精品解析:2023-2024学年湖北省随州市随县统编版四年级下册期末考试语文试卷

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2024-08-16
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 随州市
地区(区县) 随县
文件格式 ZIP
文件大小 91 KB
发布时间 2024-08-16
更新时间 2024-08-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-16
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来源 学科网

内容正文:

随县2023-2024学年度第二学期学业质量监测 小学四年级语文试题 一、我会写。 1. 我会把下面的句子认真规范地抄写在横线里,我还能做到“三个一”呢! 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——[宋]陆游《冬夜读书示子聿》 __________________________ 【答案】纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——[宋]陆游《冬夜读书示子聿》 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称。书写时要注意“纸”“得”“终”“绝”“事”“躬”等易错字,注意这些字笔画、结构,做到规范、正确和美观。 2. 我会看拼音写词语。 (1)2024年4月25日,“神舟十八号载人飞船”在酒泉卫星发射中心成功发射,再次为中国航天事业miáo huì①( )出崭新画卷,开辟了外太空探索的新篇章。zhǐ lìng②( )长叶光富带领李聪、李广苏两位年轻航天员不负líng yún③( )之志,一起去太空漫步,探索宇宙的奥秘。 (2)2024年是新中国成立75周年,七十多年来,中国共产党人在党的shuài lǐng④( )下,践行初心使命,牢记为人民谋xìng fú⑤( )的宗旨。为了祖国的繁荣富强,全国各族人民辛勤付出,收获了fēng shuò⑥( )的劳动果实。 【答案】 ①. 描绘 ②. 指令 ③. 凌云 ④. 率领 ⑤. 幸福 ⑥. 丰硕 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“绘”“凌”“率”“硕”的笔画较复杂,易写错,需注意。 二、我的积累运用。 3. 我会查字典填空。 “我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。”诗句中的“痕”字,用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,先查( )部,再查( )画。“痕”字在诗中的意思是( )。 【答案】 ①. H ②. hen ③. 疒 ④. 6##六 ⑤. 痕迹 【解析】 【详解】本题考查查字典。 音序查字法是按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。“痕”读hén,先查大写字母H,再找音节hen。 部首查字法,先确定 “痕” 的部首是疒,再数除去部首后的笔画数为六画。 在诗句中 “朵朵花开淡墨痕” 是说朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成,“痕” 在这里表示痕迹,即梅花颜色像墨汁留下的痕迹。 4. 我会辨字组词。 晋( ) 维( ) 乖( ) 普( ) 推( ) 乘( ) 【答案】 ①. 晋朝 ②. 维护 ③. 乖巧 ④. 普通 ⑤. 推车 ⑥. 乘势 【解析】 【详解】本题考查形近字组词。 晋:晋剧、晋祠、西晋、东晋、晋升、中晋、晋级、两晋、秦晋、后晋、晋王等。 普:普选、普查、普及、普教、普法、普照、普度等。 维:维系、维新、维修、维度、维生素、维持等 推:推理、推恩、推演、推算、推挤、推举、推论、推步、推手、推翻、推想等 乖:小乖、乖戾、乖离、乖悖、乖变、乖错、乖诞、乖刁等。 乘:乘客、乘法、乘风、乘车、乘坐、搭乘、下乘、上乘等。 5. 我会把下列词语补充完整。 ( )危不惧 炊( )袅袅 惊慌( )措 ( )急如焚 鸡( )相闻 不约( )同 【答案】 ①. 临 ②. 烟 ③. 失 ④. 心 ⑤. 犬 ⑥. 而 【解析】 【详解】本题考查的是补充词语。 临危不惧:面临着危险从容不迫,毫不畏惧。 炊烟袅袅:指古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升,随风而逝的景象。 惊慌失措:指吓得慌了手脚,不知如何是好。 心急如焚:心里急得像着了火一样。形容非常着急。 鸡犬相闻:指人烟稠密,能听到鸡鸣狗叫的声音。 不约而同:事先没有约定,彼此的言论或行动却完全一致。 6. 我会选词填空。(填序号) A.环绕 B.围绕 C.萦绕 (1)儿时奶奶陪伴我快乐生活的画面,时常( )在我的脑海里。 A.应声虫 B.老黄牛 C.百灵鸟 (2)四(2)班储明辉同学,工作任劳任怨,默默奉献,班级所有荣誉的取得都离不开他这头( )的付出。 【答案】 ①. C ②. B 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 环绕:指沿由路程、行进和旅行所形成的圈运动或者是在四周构成环形;构成弯曲或环形边界。还指以某一事物为中心点,在它周围又有一些事物。 围绕:包围;环绕,环绕某个中心。 萦绕:基本含义是萦回环绕,通常用来形容某种思想、声音、感觉等在人的脑海中或耳边持续存在,难以忘怀。 (1)分析句子可知,句子主要表达的意思是对儿时奶奶陪伴我的快乐时光难以忘怀,有挥之不去,反复回旋的意思,表达了对儿时记忆的深刻怀念和情感的持续影响。句子语境适用“萦绕”,故选C。 应声虫:比喻自己无主见,只知随声附和的人。 老黄牛:比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 百灵鸟:指声音好听,嗓子清脆,唱歌好听,性格活泼可爱,声音甜美的人。 (2)结合所给语境,抓住关键词“任劳任怨,默默奉献”“这头”可知选择老黄牛。故选B。 7. 我会把下面的警句、谚语、诗句补充完整。 (1)在生活和学习中遇到困难时,我们要做到“不怨天,___________”,因为埋怨解决不了问题。 (2)“自强不息,厚德载物”是清华大学的校训,它出自《周易》中的“天行健,___________;地势坤,君子以厚德载物。” (3)诗词之美,在于其蕴含的精神境界。毛泽东的《卜算子·咏梅》以“______________________,她在丛中笑”结尾,写出了梅花不仅身姿俏丽,还拥有崇高的精神品质。 (4)古诗中往往蕴含着不屈的灵魂。卢纶的“欲将轻骑逐,______________________”表达了诗人坚韧不拔,勇往直前的精神风貌。 【答案】 ①. 不尤人 ②. 君子以自强不息 ③. 待到山花烂漫时 ④. 大雪满弓刀 【解析】 【详解】本题考查的是古诗词、名言警句的理解和默写。 (1)书写时注意“尤”的正确写法。 (2)书写时注意“君”“强”“息”的正确写法。 (3)书写时注意“待”“烂”“漫”“时”的正确写法。 (4)书写时注意“雪”“满”的正确写法。 我会按要求改写句子。 8. 照样子,用一组连续动作描写妈妈回家后所做的事。 例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 妈妈下班回到家,_____________________________________ 【答案】妈妈下班回到家,快步走进厨房,系上围裙,麻利地做起饭来。 【解析】 【详解】本题考查句子的仿写能力。 首先,需要仔细分析所给例句的动作描写,明确其动作的先后顺序和逻辑关系。然后,思考妈妈下班回到家可能会进行的一系列连续动作,按照合理的顺序进行描述。 示例:妈妈下班回到家,放下挎包,打开电视,跳起了健身操。 9. 照样子,补写句子。 例:怎样的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 怎样窄的小路呢?______________________________________ 【答案】怎样窄的小路呢?两个人并排走着,刚好,再没法容下第三个人。是这样窄的小路。 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 例句“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。”运用了“设问”的修辞手法。要求仿写的部分是对前面问题的回答。 示例:怎样窄的小路呢?小路窄的像一根羊肠,盘盘曲曲,铺满了落叶,一人行走也得小心翼翼。是这样窄的小路。 10. 把下列句子改成句号结尾,要求意思不变。 我们怎么能随意砍伐树木,破坏环境呢? ____________________________________________ 【答案】我们不能随意砍伐树木,破坏环境。 【解析】 【详解】本题考查反问句改陈述句。 反问句改陈述句的方法:1、去掉反问词“难道”“怎么”等;2、句子是肯定的改成否定,否定的改成肯定;3、去掉疑问词“吗”“呢”等。4、将句末问号改成句号,保证句子通顺性。 例句中去掉反问句“难道”,“能”是肯定形式,将其改成否定的形式“不能”,去掉疑问词“呢”,将句末问号改成句号。 改为:我们不能随意砍伐树木,破坏环境。 11. 把下面的句子改为转述句。 四(1)班的班长高兴地说:“我们班在春季运动会上取得总分第一名的好成绩。” ____________________________________________ 【答案】四(1)班的班长高兴地说,他们班在春季运动会上取得总分第一名的好成绩。 【解析】 【详解】本题考查的是句子的转述。 将直述句改为转述句时,要去掉冒号和双引号,把第一人称 “我们” 改为第三人称 “他们”。因为转述时,要站在转述者的角度陈述,不能再使用原说话人的第一人称。这样修改后,句子就变成了从第三者角度陈述的转述句。 即:四(1)班的班长高兴地说,他们班在春季运动会上取得总分第一名的好成绩。 12. 语言实践与运用。 圆环阵太阳射电成像望远镜,位于海拔3820米的四川省稻城县,占地面积约1平方千米,由313部直径6米的抛物面天线构成。这些天线均匀分布在直径为1千米的圆环上,远远望去宛如平放在高原上的一串珍珠。这是目前全球规模最大的综合孔径射电望远镜。2023年9月27日,圆环阵太阳射电成像望远镜顺利通过工艺测试,开启科学观测。 ——人民日报客户端 (1)这则新闻的来源:______________________ (2)这则新闻的主要内容:_________________________________ (3)阅读这则新闻后的感受:___________________________________ 【答案】(1)人民日报客户端 (2)圆环阵太阳射电成像望远镜位于四川省稻城县,海拔3820米,占地约1平方千米,由313部直径6米的天线构成,分布在直径1千米的圆环上,像一串珍珠,是全球最大的综合孔径射电望远镜。2023 年9月27日,该望远镜通过工艺测试,开启科学观测。 (3)又是一个大国重器,我为祖国的科技进步感到骄傲。 【解析】 【小问1详解】 本题考查的是新闻的来源。 文段明确提到 “—— 人民日报客户端”,这种表述通常是用于说明该新闻内容的出处,即来源于人民日报客户端。 【小问2详解】 本题考查的是新闻的主要内容。 文章首先介绍了圆环阵太阳射电成像望远镜的位置在海拔 3820 米的四川省稻城县,接着说明了其占地面积约 1 平方千米,由 313 部特定规格的抛物面天线构成且均匀分布在特定圆环上,形象地描述其外观宛如平放在高原上的一串珍珠,并强调了它是目前全球规模最大的综合孔径射电望远镜,最后指出在 2023 年 9 月 27 日,该望远镜顺利通过工艺测试,开启了科学观测。 【小问3详解】 本题考查的是阅读这则新闻后的感受。 答案并不唯一,结合新闻内容进行表达,言之有理即可。 从这则新闻中,我们了解到我国在射电望远镜领域取得的重大成就。圆环阵太阳射电成像望远镜所处的高海拔位置以及其庞大的规模和先进的技术,让人感受到我国科研人员的不懈努力和勇于创新的精神。它的顺利运行和投入使用,不仅为太阳活动的研究提供了强大的工具,也彰显了我国在天文研究领域的实力和地位的提升。这让我们对未来我国在天文科学方面的更多突破充满信心,同时也激发了我们对宇宙探索的无限好奇和对科学研究的深深敬意。 三、我的阅读感悟。 (一)我会快乐阅读。 13. 精彩回放,我会根据课文内容填空。 (1)母亲啊!天上的风雨来了,( )躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的( )。 ——《9.短诗三首》 (2)所有的绿集中起来,挤在一起,( )在一起,静静地( )在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在( ),所有的绿就整齐地按着节拍( )在一起…… ——《10.绿》 【答案】 ①. 鸟儿 ②. 怀里 ③. 重叠 ④. 交叉 ⑤. 指挥 ⑥. 飘动 【解析】 【详解】本题考查课文内容积累与默写。 (1)书写时注意“怀”的正确写法。 (2)书写时注意“叠”“挥”“飘”的正确写法。 14. 文言文阅读。 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 ——《18.囊萤夜读》 (1)我会解释文中加点字的意思,填在括号里。 ①恭( ) ②通( ) (2)用课文中的原句填空。 ①车胤在读书学习上遇到的困难是:______________________ ②他乐观应对的方法是:______________________________ (3)我还知道跟古人读书求学有关的成语。 ______________ __________________(写两个成语) 【答案】(1) ①. 肃敬 ②. 通晓,明白 (2) ①. 家贫不常得油 ②. 夏月则练囊盛数十萤火以照书 (3) ①. 凿壁偷光 ②. 悬梁刺股 【解析】 【小问1详解】 本题考查字词的理解。 “胤恭勤不倦”的意思是:车胤谨慎勤劳而不知疲倦。“恭”是谨慎的意思 “博学多通”的意思是:知识广博,学问精通。“通”是通晓的意思。 【小问2详解】 本题考查对短文内容的理解。 “家贫不常得油”的意思是:(车胤)家境贫寒,不能经常得到灯油。通过对句子的理解可知,这是车胤在读书学习上遇到的困难。面对家贫不常得油的状况,车胤并没有失望,放弃学习,而是乐观的面对,寻找方法来应对困难:夏月则练囊盛数十萤火以照书:夏天的夜晚,车胤就用白绢做成袋子,装几十只萤火虫照着书本。 【小问3详解】 本题考查课外搜集与积累。 古人读书求学的成语有很多,如:程门立雪、三顾茅庐、孟母三迁、韦编三绝、挑灯夜读、闻鸡起舞、铁杵成针等。 【点睛】参考译文:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。车胤家境贫寒,不能经常得到灯油。夏天的夜晚,车胤就用白绢做成袋子,装几十只萤火虫照着书本,从夜晚接着白天学习。 15. 我和名著交朋友。 同学们,读书破万卷,下笔如有神。在本学期的“快乐读书吧”活动中,你又读了哪本科普作品,请为这本书做一张读书卡吧! (1)书名:《______》 (2)作者:___________ (3)印象最深的内容:_____________________ (4)阅读心得:___________________________________ 【答案】(1)时间简史 (2)史蒂芬·霍金 (3)在《时间简史》中,我印象最深刻的是关于宇宙起源的“大爆炸理论”的阐述。霍金以深入浅出的方式,解释了宇宙从一个极度高温、高密度的状态开始膨胀并冷却,逐渐形成了我们今天所看到的宇宙万物。 (4)这本书不仅让我对宇宙有了更深的理解,也激发了我对科学探索的热情。它教会了我,面对未知的世界,我们应该保持好奇心和求知欲,勇于探索,不懈追求真理。同时,霍金面对疾病不屈不挠的精神也深深感染了我,让我懂得了在困难和挑战面前,坚持和勇气的重要性。 【解析】 【小问1详解】 本题考查识记与书名相关的基础知识。 选择一本看过的科普读物,将书名写下来即可。 如:书名:《海底两万里》。 【小问2详解】 本题考查对作者的认知与记忆。 这道题目要求学生填写作者姓名,目的是考查学生对作品创作者的了解。 如:《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳。 【小问3详解】 本题考查阅读理解与信息提取。 在理解内容主旨的情况下,写下读完这本书后这本书自己印象深刻的内容。 如:在《海底两万里》中,尼莫船长带领着乘员们驾驶“鹦鹉螺”号潜艇,在深海中经历了许多惊险的冒险。最让我震撼的是他们在海底森林中遇到巨型章鱼的场景,紧张刺激,仿佛身临其境。 【小问4详解】 本题考查表达与反思能力。 表达自己对作品的整体感受和从中获得的启示,需要在总结阅读内容的基础上,结合自己的感悟,写出对书籍的评价或从中得到的启示。 如:《海底两万里》不仅是一部充满奇幻冒险的小说,更让我对海洋的神秘与美丽有了更深的认识。通过尼莫船长的故事,我感受到人类探索自然的无限可能性,同时也领悟到科学的力量和好奇心的重要性。这本书让我更加热爱科学,激发了我对自然界的探索欲望。 (二)我会拓展阅读。 我会阅读短文,完成文后练习。 “昆虫男孩”张赫奕 ①张赫奕的家里充满了昆虫的气息。客厅里没有电视,取而代之的是一整面书架墙,摆有上百本与昆虫有关的书籍。阳台封了起来,放满各种尺寸的塑料盒和网箱,有十几只昆虫养在里面。 ②2020年,他的妈妈第一次发现孩子喜欢昆虫。当时因为疫情全家人都在家里,张赫奕天天看有关昆虫的书,有些书都被翩烂了。家里各种科普书都有,但他唯独对昆虫最感兴【xìng xīng】趣,一有机会就下楼去草丛抓蚂蚱。 ③所有昆虫里,张赫奕最喜欢的是螳螂,“挥舞着大刀特别帅气”。他对家里的螳螂如数家珍:“我最喜欢枯叶螳螂,可以伪装成枯叶;眼斑螳螂,在翅膀上面有一个像眼睛一样的花纹;还有深圳特别常见的大刀螳螂,绿色的,特别细长。” ④日积月累,张赫奕认识的昆虫越来越多,他不仅能准确说出昆虫的学名,还能详细讲解它们的习性。“有时候同学遇到不认识的昆虫,都会拍照来问我。”张赫奕自豪地说。 ⑤此外,他也在社交平台发布科普视频,介绍各类昆虫的特点。他希望通过自己的努力,让更【gēng gèng】多人认识和了解昆虫。 ⑥这项爱好让张赫奕有了巨大的改变。“小时候他很内向,不爱交流,如今他认识了很多志同道合的小朋友,变得自信开朗,敢于表达自己。”妈妈说道。 ⑦张赫奕说他长大后想考农业大学,学习植物保护或昆虫专业,在热爱的领域发光发热。他说:“希望有更多小伙伴一起了解昆虫、保护有益的昆虫!” 16. 给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。 17. 从文中找出下列词语的近义词。 正确——( ) 渴望——( ) 18. 下面哪件事不是张赫奕做过的( ) A. 发布科普视频 B. 养昆虫 C. 给同学答疑解惑 D. 给昆虫起名字 19. 读读画线句子,请用比喻或者拟人的修辞手法介绍其中一种螳螂。 ______________________________ 20. 你觉得张赫奕算男子汉吗?写一写你的看法。 我认为张赫奕( )男子汉,因为_____________________________ 【答案】16. xìng√ gèng√ 17. ①. 准确 ②. 希望 18. D 19. 枯叶螳螂犹如一片枯叶,站在树枝上一动不动。 20. ①. 算 ②. 因为他不惧怕虫子,还认真研究昆虫,而且他志向远大,目标明确。 【解析】 【16题详解】 本题考查多音字。 兴有两个读音“xìng”和“xīng”,读“xìng”时,意为对某事物感到喜欢,文中兴【xìng】趣就是指男孩对昆虫很喜欢;读“xīng”时,意为兴起,起来,可组词兴起、兴旺。 更有两个读音“gēng”和“gèng”,读“gēng”时,意为挑换,改变,可组词更名,更换;读“gēng”时也指计时单位,组词一更,三更;读“gèng”时充当副词,意为很、另,文中更就指认识昆虫的人很越多。 【17题详解】 本题考查近义词。 正确:符合事实、规律、道理或某种公认的标准。阅读文章第④自然段可知他能准确的说出昆虫的学名,准确:指与实际或预期完全相合。与正确意思接近,因此,正确的近义词为准确。渴望:迫切地盼望。阅读文章第⑦段可知:他说:“希望有更多小伙伴一起了解昆虫、保护有益的昆虫!” , 希望:内心非常的渴望 ,与渴望意思相同,因此, 渴望的近义词是希望。 【18题详解】 本题考查对文章内容的把握。 阅读第⑤段可知,他在社交平台上发布科普视频,故A正确;阅读第①段可知,他把阳台封上养昆虫,故B正确;阅读第④段可知,同学们不知道的昆虫都会拍照问他,故C正确;给昆虫起名字文章并没有提及,故选D。 【19题详解】 本题考查写句子。 首先要知道比喻句的格式:什么事物像什么,把什么比做什么,而拟人句的形式是:赋予事物人的动作或感情。根据文中划横线的句子可知:枯叶蟑螂可以伪装成枯叶,因此把它写成比喻句就是:枯叶蟑螂犹如一片枯叶,站在树枝上一动不动;眼斑蟑螂的翅膀上面有一个像眼睛一样的花纹,可以把它写成比喻句:眼斑蟑螂像眼睛一样的花纹,看起来是那么的好看;大刀蟑螂特别修长把它写成拟人句就是:大刀蟑螂挥舞着大刀,看起来是那样威武。 【20题详解】 本题考查对文章内容的理解。 首先要明白张赫奕是一个男子汉,可以从以下方面说明原因:首次他喜欢让别人感到害怕昆虫,并且他还研究昆虫还给其他同学大胆的讲昆虫的知识,他有自己想考的学校,总结起来就是因为他不惧怕虫子,还认真研究昆虫,而且他志向远大,有明确目标。 四、我的快乐习作。 21. (1)同学们,每个周末,你有什么特别的经历,或见过什么特别的东西。如:一次特别的旅行、一场特别的比赛、一种特别的动物……请选择其中的一项,以“这个周末不一样”为题,写一篇作文。 (2)在童话世界里,花草树木会跳舞,动物植物会说话,甚至石头都会吵架,真是有趣极了!请你选择两种或者两种以上熟悉的东西作为主人公,编写童话。题目自拟。 要求:①从以上两个题目中任选一个来写作。②内容具体,表述清楚,要有条理性。③语句要通顺,注意不写错别字。不少于400字。④作文中不得出现真实的人名、地名和校名。 【答案】 例文1: 这个周末不一样 在以往的周末,我通常是宅在家里看电视、玩游戏,或者是被各种辅导班占据了时间。然而,这个周末却与以往截然不同,它充满了惊喜和挑战,让我至今难以忘怀。 这个特别的周末,我参加了一场青少年机器人编程比赛。周六清晨,阳光透过窗帘的缝隙洒在我的床上,我兴奋地从床上一跃而起,因为今天将是决定我在编程领域能否取得进步的重要日子。 到达比赛现场,我被眼前的景象震惊了。宽敞的大厅里摆满了各种高科技设备和复杂的机器人模型,来自不同学校的选手们正紧张地调试着自己的作品。我深吸一口气,找到自己的位置,开始准备比赛。 比赛开始了,我的心跳加速,双手微微颤抖。题目要求我们在规定的时间内设计一个能够完成特定任务的机器人,并进行编程让它自主运行。我全神贯注地思考着解决方案,手指在键盘上飞快地敲击着代码。 时间一分一秒地过去,我遇到了一个难题——机器人的传感器出现了故障。我的额头开始冒汗,心里焦急万分。但我告诉自己要冷静,经过反复检查和调试,终于找到了问题所在,成功解决了故障。 当我最终完成作品,看着机器人顺利地完成任务时,那种成就感无法用言语形容。比赛结束后,虽然不知道最终的名次,但我知道,这个过程让我收获了太多。 这个周末不一样,它让我明白了坚持和努力的重要性,也让我看到了自己在面对困难时的勇气和潜力。这不再是一个普通的周末,而是我成长道路上的一个重要里程碑。 例文2: 小松鼠和玫瑰花 在一片茂密的森林里,生长着一朵娇艳欲滴的玫瑰花。她每天都高昂着头,享受着阳光的温暖和微风的轻抚,觉得自己是世界上最美丽的花朵。 在森林的另一角,住着一只活泼可爱的小松鼠。小松鼠有一条蓬松的大尾巴,总是在树枝间欢快地跳跃。 一天,小松鼠在森林中玩耍时,无意间看到了那朵美丽的玫瑰花。他被玫瑰花的美丽深深吸引,忍不住跑过去赞美道:“你真是太美了,玫瑰花!”玫瑰花却不屑地说:“哼,你这只毛躁的小松鼠,别碰坏了我的花瓣!” 小松鼠听了,心里很失落。 随着时间的推移,森林迎来了干旱的季节。长时间没有雨水的滋润,玫瑰花渐渐失去了往日的光彩,花瓣开始枯萎。而小松鼠看到玫瑰花的困境,心里很是着急。 他每天都会跑很远的路,去寻找水源,然后用一片叶子小心翼翼地把水运回来,浇灌给玫瑰花。尽管玫瑰花曾经对他态度不好,但小松鼠并不在意。 在小松鼠的悉心照料下,玫瑰花终于重新焕发出了生机。这时,玫瑰花红着脸对小松鼠说:“小松鼠,对不起,之前我不该那样对你。谢谢你救了我。”小松鼠笑着说:“没关系,我们都是森林的一员,应该互相帮助。” 从那以后,小松鼠和玫瑰花成为了好朋友。他们一起在森林里快乐地生活着,共同经历着四季的更替和岁月的变迁。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 例文一: 首先回忆自己过往周末的经历,筛选出最特别、最令人难忘的一次。确定主题后,在开头设置悬念或对比,突出这个周末的与众不同,引起读者的兴趣。详细描述特别经历的过程,包括时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。运用细节描写、环境描写等手法,使读者有身临其境之感。描写自己在这个特别经历中的感受和心情变化,如兴奋、紧张、惊喜等,增强文章的情感共鸣。结尾总结这次经历对自己的意义和影响,再次强调这个周末的独特之处。 开头:简述以往周末的平淡与普通,用转折引出这个特别的周末。 中间:特别经历的背景介绍,如时间、地点和起因。详细描述经历的过程,包括见到的独特场景、参与的活动等。描写自己在这个过程中的感受和心情变化。 结尾:总结这个周末给自己带来收获和启示。再次强调这个周末的特别,与以往周末形成鲜明对比。 例文二: 首先确定想要创作的童话主题,比如友谊、勇敢、成长等。选择两种或两种以上熟悉的东西作为主人公,要考虑它们的特点和习性,赋予它们人类的性格和情感。构思一个有趣且富有想象力的故事情节。可以是主人公们一起冒险、解决难题,或者在相处中发生的有趣故事。在故事中设置一些冲突和挑战,让主人公们通过努力和合作去克服,展现出积极的价值观。注意语言表达要生动、形象,符合童话的风格,多运用拟人、比喻、夸张等修辞手法。 开头:可以先描绘一个神秘而美妙的童话场景,引起读者的兴趣。或者直接介绍故事的主人公,让读者对主要角色有初步的认识。 中间:设计有趣的情节,展现主人公们之间的互动和冲突。为主人公们设置一些困难和挑战,看它们如何共同应对或者各自表现。可以通过对话和心理活动来展现主人公们的性格特点和想法。 结尾:解决故事中的主要冲突,让主人公们得到成长或者有一个美好的结局。总结故事的主题,传达积极的价值观。留下一些余味,让读者对故事有回味和思考的空间。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 随县2023-2024学年度第二学期学业质量监测 小学四年级语文试题 一、我会写。 1. 我会把下面的句子认真规范地抄写在横线里,我还能做到“三个一”呢! 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——[宋]陆游《冬夜读书示子聿》 __________________________ 2. 我会看拼音写词语。 (1)2024年4月25日,“神舟十八号载人飞船”在酒泉卫星发射中心成功发射,再次为中国航天事业miáo huì①( )出崭新画卷,开辟了外太空探索的新篇章。zhǐ lìng②( )长叶光富带领李聪、李广苏两位年轻航天员不负líng yún③( )之志,一起去太空漫步,探索宇宙的奥秘。 (2)2024年是新中国成立75周年,七十多年来,中国共产党人在党的shuài lǐng④( )下,践行初心使命,牢记为人民谋xìng fú⑤( )的宗旨。为了祖国的繁荣富强,全国各族人民辛勤付出,收获了fēng shuò⑥( )的劳动果实。 二、我的积累运用。 3. 我会查字典填空。 “我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。”诗句中的“痕”字,用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,先查( )部,再查( )画。“痕”字在诗中的意思是( )。 4. 我会辨字组词。 晋( ) 维( ) 乖( ) 普( ) 推( ) 乘( ) 5. 我会把下列词语补充完整。 ( )危不惧 炊( )袅袅 惊慌( )措 ( )急如焚 鸡( )相闻 不约( )同 6. 我会选词填空。(填序号) A.环绕 B.围绕 C.萦绕 (1)儿时奶奶陪伴我快乐生活的画面,时常( )在我的脑海里。 A.应声虫 B.老黄牛 C.百灵鸟 (2)四(2)班储明辉同学,工作任劳任怨,默默奉献,班级所有荣誉的取得都离不开他这头( )的付出。 7. 我会把下面的警句、谚语、诗句补充完整。 (1)在生活和学习中遇到困难时,我们要做到“不怨天,___________”,因为埋怨解决不了问题。 (2)“自强不息,厚德载物”是清华大学校训,它出自《周易》中的“天行健,___________;地势坤,君子以厚德载物。” (3)诗词之美,在于其蕴含的精神境界。毛泽东的《卜算子·咏梅》以“______________________,她在丛中笑”结尾,写出了梅花不仅身姿俏丽,还拥有崇高的精神品质。 (4)古诗中往往蕴含着不屈的灵魂。卢纶的“欲将轻骑逐,______________________”表达了诗人坚韧不拔,勇往直前的精神风貌。 我会按要求改写句子。 8. 照样子,用一组连续动作描写妈妈回家后所做的事。 例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 妈妈下班回到家,_____________________________________ 9. 照样子,补写句子。 例:怎样的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 怎样窄小路呢?______________________________________ 10. 把下列句子改成句号结尾,要求意思不变。 我们怎么能随意砍伐树木,破坏环境呢? ____________________________________________ 11. 把下面的句子改为转述句。 四(1)班的班长高兴地说:“我们班在春季运动会上取得总分第一名的好成绩。” ____________________________________________ 12. 语言实践与运用。 圆环阵太阳射电成像望远镜,位于海拔3820米的四川省稻城县,占地面积约1平方千米,由313部直径6米的抛物面天线构成。这些天线均匀分布在直径为1千米的圆环上,远远望去宛如平放在高原上的一串珍珠。这是目前全球规模最大的综合孔径射电望远镜。2023年9月27日,圆环阵太阳射电成像望远镜顺利通过工艺测试,开启科学观测。 ——人民日报客户端 (1)这则新闻的来源:______________________ (2)这则新闻的主要内容:_________________________________ (3)阅读这则新闻后的感受:___________________________________ 三、我的阅读感悟。 (一)我会快乐阅读。 13. 精彩回放,我会根据课文内容填空。 (1)母亲啊!天上的风雨来了,( )躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的( )。 ——《9.短诗三首》 (2)所有的绿集中起来,挤在一起,( )在一起,静静地( )在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在( ),所有的绿就整齐地按着节拍( )在一起…… ——《10.绿》 14. 文言文阅读。 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 ——《18.囊萤夜读》 (1)我会解释文中加点字的意思,填在括号里。 ①恭( ) ②通( ) (2)用课文中的原句填空。 ①车胤在读书学习上遇到困难是:______________________ ②他乐观应对的方法是:______________________________ (3)我还知道跟古人读书求学有关的成语。 ______________ __________________(写两个成语) 15. 我和名著交朋友。 同学们,读书破万卷,下笔如有神。在本学期的“快乐读书吧”活动中,你又读了哪本科普作品,请为这本书做一张读书卡吧! (1)书名:《______》 (2)作者:___________ (3)印象最深的内容:_____________________ (4)阅读心得:___________________________________ (二)我会拓展阅读。 我会阅读短文,完成文后练习。 “昆虫男孩”张赫奕 ①张赫奕的家里充满了昆虫的气息。客厅里没有电视,取而代之的是一整面书架墙,摆有上百本与昆虫有关的书籍。阳台封了起来,放满各种尺寸的塑料盒和网箱,有十几只昆虫养在里面。 ②2020年,他的妈妈第一次发现孩子喜欢昆虫。当时因为疫情全家人都在家里,张赫奕天天看有关昆虫的书,有些书都被翩烂了。家里各种科普书都有,但他唯独对昆虫最感兴【xìng xīng】趣,一有机会就下楼去草丛抓蚂蚱。 ③所有昆虫里,张赫奕最喜欢的是螳螂,“挥舞着大刀特别帅气”。他对家里的螳螂如数家珍:“我最喜欢枯叶螳螂,可以伪装成枯叶;眼斑螳螂,在翅膀上面有一个像眼睛一样的花纹;还有深圳特别常见的大刀螳螂,绿色的,特别细长。” ④日积月累,张赫奕认识的昆虫越来越多,他不仅能准确说出昆虫的学名,还能详细讲解它们的习性。“有时候同学遇到不认识的昆虫,都会拍照来问我。”张赫奕自豪地说。 ⑤此外,他也在社交平台发布科普视频,介绍各类昆虫的特点。他希望通过自己的努力,让更【gēng gèng】多人认识和了解昆虫。 ⑥这项爱好让张赫奕有了巨大的改变。“小时候他很内向,不爱交流,如今他认识了很多志同道合的小朋友,变得自信开朗,敢于表达自己。”妈妈说道。 ⑦张赫奕说他长大后想考农业大学,学习植物保护或昆虫专业,在热爱的领域发光发热。他说:“希望有更多小伙伴一起了解昆虫、保护有益的昆虫!” 16. 给文中加点字选择正确的读音,画“√”。 17. 从文中找出下列词语的近义词。 正确——( ) 渴望——( ) 18. 下面哪件事不是张赫奕做过的( ) A. 发布科普视频 B. 养昆虫 C. 给同学答疑解惑 D. 给昆虫起名字 19. 读读画线句子,请用比喻或者拟人的修辞手法介绍其中一种螳螂。 ______________________________ 20. 你觉得张赫奕算男子汉吗?写一写你看法。 我认为张赫奕( )男子汉,因为_____________________________ 四、我的快乐习作。 21. (1)同学们,每个周末,你有什么特别的经历,或见过什么特别的东西。如:一次特别的旅行、一场特别的比赛、一种特别的动物……请选择其中的一项,以“这个周末不一样”为题,写一篇作文。 (2)在童话世界里,花草树木会跳舞,动物植物会说话,甚至石头都会吵架,真是有趣极了!请你选择两种或者两种以上熟悉的东西作为主人公,编写童话。题目自拟。 要求:①从以上两个题目中任选一个来写作。②内容具体,表述清楚,要有条理性。③语句要通顺,注意不写错别字。不少于400字。④作文中不得出现真实的人名、地名和校名。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2023-2024学年湖北省随州市随县统编版四年级下册期末考试语文试卷
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