第六单元测试卷-2023-2024学年语文三年级下册（统编版）

三年级下册语文第六单元测试卷 （考试时间：70分钟） 班级 姓名 成绩 第一部分积累与运用 (共44分) 一、看拼音写词语。(8分) bō dòng huān yíng yīng ér 　qīng shuǎng 1. tòu míng bǎi bù hú lu xíng shì 二、选一选，填一填。( 24分) 2．下列词语书写全部正确的是哪一项？( ) A．钓竿 扑腾 扇动 戏耍 B．胆小 中药 仇人 走郎 C．园满 双倍 央求 天分 D．飞越 分裂 形事 目送 3．下列对加点字的解释，正确的是哪一项？（ ） 平时很熟的课文，今天却读得磕磕巴巴。 A．熟练。 B．程度深。 C．植物的果实等完全长成。 D．(食物)烧煮到可以食用的程度。 4．下列句子中，“功夫”一词的意思与其他三项不同的是（ ）。 A．小明下了很多功夫做作业。 B．中国功夫世界闻名。 C．学习游泳要下苦功夫。 D．做这个飞机模型，费了我不少工夫。 5．与词语“源源不断”结构相同的一项是（ ）。 A．规规矩矩 B．无忧无虑 C．津津有味 D．左邻右舍 6. “若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞”中加点的词用下列哪个词代替最恰当？（ ） A. 好像 B. 仿佛 C.如果 D.确是 7．下列词语搭配不当的是哪一项？ ( ) A．玲珑的小球 B．软软的枝条 C．严重的纪律 D．潮湿的天气 8．下列句子中，不是围绕一个意思来写的是( )。 A．小军是个书迷，他家里的书有满满四大柜子，每天他都要看好几个小时的书。 B ．动物园里的小骏真调皮，一会儿爬到树上，一会儿抢食物吃，一会儿居然在打架。 C．风好大，把小草吹得垂下了头，把小树叶吹得漫天飞舞。 D．太用火辣辣的，可是操场上的小朋友依然在认真地做着广播体操。 9．下列句子中没有语病的是哪一项？（ ） A．妈妈去菜市场买了很多蔬菜：黄瓜、冬瓜、西瓜和南瓜。 B．《西游记》是我国的四大名著。 C．星期天，我怀着愉快的心情到公园玩耍。 D．五颜六色的红旗在空中飘舞 10．“孔雀的尾巴很漂亮，就像一把绿色的扇子，上面有金碧色眼状花纹、合起来就像件大披风拖在地上，显得优雅大方。”这句话的意思是（ ）。(2分) A．孔雀的尼巴很漂亮 B．孔雀的尾巴像绿色的扇子 C．孔雀的尾巴有金碧色眼状花纹，显得优雅大方 D．孔雀的尾巴有金碧色眼状花纹 11．“人而无信，不知其可也。”这句话是谁说的？（ ） A．老子 B．孔子 C．苏轼 D．宋庆龄 12．《剃头大师》一文中的“害人糟”指的是谁？（ ） A．“我” B．表弟 C．姑父 D．老刺头师傅 13．下列对“人影给溪水染绿了”这句诗的理解最恰当的一项是( ) A．溪水十分清澈，绿色的人影将水变成了绿色。 B．溪水被人影染成了绿色。 C．溪水本身就是绿色，把倒映的人影染成了绿色。 D．溪水十分清澈，绿色的植物倒映在水中，将水变成了绿色，人影也被染绿了。 14．.断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分) (1) 小时候的冰心在吹肥皂泡时，心里充满着快乐、骄傲和希望。( ) (2) “我”被小沙称为“剃头大师”，因为“我”给小沙剃头时给他带来了快乐和幸福。( ) (3) 《童年的水墨画》是一首现代诗，用溪边、江上、林中三个画面写出了孩子们童年的快乐。( ) (4)小时候的宋庆龄没有失信。( ) 15．根据积累的知识填空。(10分) (1)小刚不小心摔坏了小红的新铅笔盒，他想逃避自己的错误，你会对他说：“ ？ ，善莫大焉。”小刚听完后,愧疚地向小红道歉。(2分) (2)学完本单元的课文,我们重温儿时的游戏 ；了解《肥皂泡》的作者 ，她是现代著名的 、 ；还认识了 的宋庆龄。 (3)《剃头大师》一文中，“我”认为世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了，是因为 。(3分) 三、阅读与欣赏。（共29分) (一)共享单车(14 分) “共享单车”是近年的热门话题。我们一起来了解一下吧。 【网络词条】共享单车：是指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是一种分时租赁模式。 【“香洲教育”公众平台】搜索、扫码、解锁,几个简单的操作后，就可骑车上路了，其灵活、方便、快捷的使用方式越来越受到市民喜爱。使用群体中也出现了不少小学生的身影，他们有的在社区公园里追逐嬉戏，有的三五成群骑车在马路上穿梭，甚至部分孩子够不到脚踏板，只能屁股离开车座，让人胆战心惊。 【“珠海数字城管” 公众平台】11月至今，共收到共享单车相关案件441宗，包括共享单车被随意损坏71宗，乱停乱放问题332宗等，值得引起重视。 【道路交通安全法实施条例】驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。 16．阅读材料，下列说法正确的是哪一项? ( ) (3分) A．共享单车可以停放在公共服务区。 B．所有人都能文明使用共享单车。 C．共享单车真方便，王杰和四年级的弟弟都骑车来上学。 D．“香洲教育”公众平台的描述，赞赏了小学生骑行技术高。 17．阅读材料，我们知道共享单车存在的主要问题有哪些? ( ) (多选) (4 分) A．随意损坏共享单车。 B．乱停乱放共享单车。 C．扫码、解锁后使用共享单车。 D．未满12周岁的小学生使用共享单车。 18．“驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。”这项规定出自哪里? ( ) (3分) A．“百度词条”。 B．“香洲教育”公众平台。 C．“珠海数字城管”公众平台。 D．《道路交通安全法实施条例》。 19．如何解决“共享单车”使用过程中存在的问题?请提出一条合理建议。(4 分) 。 (二)巧捞花瓶(15分) 　　①这天我们搬家，当我们来到新居门口时，奶奶一失手，花瓶掉到了阴沟里。 这阴沟很深，满是淤泥，只露出半边瓶口。 　　②爸爸见了，微笑着对我说，“看你能不能想个办法捞起它？” 　　③我马上找来一把火钳子，可是钳子太短了，怎么也够不着。我又弄来一根绳子，可是，搞了半天也套不住瓶子。 ④我一边擦着头上的汗一边想，怎么办呢？忽然，我想起了平日用来挤水玩的橡皮管子。对！只要再套上个气球…… ⑤于是，我找来那根橡皮管子，还找了一个气球，再用一根硬塑料管，把橡皮管子和气球接好，然后，小心地把气球塞进花瓶里。我用力往气球里吹气，估计气球涨得差不多了，就用手捏紧橡皮管子上端，再用力一提，管子仿佛吊车似的一下吊起了花瓶。花瓶终于被捞了上来。 ⑥我把花瓶冲洗干净了。这时，我觉得花瓶更美了，它正在对我微笑哩！□你的办法非常不错□爸爸抚摸我的头夸奖说□今天的事对你有什么启发□ ⑦我想了想，回答说：“_______________________________________________” 1．在文中找出下面词语的近义词。(2分) 表扬—（ ） 犹如—（ ） 2．在文中的“□”内加上标点符号。(2分) 3．用“~~~~”在文中画出一个拟人句。(2分) 4．文中写“我”巧捞花瓶时的动作的词有： ( 3分 ) 5．“巧捞花瓶”中“巧”字的意思是( )。(2分) A．恰好,正遇在某种机会上 B．(手、口)灵巧 C．用心精妙,技术高明 D．虚浮不实的(话) 6．联系上文，在文末的横线上补写一个结尾。(4分) 。 【习作与表达】(25分) 四、快乐习作。(25分) 25．世上没有两片相同的叶子，世上也没有两个相同的人。每一个人都是独牛的。我们身边有很多这样有特点的人：“校园里的小书虫”“班级里的故事王”“我们班的热心肠”“小迷糊”“戏迷奶奶”……请选择一个人写一写，要出他（她）的特点，题目自拟，用上表示人物特点的词语，不少于300字。   300 ( 300 字 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$