三位数乘两位数（单元测试）-2024-2025学年四年级上册数学人教版

2024-2025学年四年级上册数学人教版 三位数乘两位数基础巩固测试 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、选择题（每题2分，共10分） 1．260×50的积的末尾有（　　）个0． A．2 B．3 C．4 2．两个因数相乘的积是480，一个因数除以10，另一个因数扩大到原来的10倍，积是（    ）。 A．48 B．480 C．4800 3．最大的两位数乘最小的三位数，积是（　　）位数． A．四 B．五 C．六 4．48×101约等于（     ） A．5000 B．4000 C．6000 5．学校要添置新桌椅，若购买30套这样的桌椅，则购买桌子比椅子多花（    ）元。 A．3150 B．6330 C．3050 评卷人 得分 二、填空题（每空1分，16题6分，共30分） 6．30×60得( )个百，即( )。 7．妈妈买6斤苹果用了30元，可以求出苹果的( )，利用的数量关系式是( ) ( )＝( )。 8．从2、0、9、7、5这5个数字中任取三个数字组成一个最大的三位数是( ),任取两个数字组成一个最小的两位数是( ),它们的积是( )。 9．甲数是125，乙数是甲数的24倍，乙数是( ) ． 10．小明用60元买了3本《趣味故事》，根据这两个条件可以求出《趣味故事》的( )，列式为( )。 11．最小的两位数与最大的三位数的积是( )。 12．400×30的积是( )位数，积的末尾有( )个0。 13．607个18相加的和是( )，730的13倍是( )。 14．两个因数相乘的积是480，如果一个因数不变，另一个因数乘5，则积是( )。 15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 15×30( )16×30           48×102( )96×55       132×31( )132×30 90×160( )90×159         140×90( )90×120      6×90( )90×5＋90 16．在下面的□里填入合适的数。 评卷人 得分 三、判断题（每题2分，共10分） 17．速度＝路程÷时间。( ) 18．两个乘数的末尾没有0，积的末尾也一定没有0。( ) 19．一个三位数的16倍可能是四位数，也可能是五位数。( ) 20．一辆准载4吨的汽车装了22桶油，每桶油连桶重190千克，这辆车没有超载。( ) 21．23×30和230×3的计算结果相同。( ) 评卷人 得分 四、计算题 22．直接写得数。（每题0.5分，共4分） 140×30＝　　　　250×40＝　　80×50＝　　　　200×17＝ 220×4＝          72×30＝      52×30＝         75×20＝ 23．列竖式计算。（每题4分，共16分） 154×27＝     240×70＝     428×25＝     502×45＝ 评卷人 得分 五、解答题（每题6分，共30分） 24．育红小学组织学生到公园秋游，四年级共有256人，票价每人12元，3000元买门票够吗？ 25．笑笑假期前买了一个背包和一个旅行箱，背包的售价是105元，旅行箱的售价是背包的16倍，旅行箱的售价是多少元？ 26．商店共进了697个毛绒玩具，已经卖出了548个。 （1）已经卖出的毛绒玩具每个的价钱是16元，共卖了多少钱？ （2）剩下的毛绒玩具按每个13元卖出，还能卖多少钱？ 27．王叔叔从家去北京，先坐了5小时的汽车，又坐了11小时的火车到达北京，王叔叔家离北京有多远？ 28．一个电影院共有812个座位．这场电影的收入是多少元？ 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】260×50＝13000； 13000的末尾有3个0； 所以，260×50，积的末尾有3个0． 故选：B． 2．B 【分析】如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变；据此得解。 【详解】根据积的变化规律可知，两个因数相乘的积是480，一个因数除以10，另一个因数扩大到原来的10倍，积是480。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握解积的变化规律，是解答此题的关键。 3．A 【详解】最大的两位数是99，最小的三位数是100，100×99的积为9900，即积是四位数． 故选A． 4．A 【解析】略 5．A 【分析】一张桌子的价钱减去一把椅子的价钱，可以算出一张桌子比一把椅子贵（158－53）元。一张桌子比一把椅子贵的钱数乘购买的课桌椅套数，即可算出购买桌子比椅子多花多少元。 【详解】（158－53）×30 ＝105×30 ＝3150（元） 学校要添置新桌椅，若购买30套这样的桌椅，则购买桌子比椅子多花3150元。 故答案为：A 6． 18 1800 【分析】先求出30与60的积，即可知道积有几个百。 【详解】先计算，然后再加2个0，所以结果是1800，得18个百。 7． 单价 总价 ÷ 数量 单价 【分析】每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱，叫做总价。6斤苹果的钱数÷6＝每斤苹果的价钱，依此解答。 【详解】6斤是数量，30元是总价，妈妈买6斤苹果用了30元，可以求出苹果的单价，利用的数量关系式是：总价÷数量＝单价。 8． 975 20 19500 【解析】略 9．3000 【分析】已知一个数，求它的几倍是多少用乘法,根据题意可知，要求乙数就是求125的24倍是多少，即125×24． 【详解】125×24＝3000； 答：乙数是3000． 故答案为：3000 10． 单价 60÷3＝20（本） 【分析】根据题意，60元是总价，3本是购买的数量，根据“总价÷数量＝单价”，即可求出《趣味故事》的单价，列式为：60÷3＝20（本）。 【详解】60÷3＝20（元） 所以，小明用60元买了3本《趣味故事》，根据这两个条件可以求出《趣味故事》的单价，列式为：60÷3＝20（本）。 【点睛】正确理解单价、数量和总价之间的关系，是解答此题的关键。 11．9990 【详解】最小的两位数是10，最大的三位数是999。 10×999＝9990 12． 5 3 【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。 根据整数乘法的运算法则可知，在计算400×30时可先计算4×3，原来两个因数后共有3个零，然后在乘得的结果后面加上3个零，由于4×3＝12，则400×30是12000，即是5位数，积的末尾有3个零。 【详解】由于4×3＝12， 则400×30＝12000。 即积是5位数，积的末尾有3个零。 13． 10926 9490 【分析】用607×18，即可求出607个18相加的和是多少；求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用730×13，即可求出730的13倍是多少。 【详解】607×18＝10926 730×13＝9490 607个18相加的和是10926，730的13倍是9490。 14．2400 【分析】在乘法算式里，两个因数都不为0时，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几；依此计算并填空即可。 【详解】480×5＝2400 两个因数相乘的积是480，如果一个因数不变，另一个因数乘5，则积是2400。 15． ＜ ＜ ＞ ＞ ＞ ＝ 【分析】括号前、后为算式时，应分别计算出算式的结果再进行比较；两个因数相乘，其中一个因数相同，则另一个因数越大，积就越大；依此比较。 90×5＋90是先算乘法，再算加法；依此解答。 【详解】30＝30，15＜16，即15×30＜16×30。 48×102＝4896，96×55＝5280，即48×102＜96×55。 132＝132，31＞30，即132×31＞132×30。 90＝90，160＞159，即90×160＞90×159。 90＝90，140＞120，即140×90＞90×120。 6×90＝540，90×5＋90＝450＋90＝540，即6×90＝90×5＋90。 16．见详解 【分析】（1）从积的个位是4，可推出两个因数个位上的数的乘积的末位是4，4×6＝24、6×9＝54，假设第二个因数的个位上是4，4×6＝24，个位上写4向十位进2，2×4＋2＝10，十位上写0向百位进1，积的十位上：0＋1×6＝6，不符合题意，舍去；假设第二个因数的个位上是9，6×9＝54，个位上写4向十位进5，2×9＋5＝23，十位上写3向百位进2，积的十位上：3＋1×6＝9，符合题意，所以第二个因数是19，据此即可推出第一个因数是126；由此解题即可。 （2）由2×4＝8，可知第一个因数的个位上是2，根据第二根因数的十位上数与2相乘，积的个位上的数是2可知第二根因数十位上的数是6，据此可以推出第一个因数百位上的数是3，即是372×64，据此解题即可。 【详解】126×19＝2394                                372×64＝23808 【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法，是解答此题的关键。 17．√ 【分析】行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，据此判断即可。 【详解】速度＝路程÷时间；原题说法正确。 【点睛】本题考查了行程问题中的三要素路程、速度、时间之间的关系，注意速度就是单位时间内所行的路程。 18．× 【分析】根据两位数乘两位数的计算法则，可分别计算出25×14、25×17的积，然后再根据计算出的积进行判断即可。 【详解】25×14＝350、25×17＝425。 由此可知，两个乘数的末尾没有0，积的末尾可能有0，也可能没有0。 故答案为：× 19．√ 【分析】解答此题可以采用极值法求出积的取值范围，即求出最大的积和最小的积。先用最大的三位数乘16，求出积，看是几位数；再用最小的三位数乘16，求出积，看是几位数；由此进一步判定即可。 【详解】，，1600是四位数，15984是五位数，所以一个三位数的16倍可能是四位数，也可能是五位数。 故答案为：√ 20．× 【分析】用每桶油的重量乘桶数，求出油的总重量，再与准载4吨作比较，得出结论。 【详解】190×22＝4180（千克） 4180千克＝4.18吨 4.18＞4 超载了。 故答案为：× 【点睛】本题考查单位换算，解答本题的关键是掌握单位之间的进率。 21．√ 【分析】如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变；据此进行判断即可。 【详解】23×30＝23×10×3＝230×3 所以，23×30和230×3的计算结果相同。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握积的变化规律，是解答此题的关键。 22．4200；10000；4000；3400     880；2160；1560；1500 【详解】略 23．4158；16800；10700；22590 【分析】根据三位数乘两位数的竖式计算法则计算即可。 【详解】154×27＝4158    240×70＝16800     428×25＝10700    502×45＝22590    24．不够 【详解】256×12＝3072（元） 3072＞3000，所以3000元买门票不够； 答：3000元买门票不够． 25．1680元 【分析】本题考查倍的应用，三位数乘两位数的笔算乘法，用背包的售价乘16即可求出旅行箱的售价。 【详解】解：105×16＝1680（元） 答：旅行箱的售价是1680元。 26．（1）8768元 （2）1937元 【分析】（1）单价是16元/个，数量是548个，因此可直接根据“单价×数量＝总价”即可计算出共卖的钱数。 （2）剩下了（697－548）个玩具，单价是13元/个，因此可直接根据“单价×数量＝总价”即可计算出剩下的还能卖的钱数。 【详解】（1）16×548＝8768（元） 答：已经卖出的毛绒玩具每个的价钱是16元，共卖了8768元。 （2）13×（697－548） ＝13×149 ＝1937（元） 答：剩下的毛绒玩具按每个13元卖出，还能卖1937元。 27．1815千米 【分析】根据题意可知，火车每小时行驶140千米，汽车每小时行驶55千米，王叔叔从家去北京，先坐了5小时的汽车，又坐了11小时的火车，要求王叔叔家离北京有多远。根据路程＝速度×时间，我们用乘法分别求出王叔叔坐汽车和坐火车行驶的路程，再相加即可求出王叔叔家离北京有多远，据此解答即可。 【详解】由题意得： 55×5＋140×11 ＝275＋1540 ＝1815（千米） 答：王叔叔家离北京有1815千米。 28．12180元 【详解】15×812＝12180（元） 答：一共收入12180元。 答案第6页，共7页 答案第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $$