内容正文:
统编版二年级语文上册
课文(六) 19 古诗二首 敕勒歌
任务四:精确学习,逐句分析,理解诗意。
敕勒川,阴山下,
敕勒:敕勒族
川:这里指辽阔的大草原。
借助释意,说一说“敕勒川”的意思?
笼罩 笼盖 苍白 苍茫
白茫茫 迷茫 田野
相似 似乎 庐山 茅庐
任务三:释题,初步了解“敕勒”。
敕勒歌
“敕勒”是什么意思?
敕勒,是南北朝时期,生活在我国北方地区的少数民族之一。
《敕勒歌》选自《乐府诗集》,是北朝民歌的代表作之一。
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笼 苍 茫
野
似
庐
任务四:看视频,直观了解大草原的美景。
任务四:精确学习,逐句分析,理解诗意。
天似穹庐,笼盖四野。
“天似穹庐”是什么意思?
天似穹庐:天空好像圆顶的蒙古包。
野
苍
茫
任务四:精确学习,逐句分析,理解诗意。
敕勒川,阴山下,
在阴山的山脚下。
借助释意,说一说阴山下的意思?
阴山:处于我国北部的一座山脉
距今一千多年前的南北朝时期,北方草原上有一个游牧民族叫敕勒族,他们以草原为家,以放牧为生。我们今天要学的《敕勒歌》是他们民族的一首民歌,也是北朝民歌的代表作之一。
云海茫茫
任务四:精确学习,逐句分析,理解诗意。
敕勒川,阴山下,
敕勒族人生活的大草原
敕勒:敕勒族
川:这里指辽阔的大草原。
借助释意,说一说敕勒川的意思?
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
敕勒川在我国内蒙古一带。
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北朝民歌:是指南北朝时期北方文人所创作的作品,其内容丰富,语言质朴,风格粗犷豪迈,主要收录在《乐府诗集》中,今存60多首。产生于黄河流域,歌词的作者主要是鲜卑族。题材丰富,如战争生活、游牧生活、北地风光。
代表作品:《木兰诗》《敕勒歌》等。
任务四:精确学习,逐句分析,理解诗意。
敕勒川,阴山下,
敕勒族人生活的大草原,就在阴山脚下。
敕勒:敕勒族
川:这里指辽阔的大草原。
阴山下:阴山的山脚下
思考:“敕勒川,阴山下”是什么意思?
位置
1.认识“似、庐”等8个生字,会写“阴、似”等8个字。
2.能正确、流利地朗读和背诵古诗。
3.结合图画了解古诗的大致意思,感受山寺的高耸入云。
学习目标
任务四:精确学习,逐句分析,理解诗意。
天似穹庐,笼盖四野。
“四野” 指的是哪里?说一说“笼盖四野”的意思。
四野
四野:四面八方的原野
笼盖四野:笼罩覆盖着四面八方的原野。
根据节奏默读古诗,找出不认识的字词,多读几遍。
在敕勒川的平原上,在高峻的阴山下,天像一顶宽大无比的蒙古包,笼罩着四面八方辽阔的原野。青天苍苍,大地茫茫,
风吹过来草低头,顿时显出成群成群肥硕的牛羊。
任务四:精确学习,逐句分析,理解诗意。
天似穹庐,笼盖四野。
“笼盖”是什么意思?
笼盖
笼盖:是指覆盖在别的东西上面
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任务四:精确学习,逐句分析,理解诗意。
天似穹庐,笼盖四野。
“穹庐”是什么?
穹庐
穹庐:是指敕勒族人们居住的圆顶蒙古包。
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天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
辽阔无边的样子。
借助注释
shì
同“现”,显现。
人海茫茫
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
读一读
任务四:精确学习,逐句分析,理解诗意。
天似穹庐,笼盖四野。
请用自己的话解释“天似穹庐,笼盖四野”?
天空像圆顶的蒙古包,笼罩覆盖着四面八方的原野。
边读边伸出手来,一起来模仿穹庐笼盖四野的景象吧!
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敕勒歌
北朝民歌
敕勒川, ,天似 ,笼盖 。
天 ,野 ,风吹 。
阴山下
穹庐
四野
苍苍
茫茫
草低见牛羊
Lavf57.56.101
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