第8课夏商周时期的科技与文化-【指南针·课堂优化】2024-2025学年七年级上册历史

指南针·课堂花化，七年纸而史·上册 第8课 夏商周时期的科技与文化 1.知道甲骨文是已知最早的文字。 2.了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物。 一、天文、历法和医学 二、甲骨文与青铜器 1.天文 1.甲骨文记事 (1)原始社会末期，先民们为从事 (1)出现时间： 时期。 ,对天文现象进行观察和记录，总结日月星 (2)书写载体： 和牛、羊等兽骨上。 辰的运行规律。 (3)内容：涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑 (2)《 》中记载了我国历史上第一 法、医药、天文历法等。 次有确切日期的日食记录。《春秋》中记载了世 (4)重要价值：甲骨文是汉字发展的重要阶 界上关于 最早的确切记载。 段，也是我国已发现的古代文字中年代最早、体 2.历法 系较为完整的成熟文字。目前所知，我国有文 (1)历法的起源与发展：相传夏朝时就有了历 字可考的历史从商朝开始。 法。到 时，历法逐渐完备，一年分为12个 2.青铜器 月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月。 (1)商周时期，青铜铸造业由国家掌控，规 (2)战国时期，人们测定出一年二十四节 模宏大，组织严密，分工细致，制作工艺高超。 气，为农业生产提供了重要的时间指导。 (2)青铜器的用途：主要用于 及军 3.医学 事等方面，成为王公贵族身份地位乃至国家权 (1)医药知识的起源：神农尝百草，认识治 力的象征。 病药物。 (3)金文 (2)战国时期的名医 能用针刺、按摩、 ①起源：商朝中晚期开始，青铜器上铸刻有 汤药治疗疾病。他总结出来的 文字，被称为“金文”。 四种诊断疾病的方法，一直被中 ②内容：涉及祭祀典礼、军事行动、法律诉 医沿用。 讼等方面。 (3)战国时期问世的《 》,总结 (4)三星堆遗址展现了夏商时期丰富多彩 当时的医学经验，讲述了人体内脏部位和血脉 的古蜀文明。三星堆遗址中出土的中原夏商王 循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一 朝系统的玉礼器和青铜容器表明它与中原王朝 部重要的中医理论著作。 具有密切关系。 ·26· 第二单元夏育周时期：就素制王朝畅业替和句封建社会的过选 三、《诗经》和“楚辞” 了解和研究古代社会提供了重要的历史依据。 1.《诗经》 2.“楚辞” (1)先秦时期，社会各阶层人士在生产生 (1)战国时期，楚国的屈原以及宋玉等人吸 活、祭祀典礼等场合创作并传唱诗歌。这些诗 收民歌精华，采用楚国方言，用浓郁的情感和丰 歌被收集整理成我国现存第一部诗歌总集《诗 富的想象，创作出一种新体诗歌“楚辞”。 经》。 (2)屈原的代表作《 》充分表达了 (2)《诗经》共有 多篇诗歌，分 对祖国和人民的热爱，是千古传诵的抒情长诗。 为“ 44 ”三部分。 3.《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大 (3)《诗经》保存了丰富的先秦史料，为我们 源头，对后世诗歌创作影响深远。 分 层 达标 A随堂过关B 国名医是 A.华佗 B.扁鹊 考点1◆天文、历法和医学 C.张仲景 D.李时珍 1.“小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年：腊 5.★《黄帝内经》是中国现存医学文献中最早的 八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜 一部典籍，其所揭示的生命活动规律及其思 粘…二十八，把面发；二十九，蒸馒头：三十 维方式，对当代以及未来生命科学的研究和 晚上熬一宿：初一、初二满街走。”这是一首家 发展也有一定的启示作用。这表明《黄帝内 喻户晓的童谣，与童谣中的时间相关的历法 经》 ( 是 A.理论体系完善 B.思想内容丰富 A.公历B.阳历 C.新历 D.农历 C.尊重生命规律 D.影响历久弥新 2.“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”这句谚 考点2●甲骨文与青铜器 语反映了我国农历节气 ( 6.甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战 A.指导农业生产 B.主张种植水稻 争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。 C.关注农具革新 D.提倡精耕细作 这表明甲骨文 () 3.★据文献记载，商代历法已开始设置闰月，最 A.有较长的发展历史 初没有定制，有时甚至出现再闰或三闰的现 B.具备汉字基本结构 象。大约公元前6世纪后，中国已有十九年七 C.是中华文化的根脉 闰的“章"”法。这种变化主要源于 D.具有重要史料价值 A.观测技术出现重大进步 7.★经研究考证，商后期的司母戊鼎至少需要1 B.生产和生活经验的积累 000千克以上的原料，且需要大约二三百名工 C.阴阳合历促进历法发展 匠的密切配合才能铸造完成。这说明商朝 D.小农经济日益发展成熟 4.中医常通过“望、闻、问、切”的方法来诊断疾 A.治铁技术发达 B.青铜铸造水平高超 病，总结出这四种诊断疾病的方法的春秋战 C.商品经济繁荣 D.私营手工业发展快 ·27· 指南针·课堂花化，七年纸而史·上册 8.周礼规定：天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，卿大12.根据下面的表述判断：他生活在战国时期的 夫五鼎四簋，士三鼎二簋。由此推知( 楚国，他的诗歌代表作被翻译成多种外国文 A.鼎是国家和权力的象征 字，他被世界和平理事会定为世界文化名 B.鼎是青铜器的主要类别 人，每年五月初五我们吃粽子、划龙舟的习 C.周代的鼎多为食物器皿 俗都是为了纪念他。请问“他”是 () D.周代的青铜器工艺高超 A.黄帝 B.屈原 9.★1986年，四川广汉三星堆遗址出土了数以 C.秦始皇 D.扁鹊 千计的珍贵文物，包括金杖、青铜树和众多的 青铜人像。其中的青铜面具（如下图）独具宗 B综会演练E 教特征和地域特色。学者认为三星堆遗址见 13.阅读下列材料，回答问题。 证了古蜀国是长江上游的古代文明中心，中 材料一商朝以后，青铜器数量增多，种类 国文明重要的起源地之一。这说明( 逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方 面，功能也由食器等发展到礼器，更成为王 公贵族身份地位乃至国家权力的象征，商周 时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而 且制作工艺高超。当时的工匠已准确地掌 A.中华民族起源具有多元一体的特征 握了铜、锡、铅的比例，用来制造不同用途的 B.四川地区青铜工艺水平居全国首位 器具。到商代后期，青铜铸造业不仅规模宏 C.长江流域是中华文明最早的发源地 大，而且组织严密，分工细致，能够铸造出大 D.中华民族已形成了共同的信仰体系 型器物。 考点3●《诗经》和“楚辞” 材料二 10.春秋时期成书的《诗经》，包括风、雅、颂三部 分，汇集了西周到春秋时期的诗歌，是我国 现存第一部诗歌总集。《诗经》以四言诗为 主，内容丰富，生动反映了当时的社会风貌。 (1)结合材料一，概括商周时期的青铜器有 《诗经》的出现 什么特点？ A.突破了神权主义精神桎梏 B.反映中国传统文化已形成 C,显示出浪漫主义不合时宜 D.具有浓厚的人文主义色彩 (2)根据材料一，回答商周时期的青铜器的 11.(长沙市中考)下列文学作品，采用“楚辞”体 主要用途是什么。 创作的是 ( A.《离骚》 B.《吊屈原赋》 C.《警世钟》 D.《暴风骤雨》 ·28· 第二单元夏高周时期：就素制王朝畅妻替和甸封建社会的过资 (3)材料二是刻在龟甲上的文字，其名称是 法艺术，汉字书法是世界上独一无二的文字 什么？该文字出现于哪一时期？该文字的 艺术，成为世界人类艺术宝库中的一枝奇 出土有什么意义？ 葩：只有方形汉字才能派生出篆刻艺术，把 玉玺视为国家的权力，为中华民族的统一起 到了巨大的作用：正是由于方块的形式，又 派生出了印刷艺术。所以，只要汉字不消 失，中国不会分裂，永远是统一的。 摘编自张宝明《汉字在世界的威望 C核心素养C 汉字让中国人自豪》 14.阅读下列材料，回答问题。 (1)根据材料一，概括汉字书写演变的趋势。 材料一 汉字的演变 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 緊界馬馬 (2)根据材料二，概述青铜“礼器”在当时社 会政治生活中的重要作用。 材料二青铜器的最高制作成就全部表现 在礼器上（祭器也是一种礼器）。礼器所显 示的正是一种神秘的权力，以及强调了人的 不平等地位的“贵贱”观念。因而所有的青 铜礼器，它的美丽与精致都是狞厉的、恐怖 (3)根据材料三，概括指出汉字的价值。 的，它暗示着战争的酷烈、权力的慑人，象征 着力量、控制、压迫、威严…权力、祭祀和 青铜的神秘结合，创造出一个全新的观念： 统治是永恒和合理的。青铜是“永恒”的象 征，这种物质材料难以轻易销蚀的物理特 性，用于象征权力与压迫的永恒性，正是再 (4)综合上述材料，从不同角度举例说明中 好不过的选择。 华优秀传统文化的特点。 一摘自周时奋《中国历史十一讲》 材料三中华民族无论有多少种方言，但是 汉字是唯一的，说各种方言的中国人，都认 同这个符号系统所承载的历史文化内涵，成 为整个中华民族共同使用的书写符号。汉 字是世界上唯一仅存的、依然活跃的最古老 的文字，汉字记录着我们这个民族延续不断 的历史和古往今来的荣耀。汉字繁衍了书 ·29·数南封,道祝托,七年报盾史·上研考答 指南针·课堂优化·七年级历史·上册同步答案 2.(1)王 (2)答理和统洽 战争 (3)文明社会 武王重用贤人,联合周边小国,报佳时机一路 二.1.(11涂杭 (3)稻 (5)长江 第一里元 史前时朋:原始社台 (2)融公丰无笔.严格执法,不畏引,放干同守 胜.周武王伐无避,隐暴君,深得人心 日垫为作斗争 2.1喜 (4黄河 ()临旨,等开了武王喜言的年代述团;确定了 与中华文明前起源 (3)支,因为地鼓励织,生产粮食,布高多的 三、1.(1)类黄落()选是 (3)华复 用分界为公元前106年:具有重要的学价析 人可免投 分送标 此外从铭文文字本身,算器本身,均体复出重 1.A 2C3. B 4D 5.C 6.A 7.C 8.A 婆的研论值,关5:耳佐证 (4路秩变法成功了,理由,一变革虚功或失 第1课,远古时期的人类活动 9.D 10A 数,不在干实痛变法的人的生与死,面在干变法 (4)的:为定因视的政泡形势,努;缘 知整 11.(1)帝边官殿,作衣裳,挖水件,制造 远近和旁大小 目的是否达到了,铁变法使国富强起来,, 只.会陈铜,井发明弓。 的日的,变法符合时代的要求,推路了社会进步. 力大游,为以后续一全国舞定了选,达到了变法 一、1.石 2.(1)元谋 4(1) 5.工具 (2)旁落与黄部落联合打败北落 第5课 动荡变化中的春秋时期 二、.1.(1阔口店 2(3)骨 3.(1)打刻(2)采 (3)全身心治理祺水;三过家门面不人;与民同开 因此凉法是功的。 A1)人起游和古人数族化 知识整合 苦。 一、2.分封副 三.3 第7课 百家争鸣 分层达标 12.41黄与部落 深之战 庄王 二3尊王 4.公 (2)观点,中华民族是各民族长期题合而或的 识整合 1.B 2.C 3B 4.A 5.A 6A 7.C 8.C 三.1.铁别 牛接 3会属 (3)关系,经过两次战程,奏黄联望形成并逐多发 二.3.为以题 5许 6.论语 9.(1)打石路,想象:北京人用击、打、碰掉的力 一、2.(1(21无为治3.遭经 具,不断睡合近部落,逐渐形成为华夏族。 分达 1.A 2.C 3.A 4A 5.D 6. D 7.A 8.B 法,把石块知工成铁驱,的器,块器等二具。 &.C 10C 三、3.泊国方略 4.法家 (2)生产方式:采提和野猎 第一单元复习 5.(1)①民为贵(3)②天人合一 (3)用途,食物,防寒,照明和驱 11.(1赴. (趾权()②}子兵法 点击中考 (2)为农业的深耕翔作、山林的开发,地的扩大 (4)提写,止克人用算单的打副石器总事柔集期释 且条了条件,食产是有了斑是增长,人口也子 1.B 2.D 3. B 4 D 5A 6.C 7.D 8.A 1.B 2.B 3.B 4.D 5.C 6C 7.B 8B 分达样 语,从而卷得仓物:用火捷这书食物,助酒 化。(言之有可) 9.B10.A 断增多。 (3)生产工具的选步有新干提进经请的增长,推动 11.(1)③ %测治国要白然相民心。 9.D10B 10.(1)活. 社会的发是 (②) 第二里元 厚高周时朋:叹制王 (2)老京人已学会用火;意文:高,阻明,现兽,是 12.(1)春秋时期:齐桓公,看文公,楚庄王,穆公等。 (30他著有(孙子兵法),排有丰富的军事理论 他是沾家代表人物,主回轻为国 考食物,学会用火是人数演此史上的坦程牌. 明的更0问扭对的词 (2)春秋时期,因王室衰敬,诸侯势力强大,诸侯为 (3人俘会了人工火. 和略求思。 了争夺土地和人口,操控政治局面,取代隅天子的 第2课 原始农业与史前社会 (42 单主是“要”“非攻”,要求人门互爱互 地位,进行争福战争. 第4课 夏商西周王朝的更替 利,反对不义战争。 (3)春秋时期,残鹅的战争给人民带来了巨大的灾 知识整合 (5)② 是伟大的教育家,把有丰富的教育教学 ,因此可以进是非正文的,时在客观上又有 知识整合 一.1.(2)水幅 2.石 陶器 思. 科干经济的发展,推动了大规模的民交跳,使回 一、2.画 二.2.(3)①干栏式 ③骨相 家走向线一,从这一点来说又是史的进步。 二、1.享是 3.(2(8毫 12.(1孔子:提也“仁”的学说,主张人要有爱心和 三、(一11.黄河 3(①第 ① 情心,要求坑给者爱惜民力,体察民意;反对苛载; 三.1.(1×①商封(2)周武王 牧野(20②稿京 (二)1.淮河 3. 富分化 文明 第6课 战国时期的杜会变革 为政以德,:反对空谈仁文,主以语治国. ②1③稿高 分达听 42运子主实行“仁政”,要求境治者不要过分赴 村立君主的权成,建立中失集权专划经治。 1.C 2.C 3D 4A 5.B 6A 7.B 8.B 2.(1)政洽形势(2)宗新 功臣 (3)天子 语 知识整合 提 大夫上 一、1.221 4楚 5. 6.长平之战 s.D10.A 刻民众;逐提出“民为贵,较程次之,君为轻”的思 二.2.(2)①湖 户籍(3)②国力 分达标 11.(1用一:河解渡人;图二.半域人 想,认为敢得民心才能得天下,并反对一划非正文 三、1.(1)铁(2)本卷 2.(1)青转造(2)货币 1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.D 8.C (2用一、干程式国:图二,半迫六式国形病量 (3)因材施的数音坦 皆争。 9.C 10.C 11.B 12.C (3)不的白环境. 3(1)李 (30成都平原 13(1)分类:包括王族,项臣积先代的贵效. 号层达 (0此稻,望。 (4)果家墨子主张“爱”非攻”,要求人们互爱 主体,王数。 1.D 2C 3B 4B 5B 6C 7.D .A ()南江余姚河:陕西西安东涕半枝村 利,反对各国相互攻伐整样,残生命,情家逐子 (2)得到:土地和人口. 2.C 1n.B 12.(DA.1D C(2C 反对一切正义的务。 义务:诸侯婆为用天子镇守新土,随从作战、交纳11.(1)江墩:李冰。(2)防进灌 (3河姆度原始国民,长江流域;水稻。 阿W (3)①防泄和流器并,至今发挥考重要作用; 第8课 夏商周时期的科技与文化 书鼓始:河流域,夏 (3)作用:分封吼因了间王朝对地方的控刻,扩 ②维护了生态平衡保护了自然环境,③具有科学 短识整合 第3课 中华文明的起源 大给范国。 性,代表了当时肚界选的利工程平,体现 14.(1)词题,武三克的年代,依据:各自对文献和 了中国古代旁人民的智慧,明改,是人类征白 一、1(1农是生产(20诗经雷 知识整台 些,协调人与白然关系的成功典范 3.(2)扁 望 闻 同 切(3)黄内经 所回法的理解 2.(1商 一、3.(1)业 畜牧赴(2)水利设燥 (2)结束了而朝的统治,原因;商结王的暴政,规 32.(1)富国强兵,在并战命中取胜,统一全国 二、1.(1)商(20甲 2.(2祀 1 n 指封·课学化化·飞扬求.上孙象 三.1.(25300 风 粗 第2(2)页5 (②)的景政和秦文的战 第10课 秦志客民士起& 原因,外威与官轮流把持朝政,任用立信,诛杀 分院达标 (3轻福赋,增知农业劳动力,鼓财人民致力干 器名,反例时相,根染。(思相匠即可 1.D 2.A 3B 4.B 5.D 6.D 7.B 8A 生产 知识整合 9.A 10. D 11.A 12.B 异已,导致政泊滚败不堪,正直的官受到接拼 (文是之治” 一.1.奖书 2.涵役 13.(1)数量众多.补类丰富.作技艺高却等.(任 (坚持以经济建没为中心,重视农业生产,关注 害,社会乱。 二.2.陈胜 3张楚 5.一 两点即可) 民生,立足国情定适合发展的经济改策 (3)东仅后期,哈级矛话和挽治集团内矛话非清 三.1.巨之选 (2饮仓,祀.军.(任客一点即可) 尖慢,时局动荡不安,社会危机不断加保,广大现 分层达标 第12课 大一统王朝的巩固 食处干水深火热之中,反抗的情绪在民问莫好。 (3)文,商提时期,是中国已发现的古代文 1.A 2.D 3.B 4A 5.C 6C 7.C 8B 学中年化是早,较为完趣的文字。 ()翻军乱进行填压,同时调和绕治阶接内部的 *.B 10.A 知整凸 14.(1)出繁到荫:曲象形到拍象. 子盾。一致对发民起交。 11.()陈程,吴广起义.秦的政 -.2.父m (2)礼骄过神的为,题了人的不平等地的的 (2)释和是广,隐财. 二.3.(2)楼车 3.(1)盐铁(2)①五铁钱 ② 第14课 沟通中外文明的丝绸之路 “”观念,古祸象甘镜拾法水和合理的. (3)结过植日下去. 冲(3 (30仅字增进了中华民的认同感和疑聚为;汉字 三、3.无为面治2.(1)谨神好(2)女学 (4)陈眠,吴广起义是中国历史上第一次农区大跟 知识整合 记录着中华文明;汉字繁析了多门类的艺术。 了.交然失败,相反的浪刚高 助.2青 雷去病 一、1玉门送2(1大匹 (4①选续性:中国文字经历了骨文、第书 12.(1)不同之处:题谊认为奏始显现治残是;柳元 二、1.(2※ 2洲 3.(2)①共 3.(2)护 (1)望② 提书等形式,演变过程中相写部分文字形态要化 1.A 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A 7.B 8.D 分院达标 认可将始章度分过行是料,“主要因素”,个人 不大,体现了中国文化现运直长、编驱不绝. 9.A 19.C 11.B 12.D 立场,时代背景不同等。 分达择 三、1(1160 (38减 ②本土性:书法是中国势有的艺术形态,中国文字 (2)评价:给灭六回,结束长期以来诸侯别据 13.(1)强中集祝等 现比税存下来,反映了中国传线文化植根于本上. 1B 2D 3.A 4A 5.D 6. D 7.B 8.C 的局面,晚凉了历虫发展潮流,有利干人民生活的 (2)主父握;“准里令”,区初年,分封了许多封 国,诸惊王势力强大,地方上的豪强地主正暴 8.D 10.A 安定和社会生产,符合各整人民的共同序望:他进 第二单元复习 11.())张塞出健西掉.没有. 立的专制主文中免集极别度对我国所史产生了强 &,导致社会秋序混乱,严意成中央集权. 点中考 (2两,元前年 远的响,统一背币,现是断,文字,促选了各地的 (3)针好。“型斑百家,尊儒术”. 1.A 2C 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8C (4诗语校,赴铁经青权. 意义:佳今新新她区开始隶属中史政府的答,或 经济文化的交流,巩因了坑一通过效一争,扩 9.A10.C 大了城,使奉朝成为我国历史上第一个坑一多 (5仅武帝是我国历史上一位很有作为的皇帝,是 为我回不可分期的一部分 一校具有雄才大略的君主。 的国家,担是,奏拉的梳治也根残暴,残型 (3)联系:客使西减,加强了汉朝与面域各国 的刻酣和严陪的法追给人骨来了灾难,特刚是 3(1)实行”排思令”,下语诸候主可将过技要文分封 号面域起护要定了斑 的联恶,段后因域各国纷旧属汉朝,为西汉政府 期三甲元 汉时明:络一多 沉重的赋段,紧承的段和兵役,严重地破坏了社 给挂子弟作为国:山皇常封定封号,这样:候国 民封建国建立和巩固 会生产力的发展,焚书坑插错制了思想,指残了文 越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,仅武 12.(1)且:班系大且兵击倒贺 原因;西汉国力品,仅武帝的;具有不 化,真残是统治最终导致了的买亡,始一 帝有遍善一室了上国句题。 畏艰段,勇干开折的精排。 生功过分明,往总的是功大干过 (2把儒家学说立为正统思呢,使家忠君守礼的 第9课 秦统一中国 路线:以长安为起点,经过河西走和天山南上 ()之路. 第11课 西汉建立和“文景之治” (31中夹收财富:它对已青,霍去病比击奴选 思根成为大一现激权的精神支柱. 知整合 定了厚的国基础。 越题岭,通向西亚和欧图。 -.2.( 3.(1)成阳 (2)春战 封建国 知识合 (4仅试帝风政治,经诗,要回和军事等方官阻旨 家不断加强,也成为东西方经济,文化交的桥梁 意义,便内地与两的联系日战密切,经济,文化交 二.1.始皇 2.丞析 3.是 4.中央集权 一2.长安 仅高祖 了大一的局面,拒王人时期. 二.1.政权 社会局势 2.(3)赋程 三、1.小第 2.阔形方孔 (3)联系:张寒通酒域为“通道”的开通创洁了 分达标 分达校 第13课 东汉的兴意 第拜。 1.A 2C 3D 4.A 5D 6C 7.C 8.C 1.D 2C 3.C 4.D 5.B 6.C 7.B 8. B 第15课 知整合 9.D 11.B 8.D 10D 秦汉时期的科技与文化 11.(1)原国:战国时期.各国在皆币、度量衡和文字上 11.(1)改,体善生息的 一、1. 2.(20武帝(3)洛阳 4.元武中共 知识整合 差大。 (2)观点,合理的政策可以指动社会的发国 三.2.(1)1% 二.1.(1) 2(1)外科(2)数 五&戏 一、1.n2论3.(1 批临:统一货币,文字度量指 易和变用相路国,相比凉题 (2)周形方半提,小第 治老百姓,对百姓实行沉重的慰税,大规模好调区 1.C 2A 3A 4D 5B 6.C 7.D 8C 分达标 四、1.()角2(1)古代印度 (33不是,因为齐国的院寸比努国要小,品严格按 三3.黄语 力活投和兵役,既破坏了社会经诗的发展,区效 明国人说的尺寸来做,但是数出来的批子还是 社会矛盾和危机加刚,最终导致了胜是广起文。 9.(1)皇帝:仅完到. 依据:刘在公元25年称帝,建立东汉 比原来的准多 1.D 2.A 3.B 4A 5.B 6.C 7.D 8.B 强大的国二世面亡,沉汉王朝从汉在相开始 (2精,释权鸠:棵复三十税一:概提节位 分层达标 (这些线一的精,促选了全国各地经谈,文化的 推行休养生政策,他们注重农业生产,提铅以客 结果:出现了决中兴“的咯世局面。 和段,时吼了家的一的括 为本,并进一步减轻慰税和摇没,泪田赋降好三士 9.C1n.B (提示:偶导补素节位,有助干形或良好的社会风 11.(著作(史记作者:司马证. 税一,终,汉出现了多年未有的稳定富裕的 尚,构建和谐社会;也有助干与离败现象送行斗争. (②甚,书 理由:诸保初破,边污勉区不好挖 条象,人民的生活水卒得列了很大根度的提升,中 保持社会稳定和阻因国家改权 (2)李断:主行形是. (3)历史.(史记)是中国古代一纪传体 华文明迈人国时代后的第一个喜世局面“文景 11(1问题:位的皇大多年勃.不能主政 之治”,所以,我们认为,合理的政策词以推动社 理由,分封导致分裂制据,落是有科干回家政较 生.司是迁在史记中会正记事,爱增分明,秉笔 后要,导外重,官官交替专权。 稳。 会发院。 (2)大意:性格如整般正直的人,最后不免染落头 直书,对中国史学发展产生了深远的形响,(史 (。 了中程,巩了国一 12(C1)温眦,予 既,是尸面头,面不正直的侯好,路附势, 记文笔美,所记人物形象生动,在文学史上也 有重要位。 In{ _