各种各样的天气 课件-2024-2025学年教科版科学二年级上册

2024-08-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)二年级上册
年级 二年级
章节 5. 各种各样的天气
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.21 MB
发布时间 2024-08-17
更新时间 2024-08-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46867155.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

各种各样的天气 探 索 1 .说说我们知道的天气。 视频来源:https://v.douyin.com/iJcSYvjy/ 探 索 2.我们如何区分不同天气? 晴天 阴天 雨天 雪天 探 索 3. 说说天气对我们生活的影响。 晴天对生活的影响 风对生活的影响 雪天对生活的影响 阴天对生活的影响 研 讨 分组讨论阴、晴、雨、雪、风等天气对动植物和人类的影响。 交流汇报 阴天有云,天气凉爽。但动植物和人类吸收不到阳光。 晴天方便出行,晒干衣物,但也会造成庄稼枯死,人和动植物缺水。 雨天空气清新,但会破坏动物的家,淹没农田。 雪天可以玩雪,但会使道路湿滑,影响动物觅食。 风可以给植物传粉,但过大会折断树木,造成风沙天气。 研 讨 适宜的天气会有助于动植物的生长和生存,有利于我们人类的生产和生活。但是,如果某一种天气持续时间过长或强度过大,就会给动植物和人类带来不利的影响。所以,我们也要根据天气情况合理安排自己的生活。 知识拓展 极端天气就是突然出现的很少见的天气现象,它发生的概率很小,但造成的影响很大。 作业布置 请同学们课后查阅资料,了解地球上的极端天气和它们产生的后果。 想一想:为了减少极端天气的出现,我们应该做些什么? 同学们,再见! null 6528.0 null 7920.0 null 5952.0 null 15312.0 null 11616.0 null 10416.0 null 32472.0 null 23712.0 null 7776.0 null 23832.0 null 25920.0 null 24480.0 null 17712.0 null 33264.0 $$

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