分数除法（同步练习）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

第三单元 分数除法 第1课时 倒数的认识 1.填空。 (1)因为 所以 和 互为( )， 是 的( )。 (2)( )是1的两个数互为倒数。 (3) 的倒数是( )；11的倒数是( )；( )没有倒数；( )的倒数是它本身。 (4)最小的合数的倒数是( )，最大的一位数的倒数是( )。 (5)7的倒数与 17的倒数比较,( )的倒数>( )的倒数。 2.判断。 (对的画“✔”错的画“×”) (1)因为1的倒数是1，所以0的倒数是0。( ) (2)因为 所以 和互为倒数。( ) (3)2和 互为倒数，所以 也是倒数。( ) (4)如果 a 和b互为倒数，那 和 也互为倒数。( ) (5)a是自然数，a的倒数是( ) (6)因为 所以和 互为倒数。( ) 4.先找出每组中各数的倒数，再看看能发现什么。 (1) (2) (3)1 9 15 我发现：真分数的倒数( )1，假分的倒数( )1。(填“大于”“小于”或“等于”) 第 2 课时 分数除以整数 1.填空。 (1)先在下边的长方形中涂色表示 再按下面各题的算式分一分，并写出得数。 (2)把一根长 米的绳子平均截成3段，每段长( )米，每段是这根绳子的( )。 (3)在下面的◯内填写运算符号，在( )填数。 ◯( ) 2.判断。 (对的打“✔”,错的打“×”) (1)正方形的周长 分米，它的每条边长是分米。( ) 不能理解为 平均分成2份，表示一份数。( ) 。( ) (4)把长 米的铁丝平均分成5段，每段 米 。( ) 和 结果相等。 ( ) 3.计算。 4.一根绳子 米，平均分成8份，每份长多少米 5.把一根 长的木料锯成长度相等的几段。一共锯了3次，每段长多少米? 第 3 课时 一个数除以分数 1.填空。 (1)把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几? 画上虚线写出结果。 (3)李师傅 小时做10个零件，每小时可以做( )个零件。 (4)填“>”“<”或“=”。 2.计算下面各题。 3.在◯里填上“>”“<”或“=”,看看有什么发现。 12÷1◯12 我发现：两个不为0的数相除时，当除数( )1时，商小于被除数；当除数( )1时，商等于被除数；当除数( )1时，商大于被除数。(填“大于”“小于”或“等于”) 4.解决问题。 (1)一条 6m长的彩带，每 剪成一段，可以剪成几段? (2)大李村有 公顷的树林，每年可吸收 吨的二氧化碳，平均每公顷树林每年可吸收二氧化碳多少吨? 学科网（北京）股份有限公司 $$