第一章 数据与大数据 2024-2025学年高中信息技术华东师大版(2020) 必修1

2024-08-18
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第一章 数据与大数据 2024-2025学年高中信息技术华东师大版(2020) 必修1 一、选择题 1.数据在计算机中的存储形式是(  ) A.十进制 B.十六进制 C.二进制 D.八进制 2.在我们日常生活中,经常遇到许多数据。以下关于数据的说法,不正确的是(   ) A.数据是事实的描述 B.数据是客观的 C.数据也是信息 D.数据是可处理的 3.若在二进制整数111000的右边去掉三个0形成一个新的数,则新数的值是原数值的(   ) A.1/100 B.1/2 C.1/4 D.1/8 4.小T编写了Python程序,根据输入的体重和身高计算BM值并显示是否超标。王明体重90kg,身高180cm。其中“体重90kg”“身高180cm”是对王明体重身高的符号记录属于(   ) A.数据 B.信息 C.知识 D.智慧 5.下列哪一项不属于知识的分类标准(   ) A.知识的来源 B.知识的性质 C.知识的范围 D.知识的用途 6.小刚在餐后30分钟,测量自己的血糖值,发现血糖值为11.5 mmol/L(正常人的空腹血糖值为3.9~6.1 mmol/L,餐后2小时大于等于11.1 mmol/L考虑为糖尿病,就餐后的30分钟或者60分钟时血糖将升至最高水平,但一般不会超过一定值,而在就餐的2个小时之后,血糖水平就会恢复到空腹的正常水平)。下列说法错误的是(   ) A.“11.1”是数据,是描述血糖值这一信息的载体 B.小刚根据测量数值判断自身可能患有糖尿病 C.小刚过了2个小时再测量自身血糖值,发现血糖值降至6.1 mmol/L,体现了信息的时效性 D.正常人空腹血糖值的范围是医护人员根据概率统计得到的,体现了知识是由信息归纳总结得到的 7.下列哪一项不属于程序性知识(   ) A.如何骑自行车 B.如何解一元二次方程 C.如何编写计算机程序 D.某个历史事件的原因 8.唐代窦叔蒙依据潮月同步的原则,应用天文历算法,推算出的潮汐表,在航海、军事、渔业、生产等方面都有重要作用。下列有关该事例中数据、信息、知识、智慧的说法中,错误的是(    ) A.宋代张君房对潮汐表做了更精细的划分,是因为信息具有真伪性 B.窦叔蒙推算出潮汐表的过程,是将数据转化为知识的过程 C.窦叔蒙记录月相和潮涨潮落的时间,是为了采集数据 D.根据潮汐表决定出海时间,这是智慧的体现 9.关于大数据的数据,下列说法正确的是(   ) A.大数据的数据量可以大到EB和ZB级别 B.大数据的数据类型种类一般比较单一 C.大数据分析中往往采取抽样数据 D.可以用手工方式采集大数据 10.下列关于数据和信息的说法,不正确的是(    ) A.“结绳记事”中大小不一、数量不同的绳结是数据 B.课堂上老师给学生下发的纸质资料是信息 C.信息可以被重复利用,不会因为被人获取而发生损耗 D.在人们日常使用的计算机中,数据一般以文件的形式存储 11.下列哪一项属于显性知识(   ) A.某个工艺的流程图 B.某人的直觉判断 C.一项发明的灵感来源 D.一种复杂的算法 12.若在二进制整数1001的最右边添加两个0形成一个六位二进制数,则新数的值是原数值的 (  ) A.2倍 B.100倍 C.10倍 D.4倍 13.“A”的ASCH码为01000001,“D”的ASCII码为(   ) A.01000000 B.01000010 C.01000011 D.01000100 14.下列关于大数据与大数据处理不正确的是(   ) A.城市道路交通中实时产生的数据属于大数据 B.大数据追求数据精确性,处理大数据时要保证每个数据都准确无误 C.通过气象卫星等设备采集到的数据, 只有及时处理才能满足天气预报的需求 D.大数据给生活带来便利的同时, 也带来如信息泄露、数据安全等新的社会问题 15.下列关于数据和信息的说法,正确的是(   ) A.音频和视频不是数据的表现形式 B.信息的价值一般会随着时间的推移而变化 C.信息的加工和处理必须使用计算机才能完成 D.银联卡用久了会失去磁性,这说明信息在重复使用中会产生损耗 16.下列关于数据和信息的说法,正确的是(   ) A.计算机中的数据都是以二进制和十六进制形式存储的 B.数据已成为当今社会重要的生产资料 C.信息经过加工处理后一定会产生更有价值的信息 D.大数据处理中的图计算就是对大量图片的处理 17.下列有关数制的说法,正确的是(   ) A.计算机内部二进制表示较大数时位数太长,可以用十六进制数方式进行存储和处理 B.古代1斤为16两,“半斤八两”体现了八进制数的思维方式 C.两位十六进制正整数,末位是“9”,转换为十进制数,最大值是249D D.将某十六进制数末尾添加一个数“1”,等价于将该数转换为二进制数后末尾添加“1111” 18.下列关于知识与智慧的描述,正确的是(   ) A.知识能够精确地反映事物的本质 B.相对于知识,智慧是一种更高层次的综合能力 C.当人们接收到同样的信息后,所构建的知识也一样 D.知识是智慧的前提和基础,智慧是知识的抽象与升华 19.下列关于大数据的说法,正确的是(    ) A.大数据要分析的是全体数据,每一个数据都必须准确 B.大数据指数据量庞大、价值密度高的数据 C.大数据应用不会泄露用户隐私信息 D.一般采用分治思想进行大数据分析 20.在录制声音的过程中,以下措施中对于提高录音质量有效的是(    ) A.减少录音时间 B.增加录音时间 C.采用更多位的二进制来表示量化的值 D.减少声道数量 21.ASCII码表中字母部分编码值是连续的,已知字母“a”的十进制数ASCII码为97,则字母“g”的十进制数ASCII码为(  ) A.102 B.103 C.104 D.105 22.下列关于信息编码的描述,正确的是(   ) A.汉字机内码的每个字节一定都大于128 B.十进制数n是128至255范围之内的奇数,则n-1对应的二进制数位数有可能是7位 C.已知字符“P”的ASCII码值是50H,则字符“N”的ASCII值是48H D.(1110)2×(16)10的结果是(E0)16 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.C 【详解】本题考查计算机数据存储相关内容。在计算机中,数据以二进制的形式存储、加工,故本题答案是C选项。 2.C 【详解】本题主要考查数据的描述。信息,指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象,泛指人类社会传播的一切内容,信息是加工了的数据。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。故本题选C选项。 3.D 【详解】本题考查二进制相关内容。二进制的权值是2,在二进制数111000的右边去掉三个0形成一个新的数,相当于原数值的1/2*1/2*1/2=1/8,故本题答案是D选项。 4.A 【详解】本题考查数据相关内容。数据是客观事物的符号记录,是信息的载体,是计算机加工的对象。“体重90kg”“身高180cm”是对王明体重身高的符号记录,属于数据。故本题答案是A选项。 5.C 【详解】本题考查知识。知识的分类标准通常包括知识的来源、性质、用途等,而“知识的范围”这一选项并不构成知识的一个独立分类维度。故答案为:C。 6.B 【详解】本题考查的是数据、信息、知识的相关知识。餐后2小时大于等于11.1 mmol/L考虑为糖尿病,而小刚在餐后30分钟,测量自己的血糖值,发现血糖值为11.5 mmol/L,故不能判定为可能患有糖尿病。选项B说法错误。 【点睛】 7.D 【详解】本题考查程序性知识的描述。程序性知识是关于如何做事的知识,如骑自行车、解方程和编写程序等。而“某个历史事件的原因”属于陈述性知识,描述的是事物的性质、状态或关系。故选D。 8.A 【详解】本题考查的是数据、信息、知识、智慧相关知识。宋代张君房对潮汐表做了更精细的划分,是因为信息具可处理性,故选项A说法错误,故本题应选A。 9.A 【详解】本题考查大数据相关知识。大数据的数据量可以大到EB和ZB级别,A选项正确;大数据的数据类型种类丰富多样,而不是单一,B选项错误;大数据分析通常是对全量数据进行分析,而不是采取抽样数据,C选项错误;手工方式无法采集大数据,D选项错误;故答案为:A。 10.B 【详解】本题考查数据和信息的概念。数据是指收集、记录或表示事实、观察结果、观测值、符号、文本、图像、声音或任何其他形式的原始、未经加工的信息。数据可以是定量的(如数字)或定性的(如文字描述),可以是离散的(如离散数据点)或连续的(如连续信号),可以是结构化的(如数据库中的表格)或非结构化的(如文本文档或图像文件)。数据是信息的表现形式和载体,可以是符号、文字、数字、语音、图像、视频等。而信息是数据的内涵,信息是加载于数据之上,对数据作具有含义的解释。数据和信息是不可分离的,信息依赖数据来表达,数据则生动具体表达出信息。根据题意,“结绳记事”中大小不一、数量不同的绳结是数据,A选项正确。课堂上老师给学生下发的纸质资料是信息,最多算物理符号不是信息,B选项说法错误。C选项正确,信息通过数据形式表现,可以被重复利用。D选项正确,计算机一般以文件形式存储数据。本题选择B选项。 11.A 【详解】本题考查知识。显性知识是可以用文字、图像、图表等形式明确表达的知识,如某个工艺的流程图。而B、C、D选项均属于隐性知识,难以用语言表达。故答案为:A。 12.D 【详解】本题考查的是二进制数相关知识。将二进制整数转换为十进制数可采用“按权展开、逐项相加”的方法。若在二进制整数1001的最右边添加两个0形成一个六位二进制数,则新数的值是原数值的4倍。选项D正确。 13.C 【详解】本题考查的是编码。“A”的ASCH码为01000001,“D”在“A”的后面2位(二进制数为10),故“D”的ASCH码为:01000001+10=01000011。选C。 14.B 【详解】本题考查的是大数据相关知识。大数据要分析的是全体数据,对于数据不再追求精确性。故本题应选B。 15.B 【详解】本题考查数据和知识。音频和视频是数据的表现形式。它们是数字数据,可以被计算机处理和存储。A选项错误。信息的价值确实会随着时间的推移而变化。信息的价值取决于其时效性,某一时刻的信息可能很有价值,但过了一段时间后,它的价值可能会降低。B选项正确。信息的加工和处理不一定非要使用计算机,但计算机通常能够更高效地处理大量信息。C选项错误。信息本身不会因为重复使用而损耗,但物理介质可能会受到磨损和损坏。D选项错误。故答案为B选项。 16.B 【详解】本题考查数据与信息相关内容。计算机中的数据都是以二进制形式存储;信息经过加工处理后不一定会产生更有价值的信息;图计算是一种用于处理图形结构数据的计算方式,不是指图片的处理。故选B。 17.C 【详解】 本题考查的是进制数。选项A错误,计算机底层是以二进制形式存储信息的;选项B错误,“半斤八两”体现的是16进制数的思维方式;选项C正确,两位16进制数最大是F9H,即15*16+1* 9=249;选项D错误,比如FH对应2进制1111B,F1H对应11110001B。故本题应选C。 18.ABD 【详解】本题考查的是知识与智慧的描述。知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果,能够精确的反应事物的本质;相对于知识,智慧是一种更高层次的综合能力;知识是智慧的前提和基础,智慧是知识的抽象与升华。由于不同的人认知和理解能力不同,接收到同样的信息后,所构建的知识也不一样。故选ABD。 19.D 【详解】本题考查的是大数据相关知识。大数据要分析的是全体数据,但并不要求每一个数据都必须准确,选项A说法错误;大数据指数据量庞大、价值密度低的数据,选项B说法错误;大数据应用会泄露用户隐私信息,选项C说法错误;一般采用分治思想进行大数据分析,选项D说法正确。 20.C 【详解】本题考查的是音频编码。音频文件质量与采样频率、量化位数、声道数成正比,故采用更多的二进制来表示量化值可以提高录音质量,故本题选C选项。 21.B 【详解】本题主要考查字符编码。在ASCII编码表中,已知字母“a”的十进制数ASCII码为97,字母“g”在字母“a”后6位,故其十进制数为:97+6=103。选B选项。 22.D 【详解】本题考查的是信息编码。汉字机内码的每个字节最高位为0,故每个字节一定都小于128,选项A错误;最小的数为129D,n-1的值为128,转换为二进制数后还是8位,选项B错误;N的内码值是4EH,选项C错误;故本题选D。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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