第1单元 初识数据与计算 2024-2025学年高中信息技术教科版（2019）必修1

第1单元 初识数据与计算 一、选择题 1．信息是一种（   ） A．物质 B．资源 C．能量 D．东西 2．下对数据、信息、知识的关系描述，错误的是（   ） A．信息是经过组织的有结构的数据 B．数据、信息、知识其本质是一样的 C．知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、意向、价值标准，以及社会的其他符号化产物 D．数据、信息和知识是人类对客观事物认知的三个不同阶段 3．获取信息一般需要经历以下的基本过程：（    ）→确定信息来源→采集信息→保存信息。 A．确定信息类型 B．确定信息需求 C．确定信息采集方法 D．确定成果目标 4．为了更好的提高身体素质，很多同学坚持每天跑步运动，下面是一个同学的运动手表显示情况：运动时间：00:15:55，消耗能量：657kj，跑步步数：2850步。该同学运动手表显示的内容属于（   ） A．信息 B．数据 C．知识 D．智慧 5．下列属于数据特征的是（    ） ①层次性  ②分散性  ③二进制  ④语义性  ⑤相对性  ⑥多样性  ⑦特殊性  ⑧感知性 A．①②③④⑧ B．②③④⑥⑧ C．①③⑤⑦④ D．⑤③⑥⑦⑧ 6．下列关于数据和信息的说法，不正确的是（    ） A．“结绳记事”中大小不一、数量不同的绳结是数据 B．课堂上老师给学生下发的纸质资料是信息 C．信息可以被重复利用，不会因为被人获取而发生损耗 D．在人们日常使用的计算机中，数据一般以文件的形式存储 7．数据、信息和知识三者关系描述正确的是（   ） A．信息在人际交流、生产管理、科学研究等方面都发挥着巨大的作用，但在知识传播方面没有什么作用 B．信息是数据的载体，数据则是信息所表示的意义 C．数据不用经过处理就会转化为信息 D．人们对信息进行提炼和归纳后，获得实践中解决问题的观点、经验和技能，信息才会内化为知识 8．下列关于数据和信息的说法，正确的是（   ） A．经加工处理后的假消息价值较低 B．被删除到计算机中回收站的数据中没有信息存在 C．残缺的竹简无法还原历史文献，说明了载体依附性 D．大数据中数据结构很多，因此要求每个数据保证准确 9．下列关于数据与信息的说法，正确的是（    ） A．计算机中的数据是以二进制形式存储的 B．观看在线影视时点播的视频不是数据 C．信息的价值亘古不变 D．同一信息只能依附于同一载体 10．下列关于数据、信息的说法，正确的是（    ） A．单纯的数据本身没有意义 B．数据的加工不依赖于载体 C．信息可以传递和共享，但在传递过程中会产生损耗 D．同一信息的价值，对于不同人群是相同的 11．下列关于数据、信息和大数据的说法，不正确的是（   ） A．互联网时代，人们使用数据的过程中也在产生数据 B．数据的表现形式可以是字母、数字、音频、视频等 C．某些虚假广告会误导消费者，体现了信息的真伪性 D．大数据具有数据量大、传输速度快、数据类型多、价值密度高的特点 12．数据的记录形式是多种多样的。下列属于数据的是（   ） A．实验记录簿 B．录取通知单 C．数码摄像机 D．游客健康码 13．下列关于数据的来源的叙述中，错误的是（  ） A．我们用温度计实际测量得到的气温值与而从网上搜索到的气温值都是直接数据 B．按照获取数据的渠道，可以将数据分为两类：直接数据和间接数据 C．统计调查或科学实验通常是数据的直接来源，由此得到的原始数据一般称为直接数据或一手数据 D．查阅资料获得的数据或他人对原始数据处理过的数据，一般称为间接数据或二手数据 14．下列关于数据和信息的说法，正确的是（   ） A．数据的表现形式只能是文字和图像 B．信息经过加工处理后，一定具有更高的价值 C．只有数字才能被输入到计算机中进行处理 D．信息是数据经过储存、分析及解释后得到的 15．下列关于数据、信息、知识和智慧的说法，不正确的是（   ） A．在标准大气压下，水的沸点是100℃，这是知识的体现 B．刘徽将圆周率计算到3.1416，而祖冲之计算到3.1415926与3.1415927之间，这是因为信息具有真伪性 C．体重计上显示的“60kg”是信息 D．智慧是对事物发展的前瞻性看法 16．下列哪个属于数据的基本单位？（     ） A．数据包 B．数据项 C．数据结构 D．数据源 17．下列关于数据与信息的说法，不正确的是（    ） A．单纯的数据是没有意义的 B．数据的表现形式可以是文字、图形、音频等 C．原始人在墙壁上刻画的图案是信息 D．信息经过加工处理后可以更好地被人们所使用 18．魏晋时期数学家刘徽利用割圆术计算出圆周率的近似值为3.14，并以此来计算圆的面积。下列有关该事例中数据、信息、知识、智慧的说法，不正确的是（   ） A．计算圆面积时使用了3.14，此时3.14仅仅是信息 B．从此之后，3.14这个数据在任何地方都表示圆周率 C．刘徽采用割圆术这一方法计算出圆周率，是智慧的体现 D．圆面积的近似值可以用3.14乘以半径的平方获得，这是知识 19．下列图片是禁止停车标志，代表此处禁止停放车辆，这是（   ） A．数据 B．信息 C．知识 D．智慧 20．2024年3月22日，中国互联网络信息中心（CNNIC）第53次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）发布会在京举办。《报告》围绕互联网基础资源、网民规模、互联网应用、互联网政务等四个方面，通过多角度、全方位的数据展现，综合反映2023年我国互联网发展状况。《报告》指出本次数据统计的截止时间为2023年12月，这主要体现信息具有（    ） A．传递性 B．真伪性 C．时效性 D．价值相对性 21．某中学想要获取高学生对选科偏好的第一手数据，最便捷高效的数据采集方法是（   ） A．访谈法 B．问卷调查法 C．教学观察法 D．经验分析法 22．以下关于数据、信息、知识的说法不正确的是（    ） A．数据是信息的一种表现形式，数据是信息的载体 B．信息经过提炼和归纳后，可以内化为知识 C．信息可以用来消除接受者认识上的不确定性 D．不同的人对于同样的信息，所形成的知识也是相同的 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】本题考查信息。信息可以被视为一种重要的资源，可以用来创造价值、解决问题、支持决策等。信息是一种无形但有价值的资源。故选择B。 2．B 【详解】本题考查数据、信息、知识相关内容。数据、信息和知识可以看作人类对客观事物感知的三个不同阶段。数据是对事物属性的客观记录，信息是经过组织的有结构的数据，知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、价值标准以及社会的其他符号化产物。故本题答案是B选项。 3．B 【详解】本题考查获取信息的一般过程。获取信息一般需要经历以下的基本过程：确定信息需求→确定信息来源→采集信息→保存信息。故选B。 4．B 【详解】本题考查数据、信息、知识、智慧相关内容。数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。信息是有意义的数据，是对数据进行解释、整理、归纳后的产物。信息能够消除不确定性，为决策提供依据。知识是信息的升华，是我们在现实生活中进行判断和决策的重要依据。通过不断学习和实践，我们可以积累更多的知识，提高自己的认知水平和解决问题的能力，为个人发展做出更大的支持。智慧是基于已知的知识和经验，对未来趋势的预测和判断，对复杂问题的创新和解决能力。运动手表显示的内容属于数据。故本题答案是B选项。 5．B 【详解】本题主要考查数据的特征。数据特征包括：②分散性 ③二进制 ④语义性 ⑥多样性 ⑦特殊性 ⑧感知性，故本题选B选项。 6．B 【详解】本题考查数据和信息的概念。数据是指收集、记录或表示事实、观察结果、观测值、符号、文本、图像、声音或任何其他形式的原始、未经加工的信息。数据可以是定量的（如数字）或定性的（如文字描述），可以是离散的（如离散数据点）或连续的（如连续信号），可以是结构化的（如数据库中的表格）或非结构化的（如文本文档或图像文件）。数据是信息的表现形式和载体，可以是符号、文字、数字、语音、图像、视频等。而信息是数据的内涵，信息是加载于数据之上，对数据作具有含义的解释。数据和信息是不可分离的，信息依赖数据来表达，数据则生动具体表达出信息。根据题意，“结绳记事”中大小不一、数量不同的绳结是数据，A选项正确。课堂上老师给学生下发的纸质资料是信息，最多算物理符号不是信息，B选项说法错误。C选项正确，信息通过数据形式表现，可以被重复利用。D选项正确，计算机一般以文件形式存储数据。本题选择B选项。 7．D 【详解】本题考查的是数据、信息和知识的描述。“信息在人际交流、生产管理、科学研究等方面都发挥着巨大的作用，但在知识传播方面没有什么作用”，知识是一种升华之后的信息，信息对知识传播当然有作用。“数据不用经过处理就会转化为信息”。数据是无意义的符号，当然要处理后才能提取出有意义的信息。“信息是数据的载体，数据则是信息所表示的意义”。两句话都说反了。比如“体温39摄氏度”，但这几个字连接起来是数据，没有意义;但是提炼到体温39摄氏度发烧了，这就变成了信息。前者是后者的载体。故选D。 8．C 【详解】本题考查数据和信息的描述。经加工处理后的假消息价值未必较低；被删除到计算机中回收站的数据中有信息存在；残缺的竹简无法还原历史文献，说明了载体依附性；大数据中数据结构很多，因此不要求每个数据保证准确。故选C。 9．A 【详解】本题考查数据和信息相关内容。计算机中的数据是以二进制形式存储的，选项A说法正确；观看在线影视时点播的视频是数据，选项B说法错误；信息的价值并不是亘古不变的，会随着时间变化，选项C说法错误；同一信息可以依附于不同载体，选项D说法错误。故答案为A选项。 10．A 【详解】本题主要考查数据、信息的描述。单纯的数据本身没有意义；数据的加工依赖于载体；信息可以传递和共享，在传递过程中不会产生损耗；同一信息的价值，对于不同人群是不相同的，故本题选A选项。 11．D 【详解】本题考查数据、信息与大数据。大数据的特点通常包括数据量大、数据来源多样、数据类型多样、处理速度快等，数据的价值密度低。故答案为：D。 12．D 【详解】本题考查的是数据相关知识。数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息的载体，是计算机加工的对象。游客健康码属于数据。故选D。 13．A 【详解】本题考查的是数据来源。按照获取数据的渠道，可以将数据分为两类：直接数据和间接数据。统计调查或科学实验通常是数据的直接来源，由此得到的原始数据一般称为直接数据或一手数据。查阅资料获得的数据或他人对原始数据处理过的数据，一般称为间接数据或二手数据。我们用温度计实际测量得到的气温值是直接数据，从网上搜索到的气温是间接数据。故本题应选A。 14．D 【详解】本题考查数据与信息。A选项是错误的，数据的表现形式有很多种，包括文本、图像、音频、视频等多种形式。B选项不正确，信息经过加工处理后，不一定具有更高的价值。C选项是错误的，文字、图像、视频等都可以被输入到计算机中进行处理。D选项是正确的，数据本身是原始的、未经过处理的符号，而信息是对数据进行处理和解释后，赋予其特定意义的结果。故答案为：D。 15．B 【详解】本题考查的是数据、信息、知识和智慧的描述。信息具有使用价值，但是这个价值的有或无，大或小时相对而言的，对于不同的人，需求不同对信息的理解认识和利用的能力的不同，看到同样的东西，对于他来说，这个价值都是不一样的。刘徽将圆周率计算到3.1416，而祖冲之计算到3.1415926与3.1415927之间，这是因为信息具有价值相对性。故选B。 16．B 【详解】数据项是数据结构中讨论的最小单位，是数据记录中最基本的、不可分割的最小单位。故本题应选B。 17．C 【详解】本题考查数据和信息的概念。数据是指对客观事件进行记录并可以鉴别的符号，是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进行记载的物理符号或这些物理符号的组合。它是可识别的、抽象的符号。故选项A正确。表现形式可以是文字、图形、音频等，故选项B正确。信息加工后可能更有价值，故选项D正确。原始人在墙壁上刻画的图案的原始状态是数据，故选项C错误。 18．B 【详解】本题主要考查数据、信息、知识和智慧的描述。3.14这个数据在其它地方不一定表示圆周率。故选B。 19．B 【详解】本题考查数据、信息、知识与智慧相关内容。信息是经过加工处理的、有意义的数据，故本题选B。 20．C 【详解】本题考查的是信息特征。《报告》指出本次数据统计的截止时间为2023年12月，这主要体现信息具有时效性。故选C。 21．B 【详解】本题考查的是数据采集。调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。要获取高学生对选科偏好的第一手数据，最便捷高效的数据采集方法是问卷调查法。B符合题意。 22．D 【详解】本题考查的是数据、信息、知识的定义。数据是客观世界符号记录，是信息的载体。信息是具有意义的数据，可以用来消除接受者认识上的不确定性。知识是对获取或累积的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果。信息具有价值相对性，故不同的人对于同样的信息，所形成的知识不相同的。本题应选D。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$