第1课第一框第一目 时代精神的精华(课件+视频) -【中职专用】2024-2025学年中职思想政治《哲学与人生》同步精品课堂(高教版2023·基础模块)

2024-08-16
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精品

资源信息

学段 中职
学科 政治
教材版本 中职思想政治高教版(2023)哲学与人生
年级 高二
章节 第1课 时代精神的精华
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 84.45 MB
发布时间 2024-08-16
更新时间 2024-08-31
作者 xiuzhen692288
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-16
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来源 学科网

内容正文:

哲学 与 人生 1 人要生活得有意义、有价值,就需要对世界和生活本身进行思考。世界的本原是什么?人类从何而来?我们应该如何看世界?这些思考会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。马克思主义哲学是时代精神的精华,是科学的世界观和方法论,是人类美好生活的向导。学习马克思主义哲学,可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,指导我们确立远大的人生理想。 2 立足客观实际 树立人生理想 第一单元 第1课 时代精神的精华 第1课 时代精神的精华 学习内容 一、哲学的智慧 1.哲学的起源 2.哲学是世界观和方法论的统一 二、马克思主义哲学指引人生路 1.马克思主义哲学的使命和特征 2.学好用好马克思主义哲学 01 哲学的起源 一、哲学的智慧 说说你对“哲学”,这个词的感觉?能否用一些关键词描述一下? 在一般人看来,哲学是一种高深、玄妙、可有可无的东西。但是,从本质上来说,哲学确是世界上最伟大的学问之一。 “哲学”到底是一门什么样的学问呢? (1)哲学的本义: 英文中的“哲学”一词(philosophy)来自古希腊语philosophia(希腊语的拉丁字母拼法)。 Philo + sophia = Philosophy 爱 + 智 慧 =爱智慧/ 思考的乐趣 在古希腊语中,哲学的本义就是“爱智慧”或者“追求智慧” 《尔雅》释“哲”:“哲,智也。” 《说文解字》注解:“哲,知也。” 《说文解字》:“哲,有智慧。” 在汉语中,“哲”就是“智慧”, 哲学就是“智慧之学”或“追求 智慧之学”。 “具体科学使人成为某种人,而哲学使人成为人。哲学的功用不在于增加知识,而在于提升心灵的境界和人生的智慧” --冯友兰 哲学是热爱智慧、追求智慧的学问, 是一门从总体上把握世界本质以及人与世界关系的学问。 8 (2)哲学的起源 亚里士多德说:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。他们先是惊异于种种迷惑的现象,逐渐积累一点一滴的解释,对一些较重大的问题,例如日月与星的运行以及宇宙之创生,作成说明。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲理只是为想脱出愚蠢。” 结合自己的成长经历说一说: 你曾经因为好奇提出过哪些问题? 你为什么会提出和思考这些问题? 9 (2)哲学的起源 在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,比如:我们仰望苍穹: 世界是什么? 时间有没有开始,空间有没有尽头? 宇宙由何而来? 万物从何而生? 我是谁? 我来自哪里,死后又去向哪里? 世间可有鬼神?人类可有灵魂? 人活着是为了什么… 从某种意义上说,这些思考都具有哲学的性质。 生活实践 迷惑和好奇 追问、思考 哲学 哲学起源于人们在社会实践中对各种根本问题的追问和思考。 10 (2)哲学的起源 从古希腊起,哲学的原本意义是爱智慧,因此哲学又被称为“智慧学”。 思考: 哲学等同于智慧吗 哲学 智慧 哲学本身并非就是智慧,而是追求智慧之学。 哲学智慧是从人的头脑中凭空产生的吗? 如果不是,那么哲学的智慧从哪里来? (2)哲学的起源 你能说出下列成语、俗语中所蕴含的哲学道理吗? “拔苗助长”—— “煲汤下盐”—— “守株待兔”—— “刻舟求剑”—— “一把钥匙开一把锁”—— “一着不慎,满盘皆输”—— “不入虎穴,焉得虎子”—— “到什么山上唱什么歌”—— 不尊重客观规律,就要受到惩罚 把握事物变化发展的“度” 把事物之间的偶然联系当做必然 否认事物的运动 具体问题具体分析 关键部分对整体起决定作用 实践的重要性 从实际出发 (2)哲学的起源 人们的这些具体的哲学思想、哲学智慧是如何形成的呢? 实践活动 哲学智慧产生于人们的实践活动。是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。 哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里. ——马克思 思考:马克思的这段话说明了什么? 哲学并不是一成不变的,而会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展。“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华” 哲学是一门古老而又充满生机的学问,它的发展已经有几千年的历史了。在这漫长的历史过程中,产生了很多著名的哲学家。 你知道古今中外有哪些著名的哲学家吗? 尼采 黑格尔 康德 马克思 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 外国的主要哲学家 泰勒斯 16 公元前469年~公元前399年,古希腊著名的思想家、哲学家、教育家。被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。他认为事物的产生与灭亡,不过是某种东西的聚合和分散,精神灵魂也是如此。 柏拉图 公元前427年~公元前347年,苏格拉底的学生,古希腊伟大的哲学家,整个西方文化中最伟大的哲学家和思想家之一。其哲学体系博大精深,对其教学思想影响尤甚。他指出世界由"理念世界"和"现象世界"所组成。 外国的主要哲学家 苏格拉底 生气是拿别人做的错事来惩罚自己。 每天告诉自己一次:“我真的很不错 只要有信心,人永远不会挫败。 良好的开端,等于成功的一半。 亚里士多德 公元前384年~公元前322年,古希腊伟大的哲学家,科学家和教育家,希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生。他是现实主义的鼻祖,主张学生在德、智、体、美等方面全面发展,且在不同时期各有所侧重。其思想深刻地塑造了中世纪的学术思想,其影响力延伸到了文艺复兴时期。马克思曾称他是古希腊哲学家中最博学的人物。 优秀是一种习惯。 教育的根是苦的,但其果实是甜的。 吾爱我师,吾更爱真理。 幸福来源于我们自己。 真正的朋友,是一个灵魂孕育在两个躯体里。 18 中国古代哲学家 老子,我国古代伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人,被唐朝帝王追认为李姓始祖。老子乃世界文化名人,世界百位历史名人之一,存世有《道德经》(又称《老子》),其作品的精华是朴素的辩证法,主张无为而治,其学说对中国哲学发展具有深刻影响。 中国古代哲学家 孔子 孔子,中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千,其中七十二贤人。去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。。 中国古代哲学家 庄子,东周战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。创立了华夏重要的哲学学派庄学,是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物。他的代表作品为《庄子》,其中的名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。其作品被称为“文学的哲学,哲学的文学”。与老子齐名,被称为老庄。 庄子 中国古代哲学家 战国时期儒家思想代表人物之一,中国古代思想家、哲学家、政治家、教育家。地位仅次于孔子,与孔子并称“孔孟”。 孟子的思想学说对唐宋之后的中国产生了深刻且巨大的影响,其中许多命题的哲学思辨以及伦理启示,至今仍潜移默化影响着中国乃至整个东亚。所著《孟子》一书虽然只有7篇34000余字,但早已是世界文化遗产的一部分。孟子不仅在哲学论理上发展了孔子的思想,而且建立了以“民本”为基础的政治思想体系。 中国古代哲学家 原名王守仁,明代著名的思想家、文学家、哲学家、军事家和教育家。他的哲学思想,‌即心学,‌对后世产生了深远的影响。 王夫之(1619年-1692年),思想家、哲学家、史学家,与黑格尔并称东西方哲学双子星座、中国朴素唯物主义思想的集大成者。 “天不生仲尼,万古如长夜。”(朱熹) 人类需要伟大思想家的指引,正是有了老子、孔子、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,人类才从根本上告别了荒昧,走向人文、理性、高贵。 孔子 哲学起源于人们在社会实践中对各种问题的追问和思考 哲学智慧产生于人们的实践活动,并随着人类实践活动的发展而发展。 表明: 哲学并不神秘, 马克思说:“哲学不是在世界之外,就如同人脑不在胃里,但也不在人体之外一样。”,这说明了什么? 哲学就在我们身边 (3)人生处处有哲学 哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。 (3)人生处处有哲学 老人受不了这些噪音 ,于是出去跟年轻人谈判。他说 :“ 我很喜欢你们踢桶玩 ,如果你们每天来玩 , 我给你们三人每天每人一块钱。 ” 三个小青年很高兴 ,玩得更加起劲。 过了三天 ,老人忧愁地说 : " 通货膨胀使我的收入减了一半 , 明天起 ,我只给你们 5 毛钱。 " 小青年们很不开心 , 但还是答应。每天放学后 ,继续去进行表演。一个星期后 ,老人愁眉苦脸地对他们说 :" 最近没有收到养老金汇款 ,对不起 ,每天只能给两毛了。 " " 两毛钱 ?" 一个小青年脸色发青 ," 我们才不会为了区区两毛钱而浪费宝贵时间为你表演呢 ,不干了 " 。 从此以后 ,老人又过上了安静的日子。 一个刚退休的老人回到老家 ,在小城买了一座房住下来 , 想在那儿安静些写点回忆录。开始的几个星期 ,一切都很好。但后来 , 三个男孩子放学后每天来这里玩 ,他们把垃圾桶踢来踢去 ,玩得很开心。 你能说出老人的做法体现了哪些哲学智慧或哲学道理? (3)人生处处有哲学 如果我们善于运用哲学来指导我们的生活,我们的生活会变得更加美好。 事物是变化发展的,我们要坚持发展的观点,要有创新的精神,敢于打破常规,进行逆向思维。老人对待三个小青年的玩耍吵闹没有开门见山直接批评,而是抓住他们的心理特点,采取欲擒故纵的方式,从而达到了事半功倍的效果。 矛盾的特殊性要求我们,想问题办事情必须具体问题具体分析。老人根据给钱只可涨不可跌及年轻人的逆反心理,采取欲擒故纵、拐弯抹角的方式,巧妙地达到了自己的目的。 哲学可以为我们的生活和实践提供积极有益的指导。 哲学是明白学、智慧学。学懂了哲学,脑子就灵,眼睛就亮,办法就多;不管什么时候、干什么工作都会给你方向、给你思路、给你办法。 (李瑞环:前全国政协主席) 希望同学们学好《哲学与人生》这门课程,在哲学智慧的启迪下,愿大家都有快乐人生、幸福人生、成功人生! 谢 谢 观 看 $$null

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