精品解析：安徽省淮南市西部地区2023-2024学年八年级下学期第一次月考物理试题

2023~2024学年度第二学期八年级第一次综合性作业设计物理试卷（沪粤版） 注：本试卷满分70分，试卷中g的取值均为10N/kg。 一、填空题：（每空2分，共20分。） 1. 用手拧矿泉水瓶盖时，顺时针拧，瓶盖被拧紧；逆时针拧，将瓶盖打开。这说明力的作用效果与力的______有关。 【答案】方向 【解析】 【详解】由题可知，力的方向不同时，产生的效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关。 2. 2024年全国冬季运动会在内蒙古进行。如图所示，滑雪比赛时，运动员穿着滑雪板挤压雪地，使雪地因形变而产生对滑雪板______（填“垂直雪地向上”或“竖直向上”）的支持力。 【答案】垂直雪地向上 【解析】 【详解】弹力是由于物体发生了弹性形变而产生的力，弹力的方向与形变的方向相反。由题可知，运动员穿着滑雪板挤压雪地，此时运动员对雪地的压力垂直雪地向下，所以雪地因形变而产生对滑雪板的弹力（即支持力）方向垂直雪地向上。 3. 2024年2月世界泳联锦标赛女子10m跳台跳水比赛中，中国名将全红婵和陈芋汐以绝对优势包揽冠亚军。比赛时，全红婵起跳前用力蹬跳台，她便腾空而起，这是利用物体间力的作用是______的原理。 【答案】相互 【解析】 【详解】跳水运动员猛蹬跳台起跳时，跳水运动员给跳台一个力，由于物体间力的作用是相互的，所以跳台会给运动员一个向上的力，使运动员腾空而起。 4. 2024年中国航天预计实施100次左右的发射任务。如图是火箭推动质量为500kg的卫星在加速上升时的情景，现用长方形A代替卫星，请你在图中画出卫星在加速上升时所受重力的示意图（标出重力的大小）。 【答案】 【解析】 【详解】卫星的重力为 卫星的重力作用在卫星的重心上，方向竖直向下，如图： 5. 在2024年2月举行的短道速滑世界青年锦标赛中，中国队勇夺男女混合2000m项目金牌。运动员在比赛时，冰鞋与冰面间的摩擦是______（填“滑动”或“滚动”）摩擦。 【答案】滑动 【解析】 【详解】运动员在比赛时，冰鞋在冰面上滑动，因此冰鞋与冰面的摩擦属于滑动摩擦。 6. 摩擦知识在生活中的应用非常广泛。如图所示，将火柴盒的侧面由图a换成图b的式样，这样改进是为了______（填“增大”或“减小”）摩擦。 【答案】增大 【解析】 【详解】增大摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，增大压力，增大接触面的粗糙程度。火柴盒的侧面由图a换成图b的式样，这样设计是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。 7. 饺子是我国的传统美食。如图所示，当我们用筷子夹饺子时，筷子相当于一个______（填“省力”或“费力”）杠杆。 【答案】费力 【解析】 【详解】用筷子夹取物品时，动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆。 8. 2024年春节前后，我市普降大雪。人们在用铁锨铲雪时，铁锨可看成一个杠杆，如图是它杠杆示意图，O为支点，请你在图中画出动力的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】图中O为支点，从支点O作动力F1作用线的垂线，支点到垂足的距离为阻力臂L1；如图： 9. 坐在行驶的汽车里的乘客，若选汽车为参照物，他是静止的；若选路边的树木为参照物，他是运动的。这说明物体的运动具有______（填“绝对”或“相对”）性。 【答案】相对 【解析】 【详解】由题可知，同一个研究对象，选择的参照物不同，研究对象可能是运动的，也可能是静止的，可见运动和静止具有相对性。 10. 高铁为人们的出行带来了方便。当“复兴”号高铁以342km/h的速度高速行驶时，每分钟行驶的路程为______m。 【答案】5700 【解析】 【详解】由得，“复兴”号高铁以342km/h的速度行驶时每分钟通过的路程为 二、选择题：（每题只有一个正确选项。每题2分，共20分） 11. 下列各力中，最接近2N的是（　　） A. 用手托起物理课本的力 B. 用手搬起一张课桌的力 C. 用手托起一支粉笔力 D. 做俯卧撑时，用手支撑地面的力 【答案】A 【解析】 【详解】A．物理课本的质量约为200g，受到的重力约为 因此用手托起物理课本的力约为2N，故A符合题意； B．一张课桌的质量约为15kg，重力约为 因此用手搬起一张课桌的力约为150N，故B不符合题意； C．一支粉笔的质量约为10g，重力约为 用手托起一支粉笔的力约为0.1N，故C不符合题意； D．在做俯卧撑时，人的身体可以看作是一个杠杆，其中脚尖与地面的接触点作为支点。人的重力是阻力，而地面对双手的支持力是动力。中学生的重力约为500N，阻力臂（即重心到支点的距离）约为l2=0.9m，动力臂l1（即手到支点的距离）约为 l1=0.9m+0.5m=1.4m 根据 ​ 的原则，可以计算出地面对双手的支持力 根据力作用的相互性，用手支撑地面的力约为321N，故D不符合题意。 故选A。 12. 在探究弹簧测力计的原理活动时，用2N的力拉弹簧，弹簧的长度为16cm；在弹簧的弹性限度范围内，用10N的力拉弹簧，弹簧的长度为20cm。用此弹簧制作弹簧测力计时，拉力每增大1N，弹簧将伸长（　　） A. 8cm B. 2cm C. 1cm D. 0.5cm 【答案】D 【解析】 【详解】用2N的力拉弹簧，弹簧的长度为16cm；在弹簧的弹性限度范围内，用10N的力拉弹簧，弹簧的长度为20cm。则拉力增大了 弹簧伸长了 拉力每增大1N，弹簧的伸长量为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 13. 如图所示，有一只小球悬挂在橡皮筋下，静止时，下列关于小球和橡皮筋受力的分析，正确的是（　　） A. 小球静止时不受力的作用 B. 小球受到向下的重力和橡皮筋向上的拉力是相互作用力 C. 橡皮筋受到向上的拉力和小球向下的拉力是相互作用力 D. 橡皮筋对小球的拉力和小球对橡皮筋的拉力是相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】AB．小球静止时处于平衡状态，受到竖直向下的重力和橡皮筋对其竖直向上的拉力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故AB错误； C．橡皮筋受到向上的拉力和小球向下的拉力作用在同一个物体上，不是相互作用力，故C错误； D．橡皮筋对小球的拉力和小球对橡皮筋的拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是相互作用力，故D正确。 故选D。 14. 生活中的摩擦，有些是有益的，有些是有害的。下列摩擦中是有害摩擦的是（　　） A. 写字时，笔与纸之间的摩擦 B. 人走路时，鞋与地面之间的摩擦 C. 火箭发射时，火箭与大气之间的摩擦 D. 削铅笔时，铅笔与铅笔刀之间的摩擦 【答案】C 【解析】 【详解】A．用铅笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦，便于在纸上留下痕迹，属于有益摩擦，故A不符合题意； B．走路时鞋底与地面之间的摩擦便于我们走路，属于有益摩擦，故B不符合题意； C．火箭发射时，火箭与大气之间的摩擦是有害摩擦。‌这种摩擦会导致火箭表面的温度升高，对火箭造成损害，因此被认为是有害的。故C符合题意； D．削铅笔时，铅笔与铅笔刀之间的摩擦使得铅笔芯可以被削尖，是有益摩擦，故D不符合题意。 故选C。 15. 下列措施或事例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 拉二胡时，在弦上涂些松香 B. 给自行车的转轴处加润滑油 C. 下雪天在楼梯台阶处铺地毯 D. 下雪天，给汽车轮胎绑上铁链 【答案】B 【解析】 【详解】A．二胡的弓弦上涂擦松香，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意； B．给自行车的轴承中注润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，骑车就会感觉轻松一些，故B符合题意； C．下雪天在楼梯台阶处铺地毯，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，防止滑倒，故C不符合题意； D．下雪天，给汽车轮胎绑上铁链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选B。 16. 电工定期对输电线路进行检查是我们用电安全的重要保障。如图所示，配有安全设备的电工正在沿竖直的电线杆匀速向下运动时，电工和设备（　　） A. 只受到重力的作用 B. 受到向上的摩擦力 C. 受到垂直于水平的摩擦力 D. 受到向下的摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】电工带着设备匀速爬行，处于平衡状态，所受合力为零，则电工在竖直方向只受到重力和摩擦力，而重力方向向下，所以无论电工向上爬还是向下爬，摩擦力都向上，大小等于重力的大小，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 17. 如图所示，用扳手拧螺母时，当力施加在A点比施加在B点时，更容易将螺母拧紧或拧开。这是因为扳手是一个杠杆，力作用在A点时，（　　） A. 阻力臂不变，动力臂变长，因此省力些 B. 阻力臂不变，动力臂变短，因此省力些 C. 动力臂不变，阻力臂变短，因此省力些 D. 动力臂不变，阻力臂变长，因此省力些 【答案】A 【解析】 【详解】扳手在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，由图可知，力作用在A点时，动力臂较长，而阻力与阻力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，动力臂越大，动力越小，越省力。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 在探究杠杆的平衡条件时，在已经平衡的杠杆上施加一个力，要使杠杆仍保持平衡，这个力必须（ ） A. 竖直向上 B. 水平向左或向右 C. 作用在支点上 D. 力的作用线通过支点 【答案】D 【解析】 【详解】杠杆是否平衡要看两边所受力和力臂的乘积是否相等，施加了力，若力臂为0，也不会影响杠杆的平衡，力臂为0，则力的作用线必然通过支点。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 19. 2024年3月2日，神舟十七号航天员组在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满成功完成第二次出舱活动，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 以太阳为参照物，空间站是静止的 B. 以地球为参照物，出舱的航天员是静止的 C. 以空间站为参照物，出舱的航天员是静止的 D. 研究空间站的运动，一定要以空间站为参照物 【答案】C 【解析】 【详解】A．空间站在太空中一直处于运动状态。以太阳为参照物，空间站的位置发生了变化，空间站是运动的，故A错误； B．以地球为参照物，出舱的航天员位置发生了变化，是运动的，故B错误； C．以空间站为参照物，出舱的航天员位置没有变化，航天员是静止的，故C正确； D．参照物的选择具有任意性，可以选择运动的物体做参照物，也可以选择静止的物体作为参照物，研究空间站的运动，可以以空间站为参照物，也可以以地球为参照物，故D错误。 故选C。 20. 物体的运动状态改变包括物体运动方向的改变和速度大小的改变。下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是（　　） A. 即将到站的公交车减速行驶 B. 宇宙探测器在太空匀速直线行驶 C. 北斗导航卫星绕地球匀速运动 D. 被踢出去的足球在空中作弧线运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．即将到站的公交车减速行驶，运动速度逐渐减小，因此运动状态发生了改变，故A不符合题意； B．宇宙探测器在太空匀速直线行驶，运动的方向和速度大小都不变，运动状态不发生改变，故B符合题意； C．北斗导航卫星绕地球匀速运动，其运动速度的大小不变，但是运动方向不断变化，运动状态不断变化，故C不符合题意； D．被踢出去的足球在空中作弧线运动，足球运动速度的大小和方向不断变化，运动状态发生了改变，故D不符合题意。 故选B。 三、实验与探究题：（第21题6分，第22题6分，第23题6分，共18分） 21. 某实验小组用如图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。 （1）实验时，木块应在水平木板上______（填：“静止”或“匀速运动”）时，读出弹簧测力计的示数； （2）实验中，当木块向右运动，弹簧测力计的指针指在如图甲所示位置时，木块所受摩擦力的大小为______N； （3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，并记录实验数据。如图乙是他们根据实验数据画出的摩擦力随压力大小变化的关系图像。分析图像可知：木块受到的摩擦力f与木块对水平木板的压力F大小的数量关系为______。 【答案】（1）匀速运动 （2）1.2 （3） 【解析】 【小问1详解】 探究滑动摩擦力跟压力的大小关系，应让木块在水平木板上相对滑动，所以木块应在水平木板上匀速运动。 【小问2详解】 图甲中，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.2N，木块匀速直线运动时，所受的测力计的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，据二力平衡知，摩擦力等于拉力，为1.2N。 【小问3详解】 由图乙知，摩擦力f与压力F的图线是过原点的倾斜直线，倾斜度为0.2，所以木块受到的摩擦力f与木块对水平木板的压力F大小的数量关系是f=0.2F。 22. 小杨同学利用如图所示的实验装置进行“探究杠杆平衡条件”实验。 （1）实验前没有挂钩码时，他发现杠杆右端下倾，则他应将右端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡； （2）调节杠杆在水平位置平衡后，按图所示，小杨通过加挂钩码分别改变、，仍使杠杆在水平位置平衡，并用刻度尺在杠杆上测出对应的和，记录的实验数据如下表： 次数 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 分析上述实验数据，可初步得出杠杆平衡的条件是：______； （3）实验中，有同学用图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式（ ）。 A. 力臂与杠杆不重合 B. 力和力臂数目过多 C. 需要使用太多的钩码 D. 一个人无法独立操作 【答案】（1）左 （2）动力×动力臂＝阻力×阻力臂或 （3）B 【解析】 【小问1详解】 实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，说明杠杆右端重，因此应该将平衡螺母向左端调节，使杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 由表格数据可知，当杠杆在水平位置平衡时，动力臂与动力臂的乘积总等于阻力与阻力臂的乘积，因此可初步得出杠杆平衡的条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂或。 【小问3详解】 图乙中杠杆平衡后，右边有一个力与力臂的乘积，而左边有三个力与力臂的乘积，共有四个力与力臂的乘积，数目过多，计算过于麻烦。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 23. 为了研究滑轮的特点，小柳同学分别进行如图甲、乙所示的实验： （1）在研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮不能省力，但能改变施力的方向。定滑轮实质上相当于是一个______杠杆； （2）用动滑轮匀速竖直提升重物，弹簧测力计的示数如乙图所示。若不考虑摩擦和绳子重，则动滑轮重为______N； （3）为了兼顾定滑轮和动滑轮特点，小柳用如图丙装置组装了滑轮组，并用弹簧测力计拉着重物匀速上升10cm，所用拉力为0.8N，请你用笔画线代替细绳，在图丙中画出滑轮组的绕线方法。 【答案】（1）等臂 （2）0.2 （3） 【解析】 【小问1详解】 定滑轮实质是等臂杠杆，动力臂L1、阻力臂L2都等于滑轮半径。 【小问2详解】 由图可知，承担物重的绳子股数为n=2，若不考虑摩擦和绳子重，则由 可得，动滑轮的重力为 【小问3详解】 图丙中滑轮组的绕线方式有两种，一种是从定滑轮出发，此时承担物重的绳子股数为2，一种是从动滑轮出发，向上绕过动滑轮，此时承担物重的绳子股数为3。由于 所以2段绳子达不到要求，一定是3段绳子承担物重，因此绳子应从动滑轮出发，如图所示： 四、计算、推证与简答题：（第24题7分，第25题5分，共12分。没有公式和计算过程，直接给出答案的不得分） 24. 如图甲所示，是实验室常用来测量质量的托盘天平。托盘天平上的横梁可以看成一个等臂杠杆，刀口处实际上就是支点。图乙是天平简化后的杠杆示意图，图中杠杆AB处于水平位置平衡，O是支点，、分别是砝码和物体对横梁产生的作用力，它们的大小分别等于物体和砝码所受到的重力大小。请你完成下列问题： （1）试推导证明：当天平水平平衡时，左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量，即：。 （2）宇航员在空间站授课时，能否用此天平测出一把钥匙的质量（在天平的测量范围内）？为什么？ 【答案】（1）见解析 （2）见解析 【解析】 【小问1详解】 砝码对横梁产生的力为 物体对横梁产生的力为 天平平衡时，根据杠杆的平衡条件得 即 又因为天平是等臂杠杆，故 所以有 【小问2详解】 因为钥匙和砝码在太空中几乎不受重力作用，故此天平不能使用。故宇航员在空间站授课时，不能用此天平测出一把钥匙的质量。 25. 交通规则规定：机动车在高速公路上行驶速度超过100km/h时，应当与同车道前车保持100m以上距离。现有甲、乙两辆小汽车在高速公路上同向同车道行驶，甲车以108km/h的速度匀速行驶，乙车在甲车后方，车速大于甲车速度。当乙车司机确认两车相距200m时，开始逐渐减速，40s后两车刚好相距120m，乙车速度108km/h，试完成下列问题： （1）40s内，甲车行驶路程s1是多少m？ （2）在这40s内，乙车的平均速度是多少m/s？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 甲车行驶的路程是 【小问2详解】 40s内乙车行驶的路程为 乙车行驶的平均速度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年度第二学期八年级第一次综合性作业设计物理试卷（沪粤版） 注：本试卷满分70分，试卷中g的取值均为10N/kg。 一、填空题：（每空2分，共20分。） 1. 用手拧矿泉水瓶盖时，顺时针拧，瓶盖被拧紧；逆时针拧，将瓶盖打开。这说明力的作用效果与力的______有关。 2. 2024年全国冬季运动会在内蒙古进行。如图所示，滑雪比赛时，运动员穿着滑雪板挤压雪地，使雪地因形变而产生对滑雪板______（填“垂直雪地向上”或“竖直向上”）的支持力。 3. 2024年2月世界泳联锦标赛女子10m跳台跳水比赛中，中国名将全红婵和陈芋汐以绝对优势包揽冠亚军。比赛时，全红婵起跳前用力蹬跳台，她便腾空而起，这是利用物体间力的作用是______的原理。 4. 2024年中国航天预计实施100次左右的发射任务。如图是火箭推动质量为500kg的卫星在加速上升时的情景，现用长方形A代替卫星，请你在图中画出卫星在加速上升时所受重力的示意图（标出重力的大小）。 5. 在2024年2月举行的短道速滑世界青年锦标赛中，中国队勇夺男女混合2000m项目金牌。运动员在比赛时，冰鞋与冰面间的摩擦是______（填“滑动”或“滚动”）摩擦。 6. 摩擦知识在生活中的应用非常广泛。如图所示，将火柴盒的侧面由图a换成图b的式样，这样改进是为了______（填“增大”或“减小”）摩擦。 7. 饺子是我国的传统美食。如图所示，当我们用筷子夹饺子时，筷子相当于一个______（填“省力”或“费力”）杠杆。 8. 2024年春节前后，我市普降大雪。人们在用铁锨铲雪时，铁锨可看成一个杠杆，如图是它的杠杆示意图，O为支点，请你在图中画出动力的力臂。 9. 坐在行驶的汽车里的乘客，若选汽车为参照物，他是静止的；若选路边的树木为参照物，他是运动的。这说明物体的运动具有______（填“绝对”或“相对”）性。 10. 高铁为人们的出行带来了方便。当“复兴”号高铁以342km/h的速度高速行驶时，每分钟行驶的路程为______m。 二、选择题：（每题只有一个正确选项。每题2分，共20分） 11. 下列各力中，最接近2N的是（　　） A. 用手托起物理课本的力 B. 用手搬起一张课桌的力 C. 用手托起一支粉笔的力 D. 做俯卧撑时，用手支撑地面的力 12. 在探究弹簧测力计的原理活动时，用2N的力拉弹簧，弹簧的长度为16cm；在弹簧的弹性限度范围内，用10N的力拉弹簧，弹簧的长度为20cm。用此弹簧制作弹簧测力计时，拉力每增大1N，弹簧将伸长（　　） A. 8cm B. 2cm C. 1cm D. 0.5cm 13. 如图所示，有一只小球悬挂在橡皮筋下，静止时，下列关于小球和橡皮筋受力的分析，正确的是（　　） A. 小球静止时不受力作用 B. 小球受到向下的重力和橡皮筋向上的拉力是相互作用力 C. 橡皮筋受到向上的拉力和小球向下的拉力是相互作用力 D. 橡皮筋对小球拉力和小球对橡皮筋的拉力是相互作用力 14. 生活中的摩擦，有些是有益的，有些是有害的。下列摩擦中是有害摩擦的是（　　） A. 写字时，笔与纸之间的摩擦 B. 人走路时，鞋与地面之间的摩擦 C. 火箭发射时，火箭与大气之间的摩擦 D. 削铅笔时，铅笔与铅笔刀之间的摩擦 15. 下列措施或事例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 拉二胡时，在弦上涂些松香 B. 给自行车的转轴处加润滑油 C. 下雪天在楼梯台阶处铺地毯 D. 下雪天，给汽车轮胎绑上铁链 16. 电工定期对输电线路进行检查是我们用电安全的重要保障。如图所示，配有安全设备的电工正在沿竖直的电线杆匀速向下运动时，电工和设备（　　） A. 只受到重力的作用 B. 受到向上的摩擦力 C. 受到垂直于水平的摩擦力 D. 受到向下的摩擦力 17. 如图所示，用扳手拧螺母时，当力施加在A点比施加在B点时，更容易将螺母拧紧或拧开。这是因为扳手是一个杠杆，力作用在A点时，（　　） A. 阻力臂不变，动力臂变长，因此省力些 B. 阻力臂不变，动力臂变短，因此省力些 C. 动力臂不变，阻力臂变短，因此省力些 D. 动力臂不变，阻力臂变长，因此省力些 18. 在探究杠杆平衡条件时，在已经平衡的杠杆上施加一个力，要使杠杆仍保持平衡，这个力必须（ ） A. 竖直向上 B. 水平向左或向右 C. 作用在支点上 D. 力的作用线通过支点 19. 2024年3月2日，神舟十七号航天员组在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满成功完成第二次出舱活动，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 以太阳为参照物，空间站是静止的 B. 以地球为参照物，出舱的航天员是静止的 C. 以空间站为参照物，出舱的航天员是静止的 D. 研究空间站的运动，一定要以空间站为参照物 20. 物体的运动状态改变包括物体运动方向的改变和速度大小的改变。下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是（　　） A. 即将到站的公交车减速行驶 B. 宇宙探测器在太空匀速直线行驶 C. 北斗导航卫星绕地球匀速运动 D. 被踢出去的足球在空中作弧线运动 三、实验与探究题：（第21题6分，第22题6分，第23题6分，共18分） 21. 某实验小组用如图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。 （1）实验时，木块应在水平木板上______（填：“静止”或“匀速运动”）时，读出弹簧测力计的示数； （2）实验中，当木块向右运动，弹簧测力计指针指在如图甲所示位置时，木块所受摩擦力的大小为______N； （3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，并记录实验数据。如图乙是他们根据实验数据画出的摩擦力随压力大小变化的关系图像。分析图像可知：木块受到的摩擦力f与木块对水平木板的压力F大小的数量关系为______。 22. 小杨同学利用如图所示的实验装置进行“探究杠杆平衡条件”实验。 （1）实验前没有挂钩码时，他发现杠杆右端下倾，则他应将右端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡； （2）调节杠杆在水平位置平衡后，按图所示，小杨通过加挂钩码分别改变、，仍使杠杆在水平位置平衡，并用刻度尺在杠杆上测出对应的和，记录的实验数据如下表： 次数 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 分析上述实验数据，可初步得出杠杆平衡的条件是：______； （3）实验中，有同学用图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式（ ）。 A. 力臂与杠杆不重合 B. 力和力臂数目过多 C. 需要使用太多的钩码 D. 一个人无法独立操作 23. 为了研究滑轮的特点，小柳同学分别进行如图甲、乙所示的实验： （1）在研究定滑轮特点时，做实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮不能省力，但能改变施力的方向。定滑轮实质上相当于是一个______杠杆； （2）用动滑轮匀速竖直提升重物，弹簧测力计的示数如乙图所示。若不考虑摩擦和绳子重，则动滑轮重为______N； （3）为了兼顾定滑轮和动滑轮的特点，小柳用如图丙装置组装了滑轮组，并用弹簧测力计拉着重物匀速上升10cm，所用拉力为0.8N，请你用笔画线代替细绳，在图丙中画出滑轮组的绕线方法。 四、计算、推证与简答题：（第24题7分，第25题5分，共12分。没有公式和计算过程，直接给出答案的不得分） 24. 如图甲所示，是实验室常用来测量质量的托盘天平。托盘天平上的横梁可以看成一个等臂杠杆，刀口处实际上就是支点。图乙是天平简化后的杠杆示意图，图中杠杆AB处于水平位置平衡，O是支点，、分别是砝码和物体对横梁产生的作用力，它们的大小分别等于物体和砝码所受到的重力大小。请你完成下列问题： （1）试推导证明：当天平水平平衡时，左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量，即：。 （2）宇航员在空间站授课时，能否用此天平测出一把钥匙的质量（在天平的测量范围内）？为什么？ 25. 交通规则规定：机动车在高速公路上行驶速度超过100km/h时，应当与同车道前车保持100m以上的距离。现有甲、乙两辆小汽车在高速公路上同向同车道行驶，甲车以108km/h的速度匀速行驶，乙车在甲车后方，车速大于甲车速度。当乙车司机确认两车相距200m时，开始逐渐减速，40s后两车刚好相距120m，乙车速度108km/h，试完成下列问题： （1）40s内，甲车行驶路程s1是多少m？ （2）在这40s内，乙车的平均速度是多少m/s？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$