各不相同。 根据材料的成因可以分为：自然材料与人造材料。 根据材料的物理属性可以分为：弹性材料、塑性材料、脆性材料和韧性材料。 根据材料的形态可以分为：点状材料、线状材料、面状材料和块状材料。 4.2.1 材料的分类 自然材料 材料分类 立体构成 4.2立体构成的材料 4 人造材料 材料分类 立体构成 4.2立体构成的材料 4 线状材料 块状材料 面状材料 点状材料 立体构成 4.2立体构成的材料 4 随着科技的进步，材料在艺术创造中的应用也越来越广泛。设计时，除研究材料的直观体验外，还要掌握材料的物理性能、加工方式、组接方法，以此保障构思的准确表达及作品的真实呈现。 在构成练习中的常用材料主要包括：纸、麻棉、木块（竹、木、藤）、陶泥黏土、泡沫、KT板、生活废旧材料等。 4.2.2 材料的特性 立体构成 4.2立体构成的材料 4 纸主要由纤维制成，是立体构成中最方便、最基本的材料。其质感朴素、颜色多样、价格相对便宜。纸质材料的加工与组接方式简便，通常使用裁剪、折叠、胶粘的方式就可以形成立体造型。 麻棉通常是软性材质，一般需要通过包裹、缠绕、编织、卷曲等手法呈现出立体造型。 木块（竹、木、藤）是天然的材料，绿色环保、肌理自然，加工时通常需要借助专业工具进行削切、打磨，同时也需要进行防腐处理。 陶泥黏土类材料的可塑性极强，可以通过手工捏制或模具压印成型，但这类材料的韧性较弱，受到外力冲击时容易破碎。 立体构成 4.2立体构成的材料 4 泡沫材料是块材构成练习的常用材料，质量轻、易切割组接、缓冲性能也较强，同时其表面可以防水、喷涂颜色。 KT板是一种由聚苯乙烯颗粒经过发泡生成板芯，经过表面覆膜压合而成的一种新型材料。板体平整、轻盈、不易变质、易于切割粘黏。 生活废旧材料通常是生活中废弃的各种材料，如包装盒、饮料瓶罐、金属零件等，这类材料的形态、色彩、肌理、材质丰富，通过筛选也可以作为立体构成练习的材料。 立体构成 4.2立体构成的材料 4 科技的进步、工业化的提升及新材料产业的完善都推动着新材料的产生。而这些新近发展或正在发展的具有优异性能的新材料也正逐渐进入我们的生活。新材料通常具有新结构或特殊功能。 4.2.3 新材料 新材料 立体构成 4.2立体构成的材料 4 喷雾布料 布料改色 设计讨论 材料的特性 从造型特征、物理性能、加工方式、组接方法等方面研究纸质材料、金属丝、ABS板、KT板、泡沫板（块）、塑料瓶等材料的基本属性。通过资料查找、分析案例、动手实践等步骤归纳常用材料的加工特性。 讨论成果：材料属性手册（图文并茂） 讨论建议：在讨论过程中要结合具体作品有理有据地分析或阐述相关观点。 设计实践 材料的加工制作 分别任选一种线状材料、面状材料和块状材料，以材料特征与成型方式为基础，分别设计制作几何多面体和曲面体。 设计成果：几何体制作表现 设计要求： ①以手工制作为主，可以采用简单的机械加工辅助； ②作品底面大于10cm×10cm； ③形态具有一定的承载力与支撑性。 $$