内容正文:
三年级上册第二单元测试卷
数学
一、填空题。(每空 1 分,共 25 分)
1. 称一般物品有多重,常用( )作单位,可以用字母( )表示;称比较轻的物品,常用( )作单位,可以用字母( )表示。
2. 1 袋盐重 500 克,2 袋盐重( )克,也就是( )千克。
3. 1 个 2 分硬币约重 1 克,1000 个 2 分硬币约重( )。
4. 一袋洗衣粉重 1( ), 一块橡皮重约 10( ), 一只鸡重约 2( ), 一头猪重约 150( )。
5. 在括号里填上合适的数。
5 千克 = ( )克 8000 克 = ( )千克
3000 克 = ( )千克 7 千克 = ( )克
6. 在〇里填上“>”“<”或“=”。
800 克〇1 千克 5 千克〇4500 克 2500 克〇2 千克 500 克
7. 1 千克棉花和 1 千克铁比较,( )重。
二、判断题。(每题 2 分,共 10 分)
1. 小明的体重是 30 克。 ( )
2. 1 个鸡蛋约重 50 克。 ( )
3. 2 千克棉花比 1 千克石头重。 ( )
4. 1 袋大米重 50 千克,20 袋大米重 1 吨。 ( )
5. 4 千克等于 4000 克。 ( )
三、选择题。(每题 3 分,共 15 分)
1. 要想知道一粒花生的质量,用( )称比较合适。
A. 天平 B. 磅秤 C. 台秤
2. 一瓶墨水重 100( )。
A. 千克 B. 克 C. 吨
3. 下面的物体,( )大约重 1 千克。
A. 2 个苹果 B. 一支铅笔 C. 16 个鸡蛋
4. 1 千克铁和 1 千克棉花相比,( )。
A. 铁重 B. 棉花重 C. 一样重
5. 一辆三轮车可以装货物( )。
A. 200 克 B. 200 千克 C. 2 千克
四、操作题。(每题 5 分,共 10 分)
1. 估计一下,下面的物品大约有多重,用线连一连。
一个苹果 50 克
一包盐 1 千克
一只鸡 200 克
一个西瓜 5 千克
2. 按从轻到重的顺序排列下面各质量。
600 克 6 千克 6900 克 9600 克 6090 克
五、解决问题。(共 40 分)
1. 超市里有一袋大米重 50 千克,李阿姨买了 3 袋,一共重多少千克?(5 分)
2. 妈妈买了 2 千克苹果和 500 克香蕉,一共重多少克?(5 分)
3. 水果店里有苹果 75 千克,是梨的 3 倍,苹果和梨一共多少千克?(5 分)
4. 一筐橘子连筐重 30 千克,筐重 3 千克,橘子的重量是多少千克?(5 分)
5. 食堂买来 80 千克大米,吃了 35 千克,剩下的平均 5 天吃完,每天吃多少千克?(5 分)
6. 小明体重 25 千克,爸爸的体重是小明的 3 倍,爸爸比小明重多少千克?(5 分)
7. 商店运来 4 箱苹果,每箱重 25 千克,卖出 70 千克,还剩多少千克?(5 分)
8. 有两袋糖,第一袋重 260 克,第二袋重 140 克,平均装在 5 个袋子里,每个袋子里装多少克?(5 分)
《答案》
一、填空题
1. 千克 kg 克 g
2. 1000 1
3. 1 千克
4. 千克 克 千克 千克
5. 5000 8 3 7000
6. < > =
7. 一样
二、判断题
1. ×
2. √
3. √
4. √
5. √
三、选择题
1. A
2. B
3. C
4. C
5. B
四、操作题
1. 一个苹果——200 克 一包盐——500 克 一只鸡——2 千克 一个西瓜——5 千克
2. 600 克<6 千克<6090 克<6900 克<9600 克
五、解决问题
1. 50×3 = 150(千克)
2. 2 千克 = 2000 克 2000 + 500 = 2500(克)
3. 75÷3 + 75 = 100(千克)
4. 30 - 3 = 27(千克)
5. (80 - 35)÷5 = 9(千克)
6. 25×3 - 25 = 50(千克)
7. 4×25 - 70 = 30(千克)
8. (260 + 140)÷5 = 80(克)
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