河南省开封市兰考县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

河南省开封市兰考县2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1. 国务院总理李强3月12日主持召开国务院常务会议，会议强调，要以提升办学条件、教育质量和人民群众满意度为工作重点，不断缩小______教育差距，办好更加公平更高质量的义务教育。（ ） ①区域 ②城乡 ③校际 ④群体 A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④ 2. 进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该（ ） A. 悦纳自我变化，调节矛盾心理 B. 学会掩饰自己，避免缺点暴露 C. 学会隐藏烦恼，装作若无其事 D. 相信矛盾心理是会自然消失的 3. 有人说：“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们（ ） A. 青春是一朵花 B. 青春就是一粒果 C. 每个人都会经历青春 D. 美好的未来取决于青春时期的努力 4. 在人们固有印象中，汽修一般是个力气活，又脏又累，通常是男孩子的领域。可是，17岁女孩古慧婧夺得“中国汽修大赛”一等奖，这用实践证明了谁说女子不如男。这说明（ ） ①人们对性别的认识通常会导致刻板印象 ②刻板印象，在某种程度上会影响我们的自身潜能的发挥 ③我们不要过于受性别刻板印象的影响 ④刻板印象有助于我们了解与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 5. 阅读了以下漫画后，同学们阐述了对漫画寓意理解，其中正确的是（ ） ①要独立思考，不能人云亦云 ②要培养批判精神，敢于善于质疑 ③要接纳他人合理正确的意见 ④要学会辨别信息，提高媒介素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 古人十分重视自省，总是用自省的方法，对自己的道德表现进行反思，以改正自己、鞭策自己。下列不属于自省的言行有（　　） A. “吾日三省吾身” B. “我的确确日日夜夜解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己” C. “文过饰非，诿过于人” D. “我随时都在准备着承认自己的错误，人所具有的我都具有” 7. 青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展特点的是（ ） A. 觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动 B. 个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 C. 开始厌烦父母和老师唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代 D. 开始关注和了解异性，对某异性同学很有好感，愿意与她（他）接近 8. 渴望独立，是我们在青春期正常的心理现象。下列不属于真正的人格独立的是（ ） A. 李晴同学在家里总是做自己力所能及的事情 B. 张涛同学遇事不慌张，勇于为自己的行为负责 C. 于超同学遇到问题善于独立思考，有自己的见解 D. 刘红同学不管做什么事情，总是我行我素 9. 国产动画片《哪吒之魔童降世》中的哪吒，由亦正亦邪的魔童转变为英雄，其名言“我命由我不由天”励志感人。上述材料蕴含的道理有（ ） A. 只要自信、自强就能抵制不良诱惑 B. 他人的评价无关紧要，无须理睬 C. 成长路上需要自我鼓励和自我奋进 D. 行己有耻需要我们树立底线意识 10. 在网络交往中，人们常用表情包表达某种情绪。下图表达快乐的表情包是（ ） A. B. C. D. 11. 下边的漫画说明了男生女生在（　　）方面的差异。（ ） A. 性别特征 B. 性格特征 C. 兴趣爱好 D. 思维方式 12. 在航天员大队的门桶上，有这样八个大字一“祖国利益高于一切”。航天员翟志刚说：“有国才有家，无论我们飞多高、飞多运，强大的祖国永远是我们最坚强的后盾。”下列诗句所表达的情感与上述材料一致的是（ ） ①山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ②先天下之优而忧，后天下之乐而乐 ③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ④不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 下列关于情绪与情感关系认识正确的是（ ） ①情绪与情感紧密相关 ②情绪就是情感 ③情绪与情感毫无关系 ④情绪与情感有区别 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 合理宣泄 C. 转移注意 D. 放松训练 15. 当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到（ ） A. 胜利感 B. 正义感 C. 责任感 D. 敬畏感 16. 在生活中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量。作为中学生，在今后的学习、生活中，为传递正能量，我们不应该做的是（ ） A. 热心公益，服务社会 B. 不顾安危，见义勇为 C 关爱自然，保护环境 D. 孝敬父母，团结同学 17. 现在人们最爱说的一个字就是“累”，不仅身累更心累。生存压力让很多人越来越情绪化，有些情绪连自己都没意识到，但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时，往往伴随着一系列生理变化。比如恐惧会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白；而情绪低落或过度紧张时，人会越来越讨厌自己的长相……这说明（ ） A. 要学会合理地调节情绪 B. 情绪丰富了我们的生活 C. 人的情绪是复杂多样的 D. 要完全消除负面的情绪 二、非选择题（共四题，36分） 18. 【辨析观点，学以致用】 某同学自小脾气暴躁，遇到稍不顺心的事，就很难控制自己的情绪，总要拿哪个人或哪件东西来出出气。学习了七年级《道德与法治》的有关内容后，他说：“我的情绪我做不了主，我的情绪不能控制。” 请你运用所学知识，对该同学的言论“我的情绪不能控制”进行辨析。 19. 【实践与探究】 为增强同学们的支持之心、懂得支持的意义、掌握支持的方法，七年级（2）班准备开展一次有关支持的主题探究活动，先请你参加。 （1）请帮助设计本次活动的主题和方式。 活动主题： 活动方式： （2）古人云，知人者智慧，自知者明。自知，不仅要了解自身的优点，还要了解自身的耻辱所在。这对个人至关重要，对国家和民族更有着深远的影响。“行己有耻”是为人处世的底线，青春的我们应怎样做一个“行己有耻”的人？ 20 学完《在品味情感中成长》这节后，同学们围绕“我们的情感”展开了讨论，请你一起来参加。 有同学说，生活中，我们只需要创造美好情感，传递正能量，不需要负面情感。 （1）你赞同这种观点吗？为什么？ （2）列举现实生活中你自己传递情感正能量的例子。 21. 青春，是人生画卷中最华美的篇章。学校七年级（1）班同学围绕青春展开了“青春成长、青春有格”主题探究活动，请你共同参与。 【活动一 青春成长】 青春烦恼事：已经是初中生的我不喜欢爸妈干涉我的事情，对他们的意见有抵触情绪。可遇到麻烦事、烦心事，还是希望从他们那里得到精神上的理解、支持与呵护。 （1）青春烦恼事属于青春期矛盾心理哪一表现？我们应如何积极面对和正确处理青春期矛盾心理？（写出两个方面即可。） 青春快乐事 某校发起生活垃圾“变废为宝，环保创意制作”征集活动。小华自己思考构思并征求爸爸妈妈的建议，最后设计制作的小纸狗、布娃娃入选，获得“创新小能手”的称号，小华开心地和父母分享自己的快乐。 （2）小华的做法是否体现独立思考？为什么？因为创造小华获得“创新小能手”称号，说明青春的创造意味着什么？ 【活动二 青春有格】 “我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。” （3）你怎样理解材料语句中的“格”？你生活中有哪些“格”？ 河南省开封市兰考县2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 二、非选择题（共四题，36分） 【18题答案】 【答案】①这个同学的观点是不正确的。人的情绪是可以调节的。 ②在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。 ③学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。 ④在生活中，每个人都有调节情绪的方法，归纳起来，常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这些方法，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。 【19题答案】 【答案】（1）请帮助设计本次活动的主题和方式。活动主题：行己有耻 活动方式：行己有耻黑板报 （2）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别耻的能力。行己有耻要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。行己有耻更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 【20题答案】 【答案】（1）不赞同。生活中某些负面情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义；体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 （2）捐钱捐物，帮助他人等。 【21题答案】 【答案】（1）反抗与依赖。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调试青春期的矛盾心理。我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （2）是。独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 （3）“格”：规则、规范等。有道德、法律、纪律、学生守则或其他具体的行为规范等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$