5.2其他植物激素 教学课件-2024-2025学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

5.2 其他植物激素 第5章 第2节 人教版高中生物选择性必修1课件 学习目标 核心素养 1.举例说明几种主要植物激素的作用，这些激素可通过协同、拮抗等方式共同实现对植物生命活动的调节。 1.举例说明几种主要植物激素的作用，认同物质的多样性并指导探究生命活动规律。 2.举例说明几种主要植物激素之间可通过协同、拮抗等方式共同实现对植物生命活动的调节，并利用其对一些生命现象进行分析。 问题探讨 1.乙烯在植物体内能发挥什么作用？ 2.在发挥作用时，乙烯的作用方式和生长素的有什么相似之处？ “木瓜”催熟柿子 1.乙烯在植物体内起促进果实成熟的作用。 2.都能从产生部位运输或扩散至作用部位，微量的物质就可以产生显著的影响。 除了乙烯和生长素以外，植物体内还存赤霉素、细胞分裂素、脱落酸等植物激素。 正常植株 恶苗病植株 1. “恶苗病”的研究 恶苗病的出现是由什么引起的？ 假设1：恶苗病是由赤霉菌引起的 假设2：恶苗病是由赤霉菌分泌的物质引起 【研究内容】 研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌，但也出现恶苗病症状。 ✘ 其他植物激素的种类和作用 1. “恶苗病” 提出问题 恶苗病的出现是由什么引起？ 作出假设 恶苗病是由赤霉菌分泌的物质引起的 设计实验 自变量 因变量 无关变量 预测结果 任务1：小组合作，设计实验验证恶苗病由赤霉菌分泌的物质引起 A组：等量赤霉菌培养基滤液 B组：等量未曾培养过赤霉菌的培养基 平均株高、平均结实率 相同且适宜 A组平均株高明显高于B、C组 C组：等量无菌水 A组平均结实率明显低于B、C组 其他植物激素的种类和作用 1. “恶苗病” 取生长状况相近的水稻幼苗，随机平均分为三组，A组喷施适量的赤霉菌培养基滤液，B组喷施等量的未曾培养过赤霉菌的培养基，C组喷施等量的无菌水，其他条件相同且适宜，培养一段时间后，观察并记录每组的平均株高和平均结实率。 实验设计思路： 其他植物激素的种类和作用 一、其他植物激素的种类和作用 1．赤霉素的发现： （1）1926年，科学家发现水稻感染赤霉菌后出现恶苗病。 （2）1935年，科学家从赤霉菌培养基滤液中分离出赤霉素（简称GA）。 （3）20世纪50年代，科学家发现被子植物体内存在赤霉素。 （4）进一步研究发现赤霉素在植物体中普遍存在，并包括很多种。 8 合成部位： 主要作用： 赤霉素 幼芽、幼根和未成熟的种子 正常植株 恶苗病植株 ①促进细胞伸长，引起植株增高； ②促进种子萌发和果实发育。 其他植物激素的种类和作用 促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落。植物体各个部位均可产生乙烯。 乙烯 其他植物激素的种类和作用 植物激素在不同发育阶段的动态 花瓣脱落 果实形成 果实膨大 果实逐渐成熟 果实完全成熟 1 2 3 4 20 22 24 26 28 30 32 34 乙烯相对含量 开花后天数/d 合成部位： 主要作用： 细胞 细胞分裂素 CTK 主要是根尖 ①促进细胞分裂； ②促进芽的分化、侧枝 发育、叶绿素合成 脱落酸 抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠。 根冠、萎蔫的叶片等。 秋风“扫”落叶 落果累累 赤霉素 细胞分裂素 乙烯 脱落酸 合成部位： 主要是根尖。 主要作用： 促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。 合成部位： 根冠、萎蔫的叶片等。 主要作用： 抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠。 合成部位： 植物体各个部位。 主要作用： 促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落。 合成部位： 幼芽、幼根和未成熟的种子。 主要作用： 促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育，解除种子、块茎休眠。 3.第六类植物激素——油菜素内酯 主要作用： 促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等。 请尝试对此现象进行解释:研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。存在这样一种现象：小麦、水稻、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽。 脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。持续一段时间的高温，能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸，这些种子就不会休眠了。大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发的水分，于是种子就会不适时地萌发。 龙岗区单元教学高中生物示范课 油菜素内酯 （第六类） 促进茎、叶细胞的扩展和分裂， 促进花粉管生长、种子萌发等。 01 其他植物激素的种类和作用 目前尚无法确定油菜素内酯的产生部位，可能在花粉、根和未成熟的种子等部位产生。 细胞 分裂 细胞伸长 细胞分化 细胞死亡 植物激素对 植物生长发育的调控 通过 调控 实现 1.赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处？又有哪些不同？ 2.脱落酸与生长素、赤霉素、细胞分裂素的生理作用有什么不同？ 3.赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么关系？ 思考·讨论 不同植物激素作用的相关性 赤霉素和生长素都能起促进细胞伸长、诱导细胞分化，影响花、果实发育等作用。不同点：赤霉素有促进种子萌发的作用，而生长素没有。 脱落酸往往表现出“抑制”作用。 赤霉素和乙烯有可能存在“对抗”关系。 结论？ 生长素和细胞分裂素在细胞分裂起________作用 协同 1. IAA和CTK之间的相互作用 2.生长素（IAA）和赤霉素（GA）之间的相互作用 赤霉素 色氨酸 生长素 氧化产物 细胞伸长 促进 抑制 合成 分解 3.生长素（IAA）和乙烯之间的相互作用 4.脱落酸和赤霉素之间的相互作用 激素含量 种子萌发时间/d 脱落酸 赤霉素 脱落酸： 促进种子休眠，抑制种子萌发 赤霉素： 促进种子萌发，抑制种子休眠 由此可见，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的____________，而是不同激素的____________； 绝对含量 相对含量 4.脱落酸和赤霉素之间的相互作用 5.植物激素在不同发育阶段的动态 6．各种植物激素间的相互作用 协同作用 作用 激素 促进植物生长 细胞分裂素、生长素、赤霉素 延缓叶片衰老 生长素、细胞分裂素 促进果实坐果和生长 生长素、细胞分裂素、赤霉素 作用相反 作用 起促进作用的激素 起抑制作用的激素 器官脱落 脱落酸、乙烯 生长素、细胞分裂素 种子发芽 赤霉素 脱落酸 叶片衰老 脱落酸 生长素、细胞分裂素 气孔张开 细胞分裂素 脱落酸 课堂小结 第2节 其他植物激素 课堂检测 第叁部分 1、下列化学物质中，不是植物激素的是(   ) A.2,4-D       B.乙烯 C.吲哚乙酸     D.赤霉素 答案：A 答案：D 2、下列关于植物激素的叙述,错误的是 (　　) A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同 B.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素 C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用 D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长 3、猕猴桃果实采摘后,置于常温下贮藏,所测得果实内的ABA(脱落酸)及其他相关生理生化指标所发生的变化趋势如图所示。正确的是 (　　) A.猕猴桃采摘后,乙烯释放增加,果实硬度增加,加快果实的成熟 B.只有ABA的释放可有效促进果实的软化,促进果实的成熟 C.猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯等多种激素的共同调节 D.乙烯只在成熟部位合成 答案：C 4、下图为多种植物激素调节植物生长的示意图,叙述错误的是(　　) A.植物激素①②分别代表赤霉素和生长素 B.对于同一器官而言,a浓度一定大于b浓度 C.在植物激素中,能促进植株生长的激素只有①和② D.③应该是乙烯,它的主要作用是促进果实成熟 答案：C $$