3.3 唯物辩证法的实质与核心(议题式教学课件)-【上好课】2024-2025学年高二政治同步精品课堂(统编版必修4)

2024-08-16
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 唯物辩证法的实质与核心
类型 课件
知识点 唯物辩证法的实质与核心
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 43.00 MB
发布时间 2024-08-16
更新时间 2024-08-16
作者 HY工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46860374.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.3 唯物辩证法的实质与核心 第一单元 探索世界与把握规律 第三课 把握世界的规律 HY工作室 总议题: 如何正确理解唯物辩证法的 实质与核心 HY工作室 1 子议题一 正确理解事物发展的源泉和动力 HY工作室 3 HY工作室 随着ChatGPT、Sora等的火热,人工智能备受关注。人工智能可能是变革性的"利器",也可能成为失控的“魔盒”。一方面,人工智能推进科技进步和时代发展,对人们的生产生活产生深远影响。例如,人工智能在研发新材料、预测蛋白质结构等方面具有优势,有望进一步重塑科学研究范式:智能驾驶的普及,将改变城市规划和交通管理方式;人工智能可以根据人的指令,撰写小说、生成诗篇和图片。另一方面,随着人工智能不断取得突破,一些潜在的隐患和挑战也逐步显现出来,给人类带来伦理、安全和秩序等方面的挑战。例如,“换脸”技术有可能侵犯个人隐私;信息采集不当带来数据泄露;算法漏洞加剧认知偏见;人工智能与诸多产业融合,会替代一些工作岗位,对就业产生较大冲击…… 2024年我国首次将“人工智能+”行动写入政府工作报告,标志着人工智能已成为我国加快发展新质生产力的驱动力。中国正加大人工智能发展的统筹力度,从战略规划、要素保障到法律监管构建顶层设计,为人工智能长远发展营造良好生态。 以人工智能与人的关系为例,理解矛盾的基本属性。 运用矛盾的基本属性的知识,分析人工智能与人的关系。 HY工作室 矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。 矛盾就是对立统一。 ----同一性 统一 ----斗争性 对立 矛盾 (一)事物发展的源泉和动力 1.矛盾的含义 变革性的"利器", 失控的“魔盒” 人工智能 HY工作室 (1)矛盾的同一性(统一): 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 矛盾双方相互依赖,一方以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。 人工智能既推动发展,又带来挑战 人没有情绪的高昂,也无所谓情绪的低落 矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。 乐极生悲 苦尽甘来 2.矛盾的基本属性 HY工作室 列举出其他表示“相互贯通、相互转化”的成语、语句? 失败是成功之母 居安思危 虚心使人进步,骄傲使人落后 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 塞翁失马,焉知非福 HY工作室 变革性的"利器", 失控的“魔盒” 人工智能 相互排斥 对立 相互对立 (2)矛盾的斗争性(对立) 2.矛盾的基本属性 指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性. 它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 同化 异化 资产阶级 无产阶级 生物体的新陈代谢 资本主义社会的矛盾 HY工作室 哲学所讲的“斗争” 注意: 生活中所说的“斗争” 包括一切差异和对立 仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式 HY工作室 3.矛盾的同一性和斗争性的辩证关系 矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一; 矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。 HY工作室 “假如没有小偷,锁会达到今天这样完善吗?假如没有假钞,钞票的制造会这样精美吗?” 告诉我们什么道理? 矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展。 HY工作室 斗争性 (对立) 同一性 (统一) 相互排斥 相互对立 相互吸引 相互联结 矛盾 离不开 离不开 推动事物的运动、变化和发展 世界观:事物是对立统一的。 方法论:要用一分为二的观点(全面的观点)看问题。 小结 HY工作室 13 随着ChatGPT、Sora等的火热,人工智能备受关注。人工智能可能是变革性的"利器",也可能成为失控的“魔盒”。一方面,人工智能推进科技进步和时代发展,对人们的生产生活产生深远影响。例如,人工智能在研发新材料、预测蛋白质结构等方面具有优势,有望进一步重塑科学研究范式:智能驾驶的普及,将改变城市规划和交通管理方式;人工智能可以根据人的指令,撰写小说、生成诗篇和图片。另一方面,随着人工智能不断取得突破,一些潜在的隐患和挑战也逐步显现出来,给人类带来伦理、安全和秩序等方面的挑战。例如,“换脸”技术有可能侵犯个人隐私;信息采集不当带来数据泄露;算法漏洞加剧认知偏见;人工智能与诸多产业融合,会替代一些工作岗位,对就业产生较大冲击…… 运用矛盾的基本属性的知识,分析人工智能与人的关系。 HY工作室 矛盾即对立统一,同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。人工智能与人之间是对立统一的关系。 矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥,相互对立的属性。人工智能与人存在对立的一面,人工智能的广泛应用,会给人带来风险和隐患,会造成一些工作岗位的减少。 矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖,相互贯通,在一定条件下相互转化。人工智能是由人制造和使用的,人工智能的使用创造了新的就业领域,要求人提高自身素质。 矛盾双方的对立统一推动事物的运动,变化和发展,人工智能与人的对立统一,促进双方发展进步,推动着社会的发展进步。 在人工智能与人的关系问题上,应坚持两分法,防止片面性;要善于在统一中把握对立,在对立中把握统一。 运用矛盾的基本属性的知识,分析人工智能与人的关系。 HY工作室 1 子议题二 掌握矛盾问题的精髓 HY工作室 16 随着ChatGPT、Sora等的火热,人工智能备受关注。人工智能可能是变革性的"利器",也可能成为失控的“魔盒”。一方面,人工智能推进科技进步和时代发展,对人们的生产生活产生深远影响。另一方面,随着人工智能不断取得突破,一些潜在的隐患和挑战也逐步显现出来,给人类带来伦理、安全和秩序等方面的挑战。2024年我国首次将“人工智能+”行动写入政府工作报告,标志着人工智能已成为我国加快发展新质生产力的驱动力。中国正加大人工智能发展的统筹力度,从战略规划、要素保障到法律监管构建顶层设计,为人工智能长远发展营造良好生态。 用矛盾的知识,分析如何正确看待人工智能给人类带来的影响与挑战。 HY工作室 1.矛盾的普遍性 (二)矛盾问题的精髓 指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾; 矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。 人工智能给人类带来伦理、安全和秩序等方面的挑战 事事有矛盾 矛盾具有普遍性 中国正加大人工智能发展的统筹力度,从战略规划、要素保障到法律监管构建顶层设计,为人工智能长远发展营造良好生态。 敢于承认矛盾、揭露矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 HY工作室 矛盾的普遍性 世界观: 矛盾具有普遍性,事事有矛盾、时时有矛盾 。 方法论: 要敢于承认矛盾、揭露矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 HY工作室 2.矛盾的特殊性 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 不同事物具有不同的矛盾 包括三种情形: 同一事物在发展的不同过程和不同阶段上各有不同的矛盾 同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 童年 少年 青年 老年 优势 劣势 HY工作室 矛盾的特殊性 世界观: 矛盾具有特殊性。 方法论: 坚持具体问题具体分析 HY工作室 六国时,赵人公孙龙善辩。据说,他有一次骑马过关,关吏说:“马不准过。”公孙龙回答说:“我骑的是白马,白马非马”。说着就连马一起过去了。 公孙龙的论断有无合理性?从哲学角度看它错在什么地方? 想一想 【承转】 马--矛盾的普遍性 白马--矛盾的特殊性 HY工作室 2.矛盾的普遍性与特殊性的关系 矛盾的普遍性与特殊性的关系,也就是矛盾的共性与个性、绝对与相对的关系。这一共性个性、绝对相对的道理,是关于事物矛盾的问题的精髓。 普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性 (1)相互联结 白马 黑马 红马 马 普遍性 (共性) 特殊性 (个性) 寓于 存在于 共性:大型哺乳动物,颈上有鬃,尾生长毛,四肢强健,善跑,供人骑或拉东西… HY工作室 23 特殊性也离不开普遍性,任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一 离不开 马 白马 黑马 红马 (普遍性) (特殊性) (1)相互联结 2.矛盾的普遍性与特殊性的关系 HY工作室 24 3. 矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 (1)相互联结 一方面,普遍性离不开特殊性。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性也就没有普遍性。 另一方面,特殊性离不开普遍性,特殊性中包含着普遍性。 (2)相互转化 动物 生物 特殊性----普遍性 马 白马 特殊性----普遍性 特殊性----普遍性 HY工作室 “中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步,关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。” 中国特色社会主义是怎样体现矛盾的普遍性与特殊性关系的? 怎样更好发展中国特色社会主义? 感悟名言 HY工作室 HY工作室 26 社会主义 中国特色 坚持了社会主义的共同特征和基本原则 结合本国特点 公有制、按劳分配、无产阶级专政、共产党领导、马克思主义为指导思想 中国特色道路,中国特色社会主义理论,中国特色文化,中国特色制度等等。 矛盾普遍性 矛盾特殊性 HY工作室 27 方法论: 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,要求我们从中国国情出发,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合; 发展中国特色社会主义过程是一个不断实践的过程,是一个以马克思主义基本原理为指导,努力探索中国社会主义建设和改革特殊规律的过程,它体现了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。 3. 矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 HY工作室 矛盾普遍性与特殊性 世界观: 普遍性与特殊性相互联结:普遍性离不开特殊性,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性,特殊性中包含着普遍性。 矛盾的普通性和特殊性在不同场合可以相互转化。 方法论: 从中国国情出发,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合; 坚持共性与个性的具体的历史的统一。 HY工作室 29 1 子议题三 用对立统一的观点看问题 HY工作室 30 考考你 一个猎人要过河,带着狼、羊、菜,但每次只能带一样过河,而且一样也不能少去。请问如何过河? HY工作室 完成这一过程的关键是什么?体现什么哲理? HY工作室 32 主要矛盾 次要矛盾 羊 狼、 菜 (一)主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系 1.主要矛盾与次要矛盾的辩证关系 HY工作室 33 次要 矛盾 主要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要 矛盾 只有一个矛盾 简单事物 复杂事物 注 意 HY工作室 HY工作室 玩 恋爱 友情 亲情 玩手机 网络游戏 穿衣打扮 兴趣特长 体育锻炼 学习 社团活动 在高中三年生涯中存在哪些矛盾? 哪个是主要矛盾?哪些是次要矛盾? 讨论探究: HY工作室 主要矛盾 次要矛盾 处于从属地位、 不起决定作用 恋爱 社团 活动 体育 锻炼 学习 一日 三餐 休闲 娱乐 友情 亲情 高中学习生涯 兴趣 爱好 玩游戏 处于支配地位、起决定作用 (1)相互区别 HY工作室 社会主义建设以经济建设为中心。 把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重。 “村子富不富,关键在党支部”。 西部大开发要着重抓好基础设施和生态环境建设。 …… 列举体现“主要矛盾与次要矛盾”关系的事例 HY工作室 主要矛盾 次要矛盾 处于从属地位、 不起决定作用 恋爱 社团 活动 体育 锻炼 学习 一日 三餐 休闲 娱乐 友情 亲情 高中学习生涯 兴趣 爱好 玩游戏 处于支配地位、起决定作用 在高中三年生涯中主要矛盾和次要矛盾之间有怎样的联系? 讨论探究: 相互依赖 相互影响 相互转化 HY工作室 (2)相互联系 HY工作室 相互转化 学习 主要矛盾 次要矛盾 身体 健康 生 重病 学习 HY工作室 主次矛盾在一定条件下相互转化 灾前 客观条件发生变化,产生了新的条件 灾中 主要矛盾已解决或基本解决,原次要矛盾上升为主要矛盾 灾后 经济建设 抗洪抢险 经济建设(生产自救) HY工作室 40 高中生涯 学习 主要矛盾 主要方面 次要方面 非考试科目 考试科目 HY工作室 41 2.矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系 矛盾的主要方面 --处于支配地位、起主导作用 矛盾的次要方面 --处于被支配地位、不起主导作用 考试科目 非考试科目 学习 (主要矛盾) 事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定的。 HY工作室 42 2.矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系 矛盾的主要方面 --处于支配地位、起主导作用 矛盾的次要方面 --处于被支配地位、不起主导作用 考试科目 非考试科目 学习 (主要矛盾) 事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定的。 相互依赖 相互排斥 相互转化 HY工作室 43 材料一:不分主次,“眉毛胡子一把抓”,是均衡论。启示我们要坚持重点论。 材料一:据说有一次,楚王上山打猎,进入猎区后,他张弓搭箭,睁大眼睛左右搜寻,突然从左边树林窜出一只鹿,正待放箭,忽然,又见右边森林跑出一只四不像。他急转箭头,却又看见一只白天鹅在天上飞过。此刻,楚王眼花缭乱,不知射哪一个好。待定下神来,猎物已跑得精光。 材料二:某地始终坚持以经济建设为中心,为了发展经济,大量开垦土地,发展养殖,致使草地减少,鼠虫害日益严重,生态环境日趋恶化。 思考:上述两则材料有什么哲学上的启示? 材料二:只抓重点而不顾其他,搞“单打一”,是一点论。启示我们要坚持两点论。 HY工作室 主要矛盾与次要矛盾辩证关系 矛盾的主要方面与次要方面辩证关系 1. 坚持两点论和重点论的统一 两点论:在认识复杂事物时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。 重点论:在认识复杂事物时,要着重把握主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。 (反对一点论) (反对均衡论) (二)主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系的方法论 HY工作室 45 请问:这个作息时间表适合每个同学吗?为什么? 高二学霸作息时间表 6:25 准时起床 7:30——11:45 上课 11:45——12:15 吃午饭、阅报 12:30——13:00 复习数学笔记 13:00——14:15 午休 14:30——17:40 下午上课 17:40——18:10 吃晚饭、阅报 18:10——19:20 复习英语 19:30——21:30 上晚自习 21:45——23:45 复习政治历史 24:00 上床睡觉 HY工作室 2.具体问题具体分析 具体问题具体分析,是指在 指导下,具体地分析矛盾的 ,并找出 的正确方法。 矛盾普遍性原理 特殊性 解决矛盾 (1)为什么(原理或依据): 矛盾的特殊性 (2)是什么(含义) (二)主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系的方法论 HY工作室 (3)地位: 马克思主义的重要原则,马克思主义活的灵魂。 (4)意义: 具体问题具体分析是正确认识事物的基础 具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 只有从实际出发,具体分析矛盾的特殊性才能把不同质的事物区别开来。 (认识世界角度) (改造世界角度) 只有对具体分析作具体分析,把握事物矛盾的特殊性,才能找到解决矛盾的正确方法。 HY工作室 矛盾的 特殊性 是马克思主义重要原则, 是马克思主义活的灵魂。 含义 意义 方法论 哲学依据 地位 正确认识事物的基础 正确解决矛盾的关键 具体问题具体分析 HY工作室 矛盾的同一性和斗争性 矛盾的普遍性和特殊性 坚持两点论和重点论的统一 方法论 用对立统一的观点看问题 事物发展的源泉和动力 3.3 唯物辩证法的实质与核心 矛盾问题的精髓 具体问题具体分析 本课总结 主要矛盾与次要矛盾辩证关系 矛盾的主次方面辩证关系 要求 HY工作室 50 矛盾分析法是认识事物的根本方法。矛盾分析法的内容包括: 坚持一分为二的观点看问题(矛盾的斗争性和同一性); 坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合; 坚持两点论与重点论相统一; 坚持具体问题具体分析。 矛盾分析法 HY工作室 HY工作室 矛盾分析法 原理内容 方法论 用对立统一的观点看问题 具体问题具体分析 坚持矛盾普遍性和特殊性、共性与个性具体的历史的统一。 承认矛盾、直面矛盾,分析矛盾,寻找正确的方法解决矛盾;坚持一分为二看问题。 1.矛盾就是对立统一(矛盾的同一性和斗争性辩证关系) 2.矛盾的普遍性原理 3.矛盾的特殊性原理 4.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理 5.主次矛盾辩证关系原理 6.矛盾的主次方面辩证关系原理 抓重点;统筹兼顾。坚持两点论和重点论的统一。 把握矛盾的主要方面;不忽视支流。坚持两点论和重点论的统一。 HY工作室 Lavf60.17.100 $$null

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