【一轮备考无忧】必修3第三课 坚持和加强党的全面领导-备战2025年高考政治一轮复习优质课件(新高考通用)

2024-08-16
| 45页
| 3007人阅读
| 10人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高三
章节 第三课 坚持和加强党的全面领导
类型 课件
知识点 坚持和加强党的全面领导
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.38 MB
发布时间 2024-08-16
更新时间 2024-08-16
作者 YJQ131
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46860674.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025届高三政治一轮复习 【考情统计】 内容 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 选择题 2 3 4 3 1 1 1 1 16道 6 9 12 9 3 3 3 48分 3 主观题 0 7 9 8 8 7 7 6 52分 总分 6 16 21 17 11 10 10 9 100分 必修分值:71分 选必分值:29分 2023年广东卷7本教材考查分布情况与分值比重 内容 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 选择题 2 2 3 3 2 1 2 1 16道 6 6 9 9 6 3 6 48分 3 主观题 0 8 8 8 7 8 7 6 52分 总分 6 16 21 17 11 10 10 9 100分 必修分值:67分 选必分值:33分 2024年广东卷7本教材考查分布情况与分值比重 2024年广东卷试题分值分布 题号 模块范畴 知识点 1 必修1 改革开放 2 必修1 中国式现代化、中国梦 3 必修4 文化发展的基本路径 4 必修2 高质量发展 5 必修2 社会保障体系 6 必修3 全面从严治党 7 必修3 人民政协、推进严格执法 8 必修3 基层群众自治、党组织的作用 9 必修3 唯物主义和唯心主义、价值观及其导向作用 10 必修4 矛盾的普遍性与特殊性、自觉站在最广大人民的立场上 11 必修4 价值判断、联系的多样性 12 必修4 发展中国特色社会主义文化 13 选必1 中国智慧的生动实践、人类命运共同体 14 选必2 所有权、建设用地使用权 15 选必2 诉讼实现公平正义 16 选必3 性质判断换质推理、三段论推理 题号 模块范畴 知识点 17 必修3 全国人大常委会、依法治国 18⑴ 必修2 新质生产力、供给侧和需求侧改革 18⑵ 选必2 侵权责任 19⑴ 必修4 文化传承与文化创新 19⑵ 选必1 中国的外交、中国智慧 20⑴ 必修4 社会生活在本质上是实践的 20⑵ 选必3 分析与综合 必修3《政治与法治》 党的领导 根本保证 依法治国 法律保障 人民当家作主 根本保证 为什么当家作主 怎么当家作主 制度保障 为什么领导 怎么领导 历史和人民的选择 中国共产党的先进性 坚持和加强党的全面领导 总目标+原则 三位一体建设 四个基本要求 国体决定 一根本制度 三基本制度 历史传承 法治理论 为什么全面依法治国 怎么建设社会主义法治国家 本质特征 基本方式 三者有机统一 国家治理体系和治理能力现代化 【逻辑框架】 必修3 政治与法治 第一单元 中国共产党的领导 第三课 坚持和加强党的全面领导 第一课 历史和人民的选择 2022:辽宁,江苏 2021:天津 第二课 中国共产党的先进性 2024:浙江1月,6月,广东,辽吉黑,新课标 2023:山东,浙江1月,广东 2021:浙江,广东,湖北 2020:江苏 第三课 坚持和加强党的全面领导 2024:浙江6月,广东,新课标,安徽,湖南 2023:全国乙卷,浙江6月,广东,辽宁,湖北,北京,浙江1月 2021:江苏 2020:北京,浙江 【考情统计】 第一单元 中国共产党的领导(2020-2024) 坚持党的领导 巩固党的执政地位 坚持和加强党的全面领导 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 是什么:最高政治领导力量;总揽全局、协调各方 为什么 新时代坚持和加强党的全面领导 坚持全面从严治党 为什么 怎么做 坚持科学执政、民主执政、依法执政 基本前提:科学执政→含义 本质所在:民主执政→含义、要求 基本途径:科学执政→含义/地位/体现/要求 坚持和加强党中央集中统一领导 坚持不懈用习思想凝心铸魂 建立健全党的领导制度体系 其他 必要性:显著标志/四大考验危险/必然要求 重要性:四个关系/必由之路 怎么做 最本质特征、最大优势 根本所在、命脉所在、利益所系、命运所系 坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 总要求:主线;统领;根基;着力点 向纵深发展:核心、基础、关键、要害 有机统一 【知识体系】 第三课 坚持和加强党的全面领导 课程标准 核心素养 备考建议 1.理解坚持党对一切工作领导的意义; 2.阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现。 1.政治认同:认同办好中国的事情,关键在党。理解中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 2.科学精神:区分党的领导的三个方式;区分科学执政、民主执政、依法执政。 3.法治意识:坚持依法治国、依法执政,建设社会主义法治国家。 4.公共参与:自觉坚持党的领导,贯彻党的路线、方针、政策。 本课是高考高频考点,选择题和非选择题都可考查。在选择题方面,多考查党的领导地位、全面从严治党、执政方式等;非选择题方面,可能结合党中央重大部署、党的重要会议、习总书记的考察足迹等,综合考查党的全面领导和全面从严治党。也会与第二课综合考查党为什么做或怎么做某事。复习时要注意结合一些时政热点进行解读。 【瞄准方向】 8 二十届三中全会 2024年7月15日至18日召开的二十届三中全会成为十年来第一个重点探讨经济改革的全会,并将开启新一轮的全面深化改革,从而以高质量发展推进中国式现代化。 全会强调,党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。 必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉,坚持用改革精神和严的标准管党治党,完善党的自我革命制度规范体系,不断推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 要坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导,深化党的建设制度改革,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,以钉钉子精神抓好改革落实。 要健全全面从严治党体系,切实改进作风,克服形式主义、官僚主义顽疾,持续为基层减负,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,扎实做好巡视工作。要巩固拓展主题教育成果,深化党纪学习教育,维护党的团结统一,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。 ⑴中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 ⑵中国共产党是最高的政治领导力量,总揽全局,协调各方。 ⑶中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量,一切工作都要坚持党的领导。 ⑷党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党的领导是是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证。 一、坚持党的领导 (一)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 1.党的地位(三最+总协+核心) 【考点梳理】 【注意】区分三个作用和两个优势 1.区分三个作用: 中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用; 党组织发挥战斗堡垒作用; 党员发挥先锋模范作用。 2.区分两个优势: 党的最大优势:密切联系群众 中特制度的最大优势:中国共产党的领导 一、坚持党的领导 (一)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 【考点梳理】 2.党的领导是全面的、系统的、整体的(体现) ⑴在我国,中国共产党是最高政治领导力量,总揽全局、协调各方。人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院、军队,民主党派和无党派人士,各企事业单位,工会、共青团、妇联等群团组织,都要坚持中国共产党的领导。 ⑵中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量,一切工作都要坚持党的领导。 党领导人民发展社会主义市场经济,发展社会主义民主政治,发展社会主义先进文化,构建社会主义和谐社会,建设社会主义生态文明,等。 注意:不是履行经济、政治、文化等职能。 1.党是最高政治领导力量 中国共产党 (执政党) 各民主党派 人民政协 (非国家机关) 人民是国家主人 国家权力机关(人大) 行政、司法、监察、军事委 领导 领导 领导 协商机构 赋予权力 产生 【拓展延伸】 1.【比较】中国共产党的政治领导、思想领导、组织领导与全面领导的异同 (1)相同点:两者都是强调党的领导地位和总揽全局、协调各方的领导核心作用。 (2)不同点:前者强调领导的方式,即怎么领导的问题;后者强调领导的范围和领域,即领导一切,包括政治、经济、文化、社会、生态建设等的各个领域、各个方面、各个环节。 2.【提示】总揽全局、领导一切 ≠ 包揽一切 党≠国家机关,不履行国家职能 ①总揽全局,是指党基于社会主义建设的整体利益,强化顶层设计,提出全局性、战略性、前瞻性的路线方针政策,并确保其贯彻落实。 ②协调各方,是党发挥中流砥柱作用,协调各部门、各领域、各方面达到良性互动、相互促进的效果,总揽而不包揽,协调而不代替,是坚持党对一切工作领导的生动体现。 ③★虽然中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。但党并不是国家重大事务的决定者。人民代表大会才是人民行使国家权力的机关,国家重大事务由全国人民代表大会决定。党不负责具体国家事务的管理,管理国家具体事务的职能由“一府一委两院”行使。 拓展延伸: 【拓展延伸】准确把握党的“全面”领导 1.是领导方式上的全面,主要包括政治领导、思想领导和组织领导。 2.是在政治生活中,党支持人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用,坚持和发展完善党对人民军队的绝对领导。 3.是具体体现在各个领域、各个环节上,无论是哪个领域、哪个方面、哪个环节弱化了,都会出现短板效应,削弱党的领导。 4.是管全党、治全党,重点是抓住领导干部这下“关键少数”。 (二)新时代坚持和加强党的全面领导(要求) 一、坚持党的领导 【考点梳理】 1.坚持和加强党中央集中统一领导,这是党的领导的最高原则。 要深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。 2.坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。 习近平新时代中国特色社会主义思想提出一系列治国理政新理念新思想新战略,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。 (“两个确立”、“四个意识”、“两个维护”) (二)新时代坚持和加强党的全面领导(要求) 一、坚持党的领导 【考点梳理】 3.建立健全党的领导制度体系。 建立不忘初心、牢记使命的制度,完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度,健全党的全面领导制度,健全为人民执政、靠人民执政各项制度,健全提高党的执政能力和领导水平制度,完善全面从严治党制度,为坚持和加强党的全面领导提供可靠制度保障。 4.加强党的建设。 必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定;要建设高素质干部队伍,增强党组织政治功能和组织功能,坚持以严的基调强化正风肃纪,坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战,等等。 (六个制度) 【拓展延伸】 ◇增强四个意识 ①政治意识:要求从政治上看待、分析和处理问题,坚定政治信仰,坚持正确的政治方向,坚持政治原则,站稳政治立场,保持政治清醒和政治定力; ②大局意识:要求自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。要正确处理中央与地方、局部与全局、当前与长远的关系,自觉从党和国家大局出发想问题、办事情、抓落实,坚决贯彻落实党中央决策部署,确保中央政令畅通; ③核心意识:要求在思想上认同核心、在政治上围绕核心、在组织上服从核心、在行动上维护核心,要加强党的领导、维护党中央权威; ④看齐意识:要求向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。 党的领导方式 政治领导 思想领导 组织领导 区别 党在政治立场、政治方向、政治道路、政治原则方面的领导,侧重于路线、方针、政策的领导。 党在思想理论和意识形态上的领导。侧重统一思想,巩固全党全国各族人民团结奋进的共同思想基础。 党在组织体系和组织工作方面的领导。侧重党组织对干部的选拔和任用,以及发挥基层党组织作用、党员的先锋模范作用。 具体要求 最重要的是增强四个意识,做到两个维护 最重要的是以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南 最重要的是坚持党管干部原则 联系 党的领导是全面的、系统的、整体的。政治领导是根本,思想领导是灵魂,组织领导是保证。实行党的正确领导,任何一方面都不可偏废。 总要求 坚持党的全面领导,就要不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,从而确保党永葆旺盛生命力和强大战斗力 【注意】政治领导、思想领导、组织领导是中国共产党的主要领导方式,并不是全部的领导方式,党对国家的领导还存在其他方式的领导,如军事领导等。 拓展延伸: 【知识整合】为什么要坚持党对一切工作的领导?(第一单元) ①历史和人民的选择:中国共产党领导和执政地位是中国社会历史发展的必然结果,是中国人民的正确选择。(第一课) ②党的先进性决定:由党的性质、宗旨、执政理念、初心使命决定的。(第二课) ③始终走在时代前列:指导思想与时俱进;解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实(思想路线);发挥共产党员的先锋模范作用。(第二课) ④党的地位:中国共产党是我国执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党是我国最高政治领导力量。办好中国的事情,关键在党。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党政军民学、东西南北中,党是领导一切的。(第三课)(P25) ⑤坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。(P28第一段) ⑥坚持党的领导的重要性(意义):(P26)(第三课) ⑦坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。(P112) 问题: 中国共产党应该如何更好回答“第二个答案”,这对坚持和加强党的全面领导有何意义? 1945年,中共领导人毛泽东在延安窑洞中回答黄炎培的“历史周期率”之问,他提出,“我们已经找到新路,我们能跳出这周期率”,“只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈”。 新时代,中共二十大报告指出,经过不懈努力,党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的“第二个答案”。 二、巩固党的执政地位 (一)坚持全面从严治党(自我革命,加强党的建设) 为什么 必要性 ①勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。我们党历经千锤百炼而朝气蓬勃,一个很重要的原因就是始终坚持党要管党、全面从严治党; ②在新形势下,党面临四大考验(执政、改革开放、市场经济、外部环境考验)是长期的、复杂的、严峻的,四大危险(精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败危险)更加尖锐地摆在全党面前; ③全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求; ④全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路(二十大) 重要性 ①治国必先治党,治党务必从严。坚持党要管党、全面从严治党,这是党的建设的一贯方针和要求,关系党的先进性、纯洁性,关系人心向背,关系国家和民族的兴衰,关系党的生死存亡(四个关系); ②把党建设得更加坚强有力,有利于坚持和完善党的领导,保持和巩固党的执政地位。 【考点梳理】 【真题演练】 (2024,广东,T6)2023年12月,中共中央修订《中国共产党纪律处分条例》,要求从严抓好党的纪律建设。经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。深入开展党纪学习教育( )①反映了党要依靠法律管党治党,建设高素质干部队伍②彰显了党推进自我革命、走好新的赶考之路的决心和意志③体现了党坚持以纪律建设为统领,不断提高党的建设质量④有利于解决大党独有难题,保持和巩固党的长期执政地位A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【详解】①:《中国共产党纪律处分条例》属于党内法规,不属于法律,①排除。②:引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,说明深入开展党纪学习教育彰显了党推进自我革命、走好新的赶考之路的决心和意志,②正确。③:全面从严治党以政治建设为统领,③ 排除。④:深入开展党纪学习教育有利于解决大党独有难题,保持和巩固党的长期执政地位,④正确。 D 怎么做 党的建设 总要求 坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命,经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。 推动全面从严治党向纵深发展 全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。 【注意】正确区分党内法规和国家法律法规 党内规章、工作纪律、工作规则、党内法规,都属于党纪党规,不同于国家法律。党纪与国法的关系:党纪严于国法,国法高于党纪。 (一)坚持全面从严治党(自我革命,加强党的建设) 【考点梳理】 两个坚持、一条主线 一个统领、一个根基 一个着力点、六个建设 一个目标 二、巩固党的执政地位 【拓展延伸】中国共产党先进性的五个角度 中国共产党的先进性 1.始终坚持以人民为中心:“为民”的知识串——性质、宗旨、根本立场、执政理念、初心和使命、民主执政等 2.指导思想—— 一脉相承、与时俱进(科学理论) 3.四大法宝——始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝(解实俱真) 4.党员能发挥先锋模范作用 5.党建:党重视自身建设,勇于自我革命,全面从严治党,不断地提高党的执政能力和水平;不断地坚持和完善党的领导方式和执政方式,巩固党的执政地位。 【拓展延伸】对“推动全面从严治党”的理解 1.全面:管全党、治全党,面向全部党员、全部党组织,覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门,重点是抓住领导干部这个“关键少数”,坚持“大老虎”“小苍蝇”一起打。 2.严:就是真管真严、敢管敢严、长管长严。要时刻保持高压态势,坚持重遏制、强高压、长震慑,以刮骨疗伤的决心和雷厉风行的态度,坚决遏制腐败风气。 3.治:就是从党中央到地方各级党委、从中央部委、国家机关部门党组(党委)到基层党支部,都要肩负起主体责任,党委书记要把抓好党建当作分内之事、必须担当的责任;各级纪委书记要肩负起监督责任,敢于瞪眼黑脸,敢于执纪问责。 【知识整合】★从严治党的意义(教材的原理角度和答题语言) 分析角度 具体意义 党的性质 防止腐败等行为,坚持党的先进性和纯洁性,能够更好地发挥党员干部的先锋模范作用,发挥基层党组织的战斗堡垒作用 党的地位 切实维护人民的利益,得到人民群众的拥护,增强与人民群众的血肉联系,巩固党的执政基础,保证其领导核心地位 党的执政 (有利于党科学执政、民主执政和依法执政)与时俱进,改进党的领导方式和执政方式,提高党的执政能力和执政水平 党的宗旨 践行全心全意为人民服务的宗旨,立党为公、执政为民的执政理念、立足人民立场,切实维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益 社会发展 加强对权力的规范和制约,推动国家治理体系和治理能力现代化(提高国家治理效能),切实维护人民当家作主 【真题演练】 (2024,浙江6月,T10)新修订的《中国共产党纪律处分条例》将“统计造假”纳入处分范畴,规定对直接责任者和领导责任者依据情节严重程度给予警告直至开除党籍的处分,强化了防止统计造假的纪律约束。这表明( )①一切统计造假行为都要接受党内处分②对统计造假的处分规定有助于增强党的领导③坚持实事求是是做好统计工作的基本要求④保障人民群众的监督权有助于防止统计造假A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【详解】②:新修订的《中国共产党纪律处分条例》将“统计造假”纳入处分范畴,表明对统计造假的处分规定有助于增强党的领导,体现了党的纪律的严肃性和权威性,②正确。③:坚持实事求是是做好统计工作的基本要求,防止统计造假是为了确保统计数据的真实性和准确性,③正确。①:并非所有统计造假行为都一定会受到党内处分,具体要依据情节严重程度,①错误。④:虽然保障人民群众的监督权有助于防止统计造假,但题干并未直接涉及保障人民群众的监督权,④排除。 C 【真题演练】 (2024,新高考I卷,T2)中共中央办公厅2024年印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出,为了深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是中国共产党( )①区别于其他政党的显著标志 ②以伟大自我革命引领伟大社会革命的政治保障③推进全面从严治党,解决大党独有难题的重要举措④保持先进性和纯洁性,跳出治乱兴衰历史周期率的利器A.①② B. ①③ C.②④ D.③④ 【详解】①:勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,①排除。②:开展党纪学习教育为中国共产党以伟大自我革命引领伟大社会革命提供坚强纪律保障,不是政治保障,②排除。③④:开展党纪学习教育是中国共产党推进全面从严治党,解决大党独有难题的重要举措,是保持先进性和纯洁性,跳出治乱兴衰历史周期率的利器,③④正确。 D 【真题演练】 (2024,湖南,T5)经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。通过开展党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。开展党纪学习教育是( )①以纪律建设为统领,勇于自我革命的要求 ②推动全面从严治党向纵深发展的重要举措③激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力④不断增强党员干部纪律意识、提高党性修养的过程A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【详解】①:坚持全面从严治党,加强党的自身建设要以党的政治建设为统领,①错误。②:开展党纪学习教育,引导党员干部学纪,知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,②正确。③:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力,③错误。④:开展党纪学习教育是不断增强党员干部纪律意识,提高党性修养的过程,④正确。 D (2023,浙江,T14)党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央开展了史无前例的反腐败斗争,以“得罪千百人,不负十四亿”的使命担当祛疴治乱,确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福,从中可以看出,中国共产党( ) ①自我革命的坚定决心 ②坚持人民立场 ③彻底铲除腐败的成绩 ④自觉变革斗争方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 【解析】“得罪千百人,不负十四亿”,祛疴治乱,可以看出中国共产党自我革命的坚定决心和党坚定的人民立场,①②正确。③彻底铲除腐败不符合现实,③错误。④材料并未体现自觉变革斗争方式,④不合题意。 【真题演练】 (二)★坚持坚持科学执政、民主执政、依法执政 方式 内涵和地位 强调 科学执政 (怎样执政) 含义:坚持以马克思主义为指导,不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、 人类社会发展规律。(三大规律) 要求:全面增强执政本领、提高长期执政能力,并按照客观规律执好政、掌好权。 遵循规律与时俱进(凡涉及到“规律”、少犯错误的) 民主执政 (为谁执政) 含义:坚持为人民执政、靠人民执政(人民群众的主体地位) 要求:坚持和实现人民当家作主,……实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,从而巩固和扩大党长期执政的群众基础。(三“好”) 以人民为中心(凡涉及到“为人民”或采取“民主的方式”的,发扬民主) 依法执政 (靠什么执政) 地位:党执政的基本方式 要求:党必须在宪法和法律的范围内活动。 体现:支持人大依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志。 具体内涵:依法执政就是坚持依法治国、建设社会主义法治国家,领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 执政的合法性(凡是与“法律”有关的、党的主张通过法定程序上升为国家意志) 基本前提 本质所在 基本途径 【考点梳理】 二、巩固党的执政地位 党的执政方式 科学 执政 民主 执政 依法 执政 不断改进党的领导方式和执政方式; 提高党的执政能力; 巩固党的领导核心地位和执政地位; 保证党和人民有效治理国家,实现党的执政使命。 ★目的 怎样执政 基本前提 为谁执政 本质所在 靠什么执政 基本途径 科学执政、民主执政、依法执政是有机统一的。 (二)★坚持坚持科学执政、民主执政、依法执政 【考点梳理】 二、巩固党的执政地位 【拓展深化】需要积累的答题语言 ①科学执政:“三个规律”的这句话记住。 ②民主执政:“三好”的答题语言记住——“为民”的角度 ③依法执政: 党支持人民代表大会依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志,是党依法执政的重要体现。【用于党和人大的关系】 党坚持依法治国,领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 【拓展延伸】:依法执政的体现 ◆领导立法:就是根据党和国家大局、人民群众意愿,党提出立法建议,立法机关制定体现人民根本利益和社会发展的根本要求的法。 (支持人民代表大会依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志,是党依法执政的重要体现。) ◆保证执法:就是党通过政治领导、思想领导、组织领导和工作领导,监督和促进执法部门严格执法。 ◆支持司法:就是落实宪法中保证人民法院依法独立公正行使审判权、人民检察院依法独立公正行使检察权的原则。 ◆带头守法:就是各级党政机关和广大党员干部必须率先垂范、带头遵守宪法法律。 【拓展延伸】:比较党的领导方式和执政方式 (1)领导方式:政治领导、思想领导和组织领导。 侧重于领导的内容、领域 (2)执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。 侧重于:领导的手段、要求 (3)两者相互渗透,不是截然分开的。领导方式是目的,执政方式是手段和要求。完善双方都是为了提高党的执政能力,巩固党的领导核心地位和执政地位,保证党领导人民有效治理国家,实现中华民族伟大复兴。 【拓展延伸】:区分依法治国、依法执政和依法行政 依法治国 依法执政 依法行政 含义 就是广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律规定,管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务 党坚持依法治国、建设社会主义法治国家,领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,不断推进国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的法治化、规范化 政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规定 地位 它是党领导人民治理国家的基本方略 依法执政是中国共产党执政的基本方式 依法行政是法治国家的重要标志和实现依法治国的关键 主体 广大人民群众(在党的领导下) 中国共产党 政府 【真题演练】 (2024,安徽,T5)强大的政党是在自我革命中锻造出来的。进入新时代,中国共产党持续推进党的建设新的伟大工程,从提出全面从严治党战略到全面阐述党的自我革命重要思想,每一步都是自我革命的理论升华;从开展党的群众路线教育实践活动到开展党纪学习教育,每一次都是自我革命的生动实践。党的自我革命( )①有助于深化对共产党执政规律的认识 ②有助于保持和巩固党的长期执政地位③是为了加强党对社会事务的具体管理 ④是为了强化党的思想建设的统领作用A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【详解】①②:坚持党的自我革命,有助于深化对共产党执政规律的认识,保持党的先进性和纯洁性,有助于保持和巩固党的长期执政地位,①②正确。③:“对社会事务的具体管理”的主体是国家机关,中国共产党不是国家机关,不能进行社会事务的具体管理,③不选。④:加强党的自身建设,应以党的政治建设为统领,④不选。 A (2023,广东,T6)党中央决定深化机构改革,并为此深入开展研究论证。2023年2月,党的二十届二中全会审议通过了《党和国家机构改革方案》,党中央还举行民主协商会,就机构改革等事项向各民主党派中央代表通报情况,听取意见;3月,党中央把国家机构改革部分的内容按照法定程序提交全国人大审议并获得通过。对此,下列理解正确的是( ) ①各民主党派通过参加民主协商会,共同行使领导权 ②这一过程体现了党坚持科学执政、民主执政、依法执政 ③全国人大拥有对《党和国家机构改革方案》的最终决定权 ④党中央作出深化机构改革的决策体现了党的领导核心地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 【解析】各民主党派是参政党。“共同行使领导权”说法错误,①排除。党中央适应新时代中国发展实际,深化机构改革,符合社会主义社会发展规律,体现了党坚持科学执政;党中央举行民主协商会,听取意见,体现了党坚持民主执政;党中央把国家机构改革部分的内容按照法定程序提交全国人大审议并获得通过,说明党坚持依法执政,②正确。全国人大是我国最高国家权力机关,对全国重大事务行使最高决定权,但不能对党的事务行使决定权,③排除。中国共产党是执政党,是最高政治领导力量,④正确。 【真题演练】 1个特征:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 1个保证:党的领导是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证。
 2个全面:坚持和加强党的全面领导,坚持全面从严治党。
 3个内容:政治领导、思想领导和组织领导。
 3个执政:科学执政、民主执政、依法执政。
 4个意识:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 【知识提炼】 中国共产党 坚持党的先进性 地位 为什么要中共领导执政 为什么能长期领导执政 应如何长期领导和执政 地位确立 始终坚持以人民为中心 始终走在时代的前列 加强党的领导 巩固执政地位 全面领导 总揽协调 为什么 如何做 性质宗旨立场执政理念 支持履职 五位一体 领导军队 政治领导 组织领导 思想领导 党要管党 从严治党 执政能力建设 政思组作纪制 先进纯洁建设 反腐败斗争 加强对党监督 科学执政 依法执政 民主执政 做到 群众观 指导思想、党员模范、解实与求 为了人民 人民共享成果 依靠人民 【单元知识整合】 党为主体:党委(省委、市委、县委)、党组、组织部、党支部、总书记 性质 中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队 地位 作用 中国共产党是我国最高政治领导力量,中国特色社会主义事业的领导核心。 办好中国的事情,关键在党。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;中国共产党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,为……提供根本政治保证。 党与人民 始终坚持以人民为中心,坚持立党为公,执政为民(执政理念),践行全心全意为人民服务根本宗旨,坚持人民立场和人民主体地位,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业;坚持群众路线,密切联系群众,巩固和扩大党长期执政的群众基础。 领导方式 政治领导、思想领导、组织领导(指出哪个),不断增强党的六力(展开) 执政方式 科学执政、民主执政、依法执政(基本方式,将党的主张通过法定程序上升为国家意志),不断改进党的领导方式和执政方式,提高党的执政能力,巩固党的领导核心地位和执政地位。 指导思想 马列、毛邓三科、习近平新时代中国特色社会主义思想 确保党始终走在时代前列,保持党的先进性 思想路线 坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 党员/党组织 发挥共产党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。 党的建设 (自身建设) 坚持和加强党的全面领导,勇于自我革命,坚持党要管党,全面从严治党,推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,加强党的长期执政能力,保持党的先进性和纯洁性。 其他 坚定理想信念,增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,初心使命 【知识整合】全面把握中国共产党的基本知识(为什么/怎么做) 【真题演练】 (2024,安徽,T18)阅读材料,完成下列要求。“民有所呼,我有所应。”2023年,为推动建立解决群众急难愁盼民生问题的长效机制,中共安徽省委在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动中,创建“省级总统揽、广泛集民声、快速解难题、跟踪抓督办、源头大治理”的“民声呼应”工作机制。该工作机制通过收集整合人民网网友留言、省12345政务服务热线、“互联网+督查”平台等7类载体中的群众诉求,将反映集中、涉及面广、具有代表性的“心头事”,直接送至省领导办公桌,搭建起群众诉求到领导案头的“直通桥梁”。由省级层面牵头,建立起覆盖省、市、县三级的工作平台体系,通过部门联动,合力破解了过去靠单一部门难以解决的“疑难杂症”。截至2024年3月,通过该工作机制,安徽省已解决了“民声呼应”平台收集到的近4.5万件民生问题中的4.35万件,有力促进了主题教育走深走实、见行见效,不断增进民生福祉。运用《政治与法治》知识,结合“民声呼应”工作机制的创建,分析安徽省是怎样增进民生福祉的。 【真题演练】 (2024,安徽,T18)【答案】①坚持党的领导,进一步巩固主题教育成果,把学习党的创新理论同解决群众现实利益问题、同推进民生领域政策制度改革创新结合起来,确保民生建设行稳致远。 ②坚持以人民为中心的发展思想,走好新时代党的群众路线,将群众的需求和诉求放在首位,推动民声呼应工作走深走实,努力让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。 ③创新工作机制,持续提升政务服务效能,不断满足人民群众日益增长的美好生活需要,构建人民满意的高效能服务型政府。 【真题演练】 (2023,湖北,T18)阅读材料,完成下列要求。 在全面建成小康社会的征程中,湖北J村党委顺时而动,应势而为,通过“党建强村、产业兴村、民主治村、文化活村、生态美村”,带领村民闯出一条致富路、幸福路。 该村党委大力加强党建,组织党员进网格、到车间、联群众、亮身份。坚持村级重大事项决策广泛征求意见,听取民意,请专家论证,确保科学决策。通过优惠政策招商安商,盘活集体资产,实现了技改、转型、扩规的“一举三得”,为该村集体经济发展注入新动能。2022年,该村企业实现工业总产值30多亿元,村集体经济收入近6000万元。坚持经济发展的成果向群众倾斜,每年向村民发放“11补贴1补偿”红利1000多万元,村民物质生活水平显著提高。积极做强村级文化阵地,丰富群众精神生活。带领群众走绿色发展路,改善人居环境,打造诗情画意的现代新型村庄。 经过多年努力,该村连续三届蝉联“全国文明村”,并被授予“全国先进基层党组织”“湖北省宜居村庄”“湖北省生态村”等称号,群众的获得感、幸福感和安全感得到极大增强。 运用《政治与法治》知识,简述该村党委在“带领村民闯出一条致富路、幸福路”过程中是如何发挥作用的。 【真题演练】 (2023,湖北,T18)【答案】①该村党委坚持党的领导,践行了全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持人民立场,为闯出一条致富路、幸福路提供了政治保证。 ②该村党委组织党员进网格、到车间、联群众、亮身份,充分发挥了党员先锋模范作用。 ③该村党委坚持村级重大事项决策广泛征求意见,保障了村民的民主权利,有效提高了村民建设美丽乡村的积极性,并请专家论证,提高了决策的科学性。 ④该村党委充分利用集体资产优势招商引资,为该村集体经济发展注入新动能。 ⑤该村党委将发展成果与村民共享,推动物质和精神文明建设,提升了村民的获得感、幸福感和安全感。 $$

资源预览图

【一轮备考无忧】必修3第三课 坚持和加强党的全面领导-备战2025年高考政治一轮复习优质课件(新高考通用)
1
【一轮备考无忧】必修3第三课 坚持和加强党的全面领导-备战2025年高考政治一轮复习优质课件(新高考通用)
2
【一轮备考无忧】必修3第三课 坚持和加强党的全面领导-备战2025年高考政治一轮复习优质课件(新高考通用)
3
【一轮备考无忧】必修3第三课 坚持和加强党的全面领导-备战2025年高考政治一轮复习优质课件(新高考通用)
4
【一轮备考无忧】必修3第三课 坚持和加强党的全面领导-备战2025年高考政治一轮复习优质课件(新高考通用)
5
【一轮备考无忧】必修3第三课 坚持和加强党的全面领导-备战2025年高考政治一轮复习优质课件(新高考通用)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。