2.2 汽车新技术（教案）-《汽车文化》同步教学（人邮版）

辽宁省交通高等专科学校 授课教案纲要与流程设计（教案） 教师姓名 高元伟 系部 汽车工程系 课程名称 汽车文化 使用教材 《汽车文化》 出版社：人民邮电出版社 授课时间 第4周，周五5-6节 授课对象 汽车维修23-12班，汽车电子23-1-4 计划学时 2学时 教学地点 知行401，C阶2 教学内容 项目1. 现代汽车技术 任务2.2 汽车新技术 （1）汽车机械技术 （2）车载网络与技术 （3）自动驾驶技术 （4）新能源汽车 教学目标 【知识目标】 （1） 了解车载网络技术的类型和特点 （2） 了解新能源汽车的类型与特点； （3） 了解自动驾驶技术的原理。 （4）知道主流的汽车新技术； 【能力目标】 （1）能认识主流的汽车新技术； （2）能总结车载网络技术的应用； （3）能区分新能源汽车的类型； （4 能分析自动驾驶技术的发展趋势。 【素质目标】 （1）培养团队协作意识；（2）培养自主学习能力；（3）培养汽车鉴赏能力 课程思政 自然环境和社会环境的不断变化，例如能源危机、环境问题、人口问题等，为汽车 的发展带来了新的挑战和机遇。培养学生的文化自信，培养环保意识 重点难点 及解决方法 【重点难点】 新能源汽车 【解决方法】 通过重点讲解，帮助学生的理解 教法学法 1.通过任务驱动教学法实施教学； 2.按任务导入-信息收集－课堂讲解－实践体验－评估总结实施教学过程。 教学资源 微课、多媒体课件、视频、动画、教材、实物等。 教学流程 教学步骤 教学内容 教师活动 学生活动 课 前 任务布置 （1）通过学习通，学习本讲内容的微课 （2）学习相关文档及PPT，完成课前测试 布置课前学习要求和学习指南 登录学习通，进行相关任务的学习 课 中 一、课程导入 通过象形文字“车”的构造，发展演变，导入新课 引导 提问 回答 讨论 二、知识讲授 （1）车载网络技术的类型和特点 （2）新能源汽车的类型与特点； （3）自动驾驶技术的原理。 （4）主流的汽车新技术； 课堂 讲解 听课 记录 三、技能学习 （）认识主流的汽车新技术； （2）总结车载网络技术的应用； （3）区分新能源汽车的类型。 讲解 引导 记录 实施 四、课堂小结 总结本次课所讲的重点知识点；总结本次课同学的学习表现和效果；解答学生的疑问 讲解 答疑 讨论 提问 五、考核评价 完成教材中的“思考与练习”部分 回答 讨论 六、布置作业 .混合动力汽车具有哪些特点？ 记录 课 后 课后拓展 区分电动汽车。请同学们在生活中进行观察，运用所学知识，并查阅相关资料，将各种电动汽车类型、代 表车型及主要优缺点 线上答题，提交 教学反思 现在的学生对网络短视频的接受程度高，汽车新技术类的知识，可以多利用抖音、腾讯、懂车帝等平台的资源，做引入和总结，也引导学生鉴别网络知识的真伪，培养鉴别能力和正确的价值观。 2.2.1　汽车机械技术 1. 车身轻量化技术 所谓车身轻量化，就是在保证强度和安全性的前提下，尽可能降低汽车的整车整备质 量，从而提升汽车的动力性能，减少燃料消耗，降低排放。研 2. 发动机增压技术 发动机增压的主要作用是提高发动机的进气量，从而提高发动机的功率 和扭矩，提升汽车的动力性能。 3. 稀燃技术 稀燃就是发动机混合气中的汽油含量低，空气与汽油之比可达25:1，但仍然能实现正常燃烧。 4. 汽车底盘的线控技术 所谓汽车底盘的线控技术就是用电子信号的传 送取代过去由机械、液压或气动系统连接的部分， 如换挡连杆、油门拉线、转向器传动机构、制动油 路等。 线控技术具有以下优点。 ① 无须使用液压制动或其他任何液压装置，汽车更为环保。 ② 减小了正面碰撞时的潜在危险性，并为汽车设计提供了更多空间。 ③ 线控的灵活性使汽车在设计、工程制造和生产过程中的成本大大降低，且降低了维护 要求和车身质量。 5. 车轮驱动技术 车轮驱动技术又称轮毂 电机驱动技术，它的最大特点就是将动力、传动和制动装置都整合到轮毂内，因此电动车辆的 机械部分被大大简化。 2.2.2　车载网络技术 1. 车载网络技术的特点 ① 减轻汽车自重。大幅度减少线束数量，可以使整车自重有效降低。线束数量减少后， 还可以腾出出一定的空间。 ② 降低生产成本。由于网络技术可以使信息共享，除了线束数量减少 外，传感器、执行器及开关的数量也能减少。 ③ 提升工作可靠性。线束减少的同时，插接器的数量相应减少，线路故 障的发生率也会大幅度降低，整车电气系统的工作可靠性得以提升。另外， 各个ECU可以对所连接的线路进行实时监测，使故障率降到最低。 2. 车载网络的类型 3. CAN总线组成工作原理 4. CAN总线的通信 汽车ECU与外界的信息交换称为通信，通信可以分为串行通信和并行通信两种类型。串行通信是数据的各位在同一条数据传输线上依次逐位发送或接收，并行通信是数据的各位同时在多条数据传输线上发送或接收。 2.2.3　自动驾驶技术 1. 自动驾驶的发展阶段 自动驾驶汽车又称无人驾驶汽车，是一种通过计算机系统实现无人驾驶的智能汽车。根 据自动化水平的高低，无人驾驶可分为4个阶段：驾驶辅助、部分自动化、高度自动化、完全 自动化。 2. 自动驾驶汽车的原理 自动驾驶汽车的“智能”模式有两种，这两种模式都在各自往前发展， 同时也在融合，其融合的结果就是智能网联汽车 3. 车联网 车联网是以车内网、车际网和车云网为基础，按照约定的通信协议和数据交换标准实现 车与人、车、路、云等系统之间进行无线通信和信息交换的大系统网络，是能够实现智能交通 管理、智能动态信息服务和车辆智能化控制的一体化网络 2.2.4　新能源汽车 1. 新能源汽车的定义与类型 2. 纯电动汽车 3. 氢能燃料电池汽车 4. 混合动力汽车 ① 采用混合动力后，我们可按平均需用的功率来确定内燃机的最大功率，此时汽车在油 耗低、污染少的最优工况下工作。需要大功率而内燃机功率不足时，由电池来补充；负荷少 时，富余的功率可用于发电并给电池充电。由于内燃机可持续工作，电池又可以不断充电，故 其续驶里程程和普通汽车一样。 ② 因为有了电池，汽车可以十分方便地回收制动时、下坡时、怠速时的能量。 ③ 在繁华市区，驾驶员可关停内燃机，使汽车由电池单独驱动，实现零排放。 ④ 有了内燃机可以十分方便地解决耗能大的空调、取暖、除霜等纯电动汽车遇到的难题。 ⑤ 汽车可以利用现有的加油站加油。 ⑥ 电池可让保持良好的工作状态，不发生过充、过放问题，这能延长电池的使用寿命， 降低使用成本。 学科网（北京）股份有限公司 $$