内容正文:
青州市邵庄初级中学 初二物理作业卡
日期_______班级_________姓名_________等级________
2.1声音的产生与传播
☼梯度A:
1.老师讲课的声音是由声带________产生的,并通过________传入我们耳中的。
2.下列关于声音传播的说法中,错误的是( )
A.学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
B. “土电话” 靠固体传声
C.声音在液体中传播的速度比在空气中慢
D. 真空不能传声
☼梯度B:
3.远处传来美妙动听的钢琴声,它是由钢琴的钢丝__________产生的。在15℃的空气中,琴声的传播速度是__________。
4.雷雨天气,我们看到闪电后,过一段时间才会听到隆隆的雷声。这个现象表明,远处的声音传到我们的耳朵需要_________;声速的大小跟介质的_________有关,还跟介质的__________有关。
5.将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个人敲一下铁管的另一端,你会听到_________次敲打的声音,其中第一次声音是___________传播过来的。
☼梯度C:
6.计算题:向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声,约2s后听到回声,那么该同学距山崖大约是多少m?
青州市邵庄初级中学 初二物理作业卡
日期_______班级_________姓名_________等级________
2.2声音的特性
☼梯度A:
1.老师上课时使用扩音器是为了增大声音的( )
A.音色 B.音调 C.响度 D. 传播速度
2.在音乐厅举行的音乐会上,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的_________比女高音的大,而女高音的_________比男中音的高。
☼梯度B:
3.吉他是许多年轻人喜爱的一种乐器。在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的( )
A.音调 B.音色 C.响度 D. 声速
4.下列关于声现象的说法,正确的是( )
A.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音色会不同
B.“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的
C.“女高音”中的“高”是指声音的音调高
D.演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度
☼梯度C:
5.如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图,下列说法正确的是( )
A.甲的音调比乙的音调低
B.甲的音量比乙的音量小
C.甲的音调比乙的音调高
D. 甲的音量比乙的音量大
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