5.3正确运用复合判断练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

5.3正确运用复合判断 练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维 一、单选题 1．人们认识了事物情况之间的条件联系，就可以形成假言判断。假言判断是断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。在假言判断中，常用的联结项为（    ） ①要么……要么……  ②虽然……但是……  ③只有……才……  ④……当且仅当…… A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．全面建成小康社会不仅是造福中国各族人民的一件历史性大事件，而且是中华民族发展史上、人类发展史上的一件大事。这一语句表达的是（   ） A．性质判断B．关系判断C．联言判断D．选言判断 3．人们认识事物，首先要判断它们是什么或者不是什么，就是要对事物的性质作出“有”（是）或者“无”（不是）的判定。这就需要运用（   ） ①性质判断②复合判断③直言判断④选言判断 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．认识对象的情况是多种多样的，仅仅依靠简单判断并不能全面地反映对象的情况。这就需要运用复合判断。复合判断（   ） ①是其本身包含其他判断的判断 ②由支判断和联结词组成 ③包括直言判断、选言判断、假言判断 ④直接由概念构成 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．我国《消费者权益保护法》第二条规定“消费者为生活需要购买、使用商品或接受服务，其权益受本法保护；本法未作规定的，受其他有关法律、法规保护。”据此以下推断正确的是（   ） ①在生活消费领域接受的服务，其权益受其他法律保护 ②并非所有的消费行为都受《消费者权益保护法》保护 ③只有购买商品的行为，才受《消费者权益保护法》保护 ④非生活需要的消费行为，不受《消费者权益保护法》保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。下列语句属于不相容选言判断的有(   ) ①项目要么成功，要么不成功         ②老张去或老王去 ③不仅他不会，而且你也不会         ④或去或不去，必择其一 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 7．近年来，校园欺凌事件时有发生，对青少年人身安全造成极大的危害。校园欺凌的发生原因多样，主要包括以下几个方面： 原因1：过分溺爱，孩子唯我独尊。 原因2：缺少关爱，心理灰暗。 原因3：道德教育效果有限，学生法治观念薄弱。 原因4：对影视、动画、游戏的模仿。 原因5：违法成本低。 据此分析，下列判断正确的是（   ） ①假如不存在上述某种原因，就不会产生校园欺凌 ②如果存在上述某种或某几种原因，就可能产生校园欺凌 ③只有存在上述某种或几种原因，才会发生校园欺凌 ④发生校园欺凌事件，或者是上述原因，或者是其他原因 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．围绕“新质生产力”概念，同学们搜集到以下材料。 甲：新质生产力是指新类型、新结构、高技术水平、高质量、高效率、可持续的生产力； 乙：新质生产力主要包括人工智能、高端算力和算法、高端芯片等高新技术产业和高素质的劳动力； 丙：虽然传统产业在过去经济社会建设中发挥了重要作用，但是新质生产力正逐渐成为社会进步和经济增长的主要力量。 据此可知（   ） ①甲是运用种差加属的方法以明确概念的内涵 ②乙运用拆分和分解的方法界定了概念的外延 ③丙运用关系判断断定了认识对象的传递关系 ④以丙判断为前提构造出来的推理是联言推理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．要准确鲜明地表达思想，思维必须合乎逻辑，为此必须正确应用逻辑规则。根据逻辑规则，下列选项对应正确的是（   ） ①只有年满18周岁，才能拥有选举权。——符合充分条件假言判断的要求 ②有人认为《活着》是精品小说，有人认为《活着》不是精品小说。——违反了矛盾律 ③“风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事关心”——以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合 ④已知校园运动会中，高一（1）班和高一（5）班至少有一个班获奖。——可以推出“或者高一（1）班获奖，或者高一（5）班获奖” A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 10．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”这副对联告诫学生们既要认真读书，又要有关心国家大事的胸怀。下列说法正确的是（    ） ①以复合判断形式描述当时复杂的学习环境 ②以选言判断形式呼吁要认真读书学习知识 ③以假言判断形式揭示了读书爱国的条件关系 ④以联言判断形式倡导将读书与爱国相结合 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．甲、乙、丙、丁四位同学在一起议论本班参加某活动的情况。已知四人中只有一人说的不正确，由此可知（   ） 甲说：我班所有的同学都参加了。             乙说：如果张帆没参加，那么李航也不会参加。 丙说：李航参加了。                         丁说：我班所有的同学都没有参加。 A．甲说的不正确，张帆没参加 B．乙说的不正确，张帆参加了 C．丙说的不正确，李航没参加 D．丁说的不正确，张帆参加了 12．遵循逻辑思维规则，是正确思维的必要条件。以下说法正确的是（   ） A．“卧看满天云不动，不知云与我俱东”违背了矛盾律 B．“麻醉就是麻醉剂所起的作用”犯了同语反复的错误 C．“江苏分为南京、南通等十三个地级市”是正确划分 D．“下象棋要么是输，要么是赢”正确运用了选言判断 13．孟子云：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”以下判断正确的是（   ） A．这是性质判断，谓项是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” B．若孟子所言为假，则大丈夫要么“富贵能淫”，要么“贫贱能移”，要么“威武能屈” C．若孟子所言为真，则“贫贱不能移”的必然是大丈夫 D．若孟子所言为真，则大丈夫必定“威武不能屈” 14．即将大学毕业的小王在家和父母讨论“不劳动者不得食”这一原则所包含的意义。 小王父亲说：“不劳动者不得食，意味着得食者可以不劳动。” 小王母亲说：“不劳动者不得食，意味着得食者必须是劳动者。” 小王说：“不劳动者不得食，意味着是劳动者一定得食。” 下列哪项结论正确（   ） A．小王父亲的意见正确，小王母亲和小王的意见不正确 B．小王母亲的意见正确，小王父亲和小王的意见不正确 C．小王的意见正确，小王父亲和小王母亲的意见不正确 D．小王母亲和小王的意见正确，小王父亲的意见不正确 15．对下列判断进行逻辑分析正确的是(    ) 序号 判断 逻辑分析 ① 2024年，我们将迎来新中国成立75周年华诞，实现“十四五”规划目标任务进入关键一年 此判断是联言判断，成立的条件是各联言支都是正确的 ② 中国愿同世界各国一道，推动世界多极化、经济全球化朝着各国人民期待的正确方向发展 作为关系判断，“中国”与“世界各国”存在着反对称关系 ③ 世界多极化和经济全球化是人类社会发展的大趋势 该性质判断中的主项是“世界多极化和经济全球化”，谓项是“人类发展的大趋势” ④ 现代汉语中的“逻辑”，或者与“规律”同义，或者指“逻辑规律与规则”，或者指认识问题的“某种思维方法”，或者指“逻辑学”这门学问 作为相容选言判断，要求它的选言支至少有一个真的，也可以都是真的。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．下列语句所对应的判断类型准确的一项是（   ） A．江山就是人民，人民就是江山——反对称性关系判断 B．建设现代化强国，要么是中国式，要么是西方式——不相容选言判断 C．如果学习方法不当，就不能提高学习效率——必要条件假言判断 D．李白和杜甫都是中国历史上杰出的诗人——性质关系的简单判断 二、主观题 17．合作讨论 情境  阿强去考汽车驾驶执照。 主考官：“开车时前面有人和狗，你是轧狗还是轧人？” 阿强：当然轧死狗啦！ 主考官：“欢迎你下次再来。” 阿强：“难道叫我轧人？” 主考官：“你应该刹车！” 阿强的选择为什么是错误的？ 18．中共海南省委书记、省人大常委会主任沈晓明：海南全面深化改革开放生机勃勃，呈现显著变化。生态环境持续改善。海南的生态环境不仅是海南人民的宝贵财富，也是全国人民的宝贵财富。我们扎实推进国家生态文明试验区建设，热带雨林国家公园体制试点启动并通过国家评估验收；风险防控有力有效。我们只有“管得住”才能“放得开”，社会管理信息化平台整体进入实战化运行；海南自由贸易港法呼之欲出。我们积极配合全国人大，全力推进海南自由贸易港法立法，争取赋予海南更大立法权和改革自主权。三年来，海南用实践证明：海南自由贸易港确实是全世界的机会，也是每一个人的机会。 (1)请从材料中找出两个联言判断的语句，并说明该类判断为真的条件及其结构。 (2)请将“我们只有‘管得住’，才能‘放得开’”改为充分条件假言判断。 19．阅读材料，回答问题。 农为邦本，本固邦宁。中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。只有深刻理解了“三农”问题，才能更好理解我们这个党、这个国家、这个民族。从大历史观看“三农”，认识才会更清醒。全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，最艰巨最繁重的任务依然在农村，最广泛最深厚的基础依然在农村。农村稳则天下安，农业兴则基础牢，农民富则国家盛。手中有粮、心中不慌。尽管我国大豆生产连年丰收，对大豆安全还是始终要有危机意识。要牢牢把握住大豆安全主动权，严防死守18亿亩耕地红线，采取长牙齿的硬措施，落实最严格的耕地保护制度。郡县治，天下安。民族要复兴，乡村必振兴。全面推进乡村振兴，这是脱贫攻坚取得胜利后，“三农”工作重心的历史性转移。实施乡村振兴，是一篇大文章，要统筹谋划，科学推进，要推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。 请根据表格从材料中找出两类条件判断的语句，并断定其具体类型。 命题 判断的具体类型 条件关系（p表示前件，q表示后件） ① ② 有p，则有q ③ ④ 无p，则无q 20．阅读材料，完成下列要求。 甲认为只有违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，才应受到警告处罚。 乙认为只要制造嗓声干扰他人正常生活，就应受到警告处罚。 结合材料，运用逻辑与思维知识，分别判断甲乙各自属于什么关系的判断及其反映的条件关系。 参考答案： 1．D 【详解】①：“要么……要么……”是选言判断的联结项，①错误。 ②：“虽然……但是……”是联言判断的联结项，②错误。 ③④：“只有……才……”“……当且仅当……”是假言判断的联结项，③④正确。 故本题选D。 2．C 【详解】C：联言判断是断定对象几种情况同时存在的判断，组成联言判断的联结项常用“不但……而且……”“虽然……但是……”“并且”“既……又……”等，因此材料中的语句属于联言判断，C项符合题意。 ABD：题干是复合判断中的联言判断，不是选言判断，而性质判断和关系判断属于简单判断，ABD不符合题意，排除。 故本题选C。 3．B 【详解】①③：人们认识事物，首先要判断它们是什么或者不是什么，就是要对事物的性质作出“有”（是）或者“无”（不是）的判定。这就需要运用性质判断。性质断定是直接的、不附加任何条件的，所以，性质判断又称为直言判断，①③符合题意； ②④：材料强调性质判断，属于简单判断，不是复合判断，选言判断属于复合判断，②④与题意无关，排除。 故本题选B。 4．A 【详解】①②：复合判断是其本身包含其他判断的判断，由支判断和联结词组成，①②符合题意。 ③：复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断，而直言判断是简单判断，③错误。 ④：简单判断直接由概念构成，④错误。 故本题选A。 5．C 【详解】①：根据法律规定，只要是为生活需要接受的服务，其权益是首先受到《消费者权益保护法》保护的，而不是其他法律，①错误。 ②：法律规定明确指出，只有为生活需要购买、使用商品或接受服务的行为才受该法保护，因此，非生活需要的消费行为不受此法保护，②正确。 ③：法律规定明确提到，不仅购买商品的行为受保护，为生活需要接受的服务也受保护，③表述过于狭窄，错误。 ④：只有为生活需要的消费行为才受《消费者权益保护法》保护，必要条件假言判断，否定前件就要否定后件，该说法与法律规定相符，④当选。 故本题选C。 6．C 【详解】①④：项目要么成功，要么不成功；或去或不去，必择其一，属于不相容的选言判断，①④符合题意。 ②：老张去或老王去为相容选言判断，②不符合题意。 ③：不仅他不会，而且你也不会为联言判断，③不符合题意。 故本题选C。 7．C 【详解】①：“假如不存在上述某种原因，就不会产生校园欺凌”属于充分条件假言判断，即有了“不存在上述某种原因”这个情况，就会出现“不会产生校园欺凌”的情况，但校园欺凌的发生原因多样，材料中的5种原因是主要原因，还存在其他原因，其他原因也可能导致校园欺凌，故该判断错误，①排除。 ②：“如果存在上述某种或某几种原因，就可能产生校园欺凌”属于充分条件假言判断，即有了“存在上述某种或某几种原因”这个情况，就会出现“可能产生校园欺凌”的情况，该判断正确，②入选 ③：“只有存在上述某种或几种原因，才会发生校园欺凌”排除了其他未列举原因导致校园欺凌的可能性，③错误。 ④：“发生校园欺凌事件，或者是上述原因，或者是其他原因”属于相容选言判断，正确阐明了发生校园欺凌的多种可能原因，④正确。 故本题选C。 8．B 【详解】①：定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。这里的属概念是指被定义项的属概念。种差指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”与其同属的其他种概念之司的差别，“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。材料中，甲的观点“新类型、新结构、高技术水平、高质量、高效率、可持续”是种差，“劳动力”是属概念，甲对“新质生产力”概念的界定，是运用种差加属的方法以明确概念的内涵，①正确。 ②：材料中乙中运用的是划分的方法对概念的外延进行了界定，而不是“拆分和分解”，“拆分和分解”不是明确外延的方法，②错误。 ③：传递关系是指若对象x与y有关系R，y与z也有关系R，则x与z必有关系R的一种关系。丙认为“虽然传统产业在过去经济社会建设中发挥了重要作用，但是新质生产力正逐渐成为社会进步和经济增长的主要力量”不是关系判断，也未体现传递性关系，③错误。 ④：联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理，其前提是联言判断，其结论是该联言判断的一个(或部分)联言支，丙的判断属于联言判断，包含两个联言支“传统产业在过去经济社会建设中发挥了重要作用”、“新质生产力正逐渐成为社会进步和经济增长的主要力量”。因此，以丙判断为前提构造出来的推理是联言推理，④正确。 故本题选B。 9．D 【详解】①：只有年满18周岁，才能拥有选举权。——符合必要条件假言判断的要求，①错误。 ②：有人认为《活着》是精品小说，有人认为《活着》不是精品小说。这是不同的人对作品的不同评价，没有违反矛盾律，②错误。 ③：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断，要求各个联言支的断定都要与实际相符合。“风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事关心”以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合，③正确。 ④：一个相容选言判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。高一（1）班和高一（5）班至少有一个班获奖。可以推出应用相容选言判断表达——“或者高一（1）班获奖，或者高一（5）班获奖”，④正确。 故本题选D。 10．B 【详解】①④：复合判断包括联言判断、选言判断和假言判断等；联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。该对联以联言判断形式呈现，属于复合判断，描述了当时复杂的学习环境，倡导将读书与爱国相结合，①④正确。 ②：选言判断是断定对象的可能情况的判断。该对联不是选言判断，②排除。 ③：假言判断是断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。该对联也没有以假言判断形式揭示读书爱国的条件关系，③排除。 故本题选B。 11．D 【详解】ABCD：题干中甲和丁的说法，二者不能同真必有一假，则根据“已知四人中只有一人说的不正确”可知，乙和丙说的是正确的。由此可知，李航参加了，如果张帆没参加，那么李航也不会参加，这是个充分条件的假言判断，否定其后件，可以否定其前件，所有张帆参加了，所以丁的说法是不正确的，故甲乙丙的说法都是正确的，ABC不选，D入选。 故本题选D。 12．B 【详解】A：“卧看满天云不动，不知云与我俱东”体现的是运动和静止的辩证关系，没有违背矛盾律，A不选。 B：定义中不能直接地包含被定义项，否则就犯了“同语反复”的逻辑错误。“麻醉就是麻醉剂所起的作用”中直接地包含被定义项，犯了“同语反复”的逻辑错误，B正确。 C：“江苏分为南京、南通等十三个地级市”不是划分，因为划分是把一个属概念分成若干种概念，江苏不是种概念，这种表述不符合划分的逻辑，C不选。 D：“下象棋要么是输，要么是赢”错误，下象棋还有和棋的情况，这个选言判断没有穷尽所有可能，D不选。 故本题选B。 13．D 【详解】D：这句话的意思是富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才是大丈夫。这属于联言判断，在联言判断中，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。因此若孟子所言为真，则大丈夫必定“威武不能屈”，D正确。 A：这句话属于复合判断，而不是简单的性质判断，A排除。 B：根据联言判断规则，联言支一假则全假，全真才为真。若孟子所言为假，“富贵能淫”“贫贱能移”“威武能屈”可能成立其中一个，也可能成立其中两个。该选项是不相容选言判断，“富贵能淫”，“贫贱能移”，“威武能屈”，只能成立一个，B排除。 C：联言判断，要求每个联言支都必须正确。若孟子所言为真，则大丈夫必然“贫贱不能移”。如果只是其中一个或部分联言支为真，不能必然推出整个联言判断为真。因此，“贫贱不能移”的不一定是大丈夫，C错误。 故本题选D。 14．B 【详解】AC：“不劳动者不得食”意味着劳动是得食的必要条件，小王母亲认为“得食者必须是劳动者”，看到了劳动是得食的必要条件，故小王母亲的意见正确，AC排除。 BD：小王父亲认为“得食者可以不劳动”没有看到劳动是得食的必要条件，小王认为“是劳动者一定得食”，把劳动当成了得食的充分条件，因此小王父亲和小王的意见不正确，D排除，B正确。 故本题选B。 15．B 【详解】①：2024年，我们将迎来新中国成立75周年华诞，实现“十四五”规划目标任务进入关键一年。此判断是联言判断，成立的条件是各联言支都是正确的，①正确。 ②：中国愿同世界各国一道，推动世界多极化、经济全球化朝着各国人民期待的正确方向发展。作为关系判断，“中国”与“世界各国”之间存在着非对称的关系，而非反对称关系，②说法错误。 ③：世界多极化和经济全球化是人类社会发展的大趋势。该判断是一个联言判断，不是性质判断，③排除。 ④：现代汉语中的“逻辑”，或者与“规律”同义，或者指“逻辑规律与规则”，或者指认识问题的“某种思维方法”，或者指“逻辑学”这门学问。该判断为相容选言判断，要求它的选言支至少有一个真的，也可以都是真的，④正确。 故本题选B。 16．B 【详解】A：江山就是人民，人民就是江山，这属于联言判断，不是反对称性关系判断，A排除。 B：建设现代化强国，要么是中国式，要么是西方式，不能是中国式和西方式两种情况并存，是不相容选言判断，B正确。 C：如果学习方法不当，就不能提高学习效率，属于充分条件假言判断，C排除。 D：李白和杜甫都是中国历史上杰出的诗人，属于联言判断的复合判断，D排除。 故本题选B。 17．在运用选言判断的形式表达具体思维内容时，不能遗漏应有的选言支。主考官在面试考生的反应能力时，故意遗漏应有的选言支“刹车”。阿强以为就是要他在“轧狗和轧人”这两种情况下作出选择，考虑不周，思维不严密，结果“中招”，导致考试不及格。 【分析】背景素材：阿强去考汽车驾驶执照 考点考查：选言判断的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求分析阿强的选择为什么是错误的，属于原因类主观题，考生可根据材料内容和设问要求调动教材选言判断的相关知识加以分析说明。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：“开车时前面有人和狗，你是轧狗还是轧人？”“当然轧死狗啦！”“你应该刹车！”→可联系在运用选言判断的形式表达具体思维内容时，不能遗漏应有的选言支。 第三步：整合信息，组织答案。 18．(1)①“海南的生态环境不仅是海南人民的宝贵财富，也是全国人民的宝贵财富。”；“海南自由贸易港确实是全世界的机会，也是每一个人的机会。”②联言判断，当且仅当各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。 (2)如果‘管不住’，那么‘放不开’。 【分析】背景素材：海南的发展 考点考查：联言判断、充分条件假言判断 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：科学精神、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《逻辑与思维》的有关知识，从联言判断的真假值角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：海南的生态环境不仅是海南人民的宝贵财富，也是全国人民的宝贵财富→可联系教材知识联言判断。 关键词②：海南自由贸易港确实是全世界的机会，也是每一个人的机会→可联系教材知识联言判断。 关键词③：说明该类判断为真的条件及其结构→可联系教材知识联言判断，当且仅当各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《逻辑与思维》的有关知识，从充分条件假言判断角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：“我们只有‘管得住’，才能‘放得开’”改为充分条件假言判断→可联系教材知识充分条件假言判断。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19．①“农村稳则天下安，农业兴则基础牢，农民富则国家盛”。②充分条件假言判断③“农为邦本，本固邦宁”；“中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富”；“只有深刻理解了“三农”问题，才能更好理解我们这个党、这个国家、这个民族”；“手中有粮、心中不慌”；民族要复兴，乡村必振兴；“从大历史观看“三农”，认识才会更清醒”。④必要条件假言判断 【分析】背景素材：三农问题 考点考查：正确运用复合判断的相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求找出两类条件判断的语句，并断定其具体类型，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：有p，则有q→可联系充分条件假言判断。 关键信息②：无p，则无q→可联系必要条件假言判断。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 20．甲属于必要条件假言判断。必要条件假言判断所反映的是如果没有前一种情况一定没有后一种情况，前一种情况是后一种情况的必要条件。(或者前件和后件的关系是:前件假，后件就一定假。反过来看，后件真，前件就一定真。) 乙属于充分条件假言判断。充分条件假言判断反映的是如果有前一种情况就必有后一种情况，前一种情况是后一种情况的充分条件。（或者前件真，后件就一定真。或者反过来看，后件假，前件就一定假。） 【分析】背景素材：噪声污染 考点考查：假言判断 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为甲乙各自属于什么关系的判断及其反映的条件关系，注意作答主体为考生，需要调用逻辑与思维的有关知识，从是什么角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：只有违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，才应受到警告处罚→可联系教材知识必要条件假言判断。必要条件假言判断所反映的是如果没有前一种情况一定没有后一种情况，前一种情况是后一种情况的必要条件。(或者前件和后件的关系是:前件假，后件就一定假。反过来看，后件真，前件就一定真)； 关键词②：只要制造嗓声干扰他人正常生活，就应受到警告处罚→可联系教材知识充分条件假言判断。充分条件假言判断反映的是如果有前一种情况就必有后一种情况，前一种情况是后一种情况的充分条件。（或者前件真，后件就一定真。或者反过来看，后件假，前件就一定假）。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $$