2商品与商品分类-商品目录、商品编码（教学设计）《商品基础知识与养护技能》（人民邮电出版社）

第 2 次课教学设计书 年 月 日 星期 授课地点：214 课时：2 标题 商品与商品分类 教学 目标 能力目标 知识目标 能够依据商品自然属性对商品集合进行合理分类、赋予编码； 能够对给定的商品集合进行企业详细商品目录的编制； 理解商品编码原则； 了解商品编码的种类与编码方法； 了解商品目录的种类； 掌握企业商品目录的形式与编制。 教学 任务 (内容) 第一章 商品与商品分类 第三节 商品编码 第四节 商品目录 重点 难点 重点：商品编码原则；企业商品目录的形式与编制； 难点：商品编码原则；企业商品目录的形式与编制。 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 复习/课程 引入 商品分类 物流商品按自然属性分类 商品分类标志 商品分类方法 提问 板书 回答 问题 10 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 知识 讲授 第三节 商品编码 1、 商品编码原则 2、 商品代码种类与编码方法 第四节 商品目录 一、商品目录的种类 二、企业商品目录的形式与编制 讲授 演示 实操 多媒体 耗材 设备 听课 讨论 回答 50 能力 训练 案例：集装箱货物码头赔偿纠纷案 实际操作 课程引导 耗材 设备 小组讨论 板书展示 15 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 归纳 提高 通过本节课的学习掌握商品编码的原则，了解认识商品编码的种类与方法；我们要认识到企业商品目录的编制是在商品分类与商品编码的基础上进行的，掌握企业商品目录的形式与编制。 讲授 提问 板书 回答问题 5 课后 任务 物流商品按自然属性分类 自学茶叶的分类与成分 1周 课后 小结 学科网（北京）股份有限公司 $$