2.1 创新改变生活(课件+视频)-2024-2025学年九年级上册道德与法治同步精彩课堂教学课件+导学案(统编版)

2024-08-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 创新改变生活
类型 课件
知识点 创新改变生活
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 92.51 MB
发布时间 2024-08-16
更新时间 2025-08-15
作者 小学-初中@道德与法治
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46860821.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

nullnull 第二课 创新驱动发展 2.1 创新改变生活 01 02 03 如何正确认识创新? 创新的地位?(重点) 创新与改革开放的关系? 学习目标 2 重点:改革开放的意义。 添加标题内容 感受创新 1 一、感受创新 4 一、感受创新 生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。 5 一、感受创新 从无到有的创造发明是创新。 电灯的发明 相机 6 一、感受创新 改进完善 对已有成果的改进和完善也是创新。 1886年:奔驰1号 1967年:捷豹E型 7 一、感受创新 科技、生活 科技领域有创新。 8 一、感受创新 创新渗透在生活的方方面面。 衣 住 食 行 9 一、感受创新 创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面;它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。 10 分享你的创新时刻 我会用新方法解这道数学题啦! 我给家人做了一道新菜,他们可开心了! 跟乐队的伙伴一起给老歌配新曲,挑战真大! 在生活中,你进行过什么样的“创新”?说说你的感受。 创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。 11 知识的创新 提供新的思路和方法 技术的创新 生产力发展、增加社会财富 制度的创新 促进社会公平正义、推动社会进步 生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 12 探究与分享 这些事物的产生让生活变得怎么样? 创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术的日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 13 知识点总结1 1.如何正确认识创新? ①生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。P15 ②创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面;它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。 P15 ③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。 P16 ④生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法;技术的创新促进生产力发展、增加社会财富;制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 P16 ⑤创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。P17 14 观看视频,感受创新 15 重点:改革开放的意义。 添加标题内容 创新引擎 2 创新引擎 科技革命的创新历程说明了什么? 从四次工业革命,可以看出:人类的文明史其实是一部创新史。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。P17 第一次工业革命: 蒸汽机的应用 第二次工业革命: 电力应用 第三次工业革命: 信息技术 第四次信息革命: 互联网大数据等智能化 17 古代四大发明 新四大发明 时代发展呼唤创新 18 探究与分享 世界各国对创新的态度是怎样的?我国呢? 时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。 创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应我国经济发展新常态的现实需要。 2013年,德国提出“工业4.0”战略。 2014年,印度把“印度制造”列为国家战略。 2015年,美国发布最新版《美国国家创新战略》。 2016年,韩国提出包括人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目。 2012年,党的十八大提出实施创新驱动发展战略。 2016年,中共中央、国务院提出到2050年建成世界科技创新强国。 党的十八大以来,习近平主席多次强调“创新”对中国全面深化改革和发展的重要作用。 19 观看视频,谈谈创新的地位是什么? 创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 20 单击此处输入文本 2.创新的地位?(重点) ①创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。P14前言 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。P17 ③创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。P17 ④创新驱动是国家命运之所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一轴力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。P18  21 探究与分享 深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示? 阅读探究与分享P18-19,结合图片“深圳,四十年的蜕变”,思考下列问题。 22 探究与分享 创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革和创新都推动中国走向富强。P18 国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 深圳经济特区 23 知识点总结3 3.创新与改革开放的关系? ①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革和创新都推动中国走向富强。P18 ②国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。P19 24 课堂小结 感受创新 创新引擎 1.怎样正确认识创新? 2.创新的地位? 3.创新和改革开放的关系? 创新 改变生活 25 随堂练习 1.回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现,推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。这说明( ) A.创新是推动人类社会向前发展的重要力量 B.创新已成为世界主要国家发展战略的重心 C.时代发展呼唤创新 D.创新驱动是国家命运所系 A 26 随堂练习 2.创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。其有三层含义:第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。由此可见创新( ) ①能给我们带来惊喜 ②能让我们获得成就感 ③能让我们的生命充满活力 ④能改变我们的思维方式和行为方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ D 27 $$null

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