第二单元第10课循环结构——while循环 课件 2024—2025学年浙教版（2020）初中信息技术八年级上册

第二单元第10课 循环结构——while循环 数值型主要包括整型、浮点型、复数这三类。首先来看整型，用int表示，也就是我们所说的整数，包括0，我们直接输入程序 。。。。。。求a+b结果就是27 旧知回顾 for循环：用于遍历可迭代对象（如字符串）中的元素 格式： for 变量 in 可迭代对象: # 执行循环体代码 变量：每次迭代时从可迭代对象中获取到的元素 可迭代对象：是一个序列或者集合，可以包含多个元素 循环体代码：每次循环迭代时，执行的代码语句 旧知回顾 range()：一个内置函数，用于生成一个整数序列。 for循环中，控制循环的迭代次数 格式：range(start,end,step) start（可选）：序列的起始值，默认为0。 stop：序列的结束值，生成的序列不包含该值。 step（可选）：序列中相邻两个数之间的步长，默认为1。 所谓循环，反复地连续做某事。 python中的循环：让特定的代码重复执行。且可以按照指定的次数重复执行。 01课堂导入 期末考试，小明因为粗心，考试成绩不理想！ 拿着试卷回家找家长签字，结果...... 他的母亲拿着尺子出来了！！！ 这时候的场景： print(“妈，我错了，下次一定好好考，再也不敢了") print(“妈，我错了，下次一定好好考，再也不敢了") print(“妈，我错了，下次一定好好考，再也不敢了") print(“妈，我错了，下次一定好好考，再也不敢了") print(“妈，我错了，下次一定好好考，再也不敢了") 剩余25遍。。。。 数值型主要包括整型、浮点型、复数这三类。首先来看整型，用int表示，也就是我们所说的整数，包括0，我们直接输入程序 。。。。。。求a+b结果就是27 02 新知讲授 while 循环：是一种条件控制结构，根据一个表达式的布尔值来决定是否继续执行循环体中的代码。 格式： while condition: # 循环体代码块 condition为一个表达式或条件，结果为布尔类型。 当 condition 值为 True ，循环体中的代码块会被执行。 执行完循环体中的代码后，会再次检查 condition 的值。 如果 condition 仍为 True，则继续执行循环体中的代码，如此反复，直到 condition 的值为 False。 一旦 condition 的值为 False，则循环停止，程序继续执行循环后的代码。 02 新知讲授 第一个while循环 还记得刚才给妈妈认错的语句吗 a=1 #定义一个初始变量，重复计数器，开始为1 while a <=1000: #使用while判断条件 print(("妈，我错了) #要重复执行代码 a=a+1 #处理计数器 注意：循环次数太多会导致程序无限次循环，容易卡死，不要轻易尝试 02 新知讲授 while 循环： 需要一个条件表达式，只要该条件为 True，循环体中的代码就会被执行。 适用于不确定循环次数的情况下进行循环，循环次数由条件的满足情况决定。 1.使用方式 for 循环： 用来遍历可迭代对象（如字符串、列表、元组等）的每个元素。 它会自动按顺序获取可迭代对象的元素，然后依次执行循环体中的代码，直到所有元素被遍历完毕。 02 新知讲授 while 循环： 循环的执行取决于条件表达式的值。 只要条件为 True，循环将继续执行；当条件为 False，循环停止。 2.循环条件 for 循环： 在开始时创建一个迭代器对象，然后按顺序遍历迭代器中的元素，直到所有元素都被遍历。 循环会在遍历完所有元素后自动终止，无需条件表达式。 02 新知讲授 while 循环： 需要手动控制循环变量的更新。 通常在循环体中，需要修改循环条件所依赖的变量，以便最终满足条件导致循环终止。 3.控制循环变量 for 循环： 不需要手动控制循环变量。 它会自动迭代可迭代对象，并按顺序取出元素赋值给循环变量。循环变量会随着迭代过程自动更新。 02 新知讲授 while 循环： 适用于需要反复执行代码，直到满足某个条件为止的情况。 比如输入合法性检查、游戏循环等。 4.使用场景 for 循环： 适用于遍历可迭代对象的每个元素。 比如遍历列表、字符串、字典等容器类型的数据。 求余：只获取除法结果余数部分：% 数学题目中我们经常会遇到各种累加的计算 比如： 计算1+2+3+...+100等于多少？ 计算100以内的所有偶数和？ 等等 03 巩固提高 直接跟着PPT念 求余：只获取除法结果余数部分：% 那当我们使用while去进行循环计算，无论是1-100之间的和，还 是1-999之间的和，是不是都能瞬间得出结果呢？ 03 巩固提高 直接跟着PPT念 求余：只获取除法结果余数部分：% 循环过程 03 巩固提高 直接跟着PPT念 数学题中，数字除以2 进行判断 python中，a%2=0 %表示取余数 余数为0，即为偶数 计算0-100之间的所有偶数和/奇数和。 03 巩固提高 如何提取100以内的所有偶数/奇数？ 数学中 数字除以2进行判断 python中 a%2==0 余数为0，即为偶数 直接跟着PPT念 数学题中，数字除以2 进行判断 python中，a%2=0 %表示取余数 余数为0，即为偶数 计算0-100之间的所有偶数和。 03 巩固提高 while循环1-100之内的数，if条件语句进行判断， 如果除以2余数为0，即为偶数，加入求和公式。 直接跟着PPT念 数学题中，数字除以2 进行判断 python中，a%2=0 %表示取余数 余数为0，即为偶数 计算0-100之间的所有奇数和。 03 巩固提高 直接跟着PPT念 while 循环： 是一种条件控制结构，根据一个表达式的布尔值来决定是否继续执行循环体中的代码。 格式： while condition: # 循环体代码块 区别：for和while循环的 课 堂 小 结 怎样使用while循环，输出所有三位数中的水仙花数。（水仙花数，即一个三位数等于其每位数字的立方和。例如，153是一个水仙花数，因为1^3 + 5^3 + 3^3 = 153。） 思考 $$