2024年河北省普通高等职业院校单独招生考试百校联考语文试题

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2024 年河北省普通高等职业院校单独招生考试

语文 百校联考

说明：

1.本试题共10页，共37道小题，分值150分。考试时间60分钟。

2.所有答案均填涂在答题卡上，写在试卷或草稿纸上无效，考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（共27题，每小题4分，共108分）

1. 下列词语中，划线字的读音全部正确的一项是（   ）

A. 憧憬（chōng） 炽热（zhì） 百舸（gě）   否极泰来（pǐ）

B. 逮捕（pǔ）    绮丽（qǐ）  主宰（zǎi）  一语中的（dì）

C. 遒劲（jìng）  青睐（lài） 惆怅（chàng） 漫山遍野（màn）

D. 峥嵘（zhēng） 模具（mó）  寥廓（liáo）  浪遏飞舟（è）

2. 下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（   ）

A. 美姬/项籍  鲰生/骤雨  阻碍/人为刀俎

B. 樊哙/杂烩  帷幕/蔚蓝  树梢/不胜杯杓

C. 戮力/绿林  彘肩/卮酒  车骑/不计其数

D. 玉玦/诀别  许诺/偌大  潜力/遣将守关

3. 下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A. 撤销  挡箭牌  席不遐暖  宁缺毋滥

B. 逡巡  绕弯子  充耳不闻  口密腹剑

C. 屠戮  座右铭  罄竹难书  百废俱兴

D. 潦倒  渡假村  直截了当  向隅而泣

4. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

①在中国共产党第七次全国代表大会通过的党章，特别是党章的总纲中，就是____着群众路线的精神的。

②他多次到这一带农村地区____，研究这里的风土人情。

③因为一次____的机缘，他俩一见如故，结为至交。

A. 贯串 考察 偶然 B. 贯穿 考察 偶尔 C. 贯穿 考查 偶然 D. 贯串 考查 偶尔

5. 填写在下列语段中横线上的词语，正确的一项是（   ）

这来的便是闰土。_______我一见便知道是闰土，_______又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，_______变作灰黄，_______加上了很深的皱纹；眼睛_______像他父亲一样，周围都肿得通红。

A 虽然  但    已经  而且  也 B. 即使  但    已经  尚且  又

C. 虽然  但是  已然  尚且  也 D. 即使  但是  已经  而且  又

6. 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（   ）

A. 近年来，一些正值豆蔻年华的青年小伙子沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。

B. 读诗应当口传心授，一边读，一边思考它的意义和道理。

C. 同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海！

D. 毛泽东重游橘子洲，面对如画的秋色和大好的革命形势，回忆过去战斗的岁月，不禁心潮起伏，浮想联翩。

7. 下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（   ）

A. 随着我国惩治贪污腐败力度进一步加大，我们时常可以在各类媒体报道中看到一些耸人听闻的消息。

B. 姚明和刘伟早在上海东方篮球队时就结下了深厚的友情，可以说是一对志同道合、举案齐眉的好兄弟。

C. 亚洲杯预选赛上，中国足球队虽然没能在客场战胜印尼队，但小伙子们的拼搏精神还是值得肯定的，客观讲应是余勇可贾。

D. 郁达夫先生在《故都的秋》一文中绘声绘色地描绘了北平那独特的“秋味”。

8. 下列各个句子中，没有语病的一项是（   ）

A. 不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了诗人对劳动人民的同情。

B. 近 10 年来，新加坡成为中国留学生选择出国深造的热门之地，毕业后也选择留在新加坡，成为中新友好交往的民间使者。

C. 俄罗斯总统令要求俄政府采取措施，禁止土耳其包机往来于俄土航线，禁止土耳其的任何船只不准在俄罗斯海港水域逗留或者航行。

D. 诗中有些笔墨看似朴实无华，却将人物的悲惨命运以及诗人对大堰河的深切哀思准确地传达了出来。

9. 下列各句中标点符号使用正确的一项是（   ）

A. 茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。

B. 第二代无线电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无线电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。

C. 我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢？

D. “到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！”

10. 下列对修辞格的运用，解说不正确的一项是（   ）

A. “只合把清浊分辨”中的“清浊”是借代，代指是非。

B. “可怎生糊突了盗跖、颜渊？”中的“盗跖”“颜渊”是借代，代指坏人、好人。

C. “为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延”是对比。

D. “天也，你错勘贤愚枉做天”是拟人。

11. 对下列各句所运用的修辞手法，判断不正确的一项是（   ）

A. 尽管你像冰一样坚贞，像雪一样纯洁，你还是逃不过谗人的诽谤。（排比）

B. 难道美丽除了贞洁以外，还有什么更好的伴侣吗？（反问）

C. 谁料过去的繁华，变作今朝的泥土！（对比）

D. 现在却眼看着他的高贵无上的理智，像一串美妙的银铃失去了谐和的音调。（比喻）

12. 下列各句中表达得体的一项是（   ）

A. 记者采访李教授时说：“听说您最近有一项重要的科研成果问世。您真是好样的！我向您表示衷心的祝贺。”

B. 弟弟在银行上班，衣着总是光鲜亮丽，每次见到他，我都夸奖说：“足下真是异彩生辉呀！”

C. 拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。

D. 毕业之后，垂念恩师，值此新春佳节，谨祝恩师节日快乐，万事如意！

13. 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（   ）

①中国古代哲学家认为，不仅要认识（“知”），而且要实践（“行”），只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。

②在王守仁看来，“知”与“行”的合一是强调既要“知”，又要“行”，“知”中有“行”，“行”中有“知”，“知”必然要表现为“行”，不“行”则不能算真“知”。

③知行合一，是明代思想家王守仁提出的认识论命题。