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统编版二年级语文上册 课文(六) 19 古诗二首 夜宿山寺 看图猜古诗 任务一:初读古诗,认识字词 学习提示: 自读诗文,读准字音,读好停顿,圈出不认识的字词,想想用什么办法识记。 看图猜古诗 [唐]李白 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。 夜宿山寺 / / / / 看图猜古诗 品读三四句 不敢/高声语, 恐惊/天上人。 站在高楼之上,我们都快和神仙成邻居了,夜深人静,神仙都睡着了,我们该怎么读后两句诗? 7 诗意: 山顶寺庙的高楼真高啊, 人站在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。 8 夜宿山寺 s s 解诗题 细读感悟四 k n 恐惊天上人。 因为天上住着神仙,夜已经很深很深,天上的神仙都睡着了, 担心大声说话会惊动他们。 10 李白的诗 总结回顾 诗人大胆想象,用夸张的艺术手法,描绘了山寺的高耸,给人身临其境的感觉。 诗人站在高楼之上,星星月亮好像近在眼前,一伸手就能摘到一样,可见诗人想象奇特。请你也根据前两句诗,想象一下山寺之高、人之渺小、夜空之近。 不敢高声语, 恐惊天上人。 诗人此时的心理状态。我们可以想象“山寺”与“天上人”的距离之近。 这两句极力渲染山寺楼之高,淋漓尽致地描绘出山寺屹立山巅的非凡气势。 惊扰、惊动 距离近 楼高 15 诗意: 站在这里,我不敢大声说话, 害怕惊动了天上的神仙。 16 危楼 想象一下:天上还会有谁? 不敢高声语,恐惊 。 广寒宫的嫦娥、捣药的玉兔、砍树的吴刚…… 总结:在读古诗的时候,加入想象,会帮助我们更好地理解诗歌的意蕴,也会丰富我们的感受。 比较诗中出现的两个“高”所表达的情感。 危楼高百尺 形象地描绘了寺庙高楼的高耸入云,伸手即可摘到星星的景象,以此说明寺庙高楼的高度。 不敢高声语 描写诗人说话时声音的大小,不敢大声说话,恐怕惊动了天上的神仙,进一步说明楼高与天近。 危 敢 惊 危险 安危 不敢 勇敢 惊讶 惊恐 李白 ,字太白,号青莲居士, 唐代浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。李白和杜甫并成为“李杜”。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等多首。 知诗人 宿 寺 危 辰 恐 惊 s s w i ch n k n j n 平舌音 翘舌音 前鼻音 后鼻音 多么奇妙的想象,多么美妙的诗句呀,高山古寺的高楼上,诗人离天如此之近,诗人仿佛和天上的神仙都成了邻居。 夜宿/山寺 (唐)李白 危楼/高百尺, 手可/摘星辰。 不敢/高声语, 恐惊/天上人。 想象悟读全诗 夜宿山寺 s s 解诗题 诗句用了夸张的手法,从诗人“不敢”与“恐惊”的心理活动中,我们完全可以想象到“山寺”与“天上人”的距离之近,突显了山寺高楼的高。 不敢高声语, 恐惊天上人。 26 会意字 恐 惊 k n j n 思考:这两个字偏旁之间有怎样的联系? 忄 心 心字底与竖心旁都与人的心情有关。 谢谢同学们! $$